Final sa citim pentru mileniul iii
-
Upload
jungheatu-maria -
Category
Education
-
view
155 -
download
3
Transcript of Final sa citim pentru mileniul iii
![Page 1: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/2.jpg)
COORDONATOR PROGRAM EDUCATIONAL
PROFESOR CHIRA EMILIANA
![Page 3: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/4.jpg)
Argument
![Page 5: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/6.jpg)
OBIECTIVE PENTRU CADRELE DIDACTICE
1. Identificarea nevoilor copiilor şi a familiilor acestora referitoare la metodele de lucru cu cartea; 2. Abilitarea educatoarelor cu capacitatea de a construi un mediu educaţional care să motiveze copilul în procesul de apropiere faţă de carte şi faţă de cuvântul scris; 3. Planificarea unor activităţi diverse şi interesante pentru copii şi părinţi; 4. Crearea unor instrumente de lucru, de observare şi evaluare a activităţilor.
![Page 7: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/7.jpg)
RESURSE UMANE
- Prescolari -30- Scolari 25- Parinti -30- Cadre didactice -5- Invitati- 2 bilbliotecari 1 ziarist 1 fotograf actori de la teatru de papusi
RESURSE MATERIALE
Carti, reviste, CD-uri, softuri EDUAparat foto, casetofon, masti, tablaCalculator, povesti audio.Hartie xerox, scotch, markere, carioci
![Page 8: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/8.jpg)
ACTIVITATILE NOASTRE - Cartea prietena mea-vizita la biblioteca- In lumea povestilor- carnaval- Astazi este ziua cartii- activitate cu scolarii- Povesti cu si despre animale- Dramatizari, memorizari, teatre de
papusi.- Confectionam carti –cu parintii nostrii- Editura Edu e cu noi- Vizionare CD- Coloram fise cu personajul preferat
![Page 9: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/9.jpg)
DRAMATIZĂRI CE POT FI REALIZATE PE GRUPE DE VÂRSTĂGrupa mică: „Capra cu trei iezi”, „Ursul păcălit de vulpe”, „Căsuţa din oală”, Ridichea uriaşă”, „Turtiţa”, „Oul năzdrăvan”, „Scufiţa Roşie” etc.
Grupa mijlocie: „Maricica”, „Ciuboţelele ogarului”, „Coliba iepuraşului”, „Găinuşa cea moţată”, „Puf Alb şi Puf Gri” etc.
Grupa mare: „Fata babei şi fata moşneagului”, „Iedul cu trei capre”, „Cenuşăreasa”, „Albă-ca-zăpada”, Cei trei purceluşi”, „Punguţa cu doi bani” etc.
![Page 10: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/10.jpg)
EVALUARE CALITATE MONITORIZARE
EVALUARE INTERNA - Evaluari curente, intermediare si finale- Analiza produselor activitatii,- Rapoarte de activitate,- diplome pentru prescolari, scolari
- EVALUARE EXTERNA- Raportul de colaborare cu reprezentanti ai bibliotecilor actorilor - teatru de papusi.
- MONITORIZAREA PROIECTULUI - Verificarea respectarii calendarului activitatilor- Feedback-urile pozitive din partea beneficiarilor- Evaluarea impactului asupra copiilor- Implicarea efectiva si afectiva a membrilor echipei de proiect si partenerilor de colaborare
![Page 11: Final sa citim pentru mileniul iii](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022012306/587f88281a28ab28518b5307/html5/thumbnails/11.jpg)
Partenerii Parintii, actorii si fotografi !