Ficha de Preparação para Exame2
Transcript of Ficha de Preparação para Exame2
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 1/8
BIOLOGIA e GEOLOGIA 11º anoFicha Formativa Nº:____ Ano lectivo 2010/2011
Nome: __________________________ Turma: ____ Nº: ___ Data: ___/___/___
PREPARAÇÃO PARA EXAME
I
Preparação para exame 1
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 2/8
Preparação para exame 2
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 3/8
II
Preparação para exame 3
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 4/8
III
Preparação para exame 4
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 5/8
IV
Preparação para exame 5
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 6/8
Preparação para exame 6
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 7/8
BOM TRABALHO!
CORRECÇÃO PREPARAÇÃO PARA EXAME
I
1. D 2. D 3 A 4 A 5 D
6. E, B, A, C, D
7.1. Não é possível tirara conclusões, uma vez que existem duas variáveis associadas na mesma experiência
(concentração do meio em que os caules foram mergulhados e a intensidade luminosa) tais conclusões só seriam
possíveis se tivesse sido isolada qualquer das variáveis, à qual se poderia associar os resultados obtidos.7.2. O aluno poderia propor alterações aos pontos 2 e 4 do protocolo, sugerindo que, para a mesma concentração do
meio, se fizesse variar a intensidade luminosa.
II
1.1. B 1.2 A 1.3 A
1.4. Para se estudar a influência da intensidade luminosa na taxa de fotossíntese, cada um dos tubos deveria ser
iluminado por uma fonte luminosa de intensidade diferente 8por exemplo, lâmpadas de 25w, 40w e 75w, mantendo-
se a temperatura constante).Tendo em conta o mesmo objectivo, também se poderia proceder do seguinte modo: envolver o tubo 1 em papel,
colocar o tubo 2 próximo de uma fonte luminosa e o tubo 3 a uma distância de cerca de 1 m da mesma.
1.5. Utilizou-se uma planta aquática porque o uso de azul de bromotimol como indicador da presença de Co2 só é
possível em meio líquido.
III
1.1. A 2. B 3. C
3.1. Como o meio é hipotónico, a água desloca-se preferencialmente para o interior da célula, provocando o aumentode volume, uma vez que a tendência é para igualar as concentrações extracelulares e intracelulares. Este aumento
de volume é contrariado pela presença da parede celular, que confere uma certa rigidez às bactérias, impedindo
alterações significativas no volume das células e, consequentemente, a lise celular.
4. Para obter em I o mesmo resultado que me II, teria de tornar o meio hipotónico, isto é, diminuir a concentração
do meio. A diminuição da concentração do meio I poderia ser conseguida através da adição de água destilada.
IV
1.1. B 1.2. A 1.3. D 1.4. B 1.5. A
Preparação para exame 7
8/3/2019 Ficha de Preparação para Exame2
http://slidepdf.com/reader/full/ficha-de-preparacao-para-exame2 8/8
1.6. A partir da fragmentação vegetativa, as novas plantas resultantes de fenómenos de reprodução assexuada são
geneticamente idênticas entre si e à planta inicial. A capacidade adaptativa desta população será reduzida, sendo a
sua sobrevivência em situação de alteração ambiental muito limitada.
Preparação para exame 8