Finesymedios_RobertoJBeltran 2014-08-20

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Competencias educativas

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LOS CONCEPTOS ARISTOTÉLICOS DE FINES Y MEDIOS

GUARDAN PARALELISMO CON LOS CONCEPTOS DE

COMPETENCIAS Y FUNCIONES EXPUESTOS EN ESTA

PRESENTACIÓN

FINES Y MEDIOSCOMPETENCIAS FUNCIONES

Roberto J. Beltrán

Profesor Emérito, Universidad Peruana Cayetano Heredia

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LA COMPETENCIA ES EL FIN QUE REQUIERE EL EMPLEO DE MEDIOS

La competencia profesional tiene como fin la

solución de un problema o la atención de una

necesidad

La competencia equivale al fin buscado

Para lograr el fin buscado se requiere emplear

medios. El fin se logra si los medios que se utilizan son

los adecuados

Las funciones profesionales son los medios adecuados

para lograr el fin buscado: la solución del problema o

la atención de la necesidad, que es lo que llamamos

competencia profesional

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EL FIN DE LAS PROFESIONES DE LA SALUD

En el campo de la salud el ejercicio de la competencia profesional

lleva a la prevención del daño o a la recuperación de la salud.

Para ello el profesional de la salud realiza una serie de funciones, que

son actividades que permiten prevenir la enfermedad o recuperar la

salud.

Sin la apropiada realización de las funciones necesarias la

competencia no pasa de su condición conceptual, ser solo potencial;

para hacerse actual tiene que utilizar los medios adecuados, es decir

la realización de las funciones correspondientes.

El fin no se alcanza sin la utilización de los medios adecuados.

No se debe confundir la competencia que es el fin con las funciones

que son lo medios para alcanzarlo.

En extremo, se puede dominar las funciones y no lograr la

competencia pues ella requiere un proceso complejo de síntesis.

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DISTINCIÓN NECESARIA

La distinción requiere de una taxonomía que relacione competencias y funciones con necesidades y problemas.

Tal distinción es de capital importancia en el proceso de la enseñanza-aprendizaje-evaluación.

El aprendizaje del ejercicio de funciones lleva al dominio de la competencia gracias a un proceso de síntesis integradora.

La intervención del cerebro con sus habilidades conscientes y subconscientes establece las relaciones de la información acumulada para alcanzar la síntesis que es la actualización de la competencia.

En el campo de la salud para la prevención de la enfermedad o la recuperación de la salud.

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TAXONOMÍA DE COMPETENCIAS Y FUNCIONES PROFESIONALES

La taxonomía de

competencias y

funciones

profesionales

puede graficarse

en una matriz de

doble entrada:

Necesidades y problemas en la

entrada vertical

Funciones generales en la

entrada horizontal.

En las líneas de cruce se

encontrarán las competencias

como integración de funciones

En los cuadrados de cruce se

encontrarán la funciones

específicas para determinadas

necesidades o problemas.

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FUNCIONES

NECESIDADES

FUNCIÓN

GENERAL

1

FUNCIÓN

GENERAL

2

FUNCIÓN

GENERAL

3

FUNCIÓN

GENERAL

4

FUNCIÓN

GENERAL

5

FUNCIÓN

GENERAL

6

NECESIDAD

A

A 1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6

NECESIDAD

BB 1

NECESIDAD

CC 1

C3

Función

específica

NECESIDAD

DD 1

NECESIDAD

EE 1

NECESIDAD

FF 1

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EXPLICACIÓN DE LA MATRIZ TAXONÓMICA

• Cuando todas las funciones generales se aplican a una necesidad se conforma un campo horizontal donde se encontrarán una o más competencias que llamaremos competencias horizontales

• Cuando una función general se aplica a todas las necesidades se conforma un campo vertical donde se encontrarán una o más competencias que llamaremos competencias verticales

• Cuando una función general se aplica a una necesidad se conforma un campo donde se encontrarán una o más funciones específicas.

Virtud esencial de la matriz taxonómica es que incluye a todas las competencias y todas las funciones de una

actividad profesional

A continuación, un ejemplo del campo de la salud bucal

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FUNCIONES

NECESIDADES

FUNCIÓNGENERAL

1Diagnosis

FUNCIÓNGENERAL

2Promoción

FUNCIÓNGENERAL

3Prevención

FUNCIÓN GENERAL

4Recuperación

FUNCIÓNGENERAL

5Rehabilitación

FUNCIÓNGENERAL

6Administració

n

NECESIDAD

A Caries dental

A 1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6

NECESIDAD

BGingivo Perio

B 1

NECESIDAD

COclusión

C 1

C3

Prevención

de mal-

oclusiones

NECESIDAD

DMédicas

D 1

NECESIDAD

EQuirúrgicas

E 1

NECESIDAD

FSociales

F 1

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FIN Y MEDIOS

Lograr la atención de una necesidad o la solución de un

problema es el FIN, que es la realización de la COMPETENCIA, el

FIN se alcanza mediante la ejecución de actividades

pertinentes, los MEDIOS, que son las FUNCIONES.

Sin ejecución de sus funciones la competencia es solo un

ente potencial

Sin ejecutar las funciones pertinentes e integrarlas no hay

realización de la competencia.

Roberto J. Beltrán

Profesor Emérito, Universidad Peruana Cayetano Heredia

[email protected]

www.robertojbeltran.com