Final assignment

12
Μουσείο Μουσείο του του Μέλλοντος Μέλλοντος

Transcript of Final assignment

Page 1: Final assignment

ΜουσείοΜουσείο τουτου Μέλλοντος Μέλλοντος

Page 2: Final assignment

ΧώροςΧώρος

Στο Μουσείο του ΜέλλοντοςΣτο Μουσείο του Μέλλοντος

ο χώρος και ο χρόνος δεν είναι συμβατικές έννοιες ο χώρος και ο χρόνος δεν είναι συμβατικές έννοιες

εικόνες και ήχοι αντανακλούν μία ψηφιακή εποχήεικόνες και ήχοι αντανακλούν μία ψηφιακή εποχή

το το design design είναι αφαιρετικό είναι αφαιρετικό

και μινιμαλιστικό και μινιμαλιστικό

το κτίριο δεν είναι ένας το κτίριο δεν είναι ένας

απλός χώρος έκθεσης αλλά απλός χώρος έκθεσης αλλά

μέρος της διάδρασης καιμέρος της διάδρασης και

της εμπειρίας της εμπειρίας

του επισκεπτητου επισκεπτη

Page 3: Final assignment

δεν υπάρχουν κλειστοί χώροιδεν υπάρχουν κλειστοί χώροι αλλά άπειρες «διαδρομές»αλλά άπειρες «διαδρομές» και ελευθερία κίνησης και ελευθερία κίνησης ooι τοίχοι διακοσμούνται ι τοίχοι διακοσμούνται με με wall screenswall screens ooι «βιτρίνες» περιέχουν ι «βιτρίνες» περιέχουν digital displays digital displays και και εικονικά αντικείμεναεικονικά αντικείμενα μία εικονική περιήγηση μία εικονική περιήγηση μπορεί να γίνει μπορεί να γίνει on-siteon-site και και μία μία on-siteon-site περιήγηση μπορεί να περιήγηση μπορεί να γίνει γίνει onlineonline ο χώρος έκθεσης ο χώρος έκθεσης αποκτά την δική του αποκτά την δική του «δυναμική»«δυναμική»

Page 4: Final assignment

Επικοινωνιακή ΠολιτικήΕπικοινωνιακή Πολιτική

Το Μουσείο του Μέλλοντος επιδιώκει:Το Μουσείο του Μέλλοντος επιδιώκει:

να έχει «προφίλ»: το μουσείο αποκτά πρόσωπο και φωνή να έχει «προφίλ»: το μουσείο αποκτά πρόσωπο και φωνή μέσα από τα μέσα από τα social media social media και το διαδίκτυο και το διαδίκτυο

να επικοινωνεί: το μουσείο υιοθετεί μία να επικοινωνεί: το μουσείο υιοθετεί μία multi-way multi-way επικοινωνία και αλληλεπίδραση με τους επισκέπτες μέσα επικοινωνία και αλληλεπίδραση με τους επισκέπτες μέσα από την χρήση διαδραστικών μέσων και την προσφορά από την χρήση διαδραστικών μέσων και την προσφορά πολλαπλών επιλογών περιεχομένουπολλαπλών επιλογών περιεχομένου

να καλλιεργεί σχέσεις: το μουσείο προσπαθεί να να καλλιεργεί σχέσεις: το μουσείο προσπαθεί να αναπτύξει προσωπική επαφή με το κοινό του πριν και αναπτύξει προσωπική επαφή με το κοινό του πριν και κυρίως μετά την επίσκεψη στον χώροκυρίως μετά την επίσκεψη στον χώρο

Page 5: Final assignment

να συνεργάζεται: το μουσείο αναπτύσσει εποικοδομητικό να συνεργάζεται: το μουσείο αναπτύσσει εποικοδομητικό διάλογο με το κοινό το οποίο καλεί να συμμετάσχει σε διάλογο με το κοινό το οποίο καλεί να συμμετάσχει σε δράσεις και να συνδημιουργεί μαζί του (χρήση δράσεις και να συνδημιουργεί μαζί του (χρήση crowdsourcing appscrowdsourcing apps))

Page 6: Final assignment

να προσφέρει: το μουσείο υιοθετεί καινοτόμες εφαρνογές να προσφέρει: το μουσείο υιοθετεί καινοτόμες εφαρνογές και τεχνολογικά μέσα για να συνδυάσει την γνώση με την και τεχνολογικά μέσα για να συνδυάσει την γνώση με την αισθητική απόλαυση, την ψυχαγωγία με την εκπαίδευσηαισθητική απόλαυση, την ψυχαγωγία με την εκπαίδευση

να ενώσει: το μουσείο ανήκει σε ένα δικτυακό τόπο όπου να ενώσει: το μουσείο ανήκει σε ένα δικτυακό τόπο όπου όλοι οι πολιτιστικοί οργανισμοί, όλα τα πολιτιστικά αγαθά όλοι οι πολιτιστικοί οργανισμοί, όλα τα πολιτιστικά αγαθά και όλοι οι άνθρωποι διαλέγονται και αλληλεπιδρούνκαι όλοι οι άνθρωποι διαλέγονται και αλληλεπιδρούν

Page 7: Final assignment

Διάδραση με τον επισκέπτηΔιάδραση με τον επισκέπτηΓια την διάδραση με τους επισκέπτες το Μουσείο Για την διάδραση με τους επισκέπτες το Μουσείο χρησιμοποιεί διαδραστικά μέσαχρησιμοποιεί διαδραστικά μέσα, , συσκευές και τεχνολογίεςσυσκευές και τεχνολογίες: :

interactive kiosksinteractive kiosks, , iPodsiPods, , multimedia handsetsmultimedia handsets, apps , apps για για iPhonesiPhones και και androit, tablets, mobile androit, tablets, mobile συσκευέςσυσκευές, , QR codesQR codes, , explores (navigation systems), 3D printers and scanners, explores (navigation systems), 3D printers and scanners, ““haptic technology”haptic technology”

Page 8: Final assignment

Με αυτά ο επισκέπτης έχει διαφορετικές δυνατότητες όσον Με αυτά ο επισκέπτης έχει διαφορετικές δυνατότητες όσον αφορά στην διαχείριση του περιεχομένου και στα αφορά στην διαχείριση του περιεχομένου και στα αντικείμενα της έκθεσης:αντικείμενα της έκθεσης:

Στην διαχείριση του περιεχομένου ο επισκέπτης μπορείΣτην διαχείριση του περιεχομένου ο επισκέπτης μπορεί να διαμορφώσει προσωπικές ξεναγήσεις βάσει των να διαμορφώσει προσωπικές ξεναγήσεις βάσει των ατομικών του ενδιαφερόντων και επιλογώνατομικών του ενδιαφερόντων και επιλογών να δημιουργήσει το δικό του να δημιουργήσει το δικό του feedbackfeedback για μελλοντικές για μελλοντικές αναζητήσεις και προτάσειςαναζητήσεις και προτάσεις να έχει πρόσβαση σε ένα επιπρόσθετο επίπεδο να έχει πρόσβαση σε ένα επιπρόσθετο επίπεδο πληροφοριώνπληροφοριών να έχει πρόσβαση σε μη εκτεθειμένονα έχει πρόσβαση σε μη εκτεθειμένο και σπάνιο υλικό και και σπάνιο υλικό και πηγέςπηγές να αποθηκεύει να αποθηκεύει on-site on-site ότι τον ενδιαφέρει, να το ότι τον ενδιαφέρει, να το επεξεργάζεται ακόμα και να παράγει νέο περιεχόμενοεπεξεργάζεται ακόμα και να παράγει νέο περιεχόμενο και να και να το διαμοιράζεταιτο διαμοιράζεται

Page 9: Final assignment

Στην κατανόηση των αντικείμενων της έκθεσης ο Στην κατανόηση των αντικείμενων της έκθεσης ο επισκέπτης μπορείεπισκέπτης μπορεί

να τα αντιληφθεί καλύτερα: μέσα από την έκθεση 3να τα αντιληφθεί καλύτερα: μέσα από την έκθεση 3D D μοντέλων, την 3μοντέλων, την 3DD φωτογραφική τους απεικόνιση υπάρχει φωτογραφική τους απεικόνιση υπάρχει η δυνατότητα καλύτερης θέασης και παρατήρησηςη δυνατότητα καλύτερης θέασης και παρατήρησης

Page 10: Final assignment

να τα «νιώσει» άμεσα: μέσα από τις καινοτόμες να τα «νιώσει» άμεσα: μέσα από τις καινοτόμες τεχνικές «αφής» σε οθόνες υπολογιστών και μέσα τεχνικές «αφής» σε οθόνες υπολογιστών και μέσα από την 3από την 3DD εκτύπωση εικόνων υπάρχει η αίσθηση εκτύπωση εικόνων υπάρχει η αίσθηση του υλικού και της υφής των αντικειμένωντου υλικού και της υφής των αντικειμένων

Page 11: Final assignment

Το Μουσείο του Μέλλοντος στοχεύει:Το Μουσείο του Μέλλοντος στοχεύει:

να παρέχει πολλά και διαφορετικά επίπεδα γνώσηςνα παρέχει πολλά και διαφορετικά επίπεδα γνώσης να προσφέρει κίνητρα συμμετοχής σε διαδραστικές να προσφέρει κίνητρα συμμετοχής σε διαδραστικές

δραστηριότητες δραστηριότητες να ενεργοποιήσει τους επισκέπτες να προσεγγίσουν το να ενεργοποιήσει τους επισκέπτες να προσεγγίσουν το

υλικό με τον δικό τους τρόπο και να σταθούν κριτικά υλικό με τον δικό τους τρόπο και να σταθούν κριτικά απέναντι τουαπέναντι του

να κεντρίσει στο έπακρο όλες τις αισθήσεις του επισκέπτη να κεντρίσει στο έπακρο όλες τις αισθήσεις του επισκέπτη για να βιώσει μια αξέχαστη εμπειρίαγια να βιώσει μια αξέχαστη εμπειρία

Page 12: Final assignment

ΤΕΛΟΣΤΕΛΟΣ