Guilherme Pereira Isabela Ascencio Rafael Della Coletta Raquel Peron Suzane Saito.
FERRARIS ORIENTA 2013-14 Presentazione del progetto Prof. Barbara Coletta.
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FERRARIS ORIENTA 2013-14
Presentazione del progettoProf. Barbara Coletta
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IL PROGETTO • “L’orientamento verso gli istituti
tecnici e professionali” presso la camera di commercio: per le famiglie 28/10/13, per i docenti 30/10/13
• Presentazione del progetto e delle scuole superiori di Modena sabato 9/11/2013
• Settimana dell’orientamento nelle classi da parte dei docenti del CdC da lunedì 18/11/13 a sabato 23/11/13
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• “Il diritto di saper scegliere” organizzato dall’associazione Città e Scuola: un incontro con l’esperto sabato 23 novembre 2013, dalle 10 alle 12, e uno servizio di sportello per genitori e insegnanti, su appuntamento.
• Incontro con i responsabili della Provincia che presentano le scuole superiori di Modena (data da definire)
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• Incontro delle classi con i MAESTRI DEL LAVORO o con gli imprenditori del CNA (in preparazione, entro dicembre).
• Assistenza con la presenza dei mediatori culturali del MEMO e del MILINDA per le famiglie straniere.
• Assistenza per i ragazzi e le famiglie in difficoltà per i contatti con le segreterie e i referenti delle scuole superiori.
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• Incontro con gli ex alunni delle Ferraris che parleranno della loro esperienza, positiva o negativa, all’ingresso della scuola superiore scelta. Un pomeriggio di gennaio dalle 14 alle 16.
• Sito della provincia di Modena: ‘Ho finito le medie mi piacerebbe fare…’
http://www.istruzione.provincia.modena.it/page.asp?IDCategoria=221&IDSezione=3049&ID=108690
• Colloqui con le famiglie durante la
consegna del consiglio orientativo.
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• Informazioni e materiali: - Sito delle Ferraris, sezione
orientamento- Avvisi: open day, incontri per i
genitori… - Materiale informativo fornito dalle
scuole superiori
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Dottoressa Elena Sighinolfi per il progetto
‘IL DIRITTO DI SAPER SCEGLIERE’
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Professoressa Marta EspositoResponsabile della scuola per
l’integrazione
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DISPERSIONE SCOLASTICA
• Il programma Europa2020, ha individuato nella riduzione della dispersione scolastica uno degli obiettivi che i Paesi membri si sono impegnati a raggiungere nel campo della “crescita intelligente” (entro il 2020).
• L’obiettivo è quello di ridurre, entro la data stabilita, al 10% la quota di giovani che abbandonano prematuramente gli studi.
• In E-R siamo al 17,6%
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Competenze Chiave Europee
1. Comunicazione nella madrelingua; 2. Comunicazione nelle lingue straniere; 3. Competenza matematica e competenze di base
in scienza e tecnologia; 4. Competenza digitale; 5. Imparare ad imparare; 6. Competenze sociali e civiche; 7. Spirito di iniziativa e imprenditorialità; 8. Consapevolezza ed espressione culturale.
Sito INDIRE 6 settembre 2007
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LAVORARE A MODENA
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LAVORARE A MODENA
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AD UN COLLOQUIO DI LAVORO…
Un datore di lavoro richiede:Capacità di lavorare in team Disponibilità ad eseguire attività praticheAutonomia e intraprendenzaDoti di problem solvingFormazione continua
INGLESE E … PASSIONE
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LE SCUOLE SUPERIORI DI MODENA
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LICEI27ore nel biennio e 30 ore nel triennio
• SAN CARLO: CLASSICO
• MURATORI : ‒ CLASSICO ‒ LINGUISTICO latino al biennio, 3 lingue
straniere
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LICEI27ore nel biennio e 30 ore nel triennio
• TASSONI: SCIENTIFICO
• WILIGELMO: SCIENTIFICO
• CORNI: SCIENZE APPLICATE c’è informatica, no latino, più scienze naturali
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LICEI27ore nel biennio e 30 ore nel triennio
• SELMI: LINGUISTICO 3 lingue straniere , latino al biennio
• SIGONIO: ‒ SCIENZE UMANE con latino
‒ ECONOMICO SOCIALE due lingue straniere, no latino
‒ MUSICALE 32 ore
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LICEI27ore nel biennio e 30 ore nel triennio
• VENTURI: ARTISTICO Indirizzi del triennio:
Architettura – ambienteDesign ceramicaDesign dell’arredamentoGraficaArti figurative
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TECNICI: 32 ore
• GUARINI : I.T.S. per Geometri orario scolastico dalle 8 alle 14
• FERMI: I.T.I.S. con tre indirizzi nel triennio:
CHIMICAELETTRONICAINFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI
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TECNICI: 32 ore
• BAROZZI: I.T.C.S. Commerciale 2
lingue, con tre indirizzi nel triennio:
Amministrazione finanza e marketingLinguistico (amministrazione con relazioni internazionali) 3 lingue
Sistemi informativi aziendali fino a 5 ore di informatica
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TECNICI: 32 ore• CORNI: I.T.I.S. - Indirizzo meccanico con 2 articolazioni:
Meccanica e meccatronicaEnergia
- Indirizzo elettronica elettrotecnica con 3 articolazioni:
ElettronicaElettrotecnicaAutomazione
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TECNICI: 32 ore• CORNI: I.T.I.S. (prosegue)- Indirizzo informatica e
telecomunicazioni con 2 articolazioni:InformaticaTelecomunicazioni
- Indirizzo chimicoBiotecnologie ambientali
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TECNICI: 32 ore
• SELMI: I.T.S. indirizzo chimica, materiali e biotecnologie con 3 articolazioni:
Chimica e materiali Biotecnologie ambientaliBiotecnologie sanitarie
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TECNICI e PROFESSIONALI• SPALLANZANI I.S. – Castelfranco 32
ore
TECNICO settore tecnologico agraria e agroindustria
PROFESSIONALE- con 2 indirizzi: Agrario Servizi per l’agricoltura e lo
sviluppo rurale 3 o 5 anniAlberghiero solo 5 anni
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TECNICI e PROFESSIONALI
• FERRARI I.P.S. – Maranello
TECNICO con 2 settori:Trasporti e logisticaCostruzione del mezzo
PROFESSIONALE 3 o 5 anni
Manutenzione e assistenza tecnica
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PROFESSIONALI: 32 ore• IPSIA CORNI: - Settore industria e artigianato 3 o 5 anni
Manutenzione e assistenza tecnica: operatore autoriparazioni, meccanico, impianti elettrici, termoidrauliciProduzioni industriali: operatori di stampa (grafica)
- Settore servizi: odontotecnico solo 5 anni
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PROFESSIONALI: 39 ore
• VENTURI professionale 3 o 5 anni
triennio per diventare MAESTRO + biennio per il diploma
Architettura, ceramica, grafica pubblicitaria, fotografia
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PROFESSIONALI: 32 ore
• CATTANEO –DELEDDA I.I.S.• 3 INDIRIZZI
Servizi commerciali 3 o 5 anni
Turismo solo 3 anni
Produzioni tessili e sartoriali 3 o 5 anni
Servizi socio-sanitari solo 5 anni
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IeFP
• Legge regionale n. 5 del 30/06/2011 • La regione Emilia-Romagna ha delineato il
Sistema regionale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) che ha preso avvio con l’anno scolastico e formativo 2011/12.
• Il percorso è di 3 anni al termine dei quali si può conseguire una qualifica professionale regionale riconosciuta a livello nazionale ed europeo.
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IeFP
Tali qualifiche possono essere rilasciate:
• dagli Istituti Professionali• dagli Enti di Formazione accreditati
MA l’accesso può avvenire SOLO dai 15 anni di età dopo aver frequentato 1 anno in qualsiasi istituto superiore.
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IeFP a Modena• CITTA’ DEI RAGAZZI CdR –
Via Tamburini 106Corsi di 2 anni gratuiti (un anno deve essere già stato frequentato al professionale):Operatore dell’autoriparazioneInstallatore e manutentore impianti elettriciInstallatore –montatore impianti elettrici-elettroniciCostruttore su macchine utensili
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IeFP a Modena
• IAL Modena – via Rainusso 138/NQualifiche proposte:
• Operatore meccanico di sistemi• Operatore del punto vendita
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IeFP a Modena
• IAL – Serramazzoni• Scuola alberghiera e di ristorazione• Dai 15 ai 17 anni, gratuito, • Operatore della ristorazione: preparare
e distribuire pasti e bevande intervenendo in tutte le fasi del processo di erogazione del servizio ristorativo.
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Cosa manca?
• Manca tutto ciò che dovrebbe garantire una qualifica al comparto ‘BENESSERE’: parrucchieri, estetisti, etc.
• Ad oggi possono iscriversi a corsi e scuole private solo dopo aver assolto l’obbligo scolastico (16 anni).
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Nuove scuole superiori
• Ancora non si sa quale Liceo Scientifico riuscirà ad aggiudicarsi a Modena e provincia il nuovo indirizzo di liceo ‘SPORTIVO’ che aprirà prossimamente.
• Le scuole che ne hanno fatto richiesta sono il Fanti di Carpi e il Tassoni di Modena, ad oggi non è stato ufficialmente deciso nulla. (novembre 2013)
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CONSIGLIO ORIENTATIVO• E’ un documento che le scuole medie
consegnano alle famiglie per aiutarle nella scelta della scuola più adatta al percorso EFFETTUATO dall’alunno fino a questo momento.
• Non è assolutamente vincolante.• NON PUO’ essere usato come
strumento per selezionare gli iscritti nella scuola dell’obbligo!
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Il nuovo modello
La commissione continuità medie-superiori, ha elaborato per questo anno scolastico il modello unico per tutte le scuole medie.