Fil-Laboratorju tal-Malti 1

Fil-Laboratorju tal-Malti 1

Ms Josepha Spiteri B.A.(Hons) PGCE Paġna 1

Ms Josepha Spiteri B.A.(Hons.) PGCE

Ktejjeb ta’ taħriġ

tal-grammatika

għall-istudenti tar-4 sena

Isem u Kunjom: _______________

Klassi:_____

Fil-Laboratorju

tal-Malti 1



Topiks tal-Grammatika

1 = Eċċellenti

2 = Tajjeb

3 = Mhux ħazin

4 = Aktar reviżjoni regolari

5 = Bżonn ta' għajnuna individwali u regolari



Min int?

L-isem:_________________________________________

Il-kunjom:_______________________________________

L-età:__________________________________________

It-tul tiegħek: ____________________________________

Fejn toqgħod:_____________________________________

L-iskola:_________________________________________

Il-ħbieb tiegħek:__________________________________

L-ikel favorit:_____________________________________

L-isport favorit:___________________________________

Il-ktieb favorit: __________________________________

Is-suġġett favorit: ________________________________

Il-passatempi:____________________________________

1.Fuq il-pitazz ikteb paragrafu

dwarek bl-ideat t’hawn fuq.

2. Fuq il-pitazz ikteb mistoqsijiet li

kieku ssaqsi lil xi ħabib ġdid biex

issir taf aktar dwaru.



Fl-alfabet Malti hemm _____ ittra: _____ konsonanti u

_____ vokali.

Il-vokali huma _____, _____, _____, _____, _____, _____.

a e

g għ

k n

o

w z

Imla bl-ittri neqsin.

Imla l-vojt dwar l-alfabett.

L-alfabett



Poġġi dawn l-ittri wara xulxin u ikteb 5 kelmiet b’kull ittra.

Fuq il-pitazz ikteb l-ittri kollha f’ordni alfabetika taħt

xulxin u wara ikteb nom komuni u nom proprju b’kull ittra.

Għ-Ż-Ċ-A-F-I-Ġ



Il-konsonanti li jixxiebhu

Ikteb ż jew z.

___iraffa

___elat

___emel

___allarija

___remxula

___ażaża

___allun

___ar

___aqra

___għajsa

___użżieqa

___enfil

___alzett

___iemel

___unżana

___arbun

___rinġ

___okkor

Ikteb ġ jew g.

Ikteb b jew d.



Ikteb ġ jew ċ.

Ikteb ż jew x.



Ikteb g jew ċ.

Ikteb x jew z.



ħali___

sħa___

tabi___

sali___

ktie___

bie___

kel___

qal___

tal___

xor___

sporti___

ħaru___

ċer___a

___risk

ner___i

g___erta

___erħan

supper___

___lokk

___leġġa

___idda

___riża

bor___a

famu___

gustu___

___ebbuġ

ħob___

ħan___ir

lib___a

___bieħ

kuker___

___idrija

ser___

xa___la

ta___it

arta___

ti___ki

___ejta

nixro___

naħse___

tajje___

___janta

mekkanik___

___kart

___un___ana

qa___rija

qa___ir

e___ami

qa___qu___

ni___fen

ti___loq

ji___raq

Imla l-vojt bil-konsonanti



Tinħass Niktbu għax Ngħidu u Niktbu

tabip għax

silċ għax

żebbuċ għax

ġilt għax

qbis għax

dut għax

biep għax

taraċ għax

żibeċ għax

ktiep għax

ħabip għax

lanet għax

ħobs għax

famus għax

talp għax

tisfen għax

żbieħ għax

sportif għax

tajjep għax

pajjis għax

Kompli t-tabella



Ikteb mill-ġdid dawn is-sentenzi. Irranġa l-kelma b’sing taħtha.

L-Isvizzera jagħmel ħafna silċ fix-xitwa.

_______________________________________________

It-tiġieċ jagħtuna l-bajt.

_______________________________________________

Fil-pajjis għandna nżommu l-indafa.

_______________________________________________

L-ikbar ħabip tiegħi huwa xjentist.

_______________________________________

L-ikel tal-lanet mhux tajjeb daqs il-frisk.

_______________________________________________

Ġanni għandu qalp tad-dehep.

_______________________________________________

Jien inħobb naqra bl-Inglis.

_______________________________________________

It-tabip mar iżur lill-marit.

_______________________________________________

Karl xtara rukkell spak.

_______________________________________________

Il-biep tal-garaxx miftuħ beraħ.

_______________________________________________



Il-konsonanti għ, h, u ħ

Imla l-vojt bil-konsonanti għ jew h.

___anqbuta de___eb ___axra ___ena

___asel ker___a dmu___ da___ar

żeb___a ___awn ___adma xa___ar

lo___ba drie___ xem___a ___asfur

Imla l-vojt bil-konsonanti għ, h jew ħ.

dullie___a

___elu de___eb ___ena

ker___a

___anżir xa___ar ra___ad

___uta tuffie___a ___alib

___eruq

___alliema ___mar ___ar



__________ mar dawra bil-karozza.

__________ toqgħod Ħal Qormi.

__________ ħarġu ma’ tal-iskola.

__________ għandna nżommuh dritt.

Jien sibt ċurkett tad-__________ fit-triq.

Is-saħħara l-__________ bidlet lit-tfal fi ġrieden.

Il-vażun __________ ħuti.

Il-basket __________ il-ħallelin.

L-__________ tatna ħafna somom x’naħdmu.

L-__________ ta’ siequ kienet miksura.

Marija nsiet il-ktieb __________ d-dar.

Jien kilt __________ fis-siegħa.

Il-frotta favorita tiegħi hija d-__________.

Jien nibża’ mir-__________ u s-sajjetti.

Diċembru huwa x-__________ tal-Milied.

għadma, tagħha, Huwa, Daharna, Hija, Huma, serquh, ragħad, deheb, kerha, dulliegħa, kissruh, għalliema, magħha, xahar.

Imla l-vojt b’dan il-kliem.



Ftakar il-konsonanti xemxin.

Ċikku Debono Nutar Raħli Sab Teżor, Xkora Zokkor Żgħira.

Ikteb il-konsonanti fil-post addattat.

Fuq il-pitazz ifred dan il-kliem taħt żewġ kolonni

msemmija Kliem Qamrin u Kliem Xemxin.

ras, wiċċ, ħuġbejn, għajnejn, widnejn,

mnieħer, xagħar, dwiefer, saqajn, żaqq,

dahar, minkeb, qalb, pulmun, stonku,

griżmejn, ħalq, lsien, darsa, swaba’.

Immaġina li qiegħed fi ġnien. Ikteb 5 kelmiet li jibdew

b’konsonanti qamrija u 5 kelmiet li jibdew b’konsonanti xemxija.

Qamrin

Xemxin

Il-Konsonanti Qamrin u Xemxin



Dawn x’inhuma? Żid l-artiklu mal-kliem.

Fuq il-pitazz ifred dan il-kliem taħt żewġ kolonni

msemmija Kliem Qamrin u Kliem Xemxin.



Il-Vokali

Il-vokali

a b e ċ u

d e f ie g

u ħ i għ a

j e m o n

a q ie t u

Ikteb il-vokali ta’ dan il-kliem.

ġiraffa __-__-__

iljunfant __-__-__

ġurdiena __-__-__

qattus __-__

nemlu __-__

ors __

għasafar __-__-__

xadina __-__-__

kukkudrill __-__-__

dragun __-__

fenek __-__

gurilla __-__

dinosawru __-__-__-__

xjentista __-__-__

friefet __-__

ħamiem __-__ a e i o u ie



i? ie? kb___r

s___q

ħ___n

r___ħ

b___b

d___k

w___ħed

xt___l___

ġn___n

t___n___

werż___q

p___pa

v___t

r___x

z___ja

lum___

tuff___ħa

ħal___b

m___ss___r

t___ġ___ġa

d__nt__st

x__f__r

s__ld__t

w__jt__r

t__b__b__

k__nn__s

għ__ll__m__

k__k

p__l__z__ j __

b__rb__r

Daħħal i jew ie.

ż___mel

dubb___na

___qaf

___sfel

xad___na

qanp___na

x___ħ

tarb___ja

j___n

tl___ta

Imla l-vojt bil-vokali.

Fuq il-pitazz ikteb sentenza dwar kull ħaddiem li

jissemma f’dan it-taħriġ.



ħall___l

m___t

sb__ħ

barb___r

għall__m

___ħor

xt___l___

nann___t

bl___t

dent___st

___sfar

w___d

r___d

kl___m

m___ja

ħab___b

m___ss___r___

kenn___s

___nka

b___b___n

___qaf

___sfel

xad___n___

qn___pen

m___na

torr___

___krah

m__kk__n__k

sk__rp__n

p__l__t__

ħ__jj__t

sp__żj__r

ġ__nn__n

ħadd__d

b__nn__j

b__jj__d

m__str__d__xx__

Daħħal i jew ie.

Imla l-vojt bil-vokali.

Fuq il-pitazz ikteb sentenza dwar kull ħaddiem li

jissemma f’dan it-taħriġ.



w___ħed

kt___b

k___kkra

ġn___n

d___n

fl___xkun

t___na

xt___l___

tuff___ħa

m___ss___r

t___qa

b___b

barm___l

qalz___t

s___q

band___ra

kart___

t___fel

ħ___ja

ħn___żer

Daħħal i jew ie.

s___ġġu

dubb___na

qanp___na

qasr___ja

qm___s

televix___n

x___ħ

tarb___ja

rumm___na

fw___ħa

Aqleb il-kliem t’hawn fuq f’sillabi.

wie - ħed

tie-qa

siġ-ġu



L-Artiklu

Kliem li jibdew bil-

konsonanti qamrin

jieħdu l-artiklu

l-/il-.

Kliem li jibdew bil-

konsonanti xemxin

jieħdu l-artiklu

iċ-, id-, in-,

ir-, is-, it-,

ix-, iz-, iż-.

Kliem li jibdew

bil-vokali,

bl-għ u bl-h jieħdu

l-artiklu l-.

__maġija

__kastell

__fatat

__kelba u __qattusa

__kuker u __friġġ

__karta u __lapes

__fenek u __fekruna

__ċirasa

__deheb

__nanna

__żarbun u __sandli

__sufan u

__televixin

__xemx u __xita

__nanna u __zija

__ajruplan

__elmu

__ilma

__oranġjo

__umbrella

__iebes

__għasfur

__hena

*Tinsiex li jekk il-kelma ta’ qabel l-artiklu tispiċċa bil-vokali,

l-i tal-artiklu taqa’. Eż: il-blata l-ħamra, ix-xalla s-sewda. i

Imla l-vojt bl-artiklu.

___siġġu ___antik

___mejda ___ġdida

___flokk ___wiesa’

___qalziet ___abjad

___karozza ___ġdida

___farfett ___aħmar

___xemgħa ___mixgħula

___tifel ___imqareb



Sue tħobb tiekol ___frott.

Jien xtrajt ___ħelu.

___nannu mar ___Naxxar.

Fil-ġnien hemm ___siġar tal-frott.

___karrozza s-safra hi taz-ziju.

Jien se nilbes ___dublett ___twil għada.

Pawlu xellef ___lenti tan-nuċċali.

Jien nixrob ___te kull filgħaxija.

___kuġina tilfet ___ċurkett.

___qassatat li għamlet ___zija spiċċaw.

___tifel iħobb jilgħab ___boċċi.

___ħaxix huwa tajjeb għas-saħħa.

___ritratti sibthom fil-kexxun.

___qattus qatel ___ġurdien.

___kelb jinbaħ.

Hemm ___ħawħ, ___naspli u l-frawli fil-qoffa.

___fenek jiekol ___zunnarija.

___ħabib joqgħod ___Xemxija.

___tifel rebaħ ___tellieqa.

___tifla libset ___flokk ___blu.




___panda tiekol ___zkuk tal-bambu.

___qattus qatel ___ġurdien ___griż.

___fenek ___abjad kiel ___karrotti kollha.

___tifel rebaħ ___tellieqa.

Marija libset ___dublett ___roża.

___kejk ___sabiħ għamlitu ___zija.

___tifla ___kwieta kitbet ___nota.

___furnar jagħmel ___ħobż frisk.

___kuġina ___żgħira marret ___Buskett .

___tifel iħobb jilgħab ___boċċi ma’ sħabu.

Hemm ___baqar, ___nagħaġ u ___papri fir-razzett.

___ħabib joqgħod ___Xemxija.

___tfajla libset ___flokk ___wiesa’.

___radju ___qadim kissru Pawlu.

Jien nixrob ___ħalib kull filgħodu.

___għalliema tax-xjenza kkoreġiet ___pitazzi.




Jien inħobb ___ħobż u ___għaġin.

___tifel qed jistudja ___dettatura.

Taħt ___siġra hemm ___frott.

Marija tħobb ___ġelat u ___torta tat-tuffieħ.

___mara marret tixtri ___ħaxix u ___frott.

___karozza ___sewda hija ta’ ħija ___żgħir.

___ħabib telaq lejn ___Awstralja.

___tuffieħa hija ___frotta favorita t’oħti ___kbira.

Din ___logħba għandha ___damma nieqsa.

Fl-ikla se nieklu ___tiġieġ u ___patata ___forn.

Dan ___ħanut ibigħ ___deheb u ___fidda.

___mostru kisser ___laboratorju ___kbir.

___tfajla ġiet ___ewwel fit-tellieqa.

___kesħa u ___ xita jdejquni.

Jien mort niekol għand ___ħbieb u ___kuġini fil-vaganzi.

___ħbieb marru jgħumu ___Għadira

___tfal qed jilagħbu ___passju fil-ġnien.

___qattusa ___sufija telgħet fuq ___siġra.




L-artiklu l-i niktbuh quddiem xi nomi li jibdew b’żewġ

konsonanti jew tlieta.


___mħatra

___spalla

___bliet

___skutella

___skola

___xkupilja

___nsara

___mħara

___mħadda

___stikka

___żverjalin

___skrin

___rziezet

___mdina

___spalla

___sptar

___xkora

___storja

___mrewħa

___skrivan

___stilla

___mħabba

___strument

___skrivanija

___sport

___sfida

___skart

___standard

___skultura

___mdejjaq

Marija tilfet ___msielet dakinhar li marret ___sptar.

___spettur tal-pulizija sab ___kartiera ta’ ħija.

___saħħara rmiet ___xkupa ___qadima u xtrat oħra.

Ġib ___mqass ħalli naqta’ ___kartonċin.

Marju kisser ___skuter ta’ ħuh ___żgħir.

___staġuni huma erbgħa: ___rebbiegħa, ___sajf,

___ħarifa u ___xitwa.



Ħdejn ___baħar kien hemm ___rizzi u ___bebbux.

Toni mar ___festa u xtara ___qubbajd.

Jien idejquni ___sħana u ___ riħ isfel .

Jien mort niekol għand ___ħbieb u ___kuġini fil-vaganzi.

___studenti u ___għalliema daħlu fil-klassi.

Marija marret tixtri ___libsa u ___żarbun għall-festin.

___rġiel kielu ___pastizzi u xorbu ___te.

Jien inħobb ___ħut u ___tiġieġ.

___kuġina għandha ___eżami tal-karatè.

___kompjuter u ___printer huma ġodda .

Kristina tħobb ___ġelat u ___luminata.

___nanna marret tixtri ___ħaxix u ___frott.

___karozza ___sportiva hija ta’ missier Toni.

___neputi mar ___Ċina u ___Amerika.

___banana u ___larinġa huma ___frott favorit tiegħi.

Dan ___ktieb għandu ___paġni mqattgħin.

Aħna se nieklu ___qassatat u ___pastizzi.

Dan ___ħanut ibigħ ___deheb, ___fidda u ___djamanti.

___saħħara u ___qattus ___iswed taru fuq ___xkupa.

___studenta ġiet ___ewwel fil-klassi.




Uża dan, din, dawn, dak, dik, dawk skont kif meħtieġ.

_______ it-tifel t’hawn mar dawra bid-dgħajsa.

Ilbieraħ, _______ t’hemm rebħu l-medalja tal-fidda.

_______ il-ktieb interessanti imma _______ li urejtli

qabel le.

Newwilli _______ il-flixkun tal-ilma.

_______ t’hemm qabdu lampuka.

_______ t’hemm joqgħod l-Imsida.

_______ it-tifel kisser il-mikroskopju.

Rajthom lil ______ it-tfal jilagħbu noli?

Ara _______ il-qtates ta’ ħdejja.

_______ il-mara li toqgħod fejn l-iskola siefret.

_______ ir-raġel t’hemm kien jgħix l-Amerika.

_______ il-pizza t’hawn tgħidx kemm hi tajba!

_______ it-tfal t’hemm bnew torri bir-ramel.

_______ li tidher fil-bogħod naħseb li kuġinti.

_______ il-flokk t’hawn jogħġobni imma ______ t’hemm le.

Ejja kellem lil _______ in-nies.

_______in-nies t’hemm ilhom jistennew.

________ ta’ ħdejja qed igerger.

Il-Pronomi Dimonstrattivi



Uża dan, din, dawn, dak, dik, dawk skont kif meħtieġ.

________ il-kuġini t’hemm veru mqarbin.

________ ta’ ħdejn il-karozza huwa missier Tom.

Jien minn ________ il-frotta ma rridx!

________ l-għalliem tiegħek?

Min hi ________ it-tifla t’hemm fuq?

________ l-għasafar vera jgħannu!

________ il-klieb tar-razzett tgħidx kemm jinbħu billejl!

________ il-karozza ta’ quddiem il-garaxx hija ta’ ħija.

________ il-kelb sufi u sabiħ.

________ in-nies vera beżlin!

________ il-barri kkulurit ġibtu minn Spanja!

Min kiel minn ________ il-platt?

Jien irrid _______il-ġelat.

______ it-tfal kwieti immens imma ______ tal-klassi l-oħra

mqarbin.

______ t’hemm hija t-tifla ta’ ħija.

______ il-ktieb huwa interessanti ħafna.

______ il-basket t’hemm mimli b’imbarazz żejjed.

______ l-omm qed tibki għax ħarbilha binha.



Jiena noqgħod il-Mellieħa u hija toqgħod in-Naxxar.

Huwa joqgħod ġo dar imma hija toqgħod ġo appartament.

Aħna noqogħdu ġo villa Kemmuna.

Intom fejn toqogħdu?

Fis-sajf aħna immorru villeġġjatura.

Inti toqgħod faċċata tad-dar tan-nanna.

Huma marru tlett ijiem ġo lukanda.

Jiena noqgħod fi triq wiesgħa imma inti toqgħod fi triq dejqa.

Huwa mar il-garaxx biex joħroġ il-karozza.

Fix-xitwa aħna mmorru fuq il-muntanji tas-silġ.

Huma joqogħdu mqarbin fil-klassi.

Intom torqdu fil-fond.

Ikteb il-pronomi personali fil-kontenituri.

Il-Pronomi Personali

Aqta’ sing taħt il-pronomi.

Fuq il-pitazz ikteb sentenzi bil-pronomi personali:

Jiena, Inti, Huwa, Hija, Aħna, Intom, u Huma.



Ikteb pronomi flok nomi.

__________ (Sam) jikteb ittra liz-zija.

__________ (Inti u Marika) toqogħdu attenti x’tieklu.

__________ (Ben) jmur joqrod kmieni.

__________ (Jien u l-familja) mmorru l-baħar flimkien.

__________ (In-nanna) toqgħod f’dar żgħira.

__________ (Martina) tħobb tiġi timxi miegħi.

__________ (Jien u l-familja) noqogħdu l-Mosta.

__________ (Il-kelba) tiddejjaq torqod fil-bitħa.

__________ (Marju) jiekol il-ħobż għall-kolazzjon.

__________ (Marija u Toni) fejn mortu lbieraħ?

__________ (Sandra) tmur il-belt tixtri l-ħwejjeġ.

__________ (Josef) ħaraq idu waqt esperiment.

__________ (Marija u Toni) jattendu l-istess skola.

__________ (Jien u ħuti) morna ġurnata Għawdex.

__________ (Il-ħabib) waqa’ u kiser siequ.

__________ (Inti u Toni) tafu tarmaw il-barbikju?

__________ (Jason) jmur jistad ma’ missieru.

__________ (Jien u oħti) nieklu ħafna frott u ħaxix.

__________ (Martina) sejra tistudja.

_________ (Sue) tmur dawra bil-kenura.



In-Nomi Komuni u Proprji

Ismijiet tan-nies u

kunjomijiet

Eż. Ġanni, _______,

______, Spiteri.

Ismijiet ta’ postijiet

Eż. Mellieħa, ______,

Spanja, ______.

Xhur

Eż. Jannar, Frar, Marzu, April,

Mejju, ______, Lulju, Awwissu,

Settembru, ______, Novembru,

Diċembru.

Ġranet

Eż. it-Tnejn, it-Tlieta,

l-Erbgħa, ______, il-Ġimgħa,

is-Sibt, ______.

IN-NOMI

PROPRJI

Dawn jinkitbu

b’ittra kapitali.

Poġġi dawn il-kliem fil-kolonna t-tajba.

Jannar, barmil, pala, Marzu, tabib, Borg, għalliema, il-Ħadd,

kelb, iljun, il-Ġimgħa, bitħa, tifla, in-Naxxar, Ruma, Ruth,

larinġa, Bezzina, Londra, tuffieħa.

nomi komuni nomi proprji



Għidli xi ħaġa dwarek.

Jien jisimni __________ u kunjomi __________.

Jien noqgħod __________.

Jien twelidt fix-xahar ta’ __________.

Jien nattendi fl-iskola ta’ ____________________.

L-aktar ġurnata favorita tiegħi hija __________.

Il-ħbieb tiegħi huma ________________________.

L-aktar ktieb favorit tiegħi huwa __________.

Erġa’ ikteb dawn is-sentenzi u uża ittra kbira fejn hemm bżonn.

xandru mar jiekol ma’ ħuh toni.

___________________________________________________________ rajt lil sandra għajn tuffieħa.

___________________________________________________________ il-kelb ta’ marija jismu pippon.

___________________________________________________________ il-belt kapitali ta’ malta hija valletta.

___________________________________________________________ l-għaxar xahar tas-sena huwa ottubru.

___________________________________________________________ kull nhar ta’ erbgħa u ġimgħa mmur il-mużew.

___________________________________________________________ fil-21 ta’ settembru tibda l-ħarifa.

___________________________________________________________ l-ewwel karozza ta’ missieri kienet mini minor.

___________________________________________________________



X’hemm fl-istampa?

oġġetti postijiet annimali nies

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

Ikteb in-nomi komuni t’hawn fuq fil-kolonna t-tajba.

oġġetti postijiet annimali nies

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________



Agħmel ċirku man-nom li ma jaqbilx mal-oħrajn.

xadina, żebra, iljun, ġelat.

kelb, sptar, ċinema, knisja.

kelb, siġġu, qattus, għasfur.

omm, missier, papra, tifla.

kompjuter, lapes, pinna, kennies.

mastrudaxxa, tieqa, pustier, kok.

siġġu, mejda, sodda, sptar.

għalliema, segretarja, linka, pilota.

ajruplan, karozza, rota, kelb.

knisja, mejda, ġnien, bejt.

Imla l-vojt b’nom komuni.

ħwejjeġ, ċinema, kelb, sptar, kok, baħar,

żunżan, ġnien, għalliema, barbier.

Pawlu kiser siequ u mar l-i__________.

Il-__________ jaqta’ x-xagħar.

Il-__________ jinbaħ għall-qattus.

Fuq il-fjura hemm iż-____________ .

Hemm ħafna ħut fil-__________.

Ommi qed tonxor il-__________.

L-__________ qiegħda fil-klassi.

Il-__________ sajjar platt għaġin.

Fil-__________ hemm ħafna fjura.

Aħna mmorru ċ-__________ biex naraw film.



Aqta’ sing taħt in-nomi komuni u agħmel ċirku man-nomi proprji.

Hemm l-anġlu ħdejn il-Bambin.

Rajt ajruplan tal-Easyfly sabiħ fl-ajruport.

Tanja kissret l-umbrella.

Jien se nilbes id-dublett l-isfar.

L-uniformi għandna nżommuha pulita.

Il-Ħamrun jiċċelebraw il-festa ta’ San Gejtanu.

Dylan qed iħejji kartonċina dwar Franza.

Il-karozza favorita tiegħi hija Audi.

Il-kartolina tal-Milied waslet l-Awstralja.

Jien sejra mixja fil-kampanja mal-ħbieb.

Marija hija t-tifla tal-bennej.

Pawlu mar l-għalqa man-nannu.

Ikteb 5 nomi li ssib f’dawn il-postijiet.

Il-Klassi

L-isptar

Il-kċina

Il-garaxx



Min jagħmel dan ix-xogħol?

1. Jaħmi l-ħobż _______________

2. Jaħdem l-għamara _______________

3. Isuq l-ajruplan _______________

4. Isewwi l-karozzi _______________

5. Tħit il-ħwejjeġ _______________

6. Tinvista l-morda _______________

7. Iżomm l-ordni _______________

8. Iqaddes il-quddies _______________

9. Jibni d-djar _______________

10. Isewwi ż-żraben _______________

m b d q a s s i s p m

e x t s j d b ħ a u e

k b e n n e j t r l k

k n k i n i s a t i s

a ħ a j j a t a a z k

n m f u r n a r u i a

i o ċ p i l o t a j r

k ġ t a b i b ċ ġ a p

m a s t r u d a x x a

q w e r t i j m h ħ n

Fittex il-kliem fil-gradilja.



Agħti l-femminil ta’ dan il-kliem. Sabiex nagħmlu kelma fil-femminil inżidu a jew ja f’tarf il-maskil.

għalliem __________ seftur __________

bidwi __________ student __________

tabib __________ għarus __________

ħanżir __________ ġurdien __________

neputi __________ ħalliel __________

ċerv __________ kok __________

kelb __________ Ingliż __________

qattus __________ Malti __________

għasfura __________ sultana __________

xadina __________ ħmara __________

Taljana __________ Franċiża __________

xiħa __________ bidwija __________

sinjura __________ Maltija __________

qattusa __________ Ingliża __________

Agħti l-maskil ta’ dan il-kliem. Sabiex nagħmlu kelma fil-maskil inneħħu a jew ja minn tarf il-femminil.

Il-Femminil u l-Maskil



Poġġi dawn is-sentenzi fil-femminil.

Il-kelb u l-qattus jiġġieldu ħafna.

_______________________________________________

Kulur l-għasfur huwa isfar u aħmar.

_______________________________________________

L-għalliem u l-ħajjat huma ħaddiema.

_______________________________________________

Il-ħmar u l-ħanżir jgħixu fir-razzett.

_______________________________________________

In-nannu u z-ziju jħobbu jistadu.

_______________________________________________

L-Ingliż u t-Taljan marru jaraw logħba futbol.

_______________________________________________

In-neputi u l-ħabib marru jixtru.

_______________________________________________

Il-kuluri ta’ rix il-papru huma kannella, abjad u aħdar.

_______________________________________________

Il-fenek u ż-żarmuġ qegħdin fil-gallinar.

_______________________________________________

Il-kuġin u t-tifel siefru flimkien.

_______________________________________________



raġel _______________ ġeru _______________

iben _______________ serduk _______________

re _______________ ħu _______________

żiemel _______________ missier _______________

bodbod _______________ wieħed _______________

patri _______________ barri _______________

ġuvni _______________ muntun _______________

Il-patri jgħix fil-kunvent.

_______________ tgħix fil-kunvent.

L-iben ħarab jiġri fuq iż-żiemel.

_______________ ħarbet tiġri fuq _______________.

Dak ir-raġel baqa’ ġuvni.

Dik _______________ baqgħet _______________.

Il-bidwi għandu bodbod, muntun u barri fir-razzett.

Il-bidwi għandu _______________, _______________ u

_______________ fir-razzett.

Ir-re jikkmanda l-poplu kollu.

_______________ tikkmanda l-poplu kollu.

Il-flieles imxew wara s-serduk.

Il-flieles imxew wara _______________.

Aqleb fil-femminil.

Imla l-vojt bil-femminil.



Il-mara u l-kuġina marru jgħumu.

_______________________________________________

Il-ġerwa u l-ferħa qed jiġġieldu fuq l-ikel.

_______________________________________________

Il-kulur tal-għasfura huwa isfar u tal-papra huwa kannella.

_______________________________________________

Il-ħajjata, it-tabiba u l-għalliema huma ħaddiema.

_______________________________________________

Il-ħmara u d-debba jgħixu ġo stalla.

_______________________________________________

It-tifla u z-zija marru jixtru l-ħaxix.

_______________________________________________

Il-baqra u n-nagħġa qed jieklu l-ħaxix.

_______________________________________________

In-neputija u l-ħabiba siefru sa Spanja.

_______________________________________________

It-tiġieġa beżgħet mill-qattusa.

_______________________________________________

Il-fenka u ż-żarmuġa kielu l-karrotti kollha.

_______________________________________________

L-omm u l-bint marru sal-Belt.

_______________________________________________

Oħti u n-nanna marru sal-għalqa.

_______________________________________________

Poġġi dawn is-sentenzi fil-maskil.



Aqleb dawn il-frażijiet fil-femminil.

kelb rieqed _______________

żiemel sfrattat _______________

barri marid _______________

gendus abjad _______________

raġel bieżel _______________

neputi mqareb _______________

muntun marid _______________

għasfur kbir _______________

ħmar rieqed _______________

għalliem ċajtier _______________

Aqleb mill-femminil għall-maskil

Ommi marret għand id-dentista lbieraħ.

_______________________________________________

Għandi kelba sufija u sabiħa.

_______________________________________________

Waħda tifla tatni fjura ħamra.

_______________________________________________

Il-ħabiba tiegħi għandha debba u qattusa.

_______________________________________________

Il-ħajjata ta’ ommi hija tassew kapaċi.

_______________________________________________

L-ispiżjara u n-nutara ġew jaraw lil nannti.

_______________________________________________



Aqleb dawn l-aġġettivi fil-femminil.

sħiħ

fin

qawwi

skur

fqir

ċar

ħafif

għajjien

marid

goff

maħmuġ

nadif

kwiet

għoli

baxx

twil

qasir

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

______________

raġel fqir

tifel għajjien

bodbod marid

barri goff

kelb maħmuġ

student kwiet

ġuvni twil

ħabib qasir

għalliem bravu

qattus bebbuxi

re sinjur

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

Aqleb dawn il-frażijiet fil-femminil.



Nagħmlu l-plural billi nżidu i jew inneħħu l-vokali tal-aħħar u

niktbu i.

fjura

ġelat

ġgant

gażaża

gazzetta

granita

karozza

kanun

kulur

kutra

papra

pastizz

platt

presepju

tazza

xadina

Nagħmlu l-plural billi nżidu a.

għalliem

kennies

pustier

xufier

ħaddiem

sajjied

barbier

furnar

Nagħmlu l-plural billi nneħħu l-a u nżidu iet.

ċirasa

ġabra

ġbejna

ħamiema

ħuta

ikla

nagħġa

naħla

nanna

serqa

żebbuġa

tfajla

għolja

tuffieħa

Is-Singular u l-Plural



eżami

ġersi

glekk

granċ

rdum

lapes

missier

ordni

Nagħmlu l-plural billi nżidu ijiet.

mqass

nuċċali

omm

ors

premju

splużjoni

uniformi

xogħol

gowl

mekkanik

kuker

wajer

tajer

wejter

Nagħmlu l-plural billi nżidu s.

Nagħmlu l-plural billi nżidu in.

Għawdxi

ħalliel

qassis

qaddis

Malti

Sqalli

ġar

għar

nar

wied

bieb

sqaq

Nagħmlu l-plural billi nżidu ien.



Ikteb il-plural ta’ dan il-kliem.

Żid l-a biex tagħmel il-plural.

sewwieq _____________ ħaddiem _____________

tallaba _____________ furnar _____________

għawwiem _____________ raħħal _____________

għalliem _____________ bankier _____________

mexxej _____________ kelliem _____________

pustier _____________ xufier _____________

reffiegħ _____________ lukandier _____________

skrivan _____________ barbier _____________

bajjad _____________ spiżjar _____________

sajjied _____________ baħħar _____________

gowl _____________ kilo _____________

basket _____________ kompjuter _____________

eżami _____________ mekkanik _____________

ġersi _____________ siġġu _____________

kuker _____________ test _____________

wajer _____________ trakk _____________

mqass _____________ uniformi _____________

nuċċali _____________ tajer _____________

omm _____________ wejter _____________

ors _____________ xogħol _____________

Ikteb il-plural ta’ dan il-kliem.

Żid -ijiet jew żid s biex tagħmel il-plural.



belt ________________

bniedem ________________

ċavetta ________________

ċerva ________________

difer ________________

dublett ________________

farfett ________________

fenek ________________

ġnien ________________

gomma ________________

għasfur ________________

ħabib ________________

kelb ________________

ktieb ________________

libsa ________________

qabża ________________

qattus ________________

serp ________________

sena ________________

żiemel ________________

Aqleb fil-plural miksur.

Aqleb dawn is-sentenzi fil-plural.

Ġanni xtara lapes u pitazz. _______________________________________________ Rita tħobb il-ġelat tal-frawli u l-granita tal-lumi. _______________________________________________ In-nannu għandu għasfur u kelb. _______________________________________________ Ommi naxret id-dublett u l-flokk fuq il-bejt. ___________________________________________________________

Il-Plural Miksur



Aqleb dawn il-frażijiet bl-aġġettivi fil-plural.

tazza fina

kulur skur

raġel fqir

flokk ċar

eżami ħafif

kelb għajjien

qattusa marida

monstru goff

dar maħmuġa

klassi nadifa

tarbija kwieta

muntanja għolja

siġġu baxx

dublett twil

storja qasira

għasfur sabiħ

serp velenuż

belt kbira

ġelat tajjeb

lapes twil

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________



Aqleb dawn il-frażijiet fil-plural jew fis-singular.

mejda ddekorata _______________

_______________ blalen kkuluriti

xugaman imxarrab _______________

_______________ dwiefer miksurin

fekruna miexja _______________

_______________ tazzi mkissrin

fenek sufi _______________

_______________ knejjes imżejnin

għasfur ħelu _______________

_______________ kotba mqattgħin

gomma użata _______________

_______________ lapsijiet qosra

qabża kbira _______________

_______________ qtates żgħar

sinna mħassra _______________

_______________ lbiesi sbieħ

ġnien kenni _______________

_______________ ħbieb simpatiċi

kelb selvaġġ _______________

_______________ żwiemel sfrattati



Missieri ta __________ fjuri lil ommi.

Ħija tilef __________ ċwievet.

Inġabru __________ nies fuq il-post tal-aċċident.

Inti qatt rajt __________ vapuri?

Fis-siġra hemm __________ għasafar.

Ġanni tilef __________karti tal-logħob.

Illum rari tara __________mogħoż.

Hemm __________nemel fil-bitħa.

Is-superjur jgħallem __________ tfal.

Hemm __________ għeneb fil-qoffa tal-frott.

Il-fenka kellha __________ żrameġ.

Fil-pjazza kien hemm __________ ġebel.

Fil-kampanja rari tilmaħ __________ għasel.

Jien inħobb nitfa’ __________ melħ mal-ikel.

Mort nixtri __________ ħalib lin-nanna.

Fl-għalqa hemm __________ tiben.

Tal-ħaxix ta lil ommi __________ basal b’xejn.

Iż-żgħażagħ kielu __________ pastizzi bejniethom.

Il-ħajjata riedet __________ ħajt iswed.

Iz-ziju għandu __________ nagħaġ fir-razzett.

Daħħal in-nom li juri ġemgħa.

Il-Gemghat Kollettivi



Nomi minn Verbi

Verb Nom

siefer

niżel

mexa

ħaraq

dar

ħasel

qasam

libes

mar

waqaf

kiteb

ra

xorob

ħaffer

ħares

ġera

tilef

ħolom

ħareġ

kiel

gideb

lagħab

Oħroġ nom mill-verb.



In-Numri mill-1 sal-100 Ikteb kliem flok numri.



In-numri kardinali In-numri ordinali

l-ewwel 1

tnejn 2

it-tielet 3

erbgħa 4

il-ħames 5

sitta 6

is-seba’ 7

tmienja 8

id-disa’ 9

għaxra 10

Meta niktbu n-numri quddiem in-nomi, dawn jinkitbu hekk.

2 żewġ ħawħiet

3

4 erba’ tuffiħat

5

6 sitt tadamiet

7

8 tmien frawliet

9

10 għaxar lanġasiet

In-Numri Ordinali u Kardinali Imla l-vojt.



Meta niktbu n-numri (minn 2 sa 10) quddiem in-nomi li

jibdew b’żewġ konsonanti u li jieħdu l-vokali tal-leħen, dawn

jieħdu t-t marbuta.

2 żewġt itfal

3

4 erbat iklieb

5

6 sitt iħbula

7

8 tmint iħbieb

9

10 għaxart iħmir

Ikteb kliem flok numri f’dawn is-sentenzi.

Jien xtrajt __________(3) kotba għal ommi.

Missieri nefaq __________(10) ewro.

Iz-ziju Nenu għandu __________(6) baqriet fir-razzett.

Nannti għandha ____________________(85) sena.

Fil-familja qegħdin __________(5) ibniet u __________(2)

subien.

It-tim tal-baskitbol huwa magħmul minn __________(5)

plejers.

Jien għandi __________(4) iklieb.

Din il-lukanda tesa __________(100) persuna.

Oħti ġiet l-___________(1) fit-tellieqa u tgħidx kemm fraħna.

Ħija għandu __________(9) snin.

In-nannu ġie t-__________(3) fil-kompetizzjoni tal-għana.

___________(7) u __________(9) jagħmlu __________(16).

Il-kuġin skorja t-___________(2) gowl.

Ħadt _________(4) ritratti sbieħ tal-Imdina.

Jien inqum kuljum fis-________(7) għall-iskola .



Fit-test ġibt (90) __________ minn (100)___________.

Il-ħbieb iltaqgħu fl-(4) ___________ ta’ wara nofsinhar.

Jien xtrajt (9) __________ pakketti ħelu għall-festin.

Petra ġiet (2) __________ fil-klassi.

Jien għandi (3) __________ iklieb.

Ommi għamlet (24) __________ qassata tal-irkotta.

Il-brazzuletta tiswa (70) __________ ewro.

Ħabibti għalqet (13)__________ sena lbieraħ.

Fil-klassi qegħdin (21) __________ student.

Oħti daħlet fis-(7)__________ post fit-tellieqa.

Ħija ħa sehem it-(3)__________ darba.

Il-kantanta Maltija ġiet fir-(4) __________ post.

Il-kanzunetta Maltija ġiet it-(8) __________ post fil-festival.

Illum se niltaqgħu fis-(7) ___________ ta’ filgħaxija.

Rebecca għandha (3) __________ itfal.

Din hija l-(15)__________ darba li qed issir din l-attività.

Marjo xtara (2) __________ ħutiet biex jixwihom.

Dik il-libsa tiswa (200) __________ ewro.

Hija għandha (9)__________ ifkieren.

Ġanni għamel (7) __________ sigħat fix-xemx.

Ikteb kliem flok numri.



Ikteb kliem flok numri.

Mario ġab miegħu (2) __________ larinġiet.

Kien hemm (16) __________ ktieb fil-kaxxa.

Ħija ġie t-(2)__________ fil-klassi.

Oħti għandha (21) ____________________ sena.

Il-ħbieb iltaqgħu fid-(9) ___________ ta’ filgħodu.

Jien xtrajt (3) __________ pakketti lewż.

Rebecca għandha (7) __________ medalji tal-karate.

Jien għandi (4) __________ iklieb.

Missieri nefaq (87) ____________________ ewro.

Oħti ġiet l-(1)__________ fit-tellieqa.

Il-mudella Maltija ġiet fit-(3) __________.

Il-kanzunetta Maltija ġiet is-(7) __________ post fil-

festival.

Din hija r-(4) __________ li nsejt ix-xogħol tad-dar!

Ommi għamlet (12) ____________ qagħqa tal-għasel.

Il-ħanut jiftaħ fis-(7) ___________.

Iċ-ċurkett jiswa (40) __________ ewro.

Fit-(8)__________ ġie l-vann tal-iskola.

Dan il-Milied irrid nibgħat (14)__________ kartolina.

Fil-klassi qegħdin (24) __________ student.

Fl-eżami ġibt (95) _____________________ minn (100)

___________.



01:30

03:45

05:15

... u nofs, ... u kwart jew ... neqsin kwart.

07:30

09:45

02:15

04:30

06:45

08:15

10:30

Ikteb il-ħin.

Il-Hin

Fil-Laboratorju tal-Malti 1

Documents

Transcript of Fil-Laboratorju tal-Malti 1