Fase de planificacion

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FASE PLANIFICACION

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FASE PLANIFICACION

Módulo 5 Modelo PACIE - Capacitación

Nombre del Proyecto

"Programa de capacitación

docente para la plataforma

Gamma-Virtual"

Nombre del Equipo de

asesoría

tecnopedagógicaGuerreros del S@ber!!!

Slogan del equipo A la conquista del Ciberespacio

Educativo

Integrantes del Equipo Gabriel de Oliveira, Victoria Castillo,

Leidy Hernández y Tatiana Diaz

El siguiente Proyecto se desarrolla para atender el caso delInstituto Tecnológico Gamma en Belize, cuyo nivel es el deTécnico Medio, cuenta con un solo núcleo o sede y 90docentes, cuya situación en grandes rasgos se condensa enque:

La institución no cuenta con plataforma para educaciónvirtual.

El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas.

El 20% de los docentes tienen un ordenador personal conconexión a internet.

El único núcleo posee una conexión de internet dedicado ypropio de gran

capacidad.

Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en elmanejo de las TIC.

Para llevar a cabo la Planificación de la respectiva

capacitación debemos detallar algunos factores como lo

son:

RECURSOS HUMANOS: Contamos con 5 especialistas en

procesos E-learning, capacitados para llevar a cabo este

proyecto y guiar en el camino de la educación virtual a

cualquier persona que esté interesado, nuestro equipo de

expertos esta compuesto por:

Gabriel de Oliveira, Victoria Castillo,

Leidy Hernández y Tatiana Díaz

RECURSOS TECNOLOGICOS: Usaremos la plataforma

Moodle, necesitaremos conexión a internet a una velocidad

considerable, equipos de computación con accesorios de

multimedia (cámara, micrófono y cornetas).

FASES DE LA APLICACIÓN DEL PROYECTO:

Se debe designar un coordinador docente para la

ejecución de esta planificación. Los cursos tendrán una

duración variable según el tema del contenido. Usaremos

como medio de difusión de este curso las cartas

personalizadas a los profesores del instituto sumado a un

aviso en la página web oficial.

Fases Tareas

Fase 1: Organización del Personal. Instructores y

docentes asistentes.

Fase 2: Aspectos legales de aprobación del curso.

Fase 3: Difusión del curso.

Fase 4: Inscripción al curso

Fase 5: Ejecución del curso.

Fase 6: Evaluación del programa de capacitación.

Fase 7: Documentación y mejores prácticas.

En cronograma está basado en el detalle de cada fase, arrancando con la capacitación desde el mes tres y hasta

el mes 10 respectivamente.Actividades Planificación de la Capacitación

Tiempo de trabajo Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10

Ejecutar el plan de capacitación

docente diseñado de acuerdo a las

necesidades para el Instituto Tecnológico

Gamma

1. Conociendo la plataforma virtual

• El rol del docente virtual

• Conformando la Presencia de las

aulas virtuales

• Definiendo el Alcance para las aulas

virtuales

• Aprender haciendo. Capacitación

del docente virtual. Uso de las

herramientas disponibles en la web

2.0

• Presentación de aulas virtuales listas

para el arranque de la plataforma

en la institución

Modulo I. Conociendo la Plataforma Virtual.

La educación Virtual.

Creación de la Plataforma Virtual.

Creación de entornos Virtuales.

Creación de recursos.

Envío de tareas.

Evaluación mediante aulas virtuales.

Modulo II. El rol del docente Virtual.

Autogestión.

Rol como Facilitador.

Rol como administrador del curso.

Rol como conocedor de los recursos y

servicios básicos de Internet:

Rol como organizador y planificador,

Rol como técnico.

Rol como socializador.

Modulo III. Conformando la presencia de las

aulas virtuales.

Impacto Visual.

Atractivo del Aula Virtual.

Uso de recursos disponibles para lograr una

efectiva presencia.

Rol como socializador.

Modulo IV. Definiendo el alcance para las

aulas virtuales.

Creación del Departamento DEL.

Rol Comunicador.

Rol Informático.

Rol Pedagogo.

Modulo IV. Definiendo el alcance para las

aulas virtuales.

Creación del Departamento DEL.

Rol Comunicador.

Rol Informático.

Rol Pedagogo.

Modulo V. Definiendo el alcance para las

aulas virtuales.

Aprender haciendo, capacitación del Docente

Virtual.

Definición del Estándar.

Definición de las marcas.

Definición de las destrezas.

Tareas consecutivas de Investigación,

planificación, creación, evaluación y por

ultimo autonomía.