EBI DE ARRIFES

Lngua Portuguesa 2 Ano

NOME:_____________________________________________________________________________

DATA: _______/_____/_____

A Primavera

A Primavera vem a.

A Valria, o Alexandre e o Nuno tm aulas todos os dias. Embora os trs amigos sejam bons estudantes, gostem muito da professora e de ir escola, a verdade que as frias lhes sabem muito bem!

J se ouve o chilrear dos passarinhos, muito atarefados a fazer os seus ninhos para l dentro porem os seus ovinhos.

um prazer brincar e passear pelos campos. Por toda a parte h flores. E que perfume to bom elas tm!

- No h tempo como o do incio da Primavera! disse a Valria. - Em breve o Sol no vai parar de brilhar. E o Alexandre e o Nuno concordaram.

Texto adaptado

L o texto com ateno e responde:

1 - Qual o ttulo do texto?

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2 Este texto est escrito em prosa ou em verso?

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3 - Quantos pargrafos tem o texto?

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4 Quem so as personagens deste texto?

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5 Assinala com um x a frase que completa a tua resposta.

A estao do ano que estava a acabar era

FORMCHECKBOX a Primavera.

FORMCHECKBOX o Vero.

FORMCHECKBOX o Outono.

FORMCHECKBOX o Inverno.

6 De que gostavam muitos as crianas?

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7 Com o incio da Primavera o que se comea a ouvir?

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8 O que fazem os passarinhos na Primavera?

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9 O que tm as flores?

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10 Quem disse que no havia tempo como o incio da Primavera?

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11 No h tempo como o incio da Primavera!

Assinala com um x a frase que explica o que queria dizer a Valria.

FORMCHECKBOX No incio da Primavera, o tempo mau.

FORMCHECKBOX O tempo, no incio da Primavera, o melhor.

12 Ordena as frases de 1 a 8 de acordo com o texto:

13 Escreve a pergunta para a seguinte resposta.

P: _______________________________________________________?

R: A estao que vai comear a Primavera.

14 Coloca V ou F de acordo com o texto:

15 - Completa de acordo com o texto:

A Valria, o ___________ e o Nuno tm aulas todos os dias. Estes trs amigos so bons ______________, gostam da _______________ e da _________________, mas precisam de _____________.

FUNCIONAMENTO DA LNGUA

1 Procura no texto e escreve palavras com:

uma slaba

_____________

_____________

duas slabas

_____________

_____________

trs slabas

_____________

_____________

quatro slabas

_____________

_____________

2 Separa as slabas e rodeia a slaba mais forte:

Valria _________________________________

passear ________________________________

estudantes ______________________________

Primavera ______________________________

brincar ________________________________

3 - Do texto procura e escreve:

trs palavras femininas ____________________________________________

trs palavras masculinas ___________________________________________

trs nomes de pessoas _____________________________________________

4 Coloca por ordem alfabtica.

Primavera passarinhos andorinhas florzinhas sol

1 __________ 2___________3____________4__________ 5 _________

6 Ordena as slabas e forma palavras:

mn a as do __________________ i pin nho ta ______________

do nhas an ri _________________ lho ma o vi so ______________

7 - Em cada grupo assinala a palavra correcta:

8 - A menina boa estudante.

Repara na frase e volta a escrev-la comeando por:

O __________________________________________________

As _________________________________________________

Os _________________________________________________

9 - Completa as frases com Ontem / Hoje / Amanh:

_______________, a Valria comeu cerejas na escola.

_______________, a Valria comer cerejas na escola.

_______________, a Valria come cerejas na escola.

10 Escreve o nome dos sinais de pontuao:

11 Coloca os sinais de pontuao no seguinte texto:

12 - Escreve palavras da mesma rea vocabular de:

Singular

Plural

O avio desloca-se rapidamente.

______________________________.

O carro andou na estrada.

________ __________ _______ .

O barco navega na gua.

________ __________ _______ .

A criana viaja no banco de trs.

________ __________ _______ .

O meu anel desapareceu.

_____________________________.

________ __________ _________ .

Os avies aterram nos aeroportos.

________ __________ ________ .

As motas andam depressa.

________ ____________ ______ .

Eles andam de bicicleta devagar.

______________________________.

Uns animais fugiram do Zoo.

______________________________.

Aquelas borboletas so coloridas.

13 Completa o quadro colocando as frases no singular ou no plural:

14 Copia as palavras, agrupando-as por famlias (ateno algumas ficam de fora):

15 Risca as letras piratas e volta a escrever as palavras de forma correcta:

16 Escreve as frases na forma negativa:

O co correu pelo parque.

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Esta estao muito quente.

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17 Ordena as palavras de modo a formares uma frase:

Pscoa, comemos Na de muitas muitos chocolate ns ovos e amndoas

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18 Completa o quadro escrevendo o antnimo das palavras:

19 Completa o quadro escrevendo o antnimo das palavras:

20 Escreve palavras que rimem com:

coelhinho - ______________ corao - ____________________

colorida - _______________ animado - ___________________

21 Completa com a letra que falta nas palavras e volta a escrever a palavra:

e __rcito bo___beiro recorda___o __ ipoptamo elefa__te

__________ ___________ ______________ ___________ ______

___ instica de___senho ____egou pre__isava al__emas

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22 A Primavera est a chegar!!!

Elabora um pequeno texto sobre esta estao do ano.

Podes utilizar algumas destas palavras.

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Primavera estao Maro

Natureza desperta enche-se vida cores cheiros variados comea Sol brilhar crescer cu azul agradvel tempo roupas leves campos floridos verde andorinhas animais passarinhos ninhos abelhas borboletas coelhos