fase-1-impressao.pdf

1questo

A.Acenaexpressarelaesdedependnciaqueseestabeleciamentresenhoreseescravos.

B.Aimagemtratacomhumoradocilidadeeahumanizaocaractersticasdaescravidobrasileira.

C.Podeseinferirqueapersonagemnegracativaporcontadospsdescalos,marcadaescravido.

D.Aaquarela,assimcomograndepartedasimagensqueDebretproduziusobreopas,representaumacenadavidaquotidianadoBrasiloitocentista.

DocumentoCenadeRua(patroeescravo),18171829

BaseandosenaimagemenosconhecimentosquevocpossuisobreosistemaescravistanoBrasil,escolhaaalternativa:

Alternativas

Estedocumentonoservecomoprova.Aprovadeveserfeitapelainternet.

Questes 1Fase

2questo

A.Tratasedeumamanifestaoculturaleartsticatpicadossegmentospopulares,queenvolvedana,msicaefestividadeeeravistacomreceiopelaseliteslocais.

B.Antescriminalizada,aprticafoiressignificadaaolongodotempo,sendohojereconhecidacomoexpressodaculturapopulardoscaiarascomvalornacional.

C.Suaprincipalmotivaosemprefoioconsumodelcool,sobretudodeCataia,oquegeravabrigasviolentasefaziacomquefandangueirosfossemdetidospelapolcia.

D.ConsideradoPatrimnioImaterialpeloIPHAN,funcionacomoumespaodereiteraodaidentidadecaiara,importanteparaasociabilidadelocal.

DocumentoBarulhinhoBomAindanosculoXVIII,ofandangoaportounolitoralparanaense,assimcomoemmuitaspartesdoBrasil,pormosepsdecolonosportugueses(...)"

Acercadofandangocaiarapodemosdizerque:

Alternativas

ContedosrelacionadosDocumentoFandangoCaiara

DocumentoGrupodeFandangodeMestreRomo


Questes 1Fase

3questo

A.Oteatroeraconsiderado,naEuropaetambmnoBrasil,comoumeficazpropagadordobomgostoedamodernidade,almdeservistocomoaescoladecostumes,porissoagrandepreocupaoemregularocomportamentodopblico.

B.Ostermosapresentadosregulamacondutadentrodoteatro,sejanoquedizrespeitoapresentaodaspeaspelosatores,comotambmaocomportamentodopblico,coibindogritos,arremessodeobjetos,trajesconsideradosimprprioseinformandoaatitudequedevesertomadanapresenadaFamliaReal.

C.Aexistnciadeumaleiqueproibiaepuniadeterminadosatosindicaquepblicoeartistasospraticavam.

D.Opblicodosteatrosdacorteeraformadoporpessoasdasclassesmaisaltas.Ningumdeclassesinferiorespodiaadentrarassalasdeespetculo,mesmoporquenopossuamvestimentasapropriadas.

AsInstruesparaaPolciadoTheatrodeSoPedrodeAlcantara,RiodeJaneiro,de23deagostode1839,diziamoseguinte:

DocumentoInstruesparaaPolciadoTheatrodeSoPedrodeAlcantara"Osactoresquealteraremaspeasouquenaspantomimasedanasapresentarematitudesdeshonestas,obscenaseoffencivasdamoralpblicaseromultadosem10$000rs(...)"

Escolhaumadasalternativas:

Alternativas


Questes 1Fase

4questo

A.Arelaoentreosindgenaseosgarimpeirosmelhorouapsosprimeirosteremsidocontratadosparatrabalharemnaextraodeminerais.

B.Ogarimpofeitocombateiamuitodisseminadoentreostrabalhadores,poisdebaixoinvestimento.Suaeficcia,noentanto,bemmenorsecomparadastcnicasmaisrecentes.

C.OprimeiroretrataumgarimpeiroeocordeltrazanarrativadeummaranhensequesemudouparaRoraima.

D.AmigraoparaoterritriodeRoraima,apartirdadcadade1970,ocasionouumboomdemogrficonadcadade1980,emespecialnacidadedeBoaVista.

DocumentoMonumentoaosGarimpeiros

DocumentoRoraima,TerraBendita2009"Avidadestemaranhenseengraadadeler(...)"

Sobreomonumentoeocordel:

Alternativas

ContedosrelacionadosLink"Garimpeiros,quandoacobratfumando"Endereo:http://repositorio.ufu.br/handle/123456789/3154

Link"NotassobreapresenanordestinaemRoraima"Endereo:http://www.snh2013.anpuh.org/resources/anais/27/1364927542_ARQUIVO_TextoCarlaM.Souza.pdf


Questes 1Fase

5questo

A.Aocupaodoterritrio,especialmenteapartirdoestabelecimentodefazendasdecriaodegado,concentrouseemreasprximassmargensdosrios.

B.ConstruescomoaIgrejaeoPalciodoGovernotornamsecentraisnaorganizaodascidades,namedidaemqueconstituemimportantesespaosdesociabilidadeetroca.

C.Aconstruodevilasecidades,bemcomooestudodaocupaodoterritrio,danaturezaedesuaspotencialidades,indicamosconhecimentoscientficosdoImprioPortugusdosculoXVIII.

D.Aocupaoirregulardoterritriodificultouoestabelecimentodeatividadeseconmicasemgrandeslatifndios,quesetornaramamarcadaregionasdcadasfinaisdosculoXIX.

DocumentoCartaGeograficadaCapitaniadoPiauhi1761

DocumentoOeyrasdoPiauhi,1758

ApartirdaobservaodacartografiadacidadedeOeyrasem1758edomapadaCapitaniadoPiauem1761,escolhaaalternativamaispertinente:

Alternativas


Questes 1Fase

6questo

A.Revelamarelaoentreclasseempresarialepoderpbliconamedidaemqueosempresriosestavaminsatisfeitoscomasaprovaesdosdecretostrabalhistasecomarepressoeperseguioaostrabalhadoresgrevistasecomunistas.

B.Forneceminformaessobreumagreveocorridanodia11deoutubrode1935,numafbricadetecidosdacidadedeSoPaulo,queteveduraodequatrodias.Oofciodeagradecimentodadireodafbricarevelaapreopelaaodapolciaemdarfimagitaoocorridanoestabelecimento.

C.DemonstramoacompanhamentominuciosodapolciasatividadesdostrabalhadoreserevelamarelaoprximaecordialentreosempresrioseoEstadobrasileiro.

D.Adocumentaodapolciapolticapermiteoacessohistriadarepresso,bemcomodaresistncia,funcionandocomouminventriosobreaquelesqueatentavamcontraosinteressesdasclassesdominantes.

DocumentoTalodeGreves

DocumentoCartadeCalfataodelegadoPintodeToledo

Sobreosdocumentos,possvelafirmar:

Alternativas

ContedosrelacionadosLink"ODepartamentoEstadualdeOrdemPolticaeSocialdeSoPaulo"Endereo:http://www.historica.arquivoestado.sp.gov.br/materias/anteriores/edicao33/materia04/

Link"Olga(2004),filmedeJaimeMonjardim"Endereo:https://www.youtube.com/watch?v=xr8d8Jj9Y

Link"ProjetoIntegradoArquivoPblicodoEstadodeSoPaulo."Endereo:http://www.usp.br/proin/home/index.php


Questes 1Fase

7questo

A.Aausnciademulheresnoscargosdedireodossindicatosfoipormuitotempointerpretadacomoindciodafaltadesuaparticipaopolticanomovimentooperrio.

B.Demonstramqueagreve,porserconduzidaporquatrotrabalhadoras,teveduraorpidaepoucaforapoltica,oqueficaevidentenaspalavrasdeagradecimentoregistradaspeladireodafbrica.

C.RevelamummomentodeagitaodasclassestrabalhadorasnacidadedeSoPauloqueseorganizavamporaumentodesalriosepelaaplicaodosdireitostrabalhistas.

D.Referemseaumagreveocorridanumafbricadetecidos,setorquecomumenteempregavaumgrandenmerodemulheresque,desdeosanos1920,constituammaisde30%daforadetrabalho.

DocumentoTalodeGreves

DocumentoCartadeCalfataodelegadoPintodeToledo

AindasobreosdocumentosdaFbricaCalfat,possvelapontarque:

Alternativas

ContedosrelacionadosLink"ODepartamentoEstadualdeOrdemPolticaeSocialdeSoPaulo"Endereo:http://www.historica.arquivoestado.sp.gov.br/materias/anteriores/edicao33/materia04/

Link"Olga(2004),filmedeJaimeMonjardim."Endereo:https://www.youtube.com/watch?v=xr8d8Jj9Y

Link"ProjetoIntegradoArquivoPblicodoEstadodeSoPaulo."Endereo:http://www.usp.br/proin/home/index.php


Questes 1Fase

8questo

A.Ousodelnguasgeraisdiferentesdaportuguesaeravistocompreocupaopelasautoridadeslusitanas,devidoaoreceiodaperdadocontroledePortugalemrelaoaosseusdomnioscoloniais.

B.Aimposiodeumanormalingusticaestrelacionadaaoexercciodadominaodeumdadoagrupamentohumanosobreoutro.

C.ApsaimposiodalnguaportuguesastribosindgenaspreexistentesnaAmrica,essespovoslograramcivilizarsee,dessaforma,preservarsuasrespectivasculturas.

D.TodoscontmobservaesacercadosusoslingusticosadotadosnosdomnioscoloniaisportuguesesnaAmrica.

DocumentoHistriadaprovnciadeSantaCruzAlnguadequeusamtodapelacostauma(...)"

DocumentoPrincipioeorigemdosindiosdoBrazil..."Emtodaestaprovinciahamuitasevariasnaesdediferenteslinguas,pormumaaprincipal,quecomprehendealgumasdeznaesdendios(...)"

DocumentoDirectrio,quesedeveobservarnasPovoaesdosIndiosdoPar,eMaranho(...)6.SemprefoimaximainalteravelmentepraticadaemtodasasNaes,queconquistronovosDominios(...)"

Combasedocumentosapresentados,possvelconcluirque:

Alternativas


Questes 1Fase

9questo

A.Ofeminismoexerceumfatordedominaoexpropriandooshomensdapossibilidadedeaprendertarefasdomsticas.

B.Astarefasdomsticassodefinidaspelasrelaesdegnero,queatribuemoscuidadoscomacasaeafamliasmeninas.

C.Ospapistradicionalmenteassociadossmulheresreforamumacondiodeduplajornadadetrabalhodesdeainfncia.

D.AheranapatriarcalhistricamostrasebastantepresentenoBrasilatual.

DocumentoPorsermeninaDistribuiodasTarefas

DocumentoPorsermeninaOquesermenina/meninaadolescente?Existealgobomemsermenina?Sevocpudesseescolher,nasceriameninooumenina?Quaissosuastarefasdecasa?Seuirmofazasmesmastarefas?Voctrabalha?(...)"

Alternativas


Questes 1Fase

10questo

A.Aomesmotempoemquedescreveproblemascomezinhosdavida,dialogacominterlocutoresdeposiessociaisdistintas.

B.Aascensosocialnoserealizaplenamentedevidoaoracismo.

C.Oconsumodessegneromusicalporpartedasclassesmaisabastadasacabaporperpetuararelaoentrecrimeefavela.

D.Oscaminhosoferecidospelasociedadeparaaascensosocialdonegromoradordafavelasoocrime,amsicaeofutebol.

OuaamsicaeleiaaletradeNegroDrama:

DocumentoNegroDrama(2002)NegrodramaEntreosucessoealamaDinheiro,problemasInveja,luxo,fama"

Segundoaletradamsica:

Alternativas

ContedosrelacionadosLink"Onegrodramadorap:entrealeidocoealeidaselva"Endereo:http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010340142004000100020&script=sci_arttext

Link"OuaamsicaNegroDrama"Endereo:https://www.youtube.com/watch?v=3pTzAoFnMQ

Link"Anarrativainsurgentedohiphop"Endereo:http://periodicos.bce.unb.br/index.php/estudos/article/view/2156

Link"Asfrtriasorfs"Endereo:http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCQQFjAA&url=http%3A%2F%2Fracismoambiental.net.br%2Fwpcontent%2FupLoads%2F2012%2F06%2F91778420AsFratriasOrfasKEHL.pdf&ei=IDNEVbr8GMLAggSuqoGYCQ&usg=AFQjCNHWPIOBMpAfTqAbDxpVzF21skCTVw&bvm=bv.92291466,d.eXY


Questes 1Fase

Prezadaequipeparticipanteda7OlimpadaNacionalemHistriadoBrasil,Nessemomento,gostaramosdeteralgumasinformaessobreasuaequipe,incluindoo/aprofessor(a)orientador(a)eosestudantesparticipantes.Assim,preparamosumasriedequestes,epedimosqueasrespondamdaformamaiscompletaquepuderem.Importante:onopreenchimentodoquestionrioimplicanoreceberospontosdestatarefa.

Oquestionrioumaformadeconhecermosmelhorosparticipantesda7OlimpadaNacionalemHistriadoBrasiledeaprimorarmosasediesfuturas.

Professororientador:

Nome:

Email:

Anodenascimento

1.1Qualseunvelmximodeformao?SegundograucompletoGraduaoLicenciaturaEspecializaoMestradoDoutorado

1.2Suagraduaoemhistria?SimNo

Outrocurso?Qual?

1.3Voclecionaapenasadisciplinadehistria?SimNo

Qualoutradisciplinavocensina?

1.4Emquantasescolasvoclecionaatualmente?123oumais

1.5Porquantasturmasdehistriavocresponsvelatualmentenosensinosfundamentalemdio?1a55a1010a15Maisde15

1.6VocparticipoudealgumaedioanteriordaONHB?Primeira(2009)

SimNoNosei

Segunda(2010)SimNoNosei

Terceira(2011)SimNoNosei

Quarta(2012)SimNoNosei

Quinta(2013)SimNoNosei

Sexta(2014)SimNoNosei

CasojtenhaparticipadodealgumaedioanteriordaONHB,responda:1.7VocutilizaosmateriaisfornecidospelaOlimpadaemsaladeaula(paraprepararsuasaulasporexemplo)

SimNoRaramenteFrequentemente

1.8VocjseinspirouemalgumaquestodaprovadaOlimpada(textoe/oualternativas)paraformularquestesemsuasProvasouRevises?SimNo

1.9ParticipardaOlimpadaNacionalemHistriadoBrasilalteraasuarotinaescolar?SimNo

1.10ParticipardaOlimpadaNacionalemHistriadoBrasiltrouxeganhosoubenefciosparaasuaatividadecomoprofessor?


Questes 1Fase

1.10ParticipardaOlimpadaNacionalemHistriadoBrasiltrouxeganhosoubenefciosparaasuaatividadecomoprofessor?SimNo

Explique:

1.11DequeformasaOlimpadaNacionalemHistriadoBrasilpoderiacontribuirmaisparaassuasatividadesesuaatuaocomoprofessor?

Estudantes:

1Estudante:

Nome:

Srie:

Anodenascimento

Email

Assinaleaalternativa:

Sevocalunodoensinomdio:2.1Emquetipodeescolavoccursouoensinofundamental?

EscolapblicaEscolaparticularAsduasNosei

Sevocalunodoensinofundamental:2.2Vocsempreestudounessaescola?

SimNoNosei

2.3EscolaridadedopaiNopossuiescolaridadeAtquartasrie(quintoano)doensinofundamentalEnsinofundamentalcompletoouensinomdioincompletoEnsinomdiocompletooucursosuperiorincompletoCursoSuperiorCompletoPsgraduaoNoseiinformar

2.4EscolaridadedameNopossuiescolaridadeAtquartasrie(quintoano)doensinofundamentalEnsinofundamentalcompletoouensinomdioincompletoEnsinomdiocompletooucursosuperiorincompletoCursoSuperiorCompletoPsgraduaoNoseiinformar

2.5SuafamliaparticipadoprogramaBolsaFamlia?SimNoNosei

2.6SuafamliaparticipadoprogramaBolsaEscola?SimNoNosei

Nasuacasatem:

2.7Televiso?SimNoNosei

Quantas?

2.8Geladeira/freezer?SimNoNosei

Quantos?

2.9Computador?SimNoNosei

Quantos?

2.10Acessointernet?SimNoNosei

2.11Jornalimpresso?SimNoNosei

2.12Revistasdeinformaogeral(Galileu,Superinteressante,Istoetc)?SimNoNosei

2.13Quaisasdisciplinas(matrias)dequevocmaisgosta?(assinalenomximoduas)

HistriaGeografiaSociologiaMatemticaLnguaPortuguesaCinciasBiologiaQumicaFsicaEducaoFsicaFilosofiaArtesOutra

Qual?

2.14Almdefrequentaraescola,voc:(assinalequantasquiser)

TrabalhaEstudalnguasestrangeirasPraticaesportesregularmente(treinae/oufazpartedeumaequipeesportiva)FaztrabalhovoluntrioDedicaseamsica/teatro/artesemgeralOutra

Qual?

2.15Vocjemprestouumlivrodabibliotecapblicadesuacidade?SimNoNaminhacidadenotembibliotecapblicaNosei

2.16Qualolivroquevocleuathojedequemaisgostou?

2.17Vocjassistiuumfilmenocinemadesuacidade?SimNoNaminhacidadenotemcinemaNosei

2.18Qualofilmequevocassistiuathojedequemaisgostou?

2.19EmquecidadedoBrasilvocgostariademorar?

2.20QualoseuprogramadeTVfavorito?

2.21Qualotipodemsicaquevocmaisgosta?


SimNoNosei






CasojtenhaparticipadodealgumaedioanteriordaONHB,responda:2.23VocutilizaosmateriaisfornecidospelaOlimpadaparaestudaroupreparartrabalhosescolares?



2.25ParticipardaOlimpadaNacionalemHistriadoBrasiltrouxeganhosoubenefciosparavoccomoestudante?SimNo

Explique:

2Estudante:

Nome:

Srie:

Anodenascimento

Email





SimNoNosei





Nasuacasatem:

3.7Televiso?

SimNoNosei

Quantas?


Quantos?


Quantos?






Qual?



Qual?








3.22VocparticipoudealgumaedioanteriordaONHB?

Primeira(2009)SimNoNosei










Explique:

3Estudante:

Nome:

Srie:

Anodenascimento

Email





SimNoNosei



4.5SuafamliaparticipadoprogramaBolsaFamlia?



Nasuacasatem:

4.7Televiso?SimNoNosei

Quantas?


Quantos?


Quantos?






Qual?



Qual?









SimNoNosei










Explique:

CenadeRua(patroeescravo),18171829AquarelaDocumentosda1FaseImagemnotamanhooriginal

SobreestedocumentoTtuloCenadeRua(patroeescravo),18171829TipodedocumentoAquarelaPalavraschaveSculoXIXRiodeJaneiroEscravidoOrigemJeanBaptisteDebret.CenadeRua(Patroeescravo).Aquarela,12,810,4cm18171829ColeoGeneviveeJeanBoghici,RiodeJaneiro(hojeperdida).

CrditosJeanBaptisteDebret


Documentos 1Fase

BarulhinhoBomArtigodeRevistaDocumentosda1FaseAindanosculoXVIII,ofandangoaportounolitoralparanaense,assimcomoemmuitaspartesdoBrasil,pormosepsdecolonosportugueses.Danasritmadascomfortesbatidasdospseramsuascaractersticasmaismarcantes.

()

Ospreparativosiniciaisincluamoconvite,feitonormalmentepelofandangueiroouporalgumdesuafamlia,eaobtenodalicenacomoinspetordequarteiro.()Oorganizadordafestatambmprecisavacomprarumaboaquantidadedevelase,sobretudo,debebidas.Aarrumaoealimpezadoterreiroedacasaeapresenadetocadoresdemsicaanimadosedispostosavararanoitecomplementavamosrequisitosnecessriosaumbomarmadordefandango.

()Oconsumodeaguardente,alis,eraoestopimdemuitasbrigas,inclusiveentreindivduosquesequerseconheciam.Foioqueocorreuem1858,naBarradoSul,quandoFranciscoBarcelloseCaetanoJossedesafiaramnointeriordeumfandangoebrigaramnapraia,squatrohorasdamadrugada.Franciscodeclarouaojuizqueomotivodetodaaconfusofoioexcessodebebida,fatoquemuitasvezesocorrenessasfunes.Noutrafesta,emGuaratuba,aembriagueztambmpropiciouoconflitoiniciadocomaagressoverbalsofridapelooficialdesapateiroJosMoreirachamadodebugre,elepartiuparacimadoofensor.Caiucomeleporterra,enaconfusoaindarecebeudacostureiraAdrianaumagrandepancadanatestacomumtamanco.

()

Poressaseoutras,osfandangosvirarammotivodepreocupaoparaasautoridades.Regadosacachaa,reunindonegroseanalfabetosemencontrosquevaravamanoiteeacabavamnadelegacia,noerameventosbemvistospelaselitesdirigentes.Elas,almdecondenaremafestaemfunodasquestesmoraisrelacionadaslascviadosparticipantes,demonstravampreocupaoquantocapacidadeprodutivadospobres,ameaadapelosexcessosfestivos.

()

EosfandangosaindaresistemnolitoraldoParan.Emalgumascomunidades,jovensfandangueirosaprendemcomantigosmestresmarcadoresopoderdostamancosecontinuamfazendoaliumbarulhinhobom.

Sobreestedocumento

TtuloBarulhinhoBomTipodedocumentoArtigodeRevistaPalavraschavePatrimnioParanCulturaPopularOrigemJosAugustoLeandro.BarulhinhoBom.RevistadeHistriaBibliotecaNacional,outubrode2008.

CrditosJosAugustoLeandro

ContedosrelacionadosFandangoCaiaraFotografiaGrupodeFandangodeMestreRomoFotografia


Documentos 1Fase

FandangoCaiaraFotografiaDocumentosda1Fase

SobreestedocumentoTtuloFandangoCaiaraTipodedocumentoFotografiaPalavraschavePatrimnioParanCulturaPopularOrigemFelipeVaranda.FandangoCaiara.VilaFtimaIlhadoSuperagui,Guaraqueaba/PR,junho2005.Disponvelem:http://www.iphan.gov.br/bcrE/pages/folImagemE.jsf

CrditosFelipeVaranda

ContedosrelacionadosBarulhinhoBomArtigodeRevistaGrupodeFandangodeMestreRomoFotografia


Documentos 1Fase

GrupodeFandangodeMestreRomoFotografiaDocumentosda1Fase

SobreestedocumentoTtuloGrupodeFandangodeMestreRomoTipodedocumentoFotografiaPalavraschavePatrimnioParanCulturaPopularOrigemFelipeVaranda.GrupodeFandangodeMestreRomo.IlhadosValadares,Paranagu/PR,junhode2005.Disponvelem:http://www.iphan.gov.br/bcrE/pages/folImagemE.jsf

CrditosFelipeVaranda

ContedosrelacionadosBarulhinhoBomArtigodeRevistaFandangoCaiaraFotografia


Documentos 1Fase

InstruesparaaPolciadoTheatrodeSoPedrodeAlcantaraDocumentoLegalDocumentosda1Fase2Osactoresquealteraremaspeasouquenaspantomimasedanasapresentarematitudesdeshonestas,obscenaseoffencivasdamoralpblicaseromultadosem10$000rs.

3NingumdentrodoTheatropoderdirigiremvozaltapalavrasougritosaquemqueiraquefor,exceptoaosactoresasdebravo()ouforas,enestemesmocasopoderojuizimprsilncioquandoforpertubadaatranquilidadedoespectculo.Osinfractoresseromultadosem6$000rsa10$000rseterode2a6diasdecada

()

5Ningumpoderestarnaplateaouafrentedoscamarotessemestardecentementecaladoevestidodecasaca,sobrecasaca,oufarda.Osinfractoresseromultadosem6$000rsetero3diasdecada,eosporteirosdasplateasqueosdeixarementrarincorreronametadedestapena.

6FicaprohibidonoTheatroaentradadepessoasqueseacharememestadodeembriaguessepormalgumaconseguirentrar,serlanadaforaepostaemcantodaondeojuizordenar,atpassaraembriagues.

7Qualquerpessoaquearrogarmoedas,pedras,laranjas,ououtrasquaisquerobjectosparadentroouforadacaixadoTheatro,soffreroitodiasdecada,e30diasnasreincidncias()

()

Art.5Durantearepresentaoosespectadoresestarosentadosdescobertos,porm,achandosepresentealgumapessoadafamliaimperial,nosintervallos,noscontinuaroaestardescobertos,masemp,ecomafrentevoltadaparaocamaroteimperial.

()

Art.11Aspessoasquecomprarambilhetesdecadeiras,ougeral,deverosentarsenoslugaresquelhesindicaronmerodobilhete.

SobreestedocumentoTtuloInstruesparaaPolciadoTheatrodeSoPedrodeAlcantaraTipodedocumentoDocumentoLegalPalavraschaveusosecostumesRiodeJaneiroLegislaoHistriadoTeatroOrigemBibliotecaNacional,setordeManuscritos,PapeisavulsosdoConservatrioDramticoBrasileiro,I30,06,075,n011.

CrditosBibliotecaNacional


Documentos 1Fase

MonumentoaosGarimpeirosMonumentoDocumentosda1FaseImagemnotamanhooriginal

SobreestedocumentoTtuloMonumentoaosGarimpeirosTipodedocumentoMonumentoPalavraschaveRoraimaGarimpoMonumentoOrigemMonumentoaosGarimpeirosBoaVistaRRporJorgeBrazilFlickr.LicenciadosobCCBY2.0,viaWikimediaCommonshttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monumen

CrditosJorgeBrazilContedosrelacionadosRoraima,TerraBendita2009PoesiaGarimpeiros,quandoacobratfumandoNotassobreapresenanordestinaemRoraima


Documentos 1Fase

Roraima,TerraBendita2009PoesiaDocumentosda1FaseAvidadestemaranhenseengraadadelersemprebatalhandomuitoriconuncaconseguiusercomfemDeustrabalhandoeemRoraimalutandomasssaiquandomorrer

SobreestedocumentoTtuloRoraima,TerraBendita2009TipodedocumentoPoesiaPalavraschaveLiteraturaRoraimaGarimpoOrigemSOUZA,CarlaeNOGUEIRA,Francisco.NotassobreapresenanordestinaemRoraima,AnaisdoXVIISimpsioNacionaldeHistria,ANPUH,Natal,2013.Disponvelem:http://www.snh2013.anpuh.org/resources

CrditosOtonielMendesdeSouza

ContedosrelacionadosMonumentoaosGarimpeirosMonumentoGarimpeiros,quandoacobratfumandoNotassobreapresenanordestinaemRoraima


Documentos 1Fase

CartaGeograficadaCapitaniadoPiauhi1761CartografiaDocumentosda1FaseImagemnotamanhooriginal

SobreestedocumentoTtuloCartaGeograficadaCapitaniadoPiauhi1761TipodedocumentoCartografiaPalavraschavePiauCartografiaCidadesOrigemCartaGeograficadaCapitaniadoPiauhi,epartedasadjacentesLevantadaem1761porJooAntonioGaluci.FundaoBibliotecaNacional.DecalcadoeadaptadoporMuriloCunhaFerreiraemAPolticaPombalinadePlanejamentoEspacialeTerritorialnaColonizaodoPiauDuranteoSculoXVIII.SeminriodeHistriadaCidadeedoUrbanismo,v.11,n.2(2010),sempginas.Disponvelem:http://www.anpur.org.br/revista/rbeur/index.php/shcu/article/view/1333

CrditosJooAntonioGaluciContedosrelacionadosOeyrasdoPiauhi,1758Cartografia


Documentos 1Fase

OeyrasdoPiauhi,1758CartografiaDocumentosda1FaseImagemnotamanhooriginal

SobreestedocumentoTtuloOeyrasdoPiauhi,1758TipodedocumentoCartografiaPalavraschavePiauCartografiaCidadesOrigemOeyrasdoPiauhi.MaterialCartogrfico,escalanodeterminada.S.l:s.n,1758.Manuscrita,aquarelada,56cmx65,50cm.Disponvelem:http://purl.pt/881/3/

ContedosrelacionadosCartaGeograficadaCapitaniadoPiauhi1761Cartografia


Documentos 1Fase

TalodeGrevesDocumentoPolcialDocumentosda1FaseImagemnotamanhooriginal

SobreestedocumentoTtuloTalodeGrevesTipodedocumentoDocumentoPolcialPalavraschaveSoPauloHistriadoTrabalhoGreveOrigemTalodeGreves,DossiFbricaCalfat,2233,DEOPS/SP.ArquivodoEstadodeSoPaulo.

ContedosrelacionadosCartadeCalfataodelegadoPintodeToledoCarta


Documentos 1Fase

CartadeCalfataodelegadoPintodeToledoCartaDocumentosda1FaseImagemnotamanhooriginal

SobreestedocumentoTtuloCartadeCalfataodelegadoPintodeToledoTipodedocumentoCartaPalavraschaveSoPauloHistriadoTrabalhoGreveOrigemCartadeCalfataodelegadoPintodeToledo,DossiFbricaCalfat,2233,DEOPS/SP.ArquivodoEstadodeSoPaulo.

ContedosrelacionadosTalodeGrevesDocumentoPolcial


Documentos 1Fase

HistriadaprovnciadeSantaCruzRelatodeViajanteDocumentosda1FaseAlnguadequeusamtodapelacostauma()Carecedetrsletras,convmasaber,noseachanelaf,neml,nemR,cousadignadeespanto,porqueassinotmF,nemLei,nemRei:edestamaneiravivemdesordenadamentesemteremalmdistoconta,nempeso,nemmedido

SobreestedocumentoTtuloHistriadaprovnciadeSantaCruzTipodedocumentoRelatodeViajantePalavraschaveColonizaoIndgenasLnguaOrigemPerodeMagalhesGndavo.HistriadaprovnciadeSantaCruz,cap.10,fl.33v,1576,apudSrgioAlcides.F,LeR:GndavoeoABCdacolonizao,disponvelemhttp://www.casaruibarbosa.gov.br/escritos/numero03/FCRB_Escritos_3_3_Sergio_Alcides.pdf

CrditosPerodeMagalhesGndavo


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PrincipioeorigemdosindiosdoBrazil...RelatodeViajanteDocumentosda1FaseEmtodaestaprovinciahamuitasevariasnaesdediferenteslinguas,pormumaaprincipal,quecomprehendealgumasdeznaesdendios.Estesvivemnacostadomar,eemumagrandecordadoserto,pormsotodosestesdeumaslngua,aindaqueemalgumaspalavrasdiscrepam,eestaaqueentendemosPortuguezesfcil,elegante,esuave,ecopiozaadificuldadedellaestemtermuitascompoziespormdosPortuguezes,quazitodososquevmdoReinoeestocdeassentoecomunicamcomosIndiosasabemembrevetempo,eosfilhosdosPortuguezescnascidosasabemmelhorqueoPortuguez,assimhomenscomomulheres,principalmentenaCapitaniadeSoVicente

SobreestedocumentoTtuloPrincipioeorigemdosindiosdoBrazil...TipodedocumentoRelatodeViajantePalavraschaveColonizaoIndgenasLnguaOrigemFernoCardim.PrincipioeorigemdosindiosdoBraziledeseoscostumes,adoraoeceremonias.InRevistadoInstitutoHistricoeGeogrficoBrasileiro,t.LVII,parteI,pp.185212.RiodeJaneiro:CompanhiaTypographicadoBrazil,1894[sculoXVII],apudFabianaRaquelLeite.AlnguageralpaulistaeoVocabulrioelementardalnguageralbraslica.Dissertao(mestrado).Campinas:UniversidadeEstadualdeCampinas,InstitutodeEstudosdaLinguagem,2013,disponvelemhttp://etnolinguistica.wdfiles.com/

CrditosFernoCardim


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Directrio,quesedeveobservarnasPovoaesdosIndiosdoPar,eMaranhoDocumentoLegalDocumentosda1Fase()

6.SemprefoimaximainalteravelmentepraticadaemtodasasNaes,queconquistronovosDominios,introduzirlogonosPvosconquistadososeuproprioidima,porserindisputavel,queestehehumdosmeiosmaisefficazesparadesterrardosPvosrusticosabarbaridadedosseusantigoscostumesetermostradoaexperiencia,queaomesmopasso,queseintroduznellesousodaLinguadoPrincipe,queosconquistou,selhesradicatambemoaffecto,avenerao,eaobedienciaaomesmoPrincipe.ObservandopoistodasasNaespolidasdoMundoesteprudenteeslidosystema,nestaConquistasepraticoutantopelocontrario,quescuidroosprimeirosConquistadoresestabelecernellaousodaLingua,quechamarogeralinvenoverdadeiramenteabominavel,ediabolica,paraqueprivadososIndiosdetodosaquellesmeios,queospodiocivilizar,permanecessemnarustica,ebarbarasujeio,emqueatagoraseconservro.Paradesterraresteperniciosissimoabuso,serhumdosprincipaescuidadosdosDirectores,estabelecernassuasrespectivasPovoaesousodaLinguaPortugueza,noconsentindopormodoalgum,queosMeninos,eMeninas,quepertenceremsEscolas,etodosaquellesIndios,queforemcapazesdeinstruconestamateria,usemdaLinguapropriadassuasNaes,oudachamadageralmasunicamentedaPortugueza,nafrma,queSuaMagestadetemrecomendadoemrepetidasOrdens,queatagorasenoobservrocomtotalruinaEspiritual,eTemporaldoEstadoSobreestedocumentoTtuloDirectrio,quesedeveobservarnasPovoaesdosIndiosdoPar,eMaranhoTipodedocumentoDocumentoLegalPalavraschaveColonizaoIndgenasLnguaOrigemDirectrio,quesedeveobservarnasPovoaesdosIndiosdoPar,eMaranhoemquantoSuaMagestadenomandarocontrrio,1757,disponvelemhttp://www.iuslusitaniae.fcsh.unl.pt/verlivro.php?id_parte=105&id_obra=73&pagina=705).

ContedosrelacionadosHistriadaprovnciadeSantaCruzRelatodeViajantePrincipioeorigemdosindiosdoBrazil...RelatodeViajante


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PorsermeninaDistribuiodasTarefasGrficoDocumentosda1FaseImagemnotamanhooriginal

SobreestedocumentoTtuloPorsermeninaDistribuiodasTarefasTipodedocumentoGrficoPalavraschaveBrasilGneroTrabalhoOrigemPorSerMeninadaOrganizaoNoGovernamentalPLAN.Disponvelem:http://planinternational.org/CrditosPLAN

ContedosrelacionadosPorsermeninaPesquisa


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PorsermeninaPesquisaDocumentosda1FaseOquesermenina/meninaadolescente?Existealgobomemsermenina?Sevocpudesseescolher,nasceriameninooumenina?Quaissosuastarefasdecasa?Seuirmofazasmesmastarefas?Voctrabalha?EssasperguntasfazempartedeumapesquisainditadaPlanInternationalBrasil,organizaodedesenvolvimentointernacional,realizadapelaempresaSocializarequeouviu1771meninasentre6e14anosnascincoregiesdoBrasil.ApesquisaPorSerMeninanoBrasil:CrescendoentreDireitoseViolnciastevecomoobjetivoverificarocontextodedireitos,violncias,barreiras,sonhosesuperaesapartirdoprprioolhardasmeninas()Asentrevistasforamrealizadasentreosmesesdejulhoesetembrode2013nosestadosdoPar,Maranho,SoPaulo,MatoGrossoeRioGrandedoSul.Ascapitaisdessesestadosforamescolhidaspelasuarepresentatividadeemsuasrespectivasregies,compotencialdeindicarastendnciasregionais.()ApesquisafazpartedacampanhamundialPorSerMeninaquerealizaesforosparadarvisibilidadeaosproblemasqueafetamglobalmenteavidadasmeninasempasespobreseemergentes()Somandoasmeninasqueestotrabalhandocomaquelasquejtrabalharam,umtotalde13,6%dasmeninasde6a14anosnoBrasiltrabalhamoujtiveramexperinciadetrabalho()Outrodestaquedapesquisasoossetoresquemaisempregamessasmeninas.Omaiorpercentualdelasafirmouestarrealizandotrabalhodomsticonacasadeoutraspessoas(37,4%).Otrabalhonocomrcio(lojas,mercadosetc.)foiapontadoemsegundolugarderecorrnciaentreasmeninas,com16,5%.Aquestodotrabalhodomsticoemoutrascasaslevantaumaquestoqueenvolveaquantidadedemeninasquerealizamtarefastambmemsuaresidncia,sendosvezesaprincipalresponsvelpelotrabalhodomsticoemsuaresidncia.Simplesmenteporsermenina,elatratadacomoapessoaresponsvelpelastarefasdomsticas,oquetiradelapartedesuainfnciaquantoaodireitodebrincar,estudaredenoassumirresponsabilidadesemsubstituiodeadultos.Enquanto81,4%dasmeninasarrumamsuaprpriacama,76,8%lavamlouae65,6%limpamacasa,apenas11,6%dosseusirmoshomensarrumamasuaprpriacama,12,5%dosseusirmoshomenslavamalouae11,4%dosseusirmoshomenslimpamacasa.Almdisso,31,7%detodasasmeninasouvidasinformamqueotempoparabrincar,direitofundamentaldetodasascrianas,insuficienteduranteasemana.

SobreestedocumentoTtuloPorsermeninaTipodedocumentoPesquisaPalavraschaveBrasilGneroTrabalhoOrigemPorSerMeninadaOrganizaoNoGovernamentalPLAN.Disponvelem:http://planinternational.org/

CrditosPLAN

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NegroDrama(2002)LetradeMsicaDocumentosda1FaseNegrodramaEntreosucessoealamaDinheiro,problemasInveja,luxo,fama

NegrodramaCabelocrespoEapeleescuraAferida,achagaprocuradacura

NegrodramaTentaverEnovnadaAnoserumaestrelaLonge,meioofuscada

SenteodramaOpreo,acobranaNoamor,nodioAinsanavingana

NegrodramaEuseiquemtramaEquemtcomigoOtraumaqueeucarregoPranosermaisumpretofodido

OdramadacadeiaefavelaTmulo,sangueSirene,chorosevela

PassageirodoBrasilSoPauloAgoniaquesobrevivemEmmeiaszorrasecovardiasPeriferias,vielasecortios

VocdevetpensandoOquevoctemavercomissoDesdeoincioPorouroeprata

OlhaquemmorreEntovejavocquemmataRecebeomrito,afardaQuepraticaomal

MeverPobre,presooumortoJcultural

Histrias,registrosEscritosNocontoNemfbulaLendaoumito

NofoisempreditoQuepretonotemvezEntoolhaocasteloenoFoivocquemfezcuzo

EusouirmoDosmeustrutasdebatalhaEueraacarneAgorasouaprprianavalha

TimtimUmbrindepramimSouexemplodevitriasTrajetoseglrias

OdinheirotiraumhomemdamisriaMasnopodearrancarDedentrodeleAfavela

SopoucosQueentramemcampopravencerAalmaguardaOqueamentetentaesquecer

OlhopratrsVejoaestradaqueeutrilheiMcotaQuemteveladoaladoEquemsficonabotaEntreasfrasesFasesevriasetapasDoquemquemDosmanoedasminafraca

NegrodramadeestiloPraserEseforTemqueserSetemermilho

Entreogatilhoeatempestade


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SempreaprovarQuesouhomemenocovarde

QueDeusmeguardePoiseuseiQueelenoneutroVigiaosricoMasamaosquevemdogueto

EuvistopretoPordentroeporforaGuerreiroPoetaentreotempoeamemria

HoraNessahistriaVejoodlarEvriosquilatesFalopromanoQuenomorra,etambmnomate

OtictacNoesperavejaoponteiroEssaestradavenenosaEcheiademorteiroPesadeloHum

umelogioPraquemvivenaguerraApaznuncaexistiuNumclimaquenteAminhagentesoafrioViumpretinhoSeucadernoeraumfuzil

UmfuzilNegrodrama

Crime,futebol,msica,caraioEutambmnoconseguifugidissoaEusmaisum.ForrestGumpmatoEuprefirocontaumahistriareal

Vcontaaminha

DariaumfilmeUmanegraEumacriananosbraosSolitrianaflorestaDeconcretoeao

VejaOlhaoutravezOrostonamultidoAmultidoummonstro

Semrostoecorao

HeySoPauloTerradearranhacuAgaroarasgaacarneatorredebabel

FamliabrasileiraDoiscontraomundoMesolteiraDeumpromissorVagabundo

LuzCmeraeao

GravandoacenavaiUmbastardoMaisumfilhopardoSempai

EiSenhordeengenhoEuseiBemquemvocSozinho,cnumguentaSozinhoCnumentraap

CdissequeerabomEafavelaouviu,lTambmtemWhisky,RedBullTnisnikeefuzil

AdmitoSeuscarrobonitoEunoseifazInternet,videocasseteOscarroloco

AtrasadoEutumpoucosimTEuacho

Squetemque

SeujogosujoEeunomeencaixo

EusproblemademontoDecarnavalacarnavalEuvimdaselvaSouleoSoudemaisproseuquintal

ProblemacomescolaEutenhomilMilfitaInacreditvel,masseufilhomeimitaNomeiodevocsEleomaisespertoGingaefalagriaGriano,dialeto

EssenomaisseuHSubiuEntreipeloseurdioTomeiCnemviuNsissoouaquilo

Oqu?CnodiziaSeufilhoquerserpretoRhQueironia

Colaopsterdo2PacaQuetalQuecdizSenteonegrodramaVaiTentaserfeliz

EibacanaQuemtefeztobomassimOquecdeuOquecfazOquecfezpormim?

EurecebiseuticQuerdizerkitDeesgotoacuabertoEparedemadeirite

DevergonhaeunomorriTofirmoEismeaqui

VocnoSeCnopassaQuandoomarvermelhoabrir

EusouomanoHomemduroDogueto,Brown

Ob

AqueleloucoQuenopodeerrarAquelequevocodeiaAmarnesseinstantePelepardaOuofunk

EdeondevemOsdiamantesDalama

Valeume

NegrodramaDrama,drama

A,napocadosbarracosdepaulnapedreiraondevocstavam?Oquevocsderampormim?Oquevocsfizerampormim?AgoratdeolhonodinheiroqueeuganhoAgoratdeolhonocarroqueeudirijoDemorou,euqueromaisEuqueroatsuaalmaA,orapfezeuseroquesou

IceBlue,EdyRockeKlj,etodaafamliaEtodageraoquefazorapAgeraoquerevolucionouAgeraoquevairevolucionarAnos90,sculo21dessejeitoA,vocsaidogueto,masoguetonuncasaidevoc,morouirmo?VoctdirigindoumcarroOmundotodotdeolhoemvoc,morou?Sabeporqu?Pelasuaorigem,morouirmo?dessejeitoquevocviveonegrodramaEunoli,eunoassistiEuvivoonegrodrama,eusouonegrodramaEusouofrutodonegrodramaAdonaAna,sempalavras,asenhoraumarainha,rainhaMasa,setiverquevoltarprafavelaEuvouvoltardecabeaerguidaPorqueassimqueRenascendodascinzas

Firmeeforte,guerreirodefVagabundonato!

SobreestedocumentoTtuloNegroDrama(2002)TipodedocumentoLetradeMsicaPalavraschaveHistriadaMsicaSoPauloRacismoOrigemRacionaisMcsNegroDrama(2002)ManoBrown/EdiRocklbum:Nadacomoumdiaapsooutro

CrditosManoBrowneEdiRock

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