Fethiye İlçe Milli Eğitim...

MUĞLA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJIK PLANI 2014 YILI EYLEM PLANI

Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA PROJELER

MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ

SORUMLU KİŞİLER / BİRİMLER B

ÜTÇ

E

KAYNAKLAR

FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞİ

OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür

ve

düze

ydek

i oku

l ve

kuru

mla

rımız

da b

ilim

ve

tekn

oloj

iyi k

ulla

nan,

bec

eri

düze

yi y

ükse

k, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını y

etiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim

öğre

tim h

izm

etle

rinin

ger

çekl

eşm

esin

i sağ

lam

ak. 1.1. Okul öncesi

eğitimde okullaşmaoranını;

3-5 yaşta %42’ye,4-5 yaşta %60’a,5 yaşta %85’e çıkarmak.

1.1.1.1.Okul Öncesi çağ nüfusunu tespit etmek.

P.G 1.1.1: Okul öncesi eğitimde 3-5 yaştaokullaşma oranı


P.G 1.1.3: Okul öncesi eğitimde 5 yaştaokullaşma oranı

Temel Eğitim

İnşaat Emlak

1.1.1.2. Okul Öncesi Eğitim ihtiyacı olan bölgeleri belirlemek, yatırımlar yapılmasını sağlamak

1.1.1.3. Anaokulu ve anasınıfları açmak için gerekli iş ve işlemleri gerçekleştirmek, yazışmaları yapmak.

1.1.1.4. Yeni yapılan anaokulu ve anasınıflarını donatmak.

1.1.1.5. -Okul öncesi okullaşma oranını artıracak özel girişimleri desteklemek ve girişimcileri teşvik etmek.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bi

lim v

e te

knol

ojiy

i kul

lana

n, b

ecer

i düz

eyi

yüks

ek, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını y

etiş

tirec

ek

daha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim ö

ğret

im h

izm

etle

rinin

1.1.Okul öncesi eğitimde okullaşma oranını;

3-5 yaşta %42’ye,4-5 yaşta %60’a, 5 yaşta %85’e çıkarmak.

1.1.1.6. Okul öncesi eğitimle ile ilgili toplumsal farkındalığı artırmak için afişlerin asılmasını ve broşürlerin dağıtılmasını sağlamak.



Temel Eğitim

İnşaat Emlak

1.1.1.7. Ailelere yönelik toplantı, kermes, yıl sonu etkinlikleri düzenlenmek.

1.1.1.8. Okul öncesi öğretmenlerine yönelik toplantı, konferans, seminerler ve hizmet içi eğitimler düzenlemek.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i ku

llana

n, b

ecer

i düz

eyi y

ükse

k, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını

yetiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim ö

ğret

im h

izm

etle

rinin

ge

rçek

leşm

esin

i sağ

lam

ak.

1.2 İlkokul ve ortaokullardaki okullaşma oranını %100’e çıkarmak ve derslik başına düşen öğrenci sayısını 25’in üzerine çıkarmamak.

1.2.1.1. İlkokul ve ortaokul çağ nüfusunu tespit etmek.

P.G. 1.2.1. : İlkokullarda okullaşma oranı

P.G. 1.2.2. : Ortaokullarda okullaşma oranı

P.G. 1.2.3. :İlkokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı

P.G. 1.2.4.: Ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı

Temel Eğitim

İnşaat Emlak

1.2.1.2. Öğrenci sayısı 22 ve 22’nin üzerinde olan derslik sayısını tespit etmek.

1.2.1.3. Dersliklerde öğrenci sayısı fazla olan okullarda yeni derslikler açmak, norm fazlası öğretmen sayısını azaltmak. 1.2.1.4. -İl merkezi ve İlçelerde derslik ve okul ihtiyacı olan yerler için arsa temini çalışmaları yapmak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i kul

lana

n,

bece

ri dü

zeyi

yük

sek,

üre

tken

, bilg

i çağ

ı ins

anın

ı yet

iştir

ecek

dah

a iy

i ve

kalit

eli e

ğitim

öğr

etim

hiz

met

lerin

in g

erçe

kleş

mes

ini s

ağla

mak

.

1.2 İlkokul ve ortaokullardaki okullaşma oranını %100’e çıkarmak ve derslik başına düşen öğrenci sayısını 25’in üzerine çıkarmamak.

1.2.1.5. Mevcut ve yeni yapılmış okullarımızın ihtiyaç ve eksiklilerini belirlemek, gerekli donanımları sağlamak.

P.G. 1.2.1. : İlkokullarda okullaşma oranı

P.G. 1.2.2. : Ortaokullarda okullaşma oranı

P.G. 1.2.3. :İlkokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı

P.G. 1.2.4.: Ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı

Temel Eğitim

Ortaöğretim

İnşaat Emlak

1.2.1.6. Bakanlık ve İl Özel İdare bütçesi ile derslikler/okullar yapılması için gerekli iş ve işlemleri gerçekleştirmek.

1.2.1.7. Yapımı biten okul ve dersliklerin donanım ihtiyaçlarının tespitini ve temin edilmesini sağlamak.

1.2.1.8. Eğitim bölgelerinde arsası ve konumu müsait olan bir okula spor salonu ve çok amaçlı salonun yapılmasını sağlamak.

MUĞLA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJIK PLANI2014 YILI EYLEM PLANI

Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür

ve

düze

ydek

i oku

l ve

kuru

mla

rımız

da b

ilim

ve

tekn

oloj

iyi k

ulla

nan,

be

ceri

düze

yi y

ükse

k, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını y

etiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim ö

ğret

im h

izm

etle

rinin

ger

çekl

eşm

esin

i sağ

lam

ak.

1.3.Ortaöğretimde %76,80 olan okullaşma oranını % 82'ye çıkarmak, derslik başına düşen öğrenci sayısını 25’in üzerine çıkarmamak.

1.3.1.1. Ortaöğretim çağ nüfusunun tespit edilmesini sağlamak.

P.G.1.3.1. : Ortaöğretimde okullaşma oranı

P.G.1.3.2. : Ortaöğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı

Ortaöğretim

İnşaat Emlak

1.3.1.2. İl merkezi ve İlçelerde derslik ve okul ihtiyacı olan yerler için arsa temini çalışmaları yapmak.

1.3.1.3. Bakanlık ve İl Özel İdare bütçesi ile derslikler/okullar yapılmasını sağlamak.

1.3.1.4. Yapımı biten okul ve dersliklerin donanım ihtiyaçlarının tespiti ve temin edilmesini sağlamak


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür

ve

düze

ydek

i oku

l ve

kuru

mla

rımız

da b

ilim

ve

tekn

oloj

iyi k

ulla

nan,

bec

eri d

üzey

i yük

sek,

üre

tken

, bilg

i ça

ğı in

sanı

nı y

etiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim ö

ğret

im

hizm

etle

rinin

ger

çekl

eşm

esin

i sağ

lam

ak.

1.3.Ortaöğretimde %76,80 olan

okullaşma oranını % 82'ye çıkarmak,

derslik başına düşen öğrenci sayısını 25’in üzerine çıkarmamak.

1.3.1.5. Mevcut ortaöğretim kurumlarının bakım ve onarım ihtiyaçlarını karşılayarak eğitim-öğretime hazır hale getirmek

P.G.1.3.1. : Ortaöğretimde okullaşma oranı

P.G.1.3.2. : Ortaöğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı

Ortaöğretim

İnşaat Emlak

1.3.1.6. Ortaöğretim kurumlarının pansiyon ihtiyaçlarını belirleme ve imkânlar ölçüsünde bu ihtiyaçları gidermek.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR

FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BiTiŞi

OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür

ve

düze

ydek

i oku

l ve

kuru

mla

rımız

da b

ilim

ve

tekn

oloj

iyi

kulla

nan,

bec

eri d

üzey

i yük

sek,

üre

tken

, bilg

i çağ

ı ins

anın

ı ye

tiştir

ecek

dah

a iy

i ve

kalit

eli e

ğitim

öğr

etim

hiz

met

lerin

in

gerç

ekle

şmes

ini s

ağla

mak

.

1.4 Çağın gereklerine uygun mesleki eğitim

vererek meslek liselerindeki %44 olan okullaşma oranını ilimiz ihtiyaçlarını

karşılayacak şekilde yeni bölümler açarak

%46’ya çıkarmak.

1.4.1.1. Mesleki ve Teknik eğitimde ihtiyaç duyulan okul ve ek derslikleri planlamak ve yapılmasını sağlamak.

P.G. 1.4.1. : Meslek liselerindeki okullaşma oranı

P.G. 1.4.2. : Yeni açılan meslek lisesi programları sayısı

Mesleki ve Teknik Eğitim

Mahalli Kaynaklar

1.4.1.2. Mesleki ve Teknik Eğitime yönelik tanıtım faaliyetleri yapmak.

1.4.1.3. Mesleki ve teknik eğitim kurumlarının donanım ihtiyaçlarını gidermek ve bina onarımlarının yapılmasını sağlamak.

1.4.1.4. Meslek liselerinde başarıyı arttırmak için kurs, proje ve sergi gibi etkinlikleri gerçekleştirmek.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i kul

lana

n, b

ecer

i düz

eyi y

ükse

k, ü

retk

en,

bilg

i çağ

ı ins

anın

ı yet

iştir

ecek

dah

a iy

i ve

kalit

eli e

ğitim

öğ

retim

hiz

met

lerin

in g

erçe

kleş

mes

ini s

ağla

mak

.

1.4 Çağın gereklerine uygun mesleki eğitim

vererek meslek liselerindeki %44 olan okullaşma oranını ilimiz ihtiyaçlarını

karşılayacak şekilde yeni bölümler açarak

%46’ya çıkarmak.

1.4.1.5. Mesleki eğitimde çağın gereklerine uygun alan/bölüm açılmasını sağlamak.

P.G. 1.4.1. : Meslek

liselerindeki okullaşma oranı

P.G. 1.4.2. : Yeni açılan

meslek lisesi programları

sayısı


Mahalli Kaynaklar

1.4.1.6. Geliştirilen mesleki alan/bölümler ile ilgili öğretmen ve yöneticilere yönelik seminer ve toplantılar düzenlemek

1.4.1.7. Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım Şenliği yapmak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i kul

lana

n,

bece

ri dü

zeyi

yük

sek,

üre

tken

, bilg

i çağ

ı ins

anın

ı yet

iştir

ecek

dah

a iy

i ve

kalit

eli e

ğitim

öğr

etim

hiz

met

lerin

in g

erçe

kleş

mes

ini s

ağla

mak

.

1.5. Fatih Projesi kapsamında yönetici

ve öğretmenlere bilişim teknolojileri eğitimleri vermek.

1.5.1.1. Yönetici ve öğretmenlere yönelik bilgi teknolojileri ve internet kullanımı, medya okuryazarlığı, web tasarımı ve benzeri konularda kurs düzenlenmesi

P.G. 1.5.1. : Fatih Projesi kapsamında yapılan seminer sayısı

P.G. 1.5.2. Fatih Projesi kapsamında seminere katılan yönetici ve öğretmen sayısı

P.G. 1.5.3. Fatih Projesi kapsamında yapılan kurs sayısı

P.G. 1.5.4.Fatih Projesi kapsamında kursa katılan yönetici ve öğretmen sayısı

Bilgi İşlem ve Eğitim

Teknolojileri

İnsan Kaynakları Yönetimi

(Hizmet İçi)

1.5.1.2. Fatih projesi kapsamında akıllı tahta kullanımı ile ilgili gerekli kurs ve seminerler düzenlemek.

1.5.1.3. Okullarımızda internet (ADSL) bağlantısını ve alt yapı eksikliklerini tamamlanmak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i ku

llana

n, b

ecer

i düz

eyi y

ükse

k, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını

yetiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim ö

ğret

im h

izm

etle

rinin

ge

rçek

leşm

esin

i sağ

lam

ak.

1.6.Birleştirilmişsınıf uygulamasıyapan okullarımızdaeğitim öğretimkalitesiniartırmak.

1.6.1.1. Mevcut eğitim- öğretim yılında birleştirilmiş sınıf uygulaması yapacak okulları ve çağ nüfusuna göre öğrenci sayılarını tespit etmek.

P.G. 1.6.1. : Birleştirilmiş sınıflı okul sayısı

P.G. 1.6.2. : Donanım ihtiyacı temin edilmiş birleştirilmiş sınıflı okul sayısı

Temel Eğitim

1.6.1.2. Birleştirilmiş sınıflı okullardaki dersliklerin donanım ihtiyaçlarını tespit ve temin edilmesini sağlamak.


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i kul

lana

n, b

ecer

i düz

eyi

yüks

ek, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını y

etiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim ö

ğret

imhi

zmet

lerin

in g

erçe

kleş

mes

ini s

ağla

mak

.

1.7 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sisteminde YGS ve LYS yerleştirme il başarı sıralamasını ilk 15’e, LYS puan ortalaması il başarı sırasını ilk 30’a çıkarmak ve Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Sisteminde (TEOG) ise il başarı sıralama- sını ilk 10'da tutmak.

1.7.1.1. Halk Eğitim Merkezleri tarafından öğrencilere yönelik ücretsiz yetiştirme kursları düzenlemek.

P.G. 1.7.1. : OYP İl başarı sırası

P.G. 1.7.2. : YGS İl başarı sırası

P.G.1.7.3. : LYS yerleştirme İl başarı sırası

P.G.1.7.3. : LYS puan ortalaması il başarı sırası

Ortaöğretim

Strateji Geliştirme

1.7.1.2. Merkezi sistem sınavlarına yönelik soru bankası, konu anlatımı, il sınav analizlerinin bulunduğu “Muğla Eğitim Portalı” nı yapmak.

1.7.1.3. Merkezi sistem sınav sonuçları analizlerinin yapılmasını sağlamak.

1.7.1.4. Merkezi sistem sınavlarının değerlendirilmesine yönelik paylaşım toplantıları düzenlemek.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i ku

llana

n, b

ecer

i düz

eyi y

ükse

k, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını

yetiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eği

tim ö

ğret

imhi

zmet

lerin

in g

erçe

kleş

mes

ini s

ağla

mak

.

1.7 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Siste- minde YGS ve LYS yerleştirme il başarı sıralamasını ilk 15’e, LYS puan ortalaması il başarı sırasını ilk 30’a çıkarmak ve Orta- öğretim Kurumlarına Geçiş Sisteminde ise İl başarı sıralamasını ilk 10'da tutmak.

1.7.1.5. Sınav kaygısının azaltılması ve motivasyonun artırılmasına yönelik söyleşiler düzenlemek.

P.G. 1.7.1. : OYP İl başarı sırası

P.G. 1.7.2. : YGS İl başarı sırası

P.G.1.7.3. : LYS yerleştirme İl başarı sırası

P.G.1.7.3. : LYS puan ortalaması il başarı sırası

Temel Eğitim

Orta Öğretim


1.7.1.6. RAM tarafından hazırlanan Sınav Kaygısıyla Baş Etme Grup Rehberliği programını uygulamak.

1.7.1.7. Merkez ilçedeki akademik liselerde öğrencilere yönelik Anlayarak Hızlı Okuma Teknikleri kursu düzenlendi.

MUĞLA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI 2014 YILI EYLEM PLANI

Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i kul

lana

n, b

ecer

i düz

eyi y

ükse

k, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı

insa

nını

yet

iştir

ecek

dah

a iy

i ve

kalit

eli e

ğitim

öğr

eti

1.8. Öğrencileri zararlı alışkanlıklardan korumak ve sağlıklı bireyler olarak yetişmelerini sağlamak amacıyla okul güvenliği, sağlık, zararlı alışkanlıklar ve önleyici tedbirler konularında ilgili kamu ve özel kurumlarla işbirliği yapmak.

1.8.1.1. Okul ve eğitim kurumları çevresinde güvenlik önlemleri alınması için Emniyet Müdürlüğü ile işbirliği yapmak.

P.G.1.8.1. : İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından kamu ve özel kurumlarla yapılan işbirliği sayısı

P.G. 1.8.2. : İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından gerçekleştirilen seminer ve toplantı sayısı

Temel Eğitim

Orta Öğretim

1.8.2.1. Yöneticilere yönelik Doğal Afet Eğitimi seminerleri düzenlemek.

1.8.2.2. İl ve İlçelerde İlk Yardım ve Trafik konularında bilgilendirme seminerleri düzenlemek.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür v

e dü

zeyd

eki o

kul v

e ku

rum

larım

ızda

bili

m v

e te

knol

ojiy

i kul

lana

n,

bece

ri dü

zeyi

yük

sek,

üre

tken

, bilg

i çağ

ı ins

anın

ı yet

iştir

ecek

dah

a iy

i ve

kalit

eli e

ğitim

öğr

etim

hiz

met

lerin

in g

erçe

kleş

mes

ini s

ağla

mak

.

1.9. İlimizde, özel sektörü, özel öğretim kurumu açma ve kapasitelerini arttırma yönünde teşvik ederek, özel öğretimde olan öğrenci sayısının örgün eğitimimiz içindeki payını arttırmak.

1.9.1.1. İlimiz Merkez ve tüm ilçelerdeki MTSK kurum müdürleri ile istişare toplantısı yapmak. P.G. 1.9.1. : Özel

girişimciler tarafından

yapılan okul sayısı

P.G. 1.9.2. : Özel öğretimde

okuyan öğrenci sayısı

P.G. 1.9.3. : Özel öğretimin örgün

eğitim içersindeki payı

Özel Öğretim

Kurumları

1.9.1.2. İlimiz Merkez ve tüm ilçelerdeki MTSK direksiyon uygulama sınavında görev alacak öğretmenlere yönelik eğitim düzenlemek.

1.9.1.3. Özel Öğretim Kurumları yöneticileri ile iştiare toplantıları yapmak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

1

Her

tür

ve

düze

ydek

i oku

l ve

kuru

mla

rımız

da b

ilim

ve

tekn

oloj

iyi k

ulla

nan,

be

ceri

düze

yi y

ükse

k, ü

retk

en, b

ilgi ç

ağı i

nsan

ını y

etiş

tirec

ek d

aha

iyi v

e ka

litel

i eğ

itim

öğr

etim

hiz

met

lerin

in g

erçe

kleş

mes

ini s

ağla

mak

.

1.10. İlimizde ikili eğitim yapan okulları kademeli olarak azaltarak, normal eğitime dönüştürülmesini sağlamak.

1.10.1.1. İkili eğitim yapan okul sayısını azaltmak için gerekli planlamaları ve çalışmaları yapmak.

P.G. 1.10.1. : İkili eğitim yapan ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim okul sayısı

P.G. 1.10.2. : İkili eğitim yapan okulların normal eğitim yapan okullara oranı

Temel Eğitim

Orta Öğretim

1.10.1.2. Milas Eğitim Kampüsü Projesinin ihalesinin yapılmasını sağlamak.

1.10.1.3. Merkez, Marmaris, Bodrum ilçelerinde Eğitim Kampüsü Projelerinin yapılmasını sağlamak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2

Öğr

enci

lere

oku

ma

sevg

isi v

e al

ışka

nlığ

ı kaz

andı

rara

k Tü

rkçe

nin

doğr

u ku

llanı

lmas

ını s

ağla

mak

.

2.1 Türkçenin doğru kullanılmasına ilişkin etkinlikler düzenlemek ve kitap okuma alışkanlığı kazandırmak.

2.1.1.1. İlköğretim ve ortaöğretim okullarında “Bir Oku Bin Anla” Kitap Okuma Projesini uygulamak.

P.G. 2.1.1. : Kitap okuma alışkanlığını kazandırmaya yönelik İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan proje sayısı (Bir Oku Bin Anla Projesi, Anlayarak Hızlı Okuma Teknikleri Kursu)

Temel Eğitim

Orta Öğretim

3415

TL

2.1.1.2. “Bir Bahar Akşamı” Şiir Şölenini düzenlemek.

2.1.1.3. Öğrencilere Kütüphane Ziyaretleri düzenlemek.

2.1.1.4. Başarılı çalışmaların medya aracılığı ile duyurulması

2.1.1.5. Merkez ilçedeki öğrencilere yönelik Anlayarak Hızlı Okuma Teknikleri kursu düzenlendi.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

3

Hay

at b

oyu

öğre

nme

stra

tejis

i çer

çeve

sind

e ya

ygın

eği

tim h

izm

etle

rini,

günü

müz

ve

deği

şen

koşu

lları

karş

ılaya

cak

şeki

lde

düze

nlem

ek v

e da

ha g

eniş

kitl

eler

e ka

litel

i bir

şeki

lde

sunm

ak.

3.1. Yaygın eğitim hizmetlerini; meslek edinmek, mesleğinde gelişmek, yeni meslekleri öğrenmek isteyen herkes için sürekli eğitim imkânından yararlanacak şekilde yapılandırmak ve sosyal, sanatsal, kültürel amaçlı kurslar düzenlemek.

3.1.1.1. Yetişkinlere yönelik eğitim ihtiyacını belirlemek için alan taraması yapmak.

P.G. 3.1.1. : Açılan mesleki kurs sayısı

P.G. 3.1.2. : Mesleki kurslardan yararlanan kişi sayısı

P.G. 3.1.3. : Açılan genel kurs sayısı

P.G. 3.1.4. : Genel kurslardan yaralanan kişi sayısı

Hayat Boyu

Öğrenme

3.1.1.2. Ticaret Sanayi Odası ve İşkur İl Müdürlüğü ile işbirliği yapılarak ihtiyaç duyulan alanlarda kurslar açmak.

.1.1.3. Mesleki Eğitim Kurslarını her yıl planlayarak ihtiyaçlar doğrultusunda kurs açılmasını sağlamak.

3.1.3.1. Halk Eğitim Merkezlerinde sosyal ve kültürel amaçlı kurslar düzenlemek.

3.1.3.2. Sergi, fuar v.b. etkinlikler ile kurslarda yapılan çalışmaların halka tanıtılmasını sağlamak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

3

Hay

at b

oyu

öğre

nme

stra

tejis

i çer

çeve

sind

e ya

ygın

eği

tim h

izm

etle

rini,

günü

müz

ve

deği

şen

koşu

lları

karş

ılaya

cak

şeki

lde

düze

nlem

ek v

e da

ha g

eniş

kitl

eler

e ka

litel

i bir

şeki

lde

sunm

ak.

3.2. İlimizdeki okur-yazar olanların sayısını %100’e ulaştırmak.

3.2.1.1. Alan taraması yaparak ilimizde okuma-yazma bilmeyenlerin tespitini yapmak.

P.G. 3.2.1. :TUİK verilerine göre İlimizdeki okur-yazarlık oranı

Hayat Boyu Öğrenme

3.2.1.2. Okur-yazar olmayan yetişkinlere yönelik Halk Eğitim

Merkezlerinde kurslar açmak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR

ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)

OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

3

Hay

at b

oyu

öğre

nme

stra

tejis

i çer

çeve

sind

e ya

ygın

eği

tim h

izm

etle

rini,

günü

müz

ve

deği

şen

koşu

lları

karş

ılaya

cak

şeki

lde

düze

nlem

ek v

e da

ha g

eniş

kitl

eler

e ka

litel

i bir

şeki

lde

sunm

ak. 3.3.

Bakanlığımızın "Okullar Hayat Olsun Projesi"nin her bir alanında yapılması gereken çalışmaları etkin bir şekilde uygulamak.

3.3.1.1. Okul bahçelerindeki oyun alanlarının düzenlenmesi ve okul duvarlarının resimlenmesini sağlamak.

P.G. 3.3.1. : Proje kapsamında bina ve bahçesinde düzenleme yapılan okul sayısı P.G. 3.3.2. : Yapılan “Z” kütüphane sayısı

P.G. 3.3.3. :Hayat boyu öğrenmenin yaygınlaştırılması amacıyla okul ve kurumlarda gerçekleştirilen kurs ve etkinlik sayısı

P.G. 3.3.4. : Proje kapsamında yararlandırılan spor salonu ve çok amaçlı salon sayısı

Hayat Boyu Öğrenme

3.3.1.2. Proje kapsamında Orman ve Su İşleri Müdürlüğü ile işbirliği yapılarak okul bahçelerinde ağaçlandırma çalışması yapmak.3.3.2.1. Proje kapsamında yapılacak “Z Kütüphanelerin” sayısını arttırmak.3.3.3.1. Proje kapsamında Halk Eğitim Merkezleri ile veli ve öğrencilere yönelik kurs ve etkinlikler düzenlemek.

X X X X X X X X X

3.3.4.1. Proje kapsamında mevcut spor salonlarını ve çok amaçlı salonları düzenleyerek daha işlevsel hale getirmek.

X X X X X X X X X X X X X


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER


MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

201

320

14

4

Öğr

enci

lerin

keş

fedi

lmem

iş y

eten

ekle

rini o

rtaya

çık

arm

ak iç

in o

kulla

rda

bede

nsel

, sos

yal v

e kü

ltüre

l etk

inlik

ler d

üzen

leye

rek

başa

rılın

ı artı

rmay

a ka

tkı s

ağla

mak

.

4.1. Lisanslı sporcu sayısını % 10 artırmak.

4.1.1.1. Satranç Turnuvası

düzenlemek.

P.G. 4.1.1. : Lisanslı sporcu

sayısı

Temel Eğitim

Ortaöğretim

X X

4.1.1.2. 2012 yılından devreden 8 ilköğretim ve 1

orta öğretim düzeyinde spor salonu yapımı.


4.1.1.3. 2013 yılı yatırımı 7 ilköğretim

düzeyinde spor salonu yapımı.



Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

4

Öğr

enci

lerin

keş

fedi

lmem

iş y

eten

ekle

rini o

rtaya

çık

arm

ak iç

in o

kulla

rda

bede

nsel

, sos

yal v

e kü

ltüre

l et

kinl

ikle

r düz

enle

yere

k ba

şarıl

ını a

rtırm

aya

katk

ı sağ

lam

ak.

4.2. Sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere daha çok öğrenci katılımını sağlamak.

4.2.1.1. Öğrenciler arasında şiir, hikaye, resim ve kompozisyon yarışmaları, tiyatro günleri, ve halk oyunları etkinlikleri düzenlemek.

P.G. 4.2.1. : İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlik sayısı

Temel Eğitim

Ortaöğretim


X X X X X X X X X X X

4.2.1.2. Kültürel ve sanatsal etkinliklerin yazılı ve görsel medyada yer almasını sağlamak.


4.2.1.3. MEB “Demokrasi Eğitimi ve Okul Meclisleri” çalışmalarını uygulamak.

X X X

4.2.1.4. Sosyal sorumluluğu geliştirmek için Müze, Huzurevi ve Çocuk Esirgeme Kurumlarına ziyaretler düzenlemek.

X X X X X

4.2.1.5. 23 Nisan’da Kardeş Okul seçimi yapılarak köy okullarına ziyaretler düzenlemek.

X X X


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

4

Öğr

enci

lerin

keş

fedi

lmem

iş y

eten

ekle

rini

orta

ya ç

ıkar

mak

için

oku

llard

a be

dens

el,

sosy

al v

e kü

ltüre

l etk

inlik

ler d

üzen

leye

rek

başa

rılın

ı artı

rmay

a ka

tkı s

ağla

mak

.

4.3 Okullardaki devamsızlıkları ve okul terklerini en aza indirmek.

4.3.1.1. Okullardan, devamsız öğrenciler ve devamsızlık türleri ile ilgili bilgileri almak.

P.G. 4.3.1. : Sürekli devamsızlık yapan öğrenci sayısı

P.G. 4.3.2. : 10 günden fazla devamsızlık yapan öğrenci sayısı

Temel Eğitim

Ortaöğretim

X X X X X X X X X X X

4.3.1.2. Komisyon oluşturularak okula gitmeyen öğrencilerin okula devamını sağlayıcı süreçlerin takibini ve ev ziyaretlerini yapmak.

X X X X X X X X X


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

4

Öğr

enci

lerin

keş

fedi

lmem

iş y

eten

ekle

rini o

rtaya

çık

arm

ak iç

in o

kulla

rda

bede

nsel

, so

syal

ve

kültü

rel e

tkin

likle

r düz

enle

yere

k ba

şarıl

ını a

rtırm

aya

katk

ı sağ

lam

ak.

4.4. İlimizdeki okul ve kurumlar tarafından yapılan ulusal ve uluslararası proje sayısını arttırmak.

4.4.1.1. Eğitimde İyi Örnekler Projesini uygulamak.

P.G. 4.4.1. : İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından

yapılan yerel proje sayısı

P.G. 4.4.2. : İl genelinde

yapılan yerel proje sayısı


39.6

08 T

L

X X X X X X X X X

4.4.1.2. Kültür ve Sanat Gününde Yöremi Tanıtıyorum Projesini uygulamak.

X X X X

4.4.1.3 Bilim Şenliği düzenleyerek başarılı projeleri sergilemek..

X X X

4.4.1.4. Değerler eğitimini konu alan “Muğla’ya Değer” Projesini etkin bir şekilde uygulamak.

X X X X X X X X X

4.4.2.1. İl genelinde okul ve kurumlar tarafından hazırlanan projelerin etkin bir şekilde uygulanmasını sağlamak.

X X X X X X X X X X


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

4

Öğr

enci

lerin

keş

fedi

lmem

iş y

eten

ekle

rini o

rtaya

çık

arm

ak iç

in o

kulla

rda

bede

nsel

, so

syal

ve

kültü

rel e

tkin

likle

r düz

enle

yere

k ba

şarıl

ını a

rtırm

aya

katk

ı sağ

lam

ak.


4.4.3.1. AB Hayat Boyu Öğrenme ve Gençlik Programları kapsamında Müdürlüğümüz tarafından hazırlanan Enviro-Edu Projesini yürütmek.

Kasım-Aralık 2012’ de ziyaretler gerçekleşti.

P.G. 4.4.3. : İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan uluslar arası proje sayısı

P.G. 4.4.4. : İl genelinde yürütülen uluslar arası proje sayısı


Avrupa Birliğinden alınan 38.343,78 liralık hibeden kullanılacaktır.

X X X X

4.4.3.2. AB Hayat Boyu Öğrenme ve Gençlik Programları kapsamında Müdürlüğümüz tarafından hazırlanan ve yürütülen Comenius Bölgesel Ortaklık Projesi kapsamında “Archetory Festivali” düzenlemek.


Avrupa Birliğinden alınan 39.958 liralık hibeden kullanılacaktır

X X X


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

4

Öğr

enci

lerin

keş

fedi

lmem

iş y

eten

ekle

rini o

rtaya

çık

arm

ak iç

in

okul

lard

a be

dens

el, s

osya

l ve

kültü

rel e

tkin

likle

r düz

enle

yere

k ba

şarıl

ını a

rtırm

aya

katk

ı sağ

lam

ak.


4.4.3.3. Hayat Boyu Öğrenme ve Gençlik Programları kapsamında Müdürlüğümüz tarafından hazırlanan 8 tane proje başvurusu yapmak.

P.G. 4.4.3. : İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan uluslar arası proje sayısı

P.G. 4.4.5. : Yapılan bilgilendirme toplantı ve seminer sayısı

P.G. 4.4.6. : Yapılan bilgilendirme toplantı ve seminerlere katılan kişi sayısı


X X X X X X X X

4.4.5.1. Proje Döngüsü Yönetimi eğitimi düzenlemek.

X X

4.4.5.2. Fen Bilgisi öğretmenlerine yönelik TÜBİTAK Projesi hazırlama eğitimi düzenlemek.

X X X

4.4.5.3. Proje başvuru formlarının düzenlenmesi ile ilgili bilgilendirme toplantısı düzenlemek.

X X X X


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İMK

AS

IM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

5

Oku

l ve

kuru

mla

rımız

ı stra

tejik

yön

etim

anl

ayış

ına

uygu

n ol

arak

sür

ekli

geliş

tirm

ek,e

ğitim

de

kalit

eyi y

ükse

k st

anda

rtlar

a ta

şım

ak.

5.1 Her seviyedeki eğitim kurumunda Toplam Kalite Yönetimi ve Stratejik Planlama anlayışının etkin olarak uygulanmasını sağlamak.

5.1.1.1. Okul ve kurumların Stratejik Plan hedeflerine ulaşma oranlarını takip etmek.

P.G. 5.1.1. : Stratejik plan hedeflerine ortalama % 70 oranında ulaşan olan okul/kurum sayısı

P.G. 5.1.2. : Eğitimde kalite ödülüne başvuran okul/kurum sayısı

P.G. 5.1.3. : Eğitimde kalite ödülüne başvuran ekip sayısı

P.G. 5.1.4. : TKY ve Stratejik Planlama kapsamında gerçekleştirilen seminer, kurs ve toplantı sayısı


X X X

5.1.2.1. Eğitimde Kalite Ödülü süreçlerini planlamak ve gerçekleştirmek.

X X X X X

5.1.2.2. Kalite Ödül Sürecinde derece alan okul ve kurumların ödüllendirilmesini sağlamak.

X X X

5.1.4.1. TKY ve Stratejik Planlama kapsamında bilgilendirme toplantıları düzenlemek.

X X X X


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

5

Oku

l ve

kuru

mla

rımız

ı stra

tejik

yön

etim

anl

ayış

ına

uygu

n ol

arak

sür

ekli

geliş

tirm

ek,e

ğitim

de

kalit

eyi y

ükse

k st

anda

rtlar

a ta

şım

ak.

5.2.İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerini insana hizmet ve çözüm odaklı, etkin ve verimli çalışan bir kurum haline getirmek.

5.2.1.1. İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü personeli ve hizmet alanlara yönelik memnuniyet anketlerini uygulamak.

P.G. 5.2.1. : Kurumdan hizmet alanların ve çalışanların memnuniyet oranları

P.G. 5.2.2. : İletişim kanallarına gelen istek ve şikâyet sayısı

P.G. 5.2.3. : Müdürlüğümüz tarafından gerçekleştirilen çalışmalarla ilgili yerel basına verilen haber sayısı


5.2.1.2. Anket sonuçlarına göre kurumun zayıf yönlerine yönelik iyileştirme çalışmaları yapmak.

5.2.2.1. Kuruma gelen istek ve şikayetlerle ilgili gerekli önlemleri almak.

5.2.3.1. İl ve İlçe MEM tarafından gerçekleştirilen başarılı çalışmaların web sitemizden ve yerel basından duyurulmasını sağlamak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

6

İlim

izde

öze

l eği

time

ihtiy

acı o

lan

bire

yler

in p

otan

siye

llerin

i en

üst d

üzey

de

gerç

ekle

ştire

bilm

eler

ini v

e to

plum

la b

ütün

leşm

eler

ini s

ağla

mak

üze

re ta

nıla

ma,

ta

nım

a ve

yön

eltm

e hi

zmet

lerin

in n

iteliğ

ini g

eliş

tirm

ek.

6.1. Stratejik Plan dönemi sonuna kadar üstün yetenekli öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri ortamlar oluşturmak.

6.1.1.1. İlimiz Merkez, Bodrum

ve Fethiye ilçelerindeki

merkezi okulların bünyesinde üstün

yetenekli bireylere yönelik

destek odaları açmak.

P.G. 6.1.1. : Üstün yetenekli öğrencilere yönelik açılan destek odası sayısı

Özel Eğitim ve

Rehberlik Hizmetleri 90

0.00

0 TL

MUĞLA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJIK PLANI

2014 YILI EYLEM PLANIA

maç

No

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

6

İlim

izde

öze

l eği

time

ihtiy

acı o

lan

bire

yler

in p

otan

siye

llerin

i en

üst d

üzey

de

gerç

ekle

ştire

bilm

eler

ini v

e to

plum

la b

ütün

leşm

eler

ini s

ağla

mak

üze

re ta

nıla

ma,

tanı

ma

ve

yöne

ltme

hizm

etle

rinin

nite

liğin

i gel

iştir

mek

.

6.2. 2008-2009 eğitim-öğretim yılında 3 olan Özel Eğitim Uygulama Okulu sayısını 2014 yılına kadar 5’e çıkarmak ve fiziki imkânları uygun olan okulların bünyesinde özel eğitim sınıfı açmak.

6.2.1.1. Milas ilçesinde Eğitim Uygulama Okulu açılması için Bakanlığa teklifte bulunmak.

P.G. 6.2.1. : Açılan Özel Eğitim Uygulama Okulu Sayısı

P.G. 6.2.2. : Açılan özel eğitim sınıf sayısı

Özel Eğitim ve

Rehberlik Hizmetleri

6.2.2.1. Talep doğrultusunda ihtiyaç duyulan yerlere Özel Eğitim Alt Sınıfları açmak.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

6

İlim

izde

öze

l eği

time

ihtiy

acı o

lan

bire

yler

in p

otan

siye

llerin

i en

üst d

üzey

de g

erçe

kleş

tireb

ilmel

erin

i ve

topl

umla

büt

ünle

şmel

erin

i sağ

lam

ak ü

zere

tanı

lam

a, ta

nım

a ve

yön

eltm

e hi

zmet

lerin

in n

iteliğ

ini

geliş

tirm

ek.

6.3. Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin %100’ünün özel eğitim hizmetlerinden yararlanmasını sağlamak.

6.3.1.1. Okul çağındaki, özel eğitime ihtiyacı olan İldeki engelli birey sayısını tespit etmek.

P.G. 6.3.1. : Özel eğitim alan öğrenci sayısı(Kaynaştırma +Okul Öncesi Kaynaştırma+ Özel Eğitim Sınıfı + Eğitim Uygulama Okulları)

P.G. 6.3.2. : Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin özel eğitim alan öğrencilere oranı

Özel Eğitim ve

Rehberlik Hizmetleri

6.3.1.2. Öğrencilerin bulunduğu yerde fiziki imkanı uygun olan okullarda Özel Eğitim Alt Sınıfları açmak.6.3.1.3. Özel Eğitim Rehber Öğretmenleri tarafından, eğitim alan engelli öğrencilere yönelik okul ziyaretleri düzenlemek.6.3.1.4. Özel eğitime ihtiyacı olan ve okula gidemeyen engelli bireylerin velilerine yönelik bilgilendirme seminerleri, ev ziyaretleri ve veli görüşmeleri düzenlemek.


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

6

İlim

izde

öze

l eği

time

ihtiy

acı o

lan

bire

yler

in p

otan

siye

llerin

i en

üst d

üzey

de

gerç

ekle

ştire

bilm

eler

ini v

e to

plum

la b

ütün

leşm

eler

ini s

ağla

mak

üze

re ta

nıla

ma,

ta

nım

a ve

yön

eltm

e hi

zmet

lerin

in n

iteliğ

ini g

eliş

tirm

ek.

6.4. Engellilerden belirli bir niteliğe ulaşanların iş alanlarında istihdamı için gerekli davranışları kazandırmak amaçlı kurslar açmak.

6.4.1.1. 23 yaş üstü zihinsel engellilere yönelik Halk Eğitimler aracılığı ile Eğitim Uygulama Okullarında kurslar açmak.

P.G. 6.4.1. : Engellilere iş istihdamı sağlamak amacıyla açılan kurs sayısı

P.G. 6.4.2. :Kurslardan yararlanan engelli birey sayısı

P.G. 6.4.3. Eğitim Uygulama Okullarında açılan kurs sayısı

P.G. 6.4.4. : Eğitim Uygulama Okullarında açılan kurslardan yararlanan engelli birey sayısı

Hayat Boyu

Öğrenme

6.4.1.2. Engellilere yönelik Hayat Boyu Öğrenme ve Gençlik Programları kapsamında proje başvurusu yapmak.


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

7

Müd

ürlü

ğüm

üz b

ünye

sind

e ça

lışan

per

sone

lin y

aşam

ka

lites

ini v

e ka

riyer

gel

iştir

me

imka

nlar

ını a

rttırm

ak.

7.1. İlimizde görevli personelin Hizmet içi eğitim gereksinimini karşılayacak ortamı oluşturup, kurum çalışanlarının görevde yükselme ve kariyer imkânlarını arttırmak.

7.1.2.1. 2013 yılı mahalli hizmet içi eğitim planında yer alan hizmet içi eğitimleri ve kursları düzenlemek.

P.G. 7.1.1. : Görevde yükselme ve kariyer geliştirme sınavlarına giren personel sayısı

P.G. 7.1.2. : Düzenlenen hizmet içi eğitim sayısı

P.G. 7.1.3. : Düzenlenen hizmet içi


(Hizmet İçi)

7.1.2.2. Plan dışı isteğe bağlı hizmet içi eğitimleri ve kursları düzenlemek.


(Hizmet İçi)

7.1.2.3. 2014 yılı hizmet içi eğitim planının hazırlanması


(Hizmet İçi)

7.1.2.4. Yöneticilere yönelik e-konferans yöntemiyle seminerler düzenlemek.


(Hizmet İçi)


Am

aç N

o

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

7

Müd

ürlü

ğüm

üz b

ünye

sind

e ça

lışan

per

sone

lin y

aşam

kal

itesi

ni v

e ka

riyer

gel

iştir

me

imka

nlar

ını a

rtırm

ak.

7.2. İlimizde görevli personelin bilgi teknolojisini daha hızlı ve etkin kullanmasını sağlamak.

7.2.1.1. 2013 yılı mahalli hizmet içi eğitim planında yer alan, bilişim teknolojileriyle ilgili hizmet içi eğitimleri ve kursları düzenlemek

P.G. 7.2.1. : Bilgi teknolojileri konusunda verilen seminer, kurs sayısı

P.G. 7.2.2. : Bilgi teknolojileri konusunda eğitim alan personel sayısı

İnsan Kaynakları Yönetimi (Hizmet İçi)

7.2.1.2. Plan dışı isteğe bağlı, bilişim teknolojileriyle ilgili hizmet içi eğitimleri ve kursları düzenlemek


7.2.1.3. 2014 yılı hizmet içi eğitim planı için bilişim teknolojileri ile ilgili talepleri almak.



Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

8

Oku

l ve

Kur

umla

rın b

üyük

ve

küçü

k on

arım

ların

ın y

apıla

rak

depr

eme

daya

nıkl

ı hal

e ge

tirm

ek.

8.1. İlimizde bulunan depreme dayanıksız okul ve kurumlarda güçlendirme çalışmaları yapmak.

8.1.1.1. Milas Kız Meslek Lisesi’nin ek binasını güçlendirmek.

İhalesi yapıldı.

P.G. 8.1.1. : Depreme karşı güçlendirmesi yapılan okul sayısı

İnşaat Emlak

8.1.1.2. Marmaris Halit Narin OTML’yi güçlendirmek.

İhale aşamasında

8.1.1.3. İlimizde 20 okulun depreme dayanıklılık incelemesi için üniversitelerden teklif almak.

8.1.1.4. 20 okulun depreme dayanıklılık incelemesini yaptırmak.

8.1.1.5. Güçlendirilmesi gereken okulların projelerini yapmak.

8.1.1.6. Projesi yapılan okulların ihalesini yapmak.


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER

MEV

CU

T D

UR

UM

PERFORMANS GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

8

Oku

l ve

Kur

umla

rın b

üyük

ve

küçü

k on

arım

ların

ın y

apıla

rak

depr

eme

daya

nıkl

ı ha

le g

etirm

ek.

8.2. İlimizde bulunan okul ve kurumlarda gerekli fiziki onarımları yapmak..

8.2.1.1. 2012 yılından

devreden 1 ana okulu,1

ilköğretim okulu, 4 orta öğretim okulu

onarımı.

P.G. 8.2.1. :Fiziki onarımları

yapılan okul ve kurum sayısı

İnşaat Emlak

8.2.1.2. 2013 yılı yatırımı 71 ilköğretim, 34 orta öğretim düzeyinde

onarım yapılması


Am

aç N

o STRATEJİK

AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA

PROJELER MEV

CU

T D

UR

UM PERFORMANS

GÖSTERGELERİ


ÜTÇ

E

KAYNAKLAR


OC

AK

ŞU

BA

T

MA

RT

NİS

AN

MA

YIS

HA

ZİR

AN

TEM

MU

Z

AĞ

US

TOS

EY

LÜL

EK

İM

KA

SIM

AR

ALI

K

2011

2012

2014

8

Oku

l ve

Kur

umla

rın b

üyük

ve

küçü

k on

arım

ların

ın y

apıla

rak

depr

eme

daya

nıkl

ı hal

e ge

tirm

ek.

8.3. Bakanlığımız "Eğitime %100 Destek Projesi" kapsamında yapılacak işbirlikleri ile okul ve kurumlarımızda fiziki kapasiteyi arttırmak.

8.3.1.1. Eğitime %100 Destek Projesi"kapsamında hayırseverler ile işbirliği yapmak. P.G. 8.3.1. :

"Eğitime %100 Destek Projesi" kapsamında yapılan derslik sayısı

P.G. 8.3.2. :"Eğitime %100 Destek Projesi" kapsamında yapılan salon, lojman vb. bölüm sayısı

İnşaat Emlak

8.3.1.2. Proje kapsamında yapılacak protokolleri gerçekleştirmek.

8.3.1.3. Proje kapsamında belirlenen okul ve derslikleri yapmak.

8.3.2.1. Proje kapsamında belirlenen çok amaçlı salon, atölye ve spor salonları yapmak.

Zekeriya ÇINAR İl Milli Eğitim Müdürü

Fethiye İlçe Milli Eğitim...

Documents

Transcript of Fethiye İlçe Milli Eğitim...