FICHA DE PRODUCCIÓN RAZONAMIENTO...

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COLEGIO TRILCE 1 INFORMACIÓN SUTIL EN EL TEXTO I. OBJETIVOS - Medir la capacidad del estudiante para descubrir elementos ocultos en un mensaje. - Reconocer y producir carteles publicitarios tomando en cuenta el tono y la intención del autor. II. INTRODUCCIÓN El pasado 3 de abril, Fernando Olivera protagonizó uno de los momentos más candentes del debate presidencial luego de confrontar al candidato de Alianza Popular, Alan García. TEMAS: - Información sutil en el texto - Tono e intención del autor FICHA DE PRODUCCIÓN – RAZONAMIENTO VERBAL 5 TO SECUNDARIA – II BIMESTRE "Solo le pido a Dios que el crimen y la corrupción no me sea indiferente, es un monstruo grande, pisa fuerte...Soy un hombre de fe, usted no me es indiferente… por todo el daño que le hizo el Perú yo le notifico que usted no podrá fugarse el 28 de julio" "Nunca he perdido el tiempo ante los insultos; creo que el primer problema ahora es el de la seguridad ciudadana…” http://rpp.pe/politica/elecciones/olivera-vs-alan-garcia-asi-fue-el-esperado-encuentro-de- candidatos-noticia-950691 AUTOR TEXTO Quejoso y sarcástico RECONOCIMIENTO ¿Con qué estado emocional lo dice? TONO DEL TEXTO INTENCIÓN DEL AUTOR AUTOR TEXTO Denunciar Denunciar RECONOCIMIENTO ¿Qué propósito tiene el autor al redactar un texto? Se refleja en Se refleja en Tiene un estado emocional Tiene un propósito Quejoso y sarcástico

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COLEGIO TRILCE

1

INFORMACIÓN SUTIL EN EL TEXTO

I. OBJETIVOS

- Medir la capacidad del estudiante para descubrir elementos ocultos en un mensaje.

- Reconocer y producir carteles publicitarios tomando en cuenta el tono y la intención del autor.

II. INTRODUCCIÓN

El pasado 3 de abril, Fernando Olivera protagonizó uno de los momentos más candentes del debate

presidencial luego de confrontar al candidato de Alianza Popular, Alan García.

kj

TEMAS:

- Información sutil en el texto - Tono e intención del autor

FICHA DE PRODUCCIÓN – RAZONAMIENTO VERBAL

5TO SECUNDARIA – II BIMESTRE

"Solo le pido a Dios que el crimen y la corrupción no me sea indiferente, es un monstruo grande, pisa fuerte...Soy un hombre de fe, usted no me es indiferente… por todo el daño que le hizo el Perú yo le notifico que usted no podrá fugarse el 28 de julio"

"Nunca he perdido el tiempo ante los insultos; creo que el primer problema ahora es el de la seguridad ciudadana…”

http://rpp.pe/politica/elecciones/olivera-vs-alan-garcia-asi-fue-el-esperado-encuentro-de-

candidatos-noticia-950691

AUTOR TEXTO

Quejoso y

sarcástico

RECONOCIMIENTO

¿Con qué estado emocional lo dice?

TONO DEL TEXTO INTENCIÓN DEL AUTOR

AUTOR TEXTO

Denunciar Denunciar

RECONOCIMIENTO

¿Qué propósito tiene el autor al redactar un texto?

Se refleja en Se refleja en

Tiene un estado emocional Tiene un propósito

Quejoso y

sarcástico

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III. EL TONO

El tono de un texto está referido al aspecto emocional en que se encuentra un autor -o un personaje- al emitir o

producir un mensaje. A continuación, hacemos una lista de los tonos utilizados más frecuentes por los autores:

Procedimiento para hallar el tono en un texto

1. Hallar el tema central. 2. Buscar pistas y palabras claves. 3. Confrontar las pistas entre sí. 4. Inferir la intención.

- La lista no es cerrada y muchos tonos pueden ser

considerados sinónimos entre sí. Recuerda también que

muchos de estos tonos pueden combinarse entre sí. Un texto

puede ser “amargo e irónico”, “nostálgico y resignado”, etc.

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IV. LA INTENCIÓN

Cuando el autor produce un texto tiene siempre un propósito, un objetivo, un fin; es decir, pretende algo. A

veces, este propósito o intención se presenta de manera explícita o expresa en el texto. Otras veces, sin

embargo, la intención está oculta o sugerida con sutileza y habrá que inferirla.

Existe una gran diversidad de intenciones. Las más recurrentes son las siguientes:

Procedimiento para hallar la intención de un texto

1. Hallar el tema central.

2. Buscar pistas y palabras claves.

3. Confrontar las pistas entre sí.

4. Inferir la intención.

http://razonamiento-verbal1.blogspot.pe/2013/05/la-lectura-comprensiva-e-interpretativa.html

- Las intenciones del autor siempre iniciarán con un verboide

infinitivo terminado en –AR, -ER, -IR. A ello se le añade el

tema central o tesis del autor, depende de la clase de texto

según la intención del autor (informativo o argumentativo).

*Ej.:

- Informar sobre las formas de contraer el sida.

- Persuadir al aislamiento de los enfermos de sida.

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ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

- Analiza las siguientes propagandas políticas y reconoce en ellas el tono y la intención del autor.

Tono: __________________________________

Intención: _________________________________________

Tono: __________________________________

Intención: _________________________________________

Tono: __________________________________

Intención: _________________________________________

Tono: __________________________________

Intención: _________________________________________

Tono: __________________________________

Intención: _________________________________________

Tono: __________________________________

Intención: _________________________________________

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ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN

YO, PRESIDENTE Estás postulando a la presidencia del país y deseas promocionar tu

candidatura a través de un afiche publicitario. Elabora tu propio afiche

considerando elementos de forma y fondo.

FONDO FORMA

- Slogan - Color

- Símbolo - Forma

- Imagen central

Señala el tono e intención.

Tono: __________________________________

Intención:

___________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________