Faculté des Sciences de la Terre et d’Architecture ...
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République Algérienne Démocratique et Populaire
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la
Recherche Scientifique
Université Larbi Ben Mhidi -Oum El Bouaghi-
Faculté des Sciences de la Terre et d’Architecture
Département d’Architecture
PROJET DE FIN D’ETUDES
Mémoire Pour l’obtention du diplôme de MASTER II EN ARCHITECTURE
Option : « Architecture et Durabilité architecturale »
SUR LE THEME :
Présenté par : ENCADRER PAR :
Bendada Redah Yassine
Boudebouza Houssem Mr. Kehal Kamel
Année universitaire : 2017/2018
DEMARCHE ET PROCEDER POUR DES SOLUTION
PHONIQUE ET THERMIQUE DANS UN EQUIPMENT
CLTURELLE
LE CAS DUN CENTRE CULTURELLE A ZWAGHI
CONSTANTINE
Remerciements
Nous remercions Dieu tout Puissant de nous avoir permis de mener à
terme ce projet.
Nos remerciements devant tout spécialement à nos
Familles, qui ont sus nous supporter et encourager tout au long de
notre vie, ainsi que pour leur aide inestimable, leur patience et leur
soutien indéfectible.
Nous remercions Monsieur KEHAL KAMEL pour son
Encadrement, son encouragement, sa disponibilité, ses conseils qui
ont été bénéfiques.
Nous tenons aussi, à remercier tout les enseignants qui ont contribué
de près ou de loin à notre formation.
On remercie vivement l'ensemble des membres du Jury
qui nous ont fait grand Honneur d'avoir accepté d'évaluer ce travail.
Je dédie ce travail :
A MA Chère famille et à mes parents qui ont beaucoup donné et
contribué de sorte m’inculquer la meilleure éducation qui soit
Merci pour vos sacrifices dévouement st surtout de m’avoir fait autant
de confiance sans vous je ne serais jamais arrivé là où je suis.
A ma sœur unique Bouchra à mes très chers frères Abed el Malek et
Khaled
A mes meilleures amies : Houssem ,Djalel , Lamine ,Anisse , Ahmed ,
Layou, Mouda, Tarek, Riad
A TOUS MES GOLLEGUES
Pour tous les merveilleux souvenirs que nous avons partagé ensembles
Le cœur plein de joie je dédie ce travail à ma chère et tendre mère tu
es l’exemple de dévouement qui n’a pas cessé de m’encourager et de
prier pour moi.
A mon cher père puisse Dieu te préserverait, t’accorder, santé longue
vie et bonheur
A ma sœur unique ASMA à mes chers frères Zakaria et Yacine
A mes meilleures amies : OKBA, Redah, CHOUAIB, NACER, SIF, ZAKI,
AMIN, MOUAADH, et DRISSE
Résumé :
Une grande partie des équipements et structures culturels, réaliser par l’Algérie depuis
l’adoption des plans nationaux de développement socio-économique du pays ; souffrant de
contraintes reliées a l’aspect technique ; dont principalement l’isolation phoniques, et
thermique.
Ces derniers qui ne permettent pas aux structures cites, être plus performante et de donner un
environnement culturel
De ce fait, notre projet tire son essence pour permettre à ce type de structure d’être plus
performantes, en créant un environnement culturel à de quat en mode d’isolation phonique et
thermique ; par l’adoption de nouvelles démarches et procèdes technologique, de future
Equipment culturels dans un contexte de durabilité architecturale.
Mots-clés :
Démarche – procéder technologique – isolation phonique – isolation thermique – equipment
culturelle- durabilités architecturale.
ملخص
تنمويةال والمخططات المشاريع مختلف خلال ومن الجزائرية الدولة طرف من المنجزة الثقافيةشأت الهياكل والمن أغلبية ان
تعلقي فيما وخاصة التقنية والمظاهر بالخصائص المرتبطة والقيود المشاكل من مجموعة من تعانيالا انها لازالت للبلاد
المنشأة داخل الصوتي والعزل الحراري بالعزل
الثقافية المنشأت مختلف داخل ملائم ثقافي جو أجل من ضروري خيرالأ هّذا ويعتبر
داخلهاب النشطات لمختلف ملائم جو على وتوفرها المنشأة وظيفة تحسين على الاول المقام في عملنا يهدف ذالك ضوء في
اسس ضمن الصوتي والعزل الحراري بالعزل الخاصة الحديثة والتكنولوجيات التقنيات مختلفو استخدام دمج خلال من
التصميم في المستدامة المعمارية الهندسة
المفتاحية الكلمات
المستدامة المعمارية الهندسة-الثقافية المنشأة-الصوتي العزل-الحراري العزل-الحديثة التكنولوجيات- التقنيات
Listes des figures :
Figure 01 : les échanges thermiques …………………………………………………….… 23
Figure02 : principaux ponts thermiques d’une enveloppe …………………………………..25
Figure03 : la toiture plate chaude ……………………………………………………………26
Figure04 : la toiture plate inversée …………………………………………………………..26
Figure05 : la toiture plate combinée ……………………………………………………..….27
Figure 06: la toiture plate froide ……………………………………………………………..27
Figure07 : Isolation entre chevrons dans un toiture inclinée ………………………………...28
Figure08 : Isolation au-dessus des chevrons dans un toiture inclinée ………………………...28
Figure09 : Isolation au-dessus des pannes dans un toiture inclinée…………………………..28
Figure10 : Isolation d’un mur par l'intérieur …………………………………………….……29
Figure 11: isolation d’un mur par extérieures ………………………………………………...29
Figure12 : mur creux à remplissage partiel ……………………………………………...…..30
Figure13 : l'ossature en bois d’un mur …………………………………………………...….30
Figure14 : parois appartenant …………………………………………………………….….31
Figure 15: plancher sur sol ……………………………………………………….…31
Figure 16: plancher sur vide …………………………………………………………………31
Figure17 : plancher support, sous l'aire de foulée ………………………………………...….32
Figure 18: l’intérieur de l’ossature d’un plancher inférieur ……………………………...…..32
Figure19 : Chape flottante sèche ………………………………………………………..……34
Figure20 : Chape flottante coulée …………………………………………………………....35
Figure21 : Complexe de sol isolant sur lambourdes ……………………………………...…35
Figure22 : Isolation par le haut et entre les éléments porteurs ………………………….……36
Figure23 : Isolation combinée par le bas et entre les éléments porteurs ……………………..36
Figure24 : Doublage sur ossature indépendante ………………………………………….….37
Figure25 : Panneau de doublage prêt à l’emploi ……………………………………………..37
Figure26 : Remplacement du vitrage avec amélioration ……………………………………..38
Figure27 : Remplacement du châssis avec vitrage acoustique ……………………………....38
Figure28 : Types de seuils performants ……………………………………………………...38
Figure29 : Dispositifs de ventilation naturelle ……………………………………………….39
Figure30 : Caisson à volet isolé………………………………………………………….…...39
Figure30: Ventilation mécanique …………………………………………………………….40
Figure31 : Gaine pour conduits et canalisations ……………………………………………..41
Figure 32: Toiture à versant ………………………………………………………………....41
Figure33 : plan masse centre culturel Sami ………………………………………………….47
Figure34 :plan RDC centre culturel sami …………………………………………………....48
Figure35 : les accès au niveau du plan centre culturel sami ………………………………...48
Figure37 : Organigramme du niveau RDC …………………………………………………..49
Figure40 : plan niveau 1et 2 étages ……………………………………………………….…..50
Figure41 : Organigramme du niveau 1et 2 …………………………………………………..51
Figure42 : plan du niveau 3 ………………………………………………………….………51
Figure41 : Organigramme du niveau 1et 2 ……………………………………………..……52
Figure42 : plan du niveau 3 …………………………………………………………………..52
Figure44 : la structure du centre culturel …………………………………………………….55
Figure45 :la situation du centre culturel malek haddad ……………………………….……..56
Figure 46 :Schéma d’organisation du RDC…………………………………………....……..59
Figure 47 :Schéma d’organisation du 1er étage……………………………………....….……59
Figure 48 :Schéma d’organisation du 2eme étage……………………………………………59
Figure 49 :Schéma d’organisation des 3etages ……………………………….………..…….60
Figure51 : situation de la ville ………………………………………………….…….….…..62
Figure52 : -Reliefs de la ville de Constantine ……………………………………...….….…63
Figure53 : Situation lointaine du projet …………………………………………….….…….66
Figure53 : Situation lointaine du projet…………………………………………….…..…….67
Figure55 : la pente du terrain ………………………………………………………..……….68
Figure 56 : ensoleillement sur le terrain……………………………………………………...69
Figure57 : les vents sur le terrain …………………………………………………...……….70
Liste des tableaux :
Tableau 1 : les centres culturels ……………………………………………………………...09
Tableau 2 : les salles de cinéma ……………………………………………………………...09
Tableau 3 : les bibliothèques………………………………………………………….............10
Tableau04 : températures moyennes mensuelles (2006-2016) ………………………………63
Tableau05 : humidité relative (2006-2016) ………………………………………………….65
Tableau 06 : analyse SWOT …………………………………………………………...….....70
Table des matières
Introduction général .............................................................................................. I
1-Introduction ....................................................................................................... II
2-Problématique : ................................................................................................. II
3-Hypothèse : ....................................................................................................... II
4-les objectifs ...................................................................................................... III
5-Structure de la mémoire : ................................................................................. III
Chapitre introductif ............................................................................................ 1
Définition générale ................................................................................................ 1
1-Définition de la culture ...................................................................................... 2
2-La culture en Algérie : ....................................................................................... 2
3-Historique de la culture en Algérie : .................................................................. 3
4-La politique culturelle et les textes fondateur en Algérie .................................. 4
5-Les Equipment culturels ................................................................................................................... 5
5-1Définition d’un equipment culturel : ............................................................................................. 5
5-2Le rôle d’un l’équipement culturel ................................................................................................. 5
5-3Classification des équipements culturelle :.................................................................................... 5
5-4La fonction des équipements culturelle : ....................................................................................... 6
5-5Type des équipements culturelle : ................................................................................................. 6
6 le centre culturel ................................................................................................. 6
6-1Définition d’un centre culturel : ..................................................................................................... 6
6-2Les objectifs d’un centre culturel : ................................................................................................. 7
6-2-1Objectif culturel : .................................................................................................................... 7
6-2-2Objectif architecturale : .......................................................................................................... 7
6-2-3Objectif attractif : .................................................................................................................... 7
6-3Les fonctions d’un centre culturel : ................................................................................................ 7
6-3-1. L’échange : ............................................................................................................................ 7
6-3-1-1Echange direct ..................................................................................................................... 7
6-3-1-2Echange indirect .................................................................................................................. 7
6-3-2. Production et diffusion de l’information : ............................................................................ 8
6-3-3. Innovation et créativité : ....................................................................................................... 8
7-La culture à Constantine .................................................................................... 8
7-1Les équipements culturels existants : ............................................................................................ 9
7-1-1les centres culturels ................................................................................................................ 9
7-1-2les salles de cinéma ................................................................................................................. 9
7-1-3les bibliothèques ................................................................................................................... 10
7-1-4 le Musée ............................................................................................................................... 10
7-1-5Le conservatoire de la musique ............................................................................................ 10
8-Conclusion ....................................................................................................... 11
CHAPITRE II: le développement durable……………………………………………………....
Introduction : ....................................................................................................... 12
1-Définition du concept développement durable : .............................................. 12
2-Aperçu historique sur le développement durable ............................................ 13
3-Aperçu historique de la culture dans le développement durable : ................... 14
4-Les Principes du développement durable : ...................................................... 15
5-Outil du développement durable : ................................................................... 15
6-L’Agenda 21 de la culture ................................................................................ 16
7-Développement durable et projet urbain : ........................................................ 17
7-1Les perspectives du projet urbain ................................................................................................ 18
7-2Les enjeux du projet urbain ......................................................................................................... 18
8-L’architecture Durable : ................................................................................... 18
9-Architecture bioclimatique : ............................................................................ 18
9-1Les Principes de base d’une conception bioclimatique : ............................................................. 19
9-2Quelques Techniques de construction bioclimatique : ................................................................ 19
Conclusion……………………………………………………………………….
Chapitre III : Démarches et procèdes d’isolation……………………………..
Introduction ......................................................................................................... 21
1-Définition ......................................................................................................... 21
2. La notion de confort thermique ....................................................................... 21
2-1 Le paramètre physique ............................................................................................................... 21
2-2Le paramètre psychologique ........................................................................................................ 21
3. Les paramètres affectant le confort thermique : .............................................. 22
3-1 Les paramètres physiques d’ambiance : ..................................................................................... 22
3-2 Les paramètres liés à l’individu ................................................................................................... 22
3-3 Les Paramètres liés aux gains thermiques internes .................................................................... 22
4 facteurs de confort thermique : ......................................................................... 22
5- facteurs d’inconfort thermique : ...................................................................... 23
6. Stratégies d’évaluation du confort thermique : ............................................... 23
7- L’isolation thermique : .................................................................................... 24
7-1-Les phénomènes de pertes : ....................................................................................................... 24
8.Les techniques d'isolation thermique : ............................................................. 25
8.1.Au niveau des toitures ................................................................................................................ 25
8.2.Le plancher des combles ............................................................................................................. 28
8.3.Les murs ....................................................................................................................................... 28
8.4.Les planchers inférieurs............................................................................................................... 30
1-Le confort acoustique : ..................................................................................... 32
2-Définition du bruit : .......................................................................................... 33
3-Types de bruit : ................................................................................................ 33
4-Comportement des bruits dans le bâtiment : .................................................... 33
5-Comment assurer le confort acoustique : ......................................................... 33
6-Les principaux isolants acoustiques ................................................................. 34
7-Les techniques d'isolation acoustique : ............................................................ 34
7.1.planchers entre logements ......................................................................................................... 34
7.2.murs entre logements ................................................................................................................. 36
7.3.elements de façades .................................................................................................................... 37
7.4.portes extérieurs : ....................................................................................................................... 38
7.5.dispositifs de ventilation naturelle .............................................................................................. 38
7.6.Caissons a volets:......................................................................................................................... 39
7.7.Ventilation mécanique : .............................................................................................................. 39
7.8.cheminees et gaines .................................................................................................................... 40
8-Isolation acoustique et thermique .................................................................... 41
9- Les matériaux isolants : .................................................................................. 41
10-Les principaux isolants................................................................................... 41
11-Caractéristiques d’un isolant thermique : ...................................................... 42
12-Caractéristiques d’un isolant acoustique : ..................................................... 43
13-Vers une isolation acoustique et thermique durable ...................................... 43
Conclusion ........................................................................................................... 43
Chapitre IV : Etude des exemples…………………..…………………………….
Exemple 1 : Le Centre culturel Sami à Inari (Finlande) ..................................... 44
1-le choix de l’exemple : ..................................................................................... 44
2-Présentation ...................................................................................................... 44
3-Situation ........................................................................................................... 45
4-Environement immédiat : ................................................................................. 45
5- étude architecturale : ....................................................................................... 46
6-Etude des espaces intérieures : ......................................................................... 47
7-Aspect de durabilité ......................................................................................... 54
Synthèse :............................................................................................................. 54
Exemple2 : palais de la culture MALEK HADED ............................................. 55
1-Présentation ...................................................................................................... 55
2-Situation ........................................................................................................... 55
3-Environement immédiat : ................................................................................. 56
4- étude architecturale : ....................................................................................... 57
5-Etude des espaces intérieures : ......................................................................... 58
Synthèse :............................................................................................................. 60
CHAPITRE V ...................................................................................................... 60
1-La ville de Constantine : .................................................................................. 60
2-situation géographique de Constantine ............................................................ 60
3-Reliefs .............................................................................................................. 61
4-Données climatique de la ville de Constantine ................................................ 62
5-analyse du terrain : ........................................................................................... 64
5- 1 -les critères de choix : ................................................................................................................. 64
5-2-site et situation : ......................................................................................................................... 64
5-3-Environnement immédiat : ......................................................................................................... 64
5-4-l’accessibilité : ............................................................................................................................. 65
5-5-la forme du terrain : .................................................................................................................... 66
5-6-la surface : ................................................................................................................................... 66
5-7-caractéristiques naturelles : ........................................................................................................ 66
5-8--climatologie : ............................................................................................................................. 67
6-Analyse SWOT : .............................................................................................. 68
7-le programme officiel……………………………………………...…………70
8-Conclusion………………………………………………………………….73
I
Introduction
générale
1-Introduction Depuis l’antiquité l’homme, dans chaque époque et civilisation voulait laisser et
mémoriser son empreinte dans histoire de l’humanité.
A travers sa progression et son évolution dans les divers domaines notamment militaire ou
culturel, l’homme était toujours en relation avec la créativité, la science et la liberté, qui
représente un binôme inséparable avec l’homme depuis toujours.
C’est pour ces raisons que la création d’un Equipment ou un espace de changement social,
d’expression artistique, linguistique et aussi de globalisation de différents facteurs culturels
est très important.
2-Problématique : « N’est pas une science particulière réservée à une classe ou à une catégorie de gens, mais une
doctrine du comportement général d’un peuple dans toute sa diversité et toute sa gamme
sociale » Malek Ben nabi
Le concept de la culture et ses différentes significations avec l’architecture, représentent une
partie de l’ambiance constructive de l’urbain.
Les édifices à usage culturels souffrent au niveau mondial des contraintes liées aux différentes
politiques culturelles adoptées par l’ensemble des pays.
En Algérie ; depuis l’indépendance il ya eu la programmation d’un grand nombre
d’équipements et structures à caractère culturels. Lors de l’élaboration et l’adaptation par
l’état des différents plans de développement socio-économique, plusieurs programmes de
réalisation d’équipement a usage culturel, entre autre, centre culturel, maison de la culture.
Cependant, la grande partie de ses structures souffraient considérablement du confort
thermique et acoustique qui sont dus principalement aux type de matériaux utilisés ainsi que
de l’aspect architectural et aussi des procédés techniques et technologique utilisés ; ce
phénomène est constaté au niveau de la ville de Constantine
De ce fait, le questionnement suivant se pose :
1-Esque les matériaux relatifs au confort thermique et phonique employés lors de la
réalisation des équipements culturels présentent un aspect de durabilité ?
2-En Algérie l’aspect durable des équipements culturels, prend-il l’aspect thermique et
phonique en considération pour une fonctionnalité remarquable ?
3-Hypothèses : 1-la qualité des matériaux isolants utilisés dans la réalisation des équipements culturels en
Algérie nés pas adéquate et spécifique.
2-les entreprise de réalisation ne sont pas qualifier dans la réalisation des procéder d’isolation
thermique et phonique.
3- la conception architecturale des projets culturels ne tient pas compte de l’isolation
thermique et phonique.
4-les objectifs -notre objectif et de déterminer les cause de la mauvaise qualité architecturale des equipment
culturelle au niveau d’isolation thermique et phonique.
- confirmer l’efficacité des procéder technologique moderne comme étant les solutions
thermique et phonique dans un equipment culturelle.
- rendre les equipment culturel attractif par leur aspect architectural et leur confort thermique
et acoustique.
5-Structure de la mémoire : Notre mémoire s’organise selon la structure suivante :
1-une introduction générale sur le thème
2-chapitre1 introductif
3-chapitre 2 partie concept de durabilité en architecture
4-chapitre 3 les démarches et les procédures d’isolation
A) Le confort thermique
3-Paramètres du confort thermique (physique ; physiologique)
4-Paramètres effectuant le confort thermique
5-Paramètre influant sur le confort thermique
6-Moyen de contrôle confort thermique
B) le confort phonique
1-Introduction
2-Le confort phonique
3-Paramètres du confort phonique (physique ; physiologique)
4-Paramètres effectuant le confort phonique
Chapitre 4 : étude des exemples
Chapitre 5 : Approche analytiques +approche programmatiques
Chapitre I :
Introductif
Définition générale
CHAPITRE I INTRODUCTIF
2
1-Définition de la culture Selon Malek Bennabi
« La culture, y compris l’idée religieuse qui est à la base de toute l’épopée humaine, n’est pas
une science, mais une ambiance dans laquelle se meut l’homme qui porte une civilisation dans
ses entrailles. C’est un milieu où chaque détail est un indice d’une société qui marche vers le
même destin : son berger, son forgeron, son artiste, son savant et son prêtre mêlant leurs
efforts… C’est cette synthèse d’habitudes, de talents, de traditions, de goûts, d’usages, de
comportements, d’émotions, qui donnent un visage à une civilisation, et lui donnent ses deux
pôles comme le génie d’un Descartes et l’âme d’une Jeanne d’Arc
Définition de la culture selon l'UNESCO.
La culture, dans son sens le plus large, est considéré comme l'ensemble des traits distinctifs,
spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe
social.1 sept2013
Selon Larousse
Culture. Enrichissement de l'esprit par des exercices intellectuels. ... Ensemble des
phénomènes matériels et idéologiques qui caractérisent un groupe ethnique ou une nation, une
civilisation, par opposition à un autre groupe ou à une autre nation : La culture occidentale.
Selon Imam EL Ghazali
- la culture est la semence très large orientale les gens vers le bien.
Selon Guy Rocher
un ensemble lié de manières de penser, de sentir et d'agir plus ou moins formalisées qui, étant
apprises et partagées par une pluralité de personnes, servent, d'une manière à la fois objective
et symboli
Que, à constituer ces personnes en une collectivité particulière et distincte.
La culture :
C’est l’ensemble des croyances spirituelles, matérielles, artistique et une identité et héritages
d’un contexte représente le fondement d’un mode de vie d’une collectivité locale.
2-La culture en Algérie 1:
« La culture algérienne est riche, variée et très ancienne, chaque région, chaque ville constitue
un espace culturel particulier..
Les premières manifestations culturelles sur le territoire de l'Algérie actuelle sont vieilles de
milliers d'années, tels que d'art rupestre du Tassili n'Ajjer, en passant par tous les beaux
édifices érigé tout au long de l'histoire de ce pays, en arrivant à l'artisanat toujours très présent
1 www.Ministère de la culture .dz
CHAPITRE I INTRODUCTIF
3
et richissime. L'art algérien reflète les chapitres d'histoire qu'a passé ce pays et les différentes
influences qu'il a eues.
3-Historique de la culture en Algérie 2:
L’Historique de la culture en Algérie a connus 5 étapes principale qui laisse des apparente
dans notre culture
3-1période romaine :
Cette étape et marquée par la domination de la région par les romaine durant cinq siècle dans
cette 1er étape on rentre dans la temporalité culturelle méditerranéenne qui reste jusqu’à
présent une dimension prégnante.
3-2 périodes islamiques :
L’Algérie connais ses 1er rapports avec la civilisation arabo-islamique à partir du milieu du
7éme siècle les influence de cette période à bouleverser la vie social et culturelle et une
mutation importante avec la religion islamique et la langue arabe.
3-3période ottoman :
Dès le XVI e siècle, le 1er affaissement de la culture et des arts durant la domination turque,
cette domination na laisser pratiquement pas de trace, ni d’influence sur la culture algérienne
en dehors de quelque survivance architecturales dans les médinas et notamment la casbah
d’Alger.
3-4période colonial :
A partir de 1830 c’est la domination françaises qui introduire un grand changement sur le plan
culturelle, un choc entre modernité et valeurs traditionnelles qui va bouleverser les habitudes
culturelle algérienne au début du XXe siècle commence a apparaitre une littérature
d’expression française qui agit directement sur l’aspect culturel et identitaire de l’Algérie
3-5 l’indépendance
En 1962 le retour à l’authenticité culturelle a l’appartenance a l’aire arabo musulmane et la
langue arabe, il apparait trois grandes position : tradition/modernité, islam/laïcité ;
orient/occident ses opposition vont secoure le champ culture algérien.2
2 www.Ministère de la culture .dz
CHAPITRE I INTRODUCTIF
4
4-La politique culturelle et les textes fondateur en Algérie3 4-1 la politique
La culture symbolise la puissance des nations et aussi le fondement central de l’état qui veille
à sa protection c’est pour cela que le ministère de la culture a élaboré et proposé une politique
culturelle ayant pour objectifs :
Contribuer à la préservation, à la transmission, et à la promotion de la culture
algérienne qui constitue une composante essentielle de l’identité nationale ;
Offrir au secteur culturel un cadre légal et structurel qui permettra une bonne
gouvernance des institutions culturelles et artistiques
Diffuser l’art et la culture au plus grand nombre de citoyens qui sont les destinataires
légitimes de l’action culturelle, notamment auprès des jeunes publics à travers
l’éducation artistique ;
Veiller à un égal accès des citoyens à la culture. Les obstacles à l'accès à la culture et
les arts peuvent être géographiques, socio-économique, physique et culturel. La
décentralisation doit être conclus à offrir l'égalité des chances pour accéder à la culture
et les arts pour tous les citoyens, indépendamment du lieu de résidence, la capacité
physique ou d'invalidité, le revenu, la classe sociale et les attributs culturels tels que
l’ethnie et le sexe ;
Promouvoir l’unité dans la diversité afin de renforcer la cohésion sociale et la culture
du “vivre-ensemble” ;
Promouvoir un patrimoine culturel dynamique qui peut contribuer au développement
socio-économique de l’Algérie ;
Encourager les échanges interculturels régionaux et internationaux, et la coopération
dans le domaine culturel, notamment à travers des actions culturelles issues de la
diversité des expressions culturelles en Algérie ;
Favoriser le rayonnement de la culture algérienne aux niveaux national, régional, et
international.
4-2Textes fondateurs4 :
1) La Proclamation du 1er novembre 1954
2) La Déclaration du Congrès de la Soummam (1956)
3) La Déclaration du Congrès de Tripoli (1962)
4) La Charte d’Alger (1964)
5) La Charte Nationale de 1976
CHAPITRE I INTRODUCTIF
5
6) La Charte Nationale de 1986
7) La Constitution (1996)
8) La Révision constitutionnelle de 2002
5-Les Equipment culturels
5-1Définition d’un equipment culturel :
C’est un établissement public collectif géré par l’Etat pour accueillir les activités artistique et
l’animation culturelle dans le cadre de la conservation du patrimoine populaire national et la
diffusion artistique. Quelque type d’Equipment culturels : le musé, centre culturelle, la maison
de la culture …etc.
5-2Le rôle d’un l’équipement culturel
Le rôle d’un équipement culturelle et très important, on Effiat il consiste à :
5-3Classification des équipements culturelle :
La classification dès’équipement culturels est basée généralement sur les 3 critères suivant :
la diffusion culturella création d'un
environement culturel aux Animations
la communication des evenement et
rencontre
l'information universale
• Le critère du budget.
• Le critère de la fréquentation annuelle.
• Le critère des surfaces
la taille
• La qualité des artistes reçus.
• Les retombées médiatiques.
• La part du public international
la notorité
• La conservation.
• La diffusion.
• La création.
• La formation culturelle.
la fonction
CHAPITRE I INTRODUCTIF
6
5-4La fonction des équipements culturelle :
5-5Type des équipements culturelle :
6 -le centre culturel
6-1Définition d’un centre culturel :
Selon Wikipédia :
Un centre culturel est une institution et un lieu qui propose notamment une programmation de spectacles,
des expositions, des conférences, mais aussi de l'animation socioculturelle à destination de la population
locale ou de passage.
Selon le dictionnaire des définitions :
Le concept de centre a son origine dans le mot latin centrum et peut évoquer divers sujets.
Une des significations fait référence à l’endroit où les gens se rencontrent dans un but donné.
• Théâtre
• Cinéma.
4) Equipements pour le développement et conservation
• bibliothèque,
• Salle polyvalente,
1) Equipements de l’animation culturelle
• Salle de documentation
• , Maisons de la culture3) Equipements de la publication et
de l’information
• Galerie d'exposition
• musée
2) Equipements de la culture publique
Le palais de la
culture
Centre de la
culture
Maison de la
culture
Complexe de la
culture
Les types
Bibliothèque
Musée
CHAPITRE I INTRODUCTIF
7
Culturel, quant à lui, est un adjectif qui désigne l’appartenance ou ce qui se rapporte à la
culture. Cette notion, du vocable latin cultus, est liée aux facultés intellectuelles de l’homme
et la culture de l’esprit humain.
Un centre culturel est donc l’espace permettant de participer à des activités culturelles. Ces
centres visent à promouvoir la culture parmi les gens d’une communauté.
6-2Les objectifs d’un centre culturel :
6-2-1Objectif culturel :
La plus large diffusion de la culture d’une société et la bonne insertion sociale qui
préféré le développement des pratiques culturelle.
De couvrir le maximum des domaines de la vie culturelle et de rassembler les artistes,
créateurs, formateurs avec la population.
6-2-2Objectif architecturale :
Témoigner de la richesse et diversité des cultures et des grands processus d’échanges.
Favoriser l’accessibilité dans tous le sens du terme.
Elargir des fréquentations a des publics nouveaux.
6-2-3Objectif attractif :
Faire un espace d’attrait par l’intégration, dans l’équipement des activités de communication,
de loisir et de détente.
6-3Les fonctions d’un centre culturel 5:
6-3-1. L’échange :
C’est la vraie raison d’être de l’équipement culturel. Cette fonction concerne l’échange des
cultures des impressions des différents publics.
On distinguer 2 type d’échange :
6-3-1-1Echange direct : par le biais des espaces publics :
Accueil et orientation : par la définition d'un lieu où le monde se renverse, on
passe d’un dehors à un dedans.
Lieux de détente et de rencontres : Ils par la définition d'un espace de repos dans
l’équipement, permettant d’échange instantané naturel.
Lieux d’affichage publicitaire : par L’installation d’écrans et de panneaux
publicitaire ou l’information dans les lieux de rencontres.
6-3-1-2Echange indirect : par le biais de lieux indéniable à la représentation et la diffusion
culturelles, cela englobe :
Salle de spectacles : il jouera le rôle de représentation des conférences et débats et
encore de détente.
Exposition : Elle se présente sous de forme de deux formules : temporaire et
permanente.
5 APPROCHE PROGRAMETRIQUE DES CENTRE CULTURELS
CHAPITRE I INTRODUCTIF
8
6-3-2. Production et diffusion de l’information :
La diffusion de l’information est l’un des éléments importants de l’éducation, un paramètre
primordial à l’évolution cultuelle elle comportera :
Bibliothèque publique : Elle sera destinée à des ouvrages sur la culture générale,
artistique, littéraire, historique
Médiathèque : Elle est considérée comme un outil de documentation par le son et
l’image, elle est complément des documentations par la lecture.
6-3-3. Innovation et créativité :
Cela permettra d’augmenter le nombre des créateurs et de découvrir de nouveaux talents dans
les différentes franges de la société surtouts la catégorie des jeunes.
Atelier : les ateliers destinés à contenir des activités, culturelles et artistiques.
Clubs : Il s’agit de cercles de regroupements, où les jeunes pourront se réunir à fin de
ses cultiver, s’informer où de se divertir.
7-La culture à Constantine Constantine, la ville des ponts ; est une ville réservoir des différentes cultures. En effet, c’est
une ville qui a existait depuis des siècles, Cirta qui était sous la domination romaine et
byzantine d’ailleurs Constantine vient de constantan qui a introduit la civilisation romaine on
se lieux. Elle était capitale de la Numidie, qui avait enregistré une richesse culturelle qui
marquée toute la région de Constantine et des plaines de l’est. Pendant la présence ottomane
Constantine était la capitale du baylec de l’est, ou a été édifié l’ancienne ville de Constantine
«la casbah », le palais du bey œuvre architecturale et civilisationnelle importante, la
réalisation de plusieurs équipements culturels (la madrassa, mosquée comportant des
bibliothèques, el katania) qui ont instauré un environnement culturel dans la ville.
CHAPITRE I INTRODUCTIF
9
7-1Les équipements culturels existants 6:
7-1-1les centres culturels
Tableau 1 : les centres culturels
7-1-2les salles de cinéma
Désignation Capacité d’accueil Date d’ouverture
Cinémathèque Enaser 320 1915
Cinémathèques Cirta 608 1915
El Rhumel 701 1925
Numidia 733 1925
AL Andalous 957 1957
Al Anouar 1024 1960
Cinéma EL Kharoub 375 Récente
Tableau 2 : les salles de cinema
Source : mémoire présenter par baziz abd nacer
6 mémoire présenter par baziz abd nacer
Désignation Emplacement Date d’ouverture
Centre Ben Badis Au centre-ville Durant la période coloniale
Centre de culture et
d’information
Au centre-ville 1963
Centre culturel boukhatouta El Gammas 1981
Centre culturel de daksi Daksi 1989
Maison de la culture Med El
Aid EL Khalifa
Au centre-ville /
Centre culturel Malek
Haddad
Cité belle vue /
CHAPITRE I INTRODUCTIF
10
7-1-3les bibliothèques
BIBLIOTHEQUES DATE
DOUVERTURE
NOMBRES DE
PLACES
D’ASSISES
NOMBRE
DOUVRAGES
Bibliothèque de la
mairie
1882 68 26495
Centre d’archive de
la wilaya
1872 40 51319
Bibliothèque de la
culture et de
l’information
1963 102 18000
Bibliothèque du
centre islamique
1986 100 4000
Bibliothèque du
Daksi
1986 94 3200
Bibliothèque du
centre El Gamass
1988 60 5221
Bibliothèque Fadila
Saaden
1986 60 3000
Bibliothèque de la
maison Med el Aid
el Khalifa
1987 400 40000
Bibliothèque centre
Malek Haddad
1997 96 6235
Tableau 3 : les bibliothèques
Source : mémoire présenter par baziz abd nacer
7-1-4 le Musée
Il existe d’autre équipements culturels dans la ville de Constantine tel que le musée
de « Cirta » qui construit en 1943 durant la période colonial il contient 13868 objets anciens et
431 œuvre de peinture moderne le musée et considérée le plus riche musée d’Afrique après
celui du « Bardot » de Tunisie.
7-1-5Le conservatoire de la musique
Chargé de l’enseignement musical au niveau du centre culturel « Ibn Badis » avec une
capacité d’accueil 300 à 400 élèves, le style musical enseignées : Andalouse et Chabbi.
CHAPITRE I INTRODUCTIF
11
8-Conclusion On concluant que les espace culturels et para port à leur importance qui se caractérise dans la
présentation de l’identité culturelle des villes et des nations en générale et spécialement dans
la ville de Constantine. A besoin de certain exigence pour assurer la qualité du confort
satisfaisant pour les besoin quotidienne des utilisateurs et pour la continuité de la vocation
culturelle de Constantine.
Chapitre II :
Le développement
durable
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
12
Le développement durable
Introduction : La notion du développement durable et de puis la 1er conférence internationale de
l’environnement en1972 à Stockholm et avec la prise de conscience planétaire autour de l’idée
le développement durable est devenue le langage commune pour l’ensemble des acteurs de la
planète dans un cadre de maitriser la consommation et préserver les ressources, protéger
l’environnement pour future génération
L’expression du développement durable a trouvé un écho dans tout collectivités local dans
nombre pays dans chaque continentes utiliser dans plusieurs champs tel que économique, social,
environnemental.
Dans le domaine de l’architecture durable l’isolation thermique et phonique et lune des
solutions qui répondre au besoin de la conception bioclimatique par l’application des techniques
et l’emploi des matériaux durable et adéquat.
1-Définition du concept développement durable : Selon le rapport Brundtland en 1987 :
Le développement durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans
compromettre la possibilité, pour les générations à venir, de pouvoir répondre à leurs propres
besoins.
Ce concept défini les besoin de changement et de transition, dont notre planète et ses habitant
exige pour vivre dans un monde équilibrée, équitable et saint. Après, trois dessinés du
première conscience universel d’obligation de changer le comportement avec l’environnement
et notre planète les connaisseur définissent le développent durable aujourd’hui comme suit
« le développement durable est un développement qui respecte à la fois les besoins
économiques, les besoins sociaux et l’environnement. Mais au fur et à mesure du
développement de ce concept, d’autres dimensions s’y sont ajoutées. En particulier, le
développement durable s’accompagne désormais souvent d’une réflexion sur l’échelle
géographique : ce qui est un développement durable à l’échelle locale peut ne pas l’être à
l’échelle mondiale et inversement. D’autre part, la définition du développement durable
prend également de plus en plus souvent une dimension politique (quel système permet la
meilleure liberté politique ?) ainsi qu’une dimension éthique et morale. »
Les notions du développement durable font l’accroissement des 3pillier fondamentaux :
Efficacité économique : d’assurer une gestion saine et durable, sans préjudice pour
l’environnement et pour l'homme.
Equité sociale :de satisfaire les besoins essentiels de l’humanité en logement, alimentation,
santé et éducation, en réduisant les inégalités entre les individus, dans le respect de leurs
cultures.
Qualité environnementale : de préserver les ressources naturelles à long terme, en maintenant
les grands équilibres écologiques et en limitant des impacts environnementaux.
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
13
2-Aperçu historique sur le développement durable7 :
7 www.word.tourisme.org(2010)
ecologie
economiesociale
Le
développement
durable
1972. Conférence de Stockholm. En 1972, à Stockholm, se tient la première conférence
internationale sur l’environnement.
1987. Naissance du développement durable. Gro
Harlem Brundtland, ex-premier ministre norvégien,
publie un rapport, sous l’égide des Nations unies
1992. Sommet de la Terre de Rio. 178 pays sont représentés, pour un
sommet qui formalise le concept de développement
durable
1997. Protocole de Kyoto. Les pays signataires de la
Convention de Rio établissent à Kyoto des
objectifs sur la réduction des gaz à effet de serre.
2005. Charte de l’environnement. En 2005, la France adopte une charte de l’environnement, qui a valeur constitutionnelle.
2009. Sommet de Copenhague.. Les
participants signent un accord non-contraignant
visant à limiter le réchauffement climatique à
2° C d’ici 2050.
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
14
3-Aperçu historique de la culture dans le développement durable :8
8 www.unesco.com
Années 1980 et début des années 1990 : Les efforts internationaux de modernisation et de développement
reconnaissent la nécessité de placer l’être humain au cœur du processus de développement et donc l’importance de la culture
1982 : La Conférence mondiale de Mexico sur les politiques culturelles
1988-1998 : L’UNESCO lance la Décennie mondiale du développement culturel pour souligner l’importance de la
place de la culture dans les politiques nationales et internationales de développement
1990 : Le PNUD publie son premier Rapport mondial sur le développement humain
1992-1996 : La Commission mondiale de la culture et du développement
1999 : La Conférence intergouvernementale « La culture compte : financements, ressources et économie de la culture
dans le développement durable
2001 : La Déclaration universelle de l’UNESCO sur la diversité culturelle fait de la défense de la culture et de la
diversité culturelle un impératif éthique, vital pour le développement économique et social.
2005 : La Convention de l’UNESCO sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles reconnaît que la culture contribue au développement
durable,
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
15
4-Les Principes du développement durable 9:
5-Outil du développement durable : 10 -Outil d’encadrement des politiques des développements : chartes environnementale et
l’agenda 21
-Outils de diagnostic : indicateur de développement durable, profile environnemental,
empreinte écologique, méthode d’analyse spécifique
-outils de la mise en œuvre : de planification urbaine mobile, de financement, de gestion
urbaine et territoriale.
-outils d’évaluation : indicateur de suivi et d’évaluation des actions engagées dans le cadre du
développement durable, méthode d’analyse spécifique.
-outils d’information et de concertation : forum du développement durable et cadre de
concertation des acteurs.
9 EWA BEREZOWSKA-AZZAG Projet urbain guide méthodologique page 25 10EWA BEREZOWSKA-AZZAG Projet urbain guide méthodologique page 104
• un principe social et économique il sagait de trouver le bon niveau d’efficacité public et de concertation global.
Le principe de subsidiarité :
• adopter une réflexion sur les conséquences sociales et environnementales de nos actions Le principe de précaution :
• eviter des politiques pouvont provoquer des evrnement nefastes pour la socités et lhumanitésLe principe de prévention.
• il sagait de permettre l’accès a des conditions de vie équitable pour tous. Le principe de solidarité :
• la participation de tous au processus de décision Le principe de participation :
• il appelle la responsabilité sur les conséquences sociales et environnementales de nos actions Le principe de responsabilité :
• eco-taxe pour réduire la pollution Principe pollueur-payeur :
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
16
-outils de réalisation et de gestion : bonnes pratique (juridique et règlementaire,
institutionnelles, organisationnelles, méthodologiques, techniques et
technologiques),3M(montage foncier et financière ,marketing urbain, management des
projets)
6-L’Agenda 21 de la culture11
L’Agenda 21 de la culture est une démarche stratégique dans le cadre de la politique local de
culture et le développement durable. Ces stratégies sont regroupés autour de 3 enjeux principaux:
• promouvoir la diversité culturelle,
• développer la démocratie participative
• encourager la transversalité dans les politiques publiques.
Un groupe de travail a également été installé en juin 2005 à Pékin. Présidé par le Président de
la Commission culture de la Mairie de Barcelone, il se réunit régulièrement. Il a élaboré 2
documents :
- Le premier, « Conseils pour la mise en œuvre locale de l’Agenda 21 de la culture »
recommande l’utilisation d’outils concrets comme :
• L’élaboration d’une stratégie culturelle locale
• La rédaction d’une charte des droits et des responsabilités culturelles
• L’établissement d’un conseil de la culture
• L’évaluation régulière de l’impact culturel des actions mises en place.
- Le second, « Indicateurs culturels et Agenda 21 de la culture » aide à la mise en place
d’indicateurs pour l'évaluation des actions.
Le programme 2008-2010 de ce groupe de travail se concentre sur l’objectif de « promouvoir
le rôle de la culture comme dimension centrale des politiques locales, en plaidant pour la
relation étroite entre culture et développement durable et les processus de dialogue
interculturel, par la diffusion internationale et la mise en œuvre locale de l’Agenda 21 de la
culture. »
Parmi les différentes collectivités signataires, il faut signaler dix collectivités françaises
utilisant l’Agenda 21 de la culture pour structurer leurs politiques urbaines • les villes de
Saint-Denis (93), Aubagne, Lille, Lyon, Nantes, Roubaix, Strasbourg
• les Conseils généraux de Seine-Saint-Denis, de Gironde et du Nord.
Un mémoire universitaire très intéressant explicite ces démarches françaises.
11 www.agenda21culture.net
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
17
De son côté, l’Union Européenne est en train d’élaborer un « Agenda européen de la culture à
l’ère de la mondialisation ». Il explicitera les moyens par lesquels l’Union européenne
soutient la culture en vue de :
• promouvoir la diversité culturelle et le dialogue interculturel
• promouvoir la culture en tant que catalyseur de la créativité pour la croissance et l’emploi
• promouvoir la culture en tant qu’élément indispensable dans les relations extérieures à
l’Union européenne.
7-Développement durable et projet urbain : Le développement durable est un nouveau concept entrant dans une perspective d’amélioration
des cadres de vie des populations actuelles et future de la planète.
Il a plusieurs enjeux et objectifs à appliquer et à atteindre dans l’action urbaine et métropolitaine
dans un moyen et court terme selon une programmation de développement adopter par
l’ensemble des pays membre des nations unies ;entre autre lagenda21
Le développement durable oriente et oblige une démarche adopter pour l’urbaine cette
démarche a remplacé Les notions traditionnelles de plan et de planification urbaine sont celles
de développement urbain durable et de projet urbain, ce dernier et défini par ALAIN
AVITABLE comme « Une démarche d’initiative publique qui a pour objet de définir un
cadre et une stratégie d’action en vue d’induire des dynamiques urbaines (ou un processus de
mutation urbaine) en prenant en compte les logiques des agents et les jeux d’acteurs et en
articulant les différents registres d’action aux différentes échelles inférant sur ses conditions de
concrétisation »
Le projet urbaine permettra de recevoir la ville est ces composantes dans une démarche durable
que permettant de faire sortir celle-ci de son marasme et de permettre à l’habitation de la ville,
la cité, le quartier de voire un cadre de vie agréable confortable écologique, conviviable et
moderne.
De ce fait Le projet urbain propose des principes urbanistiques et stratégiques durables, il se
caractérise par :
La reconstruction la ville sur la ville
La maitrise de l’étalement urbain
l’équilibre urbain et structurelle entre centre, quartier, peréphire
revalorisation des espaces publics par la mixité urbaine
gestion st exploitation rationnelles des ressources naturelles et la protection de continue des écosystèmes
préserver et protéger le patrimoine
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
18
7-1Les perspectives du projet urbain
Parmi les piliers de la concrétisation du projet urbain et qui permettent aussi d’éviter des
contrainte dont l’humanité soufre de puis long temps.
-la mixité des formes urbaine
- la mixité typologique
- la mixité de la population
- la mixité de concertation
7-2Les enjeux du projet urbain
-construction innovante contemporaine
-la centralité objective, efficace et humaine
-renforcer la vie communautaire et la vie spatiale fonctionnelle, centre, quartier, périphérie et
encore plus la ville et l’agglomération.
- Maintenir une population suffisante pour que la ville conserve son équilibre.
8-L’architecture Durable : L’architecture durable a pour objectifs de réduire les impacts négatifs d’un bâtiment sur son
environnement et la santé de L’homme et d’augmenter le niveau qualitatif de la vie des
habitants.
L’application de cette notion architecture durable repose essentiellement sur :
-La forme du bâtiment : privilégier la forme compacte qui augmente le rapport entre le
volume des espaces intérieurs et la surface exposé pour limiter les pertes calorifiques.
-Le choix des techniques de construction.
-Le choix des matériaux. : doit être respectueux l’environnement et la santé de Lhomme.
-La gestion de l’eau, de l’air et des déchets : par des méthodes de gestion durable.
-La maitrise de consommation énergétique qui représente l’enjeu clé de l’architecture
durable par la réduction des besoins énergétiques est éventuellement de les produire.
-La végétation : c’est une solution écologique qui joue le rôle d’un isolant externe.
9-Architecture bioclimatique : Une conception architectural basée sur l’équilibre entre le site, le bâtiment, le climat
environnant, le confort de l’habitation.
Ce courant d’architecture et pour savoir-faire trier la meilleure partie du site et de son
environnement pour une qualité du confort naturelle la plus possible pour l’usager.
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
19
L’architecture bioclimatique consiste à réduire les besoin énergétique du bâtiment par le
captage du rayonnement solaire et la circulation naturel de l’aire, maintenir la température
faire contrôler l’humidité et favoriser l’éclairage naturel, donc l’objectif est d’obtenir un
maximum de confort de la manier la plus naturelle possible
9-1Les Principes de base d’une conception bioclimatique :
9-2Quelques Techniques de construction bioclimatique 12:
9-2-1Construire avec le site
Chaque terrain est spécifique et une construction devrait refléter ses spécificités et ses
différences. La diversité des contraintes propres à chaque site rend impossible la construction
de bâtiments identiques et préconçus
9-2-2L'orientation et l'implantation du bâtiment
Le sens, la direction, l'orientation que prendra le bâtiment en fonction des paramètres
définis plus tôt. L'orientation d'un bâtiment a un rôle prédominant pour son évolution
bioclimatique
9-2-3La forme du bâtiment
La forme optimale d'un bâtiment bioclimatique Doit se contraindre à perdre un minimum de
chaleur en captant un maximum d'énergie solaire en hiver, et à gagner un minimum de chaleur
quand viennent les saisons chaudes.
12 https://www.slideshare.net/miralavandier/les-matriaux-utiliss-dans-l-architecture-bioclimatique
Conception bioclimatique
Capter la chaleur au sud, couper le froid au
nord
Transformer, diffuser la chaleur
Conserver la chaleur
ou la fraicheur
Favoriser l’éclairage
naturel
CHAPITRE II LE DEVELOPPEMENT DURABLE
20
9-2-4Emplacement des fenêtres et du vitrage
Le vitrage est donc indispensable aux apports énergétiques dans les régions froides. Dans le
contexte d'un climat chaud, ces apports seront réduits soit en diminuant les ouvertures, soit en
y plaçant des protections (auvents, brises soleil…) ou bien en utilisant des vitrages limitant
cette transmission avec un facteur solaire (g) faible.13
9-2-5Isolation amovible
Baies et vitrages sont indispensables pour capter et bénéficier des apports d'énergie gratuits.
Ils constituent, en revanche, une source élevée de déperdition pendant la nuit et pendant la
période froide.
9-2-6Protection solaire
S'il bénéficie largement des apports solaires gratuits en hiver, un bâtiment bioclimatique
intelligemment conçu doit aussi être capable d'offrir un microclimat rafraîchissant en été et de
se protéger des excès de chaleur.
Conclusion
La solution pour préserver notre planète et nos vies et par les développements de nouvelles
technologies et démarches durable dans différentes domaines talque l’architecture durable et
bioclimatique qui a un but de faire équilibré entre le site, le bâtiment, le climat environnant et
pour le réussir les gouvernements les collectivités local doit respecter et appliquer les
démarches du développement durable.
13 boutique.terrevivante.org/librairie/livres/4/habitat-ecologique/techniques-de-pro/458-la-conception-bioclimatique.htm
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
Chapitre III :
Démarches et
procèdes d’isolation
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
21
Introduction Dans le cadre d’amélioration de la qualité du confort des bâtiments et pour diminuer leur
impact sur l’environnement, il existe des démarches et des procédés qui sont d’origine de base
des concepts traditionnels, ces démarches se sont des procèdes des conceptions architecturales
pour des techniques d’isolation et au différents type de matériaux utilisés.
Généralité sur Le confort thermique
1-Définition Le confort thermique peut être défini comme le degré de désagrément ou de bien-être produit
par les caractéristiques de l’environnement intérieur d’un bâtiment. une telle définition
considère une interaction entre l’individu et l’espace qui entoure, c’est-a-dire, entre des
conditions ambiantes physiquement mesurables et certaines conditions individuelles qui
affectent notre perception14
Le confort thermique a été défini comme étant la condition dans laquelle aucune contrainte
significative n'est imposée aux mécanismes thermorégulateurs du corps humain'
Le confort thermique permet l’obtention de conditions optimales pour tous les systèmes
fonctionnels de l'organisme ainsi qu'un haut niveau de capacité' de travail.15
2. La notion de confort thermique :
La notion de confort thermique, désigne l'ensemble des multiples interactions entre l'occupant
et son environnement où l'individu est considéré comme un élément du système thermique,
pour le définir on lui associe plusieurs paramètres, notamment
2-1 Le paramètre physique : l'homme comme une machine thermique et on considère ses
interactions avec l’environnement en termes d’échanges de chaleur.
2-2Le paramètre psychologique : Il concerne les sensations de confort éprouvées par I
'homme et la qualification des ambiances intérieures.
14 Estéban Emilio Monténégro Iturra « Impact de la configuration des bâtiments scolaires sur leur
performance lumineuse, thermique et énergétique. » Thèse de doctorat Faculté des études supérieures
de l'Université Laval. Canada -2011. p164 15 MAZOUZ, Said. Confort thermique. Département d'architecture de l'université de Biskra, 1er Année
Post-graduation, Cours, 55 p.
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
22
Figure 01 : les échanges thermiques
Source : cours pr mazouz said
3. Les paramètres affectant le confort thermique : La sensation de confort thermique est fonction de plusieurs paramètres dont :
3-1 Les paramètres physiques d’ambiance : au nombre de quatre, sont la température de
l’air, la température moyenne radiante, la vitesse de l’air, et l’humidité relative de l’air ;
3-2 Les paramètres liés à l’individu : ils sont multiples, on recense notamment deux
paramètres principaux qui sont l‘activité et la vêture de l’individu,
3-3 Les Paramètres liés aux gains thermiques internes : gains générés dans l’espace par
des sources internes autres que le système de chauffage. (Éclairages, appareils électriques,
postes informatiques…)
4 facteurs de confort thermique : 4-1 Le métabolisme : est la production de chaleur interne du corps humain permettant de
maintenir celui-ci autour de 36 ,7°C. Un métabolisme de travail correspondant à une activité
particulière qui s’ajoute au métabolisme de base du corps au repos.
4-2 L’habillements : représente une résistance thermique aux échanges de chaleur entre la
surface de la peau et l’environnement.
4-3 La température ambiante
4-4 La température moyenne des parois
4-5 L’humidités relatives
4-6 La vitesse de l’air : influence les échanges de chaleur par convection.
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
23
5- facteurs d’inconfort thermique : 5-1 Effet des courants d’air : Cet effet du courant d’air dépend de la vitesse de l’air, de la
température de l’air, de la zone du corps concernée. La norme recommande une vitesse d’air
moyenne inférieure à O, 15 m/s en hiver et à 0,25 m/s en été lors d’un travail sédentaire.16
5-2 Effet de l’asymétrie d’un rayonnement thermique :
Les asymétries du rayonnement sont dues, à la présence d’une paroi chaude ou froide telle
qu’un plafond ou un plancher chauffant, un vitrage chaud ou froid.
5-3 Effet de gradient thermique vertical de l’air :
En général, les températures sont plus élevées en hauteur donc au niveau de la tête, La norme
admet une différence de température d’air maximum de 30°C entre 0,1 m du sol (niveau des
chevilles) et 1,1 m du sol (niveau de la tête chez une personne assise)17
5-4 Effet de la température du sol :
Hoffman JB18, précise qu’une température de plancher trop élevée ou trop basse entraine un
inconfort au niveau des pieds.
D’autres éléments influençant le confort thermique ont été étudiés : l’âge, le sexe, la
nourriture, la localisation géographique, la couleur des murs, le bruit, la lumière.
6. Stratégies d’évaluation du confort thermique : Existe plusieurs méthodes de combinaison ont été développées par les chercheurs pour la
manipulation simultanée des variables du confort. Parmi ces méthodes, on peut citer
quelques-unes : Température effective, Indice de confort équatorial, Indice de contrainte
thermique, Diagrammes bioclimatiques (Givoni, Olgyay, Etc.), Température opérative, PMV,
PPD.
6-1 Diagramme bioclimatique de Givoni : La méthode d’Olgyay est recommandée pour
assurer le confort en climat chaud et humide.
6-2 Indices de confort thermique :
Le Vote Moyen Prévisible (PMV) et le Pourcentage Prévisible d’Insatisfaction (PPD) sont des
indices qui permettent de vérifier si un environnement thermique donné amène au confort par
grand nombre de gens situés dans le même environnement. La norme ISO-7730 propose les
indices PMV et PPD comme moyen d’évaluer l’environnement thermique pour divers
combinaisons de l’habillement et de l’activité, avec quatre variables d’ambiance (température
d’air, température radiante, vitesse de l’air et humidité relative) .
16 Corinne, M. « Travail à la chaleur et confort thermique » Les notes scientifiques et techniques de
l'INRS, NST 184, décembre 1999
17 Vogt J.J. « confort physiologique .technique de l'ingénieur »._B21SO_ 1995.p10
18 Hoffman J.B. « Ambiances climatisées et confort thermique » les actes du COSTIC .P110
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
24
7- L’isolation thermique : Un bâtiment bien isoler exprime la préservation de la chaleur a l’intérieure durant l’hiver et
éviter la perte de la fraicheur durant l’été. L’isolation thermique dépend des matériaux
utilisés, un mauvais choix du matériau peut faire perdre jusqu’à 25% de la chaleur. Plus le
matériau est isolant plus sa conductivité et faible, plus sa capacité de limiter les échanges
thermique et énergétique est forte.
Une isolation performante, équivaut aux factures de chauffage et/ou de climatisation liés a ses
déperditions thermiques qui deviennent faibles. Donc l’isolation thermique et le paramètre
principal des économies énergétiques.
7-1-Les phénomènes de pertes :
Pour une bonne isolation il faut éviter quatre (04) phénomènes pour une meilleure mise en
place de l’isolation thermique19 :
7.1.1. Pertes de chaleur : il est nécessaire d’isoler toutes les parois en contact avec l’extérieur.
Les demandes en isolation - et donc en résistance thermique - varient suivant la zone à isoler
car les pertes énergétiques ne se répartissent pas de la même façon dans le bâtiment. Le but
étant d’assurer une continuité de l’enveloppe isolante autour des pièces de vie.
7.1.2. Ponts thermiques : Une des importantes perte thermiques est le pont thermique, qui est
un défaut d’isolation où il existe une discontinuité de l’enveloppe isolante continue,
entraînant :
Figure02 : principaux ponts thermiques d’une enveloppe
Source : Cours MM BOUKADOUM AMINA
7.1.3. Parois froides : Au sein d’une pièce, la température ressentie par un corps humain
correspond à la moyenne entre la température de l’air de la pièce et la température de surface
des parois l’entourant.
7.1.4. Condensation : La vapeur d’eau contenue dans l’air ou dans une paroi se condense à
partir d’une certaine température pour un taux d’humidité donné. Si le taux d’humidité d’une
19 www.enersens.fr
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
25
pièce à 25°C est de 50% et que la température de la paroi est à 14°C, alors l’humidité va se
condenser en surface sur le mur. Cette condensation va alors dégrader les matériaux de la
paroi et provoquer des dangers sanitaires tels que moisissures et problèmes d’humidité. Si la
paroi avait été à 20°C, il n’y aurait pas eu d’apparition de condensation.
8. Les techniques d'isolation thermique 20:
8.1.Au niveau des toitures
8.1.1. Les toiture plate :
A/La toiture chaude désigne la toiture plate dont l'isolant est placé sur le support sans lame
d'air entre les différentes couches, L’isolant est recouvert par la membrane d'étanchéité, qui le
protège. Il reste donc sec et conserve ainsi toutes ses caractéristiques thermiques. Dans la
plupart des cas un écran pare-vapeur doit être interposé entre le support et l'isolant. (En cas de
rénovation, il peut s'agir de l'ancienne étanchéité que l'on décide de conserver).
Figure03 : la toiture plate chaude
Source :www.energie+.org
b/La toiture inversée désigne la toiture plate dont l'étanchéité est placée sur le support et dont
l'isolant est posé sur l'étanchéité. L'isolant est donc mouillé par les eaux pluviales, ce qui
diminue ses performances. L’isolant est lesté.
Figure04 : la toiture plate inversée
Source :www.energie+.org
20 Livre de guides des bâtiments durables. Vers une isolation durable p35
1. Lestage
2. Natte de protection
3. Isolant
4. Membrane d'étanchéité
5. Support
1. Lestage
2. Membrane d'étanchéité
3. Isolant
4. pare-vapeur
5. Support
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
26
c-La toiture combinée consiste en un mélange des techniques "toiture chaude" et "toiture
inversée». L’isolation est mise en place en deux couches.
Figure05 : la toiture plate combinée
Source :www.energie+.org
d-La toiture froide désigne la toiture plate dont l'isolant est placé en dessous du support de
l'étanchéité avec une lame d'air ventilée interposée. Jadis régulièrement mis en œuvre, ce
système est actuellement complètement dépassé et est à proscrire
Figure 06: la toiture plate froide
Source :www.energie+.org
8.1.2.-La toiture inclinée L'isolant peut être situé entre les éléments de charpente et/ou en
dessous de ceux-ci (isolation par l'intérieur), ou au-dessus des éléments de charpente
(isolation par l'extérieur) .
a-Isolation entre chevrons ou fermettes
1. Lestage
2. Natte de protection
3. Isolant 1
4. Membrane d'étanchéité
5. Isolant 2
6. Pare vapeur
7. Support
1. Lestage (éventuel)
2. Membrane d'étanchéité
3. Support
4. Lame d'air ventilée
5. Isolant
6. Pare vapeur étanche à l'air
7. Plafond
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
27
Figure07 : Isolation entre chevrons dans un toiture inclinée
Source :www.energie+.org
b-Isolation au-dessus des chevrons ou des fermettes ("Sarking")
Figure08 : Isolation au-dessus des chevrons dans un toiture inclinée
Source :www.energie+.org
c-Isolation au-dessus des pannes à l'aide de panneaux préfabriqués
Figure09 : Isolation au-dessus des pannes dans un toiture inclinée
Source :www.energie+.org
1. couverture
2. contre-lattes
3. lattes
4. sous-toiture
5. chevrons ou fermettes
6. isolant
7. pare-vapeur
8. finition intérieure
9. panne
1. couverture
2. contre-lattes
3. lattes
4. sous-toiture
5. isolant
6. pare-vapeur
7. chevrons ou fermettes
8. pannes
1. couverture
2. languette d'assemblage
3. lattes
4. panneau de toiture préfabriqué
5. raidisseurs du panneau
6. isolant du panneau
7. pare-vapeur intégré éventuel
8. plaque inférieure du panneau
9. pannes
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
28
8.2.Le plancher des combles
Lorsque les combles ne sont prévus pour être chauffés, le plancher de celui-ci constitue la
limite supérieure de l'espace protégé. C'est donc à ce niveau que doit être posé l'isolant et son
pare-vapeur éventuel. Ce qui permet :
d'utiliser une surface d'isolant moindre que s'il fallait isoler les versants de toiture,
d'éviter d'avoir à traiter toutes les infiltrations d'air souvent nombreuses dans les
combles inoccupés,
de permettre la ventilation des combles en été.
On distingue les planchers légers et les planchers lourds
8.3.Les murs
a-Isolation par l'intérieur ce système permet de rattraper les défauts de planéité du mur. Un
isolant souple est posé dans une ossature bois ou métallique fixée au mur et formant des
caissons. Un isolant en vrac peut également être insufflé dans l’ossature. Les éléments de
structure diminuent le pouvoir isolant du complexe.
Figure10 : Isolation d’un mur par l'intérieur
Source :www.energie+.org
b--Isolation par l'extérieur cette technique peut être déclinée en de nombreuses variantes et de
nombreux matériaux peuvent être utilisés mais on retrouvera toujours :
Une structure en bois massif, bois composite ou dérivés ou encore métal.
Un isolant thermique remplissant l’intervalle de l’ossature
Une finition extérieure fixée sur la structure.
Une membrane d’étanchéité à l’air peut être intégrée au système.
1. Mur existant.
2. Ossature.
3. Isolant thermique souple ou en
vrac.
4. Pare- ou freine-vapeur.
5. Finition intérieure.
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
29
Figure 11: isolation d’un mur par extérieures
Source :www.energie+.org
c-Isolation dans la coulisse Lors du montage du mur creux à remplissage partiel, les panneaux
isolants doivent être placés de manière à être jointifs entre eux mais également avec les
châssis de fenêtres, avec les fondations et avec la toiture.
Pour réaliser correctement le remplissage partiel de la coulisse, on procède de la manière
suivante :
on construit d'abord le mur porteur intérieur sur toute sa hauteur,
on y applique et fixe le matériau isolant,
on construit enfin l'ensemble du parement.
Figure12 : mur creux à remplissage partiel
Source :www.energie+.org
d-Isolation à l'intérieur de l'ossature en bois d’un mur le Principe technique
Et de profité de l’espace disponible entre les éléments de l’ossature pour poser un maximum
d’isolant
1. Mur plein existant.
2. Ancrages.
3. Isolant thermique.
4. Ossature.
5. Lame d'air, ventilée ou non.
6. Structure, verticale ou horizontale,
support de la finition.
7. Panneaux, support de l'enduit.
8. Enduit.
9. Lattage, fixé transversalement à la
structure.
10. Bardage
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
30
Figure13 : l'ossature en bois d’un mur
Source :www.energie+.org
e-Isolation enterrée : Principe technique est la pose de l’isolant sur la face extérieure des
parois appartenant à l’enveloppe du volume protégé amène de nombreux avantages :
continuité de l’isolant ; maintien de la paroi à une température constante intérieure ; moins de
risque de condensation interne ; meilleure inertie thermique ; etc. C’est également le cas pour
les murs contre terre.
Figure14 : parois appartenant
Source :www.energie+.org
8.4.Les planchers inférieurs
a-Isolation sous le plancher sur sol : Principe technique basé La pose de l’isolant sur la face
extérieure des parois délimitant le volume protégé amène de nombreux avantages : continuité
de l’isolant, maintien de la paroi à une température constante intérieure, moins de risque de
condensation interne, meilleure inertie thermique, etc. C’est également le cas pour les
planchers contre terre
1. Structure bois
2. Pare-pluie
3. Cavité
4. Isolant
5. Freine vapeur
1. Mur enterré
2. Étanchéité
3. Isolant thermique
4. Filtre
5. Drain
6. Fondation du drain
7. Raccord entre le mur enterré et le
bas de la façade
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
31
Figure 15: plancher sur sol Source :www.energie+.org
b-Isolation sous le plancher sur vide : Principe technique basé sur La pose de l’isolant sur la
face extérieure des parois délimitant volume protégé amène de nombreux avantages :
continuité de l’isolant, maintien de la paroi à une température constante intérieure, moins de
risque de condensation interne, meilleure inertie thermique, etc. C’est également le cas pour
les planchers situés au-dessus du vide.
Figure 16: plancher sur vide
Source :www.energie+.org
c-Isolation au-dessus du plancher support, sous l'aire de foulée Principe technique L’isolant est
posé sur le support du plancher (béton armé, hourdis, …). Sur l’isolant est posée l’aire de foulée
(chape + finition, panneaux, …). La chape peut être chauffante. C’est configuration peut
s’appliquer tant pour les planchers sur sol que pour les planchers sur vide.
Figure17 : plancher support, sous l'aire de foulée
Source : www.energie+.org
1. Revêtement de sol
2. Chape
3. Plancher portant
4. Couche de séparation
5. Isolant
6. Terre
1. Revêtement de sol
2. Chape
3. Plancher portant
4. Isolant
5. Finition (éventuelle)
6. Vide
1. Revêtement de sol.
2. Chape.
3. Couche de séparation.
4. Isolant.
5. Plancher portant.
6. Sol ou vide
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
32
d-Isolation à l’intérieur de l’ossature d’un plancher inférieur Principe technique est de profiter
de l’espace disponible entre les éléments de l’ossature pour poser un maximum d’isolant.
Figure 18: l’intérieur de l’ossature d’un plancher inférieur
Source : www.energie+.org
8.5.Les nœuds constructifs
a-La continuité de l'isolant : Pour qu’un nœud constructif soit considéré comme thermiquement
performant, il suffit que la coupure thermique soit garantie. Cela signifie que les couches
isolantes de 2 parois jointives de la surface de déperdition doivent s’accoler de manière toujours
continue. Cela signifie au moins qu’on peut parcourir à l’aide d’un crayon les couches isolantes
et les parties isolantes intercalées sans devoir relever ce crayon
b- L'interposition d'éléments isolants : Dans certains cas, les couches isolantes ne peuvent pas
se raccorder directement l’une à l’autre. Il existe alors la possibilité d’intercaler des éléments
isolants. Ces éléments isolants assument localement la fonction d’isolation thermique des
couches isolantes, de manière à maintenir ainsi la coupure thermique, comme par exemple au
raccord d’un toit plat avec un mur extérieur ou à un appui de fondation
c-La longueur du chemin de moindre résistance thermique Il existe des situations dans
lesquelles les couches isolantes ne peuvent pas se joindre directement et dans lesquelles il
n’est pas possible d’intercaler un élément isolant (par exemple, pour des raisons de stabilité).
La coupure thermique ne peut pas, dans de telles situations, être conservée. Cela ne signifie
pas pour autant qu’on ait à faire à un détail mal étudié. La réglementation PEB prévoit en
effet une possibilité d’obtenir quand même, sans coupure thermique, un nœud constructif
suffisamment performant du point de vue thermique
Généralité sur le confort acoustique :
1-Le confort acoustique : Le confort acoustique est par définition la maîtrise des bruits :
Extérieurs (Voitures, trains, avions..).
Aériens (se diffusant dans l’air) de tous voisins.
Aériens de l’intérieur.
D’impact venant de tous les voisins.
Des équipements.
1. Revêtement de sol
2. Freine-vapeur, étanchéité à
l'air
3. Structure du plancher
4. Isolant
5. Finition
6. Vide
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
33
Des pièces de l’habitation (Échos).21
2-Définition du bruit : Le bruit est une vibration de Vair qui se caractérise par sa fréquence, son intensité et sa durée
d'émission. C’est un mélange complexe de sons purs à de multiples fréquences et amplitudes
différentes. On associe le bruit a toute sensation désagréable, gênante ou non Voulu (par
exemple : bruit d'avion, de machine, parole, etc.). 22
3-Types de bruit : - Les bruits aériens intérieurs et extérieurs (sons qui naissent et se propagent l'air) : voix,
musique. Voitures, avions, etc.
- Les bruits d'impact (sons qui naissent au contact élément constitutif du bâtiment et se
propage au travers de celui-ci) : pas, outils, etc.
- Les bruits générés les équipements : ventilation, chaudière, etc.23
4-Comportement des bruits dans le bâtiment : Lorsqu’un son aérien atteint une paroi (verticale ou horizontale), trois phénomènes peuvent se
produire :
La réflexion sur la paroi
L’absorption par la paroi
La transmission au travers de la paroi
On observe les transmissions du bruit suivantes :
Transmissions directes au travers des parois (façade, plancher, mur intérieur etc.)
Transmissions indirectes par les parois latérales qui dépendent des liaisons entre parois
latérales et la paroi de séparation.
Transmissions parasites dues au défaut de la paroi (fissure, manque d’étanchéité, etc.)
5-Comment assurer le confort acoustique : Le confort acoustique désiré peut nécessiter de réaliser, selon la situation, une correction
acoustique au sein d’un local et/ou une isolation acoustique entre deux ou plusieurs locaux
d’un bâtiment :
On parle de correction acoustique lorsqu’on modifie la capacité d’absorption et de
réflexion d’une ou de plusieurs parois en agissant sur leur texture, leur relief, leur
géométrie et les matériaux de revêtement.
On parle d’isolation acoustique lorsqu’on met en œuvre des solutions pour limiter
la transmission du bruit au travers des parois, en agissant sur la structure même de
celle-ci.
21 http://www.construction-conseil.fr/le-confort-acoustique/ 30 /01/2010 22 GUIDE PRATIQUE POUR LA CONSTRUCTION ET LA RENOVATION DURABLES DE PETITS BATIMENTS P 02 23 GUIDE PRATIQUE POUR LA CONSTRUCTION ET LA RENOVATION DURABLES DE PETITS BATIMENTS P03
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
34
6-Les principaux isolants acoustiques Plus un matériau possède un effet de masse et un effet de ressort, meilleur est son effet
d’isolation acoustique. L’effet de masse provient de la densité et de l’épaisseur du matériau.
Autrement dit, à épaisseur égale, une cloison en béton isolera mieux qu’une cloison en plâtre.
1. Les matériaux absorbants
2. Les matériaux souples de désolidarisation
7-Les techniques d'isolation acoustique :
7.1. Planchers entre logements
7.1.1. Chape flottante sèche Chape composée de panneaux de sol associés à une couche de
matériau isolant laineux semi-rigide à haute densité, posés sur la structure portante et
désolidarisés des murs.
Figure19 : Chape flottante sèche
Source :www.energie+.org
7.1.2.chape flottante coulée Chape en mortier armé coulée sur une couche de désolidarisation
et complètement dissociée des murs.
Figure20 : Chape flottante coulée
Source :www.energie+.org
1. Plinthe existante
2. Plancher en bois
existant (non flottant)
3. Gîte existante
4. Matériau absorbant
5. Bande souple de
désolidarisation
6. Structure métallique
placée de manière
antivibratile
7. Suspente antivibratile
8. 2 plaques de plâtre
désolidarisées des murs
1. Plinthe fixée au mur et désolidarisée du
plancher
2. Bande souple de désolidarisation 3.
Joint d’étanchéité au mastic silicone
4. Revêtement de so
5. Chape flottante coulée
6. Couche souple de désolidarisation
7. Couche d’égalisation
8. Dalle existante
9. Recouvrement de min
.10 cm entre deux lés + recouvrement par
bande adhésive à la jointure
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
35
7.1.3. Complexe de sol isolant sur lambourdes Complexe réalisé sur le sol existant en
intercalant un matériau absorbant entre des lambourdes désolidarisées
Figure21 : Complexe de sol isolant sur
lambourdes
Source :www.energie+.org
7.1.4.Isolation par le haut et entre les éléments porteurs
Combinaison d’un matériau absorbant dans l’épaisseur de la structure du plancher (entre les
solives) et d’un nouveau plancher flottant
Figure22 : Isolation par le haut et entre les éléments
porteurs
Source :www.energie+.org
1. Plinthe fixée au mur et désolidarisée
du plancher
2. Bande souple de désolidarisation
3. Joint d’étanchéité au mastic silicone
4. Revêtement de sol
5. Fine sous-couche souple pour plancher
en bois
6. Panneaux de sol en OSB
7. Lambourdes
8. Plots de désolidarisation
9. Matériau absorbant
10. Dalle existante
1. Plinthe fixée au mur et désolidarisée du
plancher
2. Bande souple de désolidarisation
3. Joint d’étanchéité au mastic silicone
4. Revêtement de sol
5. Fine sous-couche souple pour plancher en
bois
6. Panneau de sol en OSB pose flottante
7. Bande souple de désolidarisation
8. Matériau absorbant
9. Gîte existante
10. Plafond en plâtre existant
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
36
7.1.5. Isolation combinée par le bas et entre les éléments porteurs
Combinaison d’un matériau absorbant dans l’épaisseur de la structure du plancher (entre les
solives) et d’un nouveau faux-plafond acoustique.
Figure23 : Isolation combinée par le bas et entre les
éléments porteurs
Source :www.energie+.org
7.2.murs entre logements
7.2.1. Doublage sur ossature indépendante Complexe constitué d’une structure autoportante
complètement désolidarisée des autres parois, avec un absorbant acoustique dans les
intervalles ainsi créés et des plaques de finition fixées sur l’ossature, également désolidarisées
des structures existantes.
Figure24 : Doublage sur ossature indépendante
Source :www.energie+.org
7.2.2. Panneaux de doublage prets à l’emploi Panneau de doublage composé d‘une plaque de
finition sur laquelle est préencollé un matériau absorbant acoustique, fixé au mur existant
(absorbant côté mur existant) par des plots de colle élastique ou des systèmes de fixatio
1. Plinthe existante
2. Plancher en bois existant (non
flottant)
3. Gîte existante
4. Matériau absorbant
5. Bande souple de désolidarisation
6. Structure métallique placée de
manière antivibratile
7. Suspente antivibratile
8. 2 plaques de plâtre désolidarisées des
murs
1. Bande souple de désolidarisation
2. Ossature métallique mise en
place de façon antivibratile
3. Matériau absorbant souple
4. Panneaux de finition
5. Plinthe fixée au mur et
désolidarisée du plancher
6. Joint d’étanchéité au mastic
silicone
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
37
spécifiques et désolidarisé des murs latéraux, du sol et du plafond par des bandes souples de
désolidarisation
Figure25 : Panneau de doublage prêt à l’emploi
Source :www.energie+.org
7.3. Éléments de façades
7.3.1. Remplacement du vitrage avec amélioration : Pose d’un nouveau vitrage dans le châssis
existant.
Figure26 : Remplacement du vitrage avec amélioration
Source :www.energie+.org
7.3.2. Remplacement du châssis avec vitrage acoustique :
Pose d’un nouveau châssis en bois (ou majoritairement en bois) comportant un vitrage
acoustique.
1. Bande souple de désolidarisation
2. Plots de colle élastique
3. Panneau de doublage composé d’un
matériau absorbant et d’une plaque ou de
fibro-plâtre
4. Plinthe fixée au mur, désolidarisée du
plancher
5. Joint d’étanchéité au mastic silicone
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
38
REMPLACEMENT OU ADAPTATION
Figure27 : Remplacement du châssis avec vitrage acoustique
Source : www.energie+.org
7.4. Portes extérieurs :
Amélioration des propriétés acoustiques d’une porte extérieure par sa réparation ou son
remplacement.
Figure28 : Types de seuils performants
Source :www.energie+.org
7.5.dispositifs de ventilation naturelle
Adaptation ou remplacement d’un dispositif en façade assurant la ventilation naturelle afin
d’améliorer ses propriétés acoustiques, ou réalisation d’une ouverture en façade afin d’assurer
la ventilation naturelle des locaux ayant fait l’objet de travaux d’isolation acoustique.
1. Matériau absorbant
2. Fond de joint en mousse à
cellules fermées +
joint silicone
3. Resserrage élastomère +
mastic vitrier
4. Joint caoutchouc à lèvre
ouverte
5. Plafonnage
(1) Battée avec joint étanche - (2) Seuil suisse - (3) Entre-porte + bavette - (4) Guillotine de sol
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
39
Figure29 : Dispositifs de ventilation naturelle
7.6. Caissons à volets :
Réparation, renforcement ou remplacement des caissons à volets existants dans le but d’en
améliorer l’isolation acoustique, compte tenu du fait qu’un caisson à volets situé à l’intérieur
ou dans l’épaisseur du mur, peut constituer un passage important pour le bruit extérieur et
faire chuter la performance acoustique globale de la fenêtre.
Figure30 : Caisson à volet isolé Source :www.energie+.org
7.7. Ventilation mécanique :
La prime à la rénovation subsidie certains systèmes de ventilation mécanique :
ventilation mécanique individuelle
ventilation mécanique contrôlée simple flux
ventilation mécanique contrôlée double flux avec récupération de chaleur.
1 Aérateur acoustique
2 Grille de transfert acoustique
3 silencieux
1. Parois multiplex
2. Matériau absorbant
3. Joints souples et joints en silicone
4. Commande électrique
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
40
Figure30 : Ventilation mécanique
Source : www.energie+.org
7.8. Cheminées et gaines
Une cheminée constitue souvent un point faible dans la performance acoustique d’un bâtiment
en traversant plusieurs appartements, elle peut transmettre le bruit de l’un à l’autre,
le mur mitoyen entre deux feux ouverts est parfois aminci, ce qui affaiblit sa
performance acoustique,
le tubage de la cheminée peut amplifier la
transmission des bruits de la chaudière.
TOITURES :
Combinaison d’un matériau absorbant dans
l’épaisseur de la structure de la toiture (entre les
chevrons) et de nouvelles plaques de finition mises en
œuvre comme un faux-plafond acoustique.
Figure31 : Gaine pour conduits et canalisations
1. Colmatage souple
2. Doublage acoustique de la gaine
3. Collier antivibratile fixe dans mur lourd
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
41
Figure 32 : Toiture à versant
Source : www.energie+.org
8-Isolation acoustique et thermique Tous les matériaux absorbants acoustiques sont aussi des isolants thermiques. Les deux types
d’isolation peuvent être combinés. Il faut savoir que, les isolants thermiques rigides à cellules
fermées peuvent, dans certains cas, dégrader la performance acoustique de la paroi qu’ils
isolent24.
9- Les matériaux isolants 25: Les matériaux capables de stocker la chaleur ne sont pas isolants, mais les caractéristiques des
matériaux peuvent être employées à bon escient. Les matériaux et les matières isolants ont la
capacité physique d’arrêter, d’interrompre ou d'inhiber la diffusion de la chaleur et du froid.
Trois conditions doivent être impérativement réunies pour composer un excellent matériau de
construction :
Ne pas être trop isolant pour que la chaleur puisse pénétrer dans le matériau.
Avoir une bonne capacité à accumuler la chaleur.
Avoir une densité élevée pour stocker la chaleur dans un minimum d’épaisseur
10-Les principaux isolants Un isolant thermique doit répondre à toutes les exigences proposées par une architecture, un
environnement donné et un confort de vie souhaité. Les isolants se différencier au niveau des
propriétés et des situations et environnement rencontrés on regroupe les isolante par famille
comme suit :
24 www.curbain.be 25 www.picibleu.fr
1. Sous toiture lourde
2. Matériau absorbant souple
3. Membrane d’étanchéité à l’air (pare-
vapeur / freine-vapeur)
4. Cavalier antivibratile
5. Rail métallique
6. Panneaux de finition plaques
superposées à joints décalés.
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
42
11-Caractéristiques d’un isolant thermique 26: En se basée sur Trois paramètres permettent de caractériser un matériau et une paroi isolante
Sa Conductivité thermique : qui exprime la capacité d’un matériau à transmettre la chaleur est
la conductivité thermique (λ), en W/m.K.
Sa Résistance thermique : Afin de quantifier la résistance au flux de chaleur pour une
épaisseur de matériau donnée, on utilise la résistance thermique (R), exprimée en m².K/W.
Le Coefficient de transmission thermique d’une paroi : Le coefficient de transmission
thermique (U) correspond à l’inverse de la résistance thermique totale. Il représente la
capacité d’une paroi à transmettre la chaleur.
26 http://www.toutsurlisolation.com
Les isolants traditionnels
Les isolants minéraux :
sont fabriquées à partir de fibres minérales Les isolants
de cette catégorie sont la laine de verre, la laine de roche, la
perlite, la vermiculite et le verre cellulaire
Les isolants synthétiques:
tel que Le polystyrène (PS)
Les isolants d’origine végétale et animale :
Il existe de nombreux autres isolants d’origine végétale
(chanvre, lin, coton, paille ou encore laine de bois), ou
animale (laine de mouton, plumes de canard) plus ou
moins utilisés dans l’isolation du bâtiment
Les nouveaux isolants
Des pores nanostructures
technologie développée en physique, qui permet de comprendre comment fonctionne
l’isolation thermique dans le cadre du L’aérogel de silice(materiau) .
Un matériau multi-système
implique une forte diminution des pertes énergétiques pour une même épaisseur
d’isolant. Réciproquement, il implique une diminution de l’épaisseur d’isolation pour une
même performance énergétiqu
Chapitre III Démarches et procèdes d’isolation
43
12-Caractéristiques d’un isolant acoustique :27
L’indice d’affaiblissement acoustique (Rw ) contre les bruits aériens : il est exprimé en
décibels (dB) et représente la quantité de bruit arrêtée par le système
L’indice d’efficacité aux bruits de chocs (Lw) contre les bruits d'impact : il est exprimé en
décibels (dB) et représente la mesure d’efficacité du revêtement. Plus la valeur Lw est
importante, meilleure est la performance du système (par rapport à un plancher lourd).
Le coefficient d’absorption acoustique (w) contre l'effet d'écho : il représente la capacité d’un
revêtement à absorber l’énergie d’une onde sonore. Ce chiffre varie de 0 à 1. Plus il est proche
de 1, plus le matériau est absorbant.
13-Vers une isolation acoustique et thermique durable Pour Isoler le bâtiment des matériaux renouvelables ou à base de ressources disponibles,
recyclables en prenant en compte le performance thermique et acoustique, leur écobilan et
leur impact sanitaire. La démarche suivante pour procéder à un choix durable des matériaux
d'isolation.
Conclusion A travers une recherche on a pu déceler l’ensemble des techniques et des procéder influant sur le
comportement thermique et acoustiques d’une construction.
Les caractéristiques de chacun de ces techniques d’isolation dans une construction ,changent en
fonction des exigence et variable internes tel que le niveau du confort souhaité, et externe tel que les
condition climatiques pour permettre une meilleure adaptation des immeubles dans les différente
climat
27 http://www.toutsurlisolation.com
Adopter l'approche par élément de construction (façades, murs, toiture, dalle,...)
Choisir un produit adapté à son usage et aux contraintes techniques auxquelles il sera soumis
Opter pour un matériau à faible impact environnemental et sanitaire
Permettre le démontage, le réemploi et le recyclage des matériaux en fin de vie
Chapitre IV :
Etude des exemples
Chapitre IV étude des exemples
44
Exemple 1 : Le Centre culturel Sami à Inari (Finlande)
1-le choix de l’exemple : Le centre culturel Sami à Inari a été choisie pour les raison suivant :
-son intégration
-son architecture inspirée du design scandinave et l’utilisation attentive des bois locaux
- sa forme et la continuité de ses perspectives
- existantes des aspect de durabilité
Images : centre culturelle sami
Source : Google images
2-Présentation Le Centre culturel Sami à Inari et pour la seule population indigène existant encore en
Europe, qui habitent un territoire comprenant les régions les plus septentrionales de la
Finlande, de la Norvège et de la Suède, ont un nouveau centre culturel auquel ils peuvent
s'identifier, en raison non seulement de son projet, enraciné dans le design scandinave, mais
aussi de l’utilisation attentive des bois locaux et du respect pour le paysage.
Chapitre IV étude des exemples
45
3-Situation Sajos se trouve sur le côté nord du centre du village d’Inari, au bord sud de la rivière
Juutuanjoki. Au bord nord, derrière le pont qui traverse la rivière, se trouve le Musée Sámi
Siida. Le bâtiment a été placé à côté des arbres précieux et à croissance lente de la région
Source : Google maps
Figure33 : plan masse centre culturel Sami Source : Google image.dz
4-Environement immédiat : Le centre se situé au nord du centre de village INARI le centre et proche d’une voix primaire,
loin de centre de population entouré par des plantations aux formes douces, une vue s’offre
vers le paysage nature
Une
route
-Cour
d’eau
Forêt
Revire
Forêt
Chapitre IV étude des exemples
46
5- étude architecturale : L’architecture du Sami Cultural Center est pensée pour être observée en marchant le long de
son périmètre, à l’extérieur comme à l’intérieur : sa forme et la continuité de ses perspectives
invitent en effet à suivre son développement, sur un chemin qui, à l’extérieur, aide à la
contemplation du paysage et, à l’intérieur, jouit de la présence constante du bois, pour les sols
et les revêtements.
-Le bâtiment est formé de quatre bras dans lesquels les activités sont réparties.
-Le hall d’entrée se trouve entre les salles ovales.
-L’auditorium et la salle du parlement sont des éléments ovales qui ressemblent à des
instruments de musique.
-Surface utile brute : 4800 m²
Figure34 :plan RDC centre culturel sami
Source : www.floornature.eu/halo-architect
-accès :
-Le centre a un accès(01) principal qui servira pour les visiteurs et les abonnes.
-quatre (04) accès pour le personnel.
- la salle polyvalente et la salle du parlement ont des accès distincts
-un accès (01) qui servira au restaurant.
Chapitre IV étude des exemples
47
Figure35 : les accès au niveau du plan centre culturel sami
Source : www.floornature.eu/halo-architect
6-Etude des espaces intérieures : -Niveau RDC :
Ce niveau abrite les espaces suivantes :
-La salle de parlement.
-un auditorium à l’acoustique variable.
- une salle polyvalente.
- un restaurant.
- des bureaux et des salles de réunion
-un studio d’enregistrement et d’édition vidéo.
Figure36 : espaces intérieur RDC le centre culturel
Source : www.floornature.eu/halo-architect
Chapitre IV étude des exemples
48
Figure37 : Organigramme du niveau RDC
Source : l’auteure
Figure38 : La salle de parlement. Figure 39: L’auditorium
Source : Google images
Niveau 1et 2 ETAGES :
Ce niveau abrite les espaces suivantes :
-une bibliothèque
- un studio d’enregistrement et d’édition vidéo
-des salles de classe
-des bureaux et des salles de réunion
Chapitre IV étude des exemples
49
Figure40 : plan niveau 1et 2 étages
Source : www.floornature.eu/halo-architect
Figure41 : Organigramme du niveau 1et 2
Source : auteur
Niveau 3 étage :
Ce niveau abrite les espaces suivantes :
-des archives,
-des bureaux et des salles de réunion
Chapitre IV étude des exemples
50
Figure42 : plan du niveau 3
Source : www.floornature.eu/halo-architect
Figure43 : Organigramme du niveau3
Source : l’auteur
Chapitre IV étude des exemples
51
Organigramme du 3 niveaux
Source : auteur
Les matériaux utilisés :
- Le revêtement est en sapin traité au vitriol vert.
-Les panneaux traités pour être ininflammables sont en pin de catégorie spéciale.
Chapitre IV étude des exemples
52
Source : Google images
-Les plafonds et une partie des murs du hall d’entrée sont en panneaux de fibres de bois.
-Ces panneaux font fonction de surfaces acoustiques et leur rugosité apporte une sensation de
multiplicité de matériaux à l’intérieur.
-Le plancher est en béton enduit.
-.Les surfaces des éléments acoustiques de l’auditorium et de la salle polyvalente sont en
contreplaqué de bouleau
-Le pan du toit descend vers le nord-est. La lanterne de toiture de la salle du Parlement et le
toit de l’auditorium passent à travers ce pan uni. Ce bâtiment à formes libres a une ossature en
béton.
.
Source : Google images
-L’isolation
Son isolement phonique et thermique correspond à celui d’un bâtiment à basse énergie. Il est
muni d’un système d’ex-tinction automatique par brouillard d’eau
La structure :
Chapitre IV étude des exemples
53
La structure Est réalisée en béton coulé en place afin de pouvoir obtenir la forme organique
d'ensemble
-Les façades :
Les façades marquées par la présence d'ouvertures vitrées sur toute la hauteur, qui
apportent lumière et chaleur à l’intérieur de l’édifice
Les planches verticales alignées sur les larmiers ponctuent les façades. Elles donnent
au bâtiment un aspect uniforme et créent diverses vues selon l’angle visuel.
Derrière ces planches, les façades sont en planches verticales chevauchées de
différentes épaisseurs ou en vitre.
Source : Google image
-Le volume structurel :
-Le volume structurel de l’édifice présente quant à lui un revêtement en planches de sapin
massif, traité au sulfate de fer, dans le sens vertical sur toute la hauteur.
-Leur aspect brut et foncé par les agents atmosphériques et par le temps est en contraste avec
la finition parfaite des planches de pin qui revêtent les espaces intérieurs.
-un volume de 3 étages
Figure44 : la structure du centre culturel
Source : www.floornature.eu/halo-architect
Chapitre IV étude des exemples
54
7-Aspect de durabilité
Synthèse : -les différentes activités du centre de la culture Sami à Inari sont organisées hiérarchiquement
du plus bruyante au plus calme
-la bonne orientation des espace suivante leur fonction.
-la présence de l’aspect durable, économique, social et environnemental.
• Expression de la population Sami
• une forme organique qui a des racines dans le design scandinave
culture
• lutulisation des materiaux naturel recyclable : le bois
• a une forme organique qui sarmonise avec le teritoireconception
• Adapté au paysage grâce à son plan au design articulé qui tient compte de la présence des vieux arbres
• l’utilisation attentive des bois locaux et du respect pour le paysage.
Environnement
Chapitre IV étude des exemples
55
Exemple2 : palais de la culture MALEK HADED
1-Présentation Le palais de la culture Malek-Haddad qui a ouvert ses portes en 1997 et représente l’un des
equipment culturelle les plus important de la ville de Constantine.
Source : Google image
Source : Google image
2-Situation Le centre de Malek Haddad est situé dans la cité des combattants au sud-ouest du centre-ville
et proche de pont Saleh bey l’Equipment est entourée par des établissements résidentielle est
pédagogiques.
Chapitre IV étude des exemples
56
Figure45 :la situation du centre culturel malek haddad
Source : Google earth
3-Environement immédiat : Les équipements qui l’entourent sont des equipment :
-Résidentiel : l’habitation belle vue.
-Pédagogique : et université des sciences islamiques Emir Abdelkader
L’est :
du
centre
on a
trouvé
arrêt
de bus
Kouhil
Lakhd
ar
Ouest :
se
trouve
BNP et
univers
ité des
science
s
Nord : trouve TLS
Sud : natixis banque et hôtel
militaire
Chapitre IV étude des exemples
57
4- étude architecturale : Le centre culturel sur une surface de plus de 3.375 m2, le palais a été «repensé» de façon à
offrir aux visiteurs des espaces plus aérés et plus confortables, adaptés aux exigences
d’aujourd’hui. Ses ateliers, sa salle de conférences et son hall d’exposition sont aérés pour
permettre aux différentes activités culturelles de se dérouler dans de bien meilleures
conditions, tandis que la façade principale, «revue et corrigée», offre une vue saisissante aux
passants et aux visiteurs.
La salle de conférences, qui sert aussi de salle de spectacles, est désormais plus sobre mais
meublée avec goût et dotée d’équipements ultramodernes, d’un éclairage scénique très
recherché et des effets de lumière spéciaux de lumière dont on dit qu’ils seront
«impressionnants».
-accès :
-1Piéton :
-hall d’entrée : accès public à la salle de spectacle
-hall d’accueil : donnant accès au centre de l’Equipment.
-accès donné à l’auditorium
- accès pour les artistes et un accès pour le personnel.
-2Mécanique :
-accessibilité à partir des arcades qui viennent du centre-ville.
- accès à partir de la route qui arrive de l’université islamique.
-la volumétrie
-le palais est un monobloc composé de deux formes : un demi-cercle et un cube
- il n’ ya pas un jeu de volumes de hauteurs ou de forme
- collage entre les deux formes sans prendre en considération la continuité et la hiérarchie de
ces espaces
-il n’ya pas une intégration entre l’implantation du monobloc est la forme du terrain
-les façades
-forme rectangulaire des baies
-la présence de la brise soleil sans prendre en considération l’orientation
-l’utilisation des grande baies vitrée
-la présence de l’équilibre entre pleine et vide au niveau de toutes les façades
Chapitre IV étude des exemples
58
5-Etude des espaces intérieures : Le centre contient les espaces suivantes dans ces différents niveaux (2Étages) :
-hall et galerie d’exposition.
- 2 salles polyvalentes.
-2 salles de music et dessin.
-2 salles d’artisanat traditionnel.
-salle de conférence 180 places
-salle de cinéma 800 places.
-bibliothèques 120 place ; salle d’informatiques.
Source : Google image
Source : Google image
Chapitre IV étude des exemples
59
-Niveau RDC :
Figure 46 : Schéma d’organisation du RDC
Source : auteur
-Niveau 1er étage :
Figure 47 : Schéma d’organisation du 1er étage
Source : auteur
Chapitre IV étude des exemples
60
-Niveau 2eme étage :
Figure 48 : Schéma d’organisation du 2eme étage
Source : auteure
Figure 49 : Schéma d’organisation des 3etages
Source : auteur
Synthèse : -La position et la situation du centre culturel par rapport au equipment adjacente assure un
flux important au public
-une immense esplanade sans fonction appropriées
-la mauvaise orientation des espaces suivantes leur fonction
-l’absence du jeu de volume et de l’articulation entre eu.
-l’absence de plusieurs aspect de durabilité.
Chapitre IV étude des exemples
CHAPITRE V Analyse de terrain
CHAPITRE V :
Analyse de terrain
CHAPITRE V Analyse de terrain
60
1-La ville de Constantine : La ville de Constantine (en arabe Qacentina) est une ville de nord-est de l'Algérie, elle est
également le chef-lieu de la Wilaya du même nom. La population de la ville est estimée à 448
374 habitants (2008). Constantine est aussi connue sous d'autres noms comme « la ville des
ponts suspendus » ou bien « la ville des aigles ».28
Source : Google images
Source : Google images
2-situation géographique de Constantine Constantine se situe entre la latitude 36.23 et la longitude7.35 en plein centre de l’est
Algérien, précisément à 245 km des frontières Algéro-tunisiennes, à 431 km de la capitale
Alger vers l’ouest, à 89 km de Skikda (la mer) vers le nord et à 235 km de Biskra vers le sud
(sahra). Métropole du nord-est de l'Algérie, peuplée de plus de 740 000 habitants (1 000 000
dans l'agglomération). Elle est considérée, la troisième ville importante en Algérie en
population.
28 http://www.algerie-monde.com/villes/constantine/
CHAPITRE V Analyse de terrain
61
Figure51 : situation de la ville
Source : Google maps
3-Reliefs
La ville s’étale sur un terrain caractérisé par une topographie très accidentée, marquée par une
juxtaposition de plateaux, de collines, de dépressions et de ruptures brutales de pentes donnant
ainsi un site hétérogène29
Elle s'étend sur un plateau rocheux à 649 mètres d'altitude, coupé des régions qui l'entourent
par des gorges profondes où coule l'oued Rhummel2 qui l'isole, à l'est et au nord, des djebels
Ouahch et Sidi Mcid, dominant de 300 mètres, à l'ouest, le bassin d'El-Hamma30. Le choix de
cet emplacement est avant tout une stratégie de défense. Aux alentours, la région est dotée de
terres fertiles
Figure52 : -Reliefs de la ville de Constantine
29 Rabah Bossouf, ar.cité, p. 2. 30 Mon beau pays : Constantine I [archive], Info Soir du 24/02/2006.
CHAPITRE V Analyse de terrain
62
Source : http://fr-ca.topographic-map.com/places/Constantine
4-Données climatique de la ville de Constantine
4-1-La température :
Tableau04 : températures moyennes mensuelles (2006-2016)
Source l’auteure
Températures moyennes mensuelles (2006-2016)
Source l’auteure
L’interprétation des données climatique de la ville Constantine, illustrée sur les courbes fig,
révèle que, les plus hautes valeurs de températures marquent la période estivale « été » : La
température moyenne maximale annuelle du mois le plus chaud est de : 35,44°C en juil.
Les plus basses sont en hiver, La température moyenne minimale annuelle du mois le plus froid
est de : 3.16°C en Janvier
En général, les températures mensuelles fluctuent d’une façon régulière. La température
moyenne annuelle est de 18.15°C.
4-2-La précipitation :
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
476,39 685,9 604 527,88 345,66 129,69 49 240,04 347,68 377,7 430,9 380,78
47,639 68,59 60,4 52,78 34,56 12,969 4,9 24,004 34,768 37,77 43,09 38,078
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
Tmax 13,5 11,5 14,83 23 25,14 30,09 35,44 34,98 29,3 24,07 17,95 13,91 Tmin 3,16 2,92 5,43 8,31 11,16 15,72 19,51 19,45 16,42 13,04 8,12 4,08 Tmoy 8,33 14,42 10,13 15,65 18,15 22,90 27,47 27,21 22,85 18,55 13,05 8,99
CHAPITRE V Analyse de terrain
63
Précipitations moyennes mensuelles (2006-2016/ météo).
Source l’auteure
Les variations de précipitations illustrées Montre clairement une période de sécheresse qui se
déploie sur quatre mois : du mois de juin à septembre. L’autre période est marquée par des
précipitations moyennes et relativement appréciables surtouts pendant l’hiver, où nous
assistons à des averses. La quantité moyenne annuelle est de : 476.39 mm
4-3-L’humidité relative :
Tableau05 : humidité relative (2006-2016)
Source l’auteure
Humidités relatives moyennes mensuelles (2006-2016/météo).
Source l’auteure
56,8 52,244 43,7
37,928,2 24,8 26,3
36,5 40,752,25
58,6
93,8 94,6 92 92,6 89,380,3
74,4 75,988,8 89,7 92,8 94,2
75,3 73,4 68 68,15 63,654,6 49,6 51,1
62,65 65,272,5 76,4
0
20
40
60
80
100
JAN FEV MARS avril mai jun jul aout sep oct nov dec
HR MOY MIN HR moy max HR MOY
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
Hr.Moy
min % 56,8 52,2 44 43,7 37,9 28,2 24,8 26,3 36,5 40,7 52,25 58,6
Hr. Moy
max % 93,8 94,6 92 92,6 89,3 80,3 74,4 75,9 88,8 89,7 92,8 94,2
Hr.
Moy % 75,3 73,4 68 68,15 63,6 54,6 49,6 51,1 62,65 65,20 72,5 76,4
CHAPITRE V Analyse de terrain
64
Les plus importantes valeurs (supérieur à 70%) sont enregistrées pendant l’hiver et les plus
faibles (environ 36%) pendant l’été. Ce qui indique que l’hiver est très humide.
Par ailleurs, le taux maximal, moyen, annuel du mois le plus humide FEVRIER, 2006-2016)
est de 94.6%. Cependant, le taux minimal, moyen, annuel du mois le plus sec (juillet, 2006-
2016) est de : 24.8%. Ceci permet aussi la distinction de deux périodes (sèche et humide).
5-analyse du terrain :
5- 1 -les critères de choix :
Le choix et portés sur ce site pour les raison suivante :
- Situation dans une zone attractive et l’implantation dans un endroit stratégique.
- Le terrain à proximité d’une grande salle de spectacle «zénith » et d’un quartier résidentiels.
- Le terrain facilement accessible est idéal pour recevoir un equipment culturel.
5-2-site et situation :
Le terrain se situé au sud du centre-ville de Constantine
situation de la ville
Source : pdau de la ville de Constantine
Situation lointaine :
Le terraine du projet et proche de la nouvelle ville Ali Mandjli du l’aéroport Mouhamed
Boudiaf, université de Constantine 3
CHAPITRE V Analyse de terrain
65
Figure53 : Situation lointaine du projet
Source : Google Earth
5-3-Environnement immédiat :
Le terrain se situer dans une zone limité par :
Nord : sonatiba et lotissement El Islah
Sud : l’aéroport Mohamed Boudiaf
Est : des terrain vierge
Ouest : salle de spectacle Ahmed bey
Figure54 : situation du terrain d’intervention
Source : Google maps
5-4-l’accessibilité et voiries :
Le terrain est bien desservi mécaniquement il est bordes par une voix principale sur le côté Nord
(RN75) et une voix secondaire au côté Est
CHAPITRE V Analyse de terrain
66
Source : auteur
5-5-la forme du terrain :
Le terrain d’intervention a une forme régulier un rectangle avec un décalage de niveau des coins
du terrain choisissez pour l’intervention
Situation du terrain
Source : Google earthe
5-6-la surface :
Le terrain a une surface totale de 2000m2
5-7-caractéristiques naturelles :
La ponte le terrain a une ponte longitudinale de 2.5% et une ponte de3% dans le sens transversal
CHAPITRE V Analyse de terrain
67
Figure55 : la pente du terrain
Source : Google maps
5-8-climatologie :
5-8-1 L’ensoleillement : le terrain est exposé au soleil pendant toute la journée de la côté Ouest
jusqu’ au lest
Figure 56 : ensoleillement sur le terrain
Source : Google maps
CHAPITRE V Analyse de terrain
68
5-8-2-Les vents
Le terrain est exposé au vent dominant hiver par le côté Nord-Ouest et des vents chauds du coté
sud-Est
Figure57 : les vents sur le terrain
Source : Google maps
6-Analyse SWOT : Eléments
internes
Force :
- L’emplacement de site est très
important par rapport à la RN75
et un emplacement stratégique.
- La situation : Le terrain se situé
au sud du centre-ville de
Constantine
-Très bonne accessibilité.
-Une superficie importante.
-le site est bien ensoleillé.
-Terrain on pente.
Faiblesses :
- Manque de vues panoramiques de
terrain vers l’extérieur
-manque de sécurité
-le terrain est exposé aux vents dominants
(vents froid), il n Ya des obstacles.
- Le bruit sonore sur les quatre cotés.
Eléments
externes
Opportunités :
-Bonne Accessibilité au terrain
-création de projet qui vise à
l’amélioration de l’image
publique.
-Le terrain est bien ensoleillé.
Menace :
-environnement immédiat qui n’importe
pas des activités
-Manque de végétation.
Tableau 06 : analyse SWOT
CHAPITRE V Analyse de terrain
69
Approche interne
Liste des forces Liste des
faiblesses Examiner
en quoi
les forces
permettant
de
maitriser
les
faiblesses.
Comment maximiser
les forces : - Bien exploite la
surface, la
forme et la
situation de
terrain pour la
mise en valeur.
Comment
minimiser les
faiblesses : - Création
d’un projet
avec une
bonne
orientation. Approche
externe
Liste des
opportunités Comment maximiser
les opportunités : -La bonne exploitation
du site.
Comment utiliser les
forces pour tirer parti
des opportunités : - Profiter le terrain
ponte pour diminuer le
cout de projet.
Comment
corriger les
faiblesses en
tirant parti des
opportunités : - Profiter le
cartier
résidentiel
pour corriger
le problème
de vue
panoramique. Liste des
menaces Comment minimiser
les menaces : - . Minimiser
l’effet de
pollution par
l’implantation
des espaces
verts
- La solution de
la pollution
sonore est
traitée à partir
de l’isolation
végétale.
Comment utiliser les
forces pour réduire les
menaces : - On peut créer
et améliorer
l’aménagement
extérieur et
créer d’autres
équipements
culturels.
- Profiter la
surface pour
créer des
espaces verts et
aménagements
extérieurs.
Comment
minimiser les
faiblesses et
les menaces : - Il faut
utiliser le
projet comme
un élément
culturel
d’attraction
pour attirer
les gens à
cette zone.
Examiner en quoi les opportunités Permettant de minimiser les menaces.
Tableau 07 : analyse swot
CHAPITRE V Analyse de terrain
70
7-le programme officiel 31:
1- La diffusion :
a- La bibliothèque publique :
Espace Surface m²
Hall d’exposition –accueil- renseignement 100
Rayonnage +prêt 300
Salle de lecture 400
Salle de recherche 200
Salle de périodiques 150
Salle de travail collectif 60
Boxe d’étude individuels 8*10
Cartothèque 750
Magasin des acquisitions 50
Magasin-tirage-reliure 50
Dépôt 100
Sanitaire public 30
Bureau bibliothèque 50
b-centre des archives :
Espace Surface m²
rayonnage 50
Prêt / consultation 30
lecture 120
Salle de travail collectif 60
magasin 50
cartothèque 100
Dépôt des archives 100
Sanitaire public 20
Bureau de documentaliste 50
c- Bibliothèque enfant :
Espace Surface m²
Salle de lecture 100
Rayonnage 100
Salle d’information 60
Responsable 15
Boxes d’études individuelles 5+10
Heure de conte 80
Salle de travail collectif 60
Salle des périodiques 120
Sanitaires 20
dépôt 50
31 Normalisation des infrastructures et équipements culturels, juillet 2014
CHAPITRE V Analyse de terrain
71
d- Médiathèque :
Espace Surface m²
Discothèque d’écoute sur place 100
Box d’écoute individuels 10
Box d’étude collectifs 30
Espace périodique 40
Espace internet 80
Salle des chercheurs 75
Vidéothèque 70
Salle de projection 60
Laboratoire photo 60
Salle d’information 100
Magasin de codification et rangement 50
Sanitaire publics 30
Dépôt général 100
2- Exposition (musée) :
Espace Surface m²
Salle d’exposition permanente 500
Salle d’exposition temporaire 200
Bureau du conservateur 25
Salle des guides 50
Régie des contrôles 25
Laboratoire + atelier de conservation 2*50
Salle de réserve + stockage 100
Magasin de restauration 100
Sanitaire public 30
3- Animation
Espace Surface m²
Salle de projection 2*150 pers
guichets 4*6
Salle de conférence
Salon VIP 2*50
Loges 5*30
Salle de réunion 2*60
Salle de presse 50
Sanitaire public 20
Sanitaire personnelles 10
CHAPITRE V Analyse de terrain
72
4- La formation :
Espace Surface m²
Section artistique
Atelier de dessin et de peinture 2*60
Atelier de sculpture 2*60
Atelier de couture 2*60
Atelier de design et de décoration 2*70
Salle et laboratoire de photographie 2*70
Magasin de rangement 50
Dépôt 75
Sanitaires publics 30
Bureaux initiateurs 50
Bureaux responsable 25
Section artisanale
Atelier de poterie céramique 2*100
Atelier de tissage + tapisserie 2*150
Atelier de calligraphie 2*60
Salle des initiateurs 50
Magasin + dépôt de rangement 75
Sanitaires publics 30
responsable 15
Section scientifique
Salles d’information 2*60
Salle d’astronomie + laboratoire 100
Salle d’archéologie + laboratoire 80
Salles des langues
Italien 20
Allemand 20
Anglais 20
Français 20
5- Administration :
Espace Surface m²
Direction 30
Secrétariat 20
Salle de réunion 40
Comptabilité 20
Gestion 20
Archives 30
Régisseur 20
sanitaires 15
CHAPITRE V Analyse de terrain
73
6- Détente et loisir
Espace Surface m²
consommation
Cafeterias 50
Salon de the 50
commerces
Librairies 15
Tabacs journaux 15
Fleuriste 60
Photographe 45
Articles de sports 60
Magasin de vent et prets 240
Boutique jouet enfants 60
Salles des jeux 3*25
8-Conclusion
Les différents procèdes et technique, concernant l’isolation acoustique et thermique qui sont
employés dans le domaine de l’architecture et la construction que nous avons visionner et
étudier ,nous permettent de comprendre et de valoriser l’importance de l’utilisation de ces
procéder qui vont contribuer au confort de l’équipements et à la mise en marche d’une
durabilité et une gestion efficace de ce phénomène de conformabilité .il est universellement
primordial d’adopter ces technique et procéder de confort des occupants au niveau de notre
conception d’un projet culturels .
Bibliographie
LIVRES ET REVUE
1) EWA BEREZOWSKA-AZZAG Projet urbain guide méthodologique page 25
2) -EWA BEREZOWSKA-AZZAG Projet urbain guide méthodologique page 104
3) -boutique.terrevivante.org/librairie/livres/4/habitat-ecologique/techniques-de-pro/458-
la-conception-bioclimatique.htm
4) -Estéban Emilio Monténégro Iturra « Impact de la configuration des bâtiments
scolaires sur leur performance lumineuse, thermique et énergétique. » Thèse de
doctorat Faculté des études supérieures de l'Université Laval. Canada -2011. p164
5) -APPROCHE PROGRAMETRIQUE DES CENTRE CULTURELS
6) -mémoire présenter par baziz abd nacer
7) -MAZOUZ, Said. Confort thermique. Département d'architecture de l'université de
Biskra, 1er Année Post-graduation, Cours, 55 p.
8) -Corinne, M. « Travail à la chaleur et confort thermique » Les notes scientifiques et
techniques de l'INRS, NST 184, décembre 1999
9) -Vogt J.J. « confort physiologique .technique de l'ingénieur »._B21SO_ 1995.p10
10) -Hoffman J.B. « Ambiances climatisées et confort thermique » les actes du COSTIC
.P110
11) -Livre de guides des bâtiments durables. Vers une isolation durable p35
12) -GUIDE PRATIQUE POUR LA CONSTRUCTION ET LA RENOVATION
DURABLES DE PETITS BATIMENTS P 02
13) GUIDE PRATIQUE POUR LA CONSTRUCTION ET LA RENOVATION
DURABLES DE PETITS BATIMENTS -P03
14) -Rabah Bossouf, ar.cité, p. 2.
15) Mon beau pays : Constantine I [archive], Info Soir du 24/02/2006.
16) -Normalisation des infrastructures et équipements culturels, juillet 201
SITE WEB
1) www.Ministère de la culture .dz
3) www.word.tourisme.org(2010)
4) www.unesco.com
5) www.agenda21culture.net
6) www.slideshare.net/miralavandier/les-matriaux-utiliss-dans-l-architecture-
bioclimatique
7) www.enersens.fr
8) www.energie+.org
9) http://www.construction-conseil.fr/le-confort-
10) acoustique/ 30 /01/2010
11) www.curbain.be
12) www.picibleu.fr
13) www.toutsurlisolation.com
14) www.floornature.eu/halo-architect
15) www.algerie-monde.com/villes/constantine/
Annexe
Les données météorologiques de la ville de Constantine pour la période de
2006/2016 :
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
T. Moye
max 13,5 11,5 14,83 23 25,14 30,09 35,44 34,98 29,3 24,07 17,95 13,91
T. Moye 8,33 14,42 10,13 15,65 18,15 22,90 27,47 27,21 22,85 18,55 13,05 8,99
T. Moye min 3,16 2,92 5,43 8,31 11,16 15,72 19,51 19,45 16,42 13,04 8,12 4,08
Hr.Moy
min % 56,8 52,2 44 43,7 37,9 28,2 24,8 26,3 36,5 40,7 52,25 58,6
Hr. Moy
max % 93,8 94,6 92 92,6 89,3 80,3 74,4 75,9 88,8 89,7 92,8 94,2
Hr. Moy % 75,3 73,4 68 68,15 63,6 54,6 49,6 51,1 62,65 65,20 72,5 76,4
Précipitation
(mm) 47,63 68,59 60,4 52,78 34,56 12,96 4,9 24,00 34,76 37,77 43,09 38,07
Vent moye 8,9 11,7 10,7 9,3 8,9 9,6 8,9 8,6 8,1 8,0 9,2 8,4
Température maximale TM
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
2006 10.3 12.5 18.1 23 27.6 33.5 34.9 32.8 28.9 27.3 19.5 13.2 2007 15,1 15.2 14.7 19,1 24,5 31,4 35,1 34,5 28,9 23,2 16,2 12,2 2008 14 15,1 16,4 21,2 25,9 30 35,8 35,5 29,1 23,7 16,3 12,2 2009 12,1 11,8 16 16,7 24,4 31,7 37,1 35,6 26,4 15,5 18,6 15,7 2010 13,2 13,3 17,6 20,5 22,8 29,9 35 34,9 28,8 24 17,7 15,2 2011 13,6 12,3 16,2 22 24,2 29,6 35,5 35,7 30,9 23,1 17,9 13,3 2012 12,2 8,6 17,3 19,6 26,4 34,9 36,3 37,8 30,3 25,6 19,5 14,2 2013 12,7 11,7 17,9 21,7 24,6 28,8 34,8 32,8 28,5 28,1 15,8 12,9 2014 14,1 15,7 14,2 21,8 25,3 31,2 34 35,4 33,1 27 21,1 12,9 2015 12,2 10,9 16,1 22,4 27,3 30,7 36,3 34,6 28,3 23,5 17,3 15,8 2016 15,8 15,6 16,6 22 26 31,5 34,5 33 28,7 27 19,1 14,7 Tot 135 115 148.3 230 251.4 309.7 354.4 349 293 240.7 179.5 139.1 Moy 13,5 11,5 14,83 23 25,14 30,09 35,44 34,9 29,3 24,07 17,95 13,91
Température minimale Tmi
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc. 2006 1.8 2.3 4.3 8.7 13.5 16.3 18.3 17.1 11.9 6.5 8,1 4.1 2007 2.7 4.1 4 8 9,2 15,1 17,1 17,9 14,6 11,8 4,4 2,5 2008 1,7 2 3,3 5,9 11,5 13,7 18,8 17,9 15,6 11 4,8 2,3 2009 2,7 2,2 3,4 4,9 9,9 13,3 18,8 18 14,6 10,1 5,1 4,5 2010 3 3,9 4,5 7,6 8,5 13,4 17,2 17,5 13,9 10,1 6,9 2,7 2011 2,6 1,8 4,5 7,6 9,7 13,4 17,8 17,6 14,6 10,1 7,5 3,2 2012 1,3 -0,6 4,4 6,4 9,3 16,9 18,2 19,3 15 12,2 7,4 2,3 2013 12,7 11,7 17,9 21,7 24,6 28,8 34,8 32,8 28,5 28,1 15,8 12,9 2014 3 2,9 3,7 6 9 14,2 17 18,6 17 11,8 8,1 3,3 2015 1,3 1,8 4,6 6,9 10,2 14 18,3 18,6 16 12,3 6,3 2 2016 3,3 3,6 4 8,1 9,7 14,4 17,1 16,3 14,4 12,9 6,8 5,1 tot 31,6 29,3 54,3 83,1 111,6 157,2 195,1 194,5 164,2 130,4 81,2 40,8 moy 3,16 2,92 5,43 8,31 11,16 15,72 19,51 19,45 16,42 13,04 8,12 4,08
Précipitation PP
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
2006 59.2 55.3 67.8 13.9 82.0 9.15 10.7 18.2 27.4 4.07 20.3 119.6 2007 11.94 26.4 110.2 67,3 25,9 14,4 4,3 2,04 54,3 39,1 24,1 84,3 2008 10,9 77,6 42,4 66,4 37,3 6,09 11,9 29,2 43,3 11,8 48,0 29,7 2009 76,9 42,1 82,3 112,7 51,8 0 18,4 37,8 93,2 57,6 22,3 50,5 2010 73,6 30,9 44,9 63,4 50,0 17,0 2,03 8,3 37,9 43,1 74,6 35,8 2011 6,09 145, 68,5 64 28,2 31 7,11 4,06 3,05 85,3 32 53,6 2012 34,8 106, 55,1 69,3 21,5 6,1 1,7 2,54 43,4 34,3 28,7 17,2 2013 61,2 107, 43,4 30,2 9,66 17,2 2,04 22,5 33,7 24,6 68,5 29,2 2014 31,8 41,9 113 5,08 60,2 14,4 1,02 0 12,4 13,2 24,3 72,1 2015 138 121 87,1 5,3 19,5 8,3 0,5 125 18,3 48,2 42,1 0 2016 43,1 14,4 67,3 44,2 41,6 15,2 0 8,6 8,13 20,5 66,3 8,38
Vitesse moyenne du Vent
Indices d'aridité
Classification Indice d'aridité
Hyperaride AI < 0.05
Aride 0.05 < IA < 0.20
Semi-arides 0.20 < IA < 0.50
Subhumides sèches 0.50 < IA < 0.65
Température
Précipitation Indice d'aridité Type du climat
(°C) (mm) (I)
Constantine 18.15 476.39 47.63 Semi aride
LES TABLES DE MAHONEY :
location Est algérien
longitude 36.28
latitude 6.61
L’altitude 694
Température en C° :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2006 8.5 11 10.1 23 8.9 6.3 9.9 7.1 7.2 5.2 5.2 4.4 2007 3.2 7.8 8.3 7,2 6,7 8,6 22,9 25,9 26 23 19,2 20 2008 19 18 25,5 26,6 26,7 26,4 27,3 26,8 24,1 22,9 26,1 24,6 2009 26,6 28,1 25,6 23,3 19,6 21,6 25,1 24,4 21,4 22,6 20,1 28,6 2010 30,9 32,9 25,1 21,8 24,9 27,1 25,3 24,7 25,7 25,7 30,3 28,3 2011 21,4 27,9 24,8 23,9 22,8 22,5 26,2 25,5 25,2 22,8 23,4 22,8 2012 21,6 24,4 22,3 27,5 23,3 25,9 26,8 26,3 27,5 25,1 23,1 22,4 2013 29,6 31,9 35 27,6 27,7 26,8 26,3 28,3 24,1 22 27,6 18,4 2014 27,6 26,6 27,2 26,2 25,6 29,1 26,8 27,1 25,9 24,2 25,8 26,1 2015 26,6 30,7 27,7 20,3 25,8 27,1 27,3 27,1 26,2 24 20,4 13,3 2016 24,1 28,8 27,4 23,1 8,5 25,6 26,6 24,3 23,7 23,2 21,4 19,4
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
Tmax 13,5 11,5 14,83 23 25,14 30,09 35,44 34,98 29,3 24,07 17,95 13,91
Tmin 3,16 2,92 5,43 8,31 11,16 15,72 19,51 19,45 16,42 13,04 8,12 4,08
Tmoy 8,33 14,42 10,13 15,65 18,15 22,90 27,47 27,21 22,85 18,55 13,05 8,99
ATM = T max + T min/2 AMR = T max - T min
T max 35,44
T min 3,16
ATM 19,3
AMR 32,28
Humidité relative en % :
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
Humidité
moyenne
56,8 52,2 44 43,7 37,9 28,2 24,8 26,3 36,5 40,7 52,25 58,6
H moye
minEn%
93,8 94,6 92 92,6 89,3 80,3 74,4 75,9 88,8 89,7 92,8 94,2
Hmoye
maxEn%
75,3 73,4 68 68,15 63,6 54,6 49,6 51,1 62,65 65,20 72,5 76,4
Groupe
d’humidité
4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4
Groupe d’humidité 1 Si Hr ≤30 %
2 30-50 %
3 50-70 %
4 ≥ 70 %
Précipitation :
Précipitation 47 68 60,4 52 34,5 12,9 4,9 24 34 37,7 43 38 47,63 506
Diagnostic de températures en C° :
Jan Fév. Mar Avr. Mai Juin Juil. Aout Sep Oct. Nov. déc.
T
moyennes
max
13,5 11,5 14,83 23 25,14 30,09 35,44 34,98 29,3 24,07 17,95 13,91
Confort
jour : sup
25 28 28 28 28 30 30 30 28 28 28 25
Confort
jour : inf.
20 21 21 21 21 22 22 22 21 21 21 20
T
moyennes
min
3,16 2,92 5,43 8,31 11,16 15,72 19,51 19,45 16,42 13,04 8,12 4,08
Confort
nuit : sup
20 21 21 21 21 22 22 22 21 21 21 20
Confort
nuit : inf.
14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14
Confort
thermique :
jours
C C C C O H H H H O C C
Confort
thermique :
nuit
C C C C C O O O O C C C
C : cold (froid) O : confort H : hot (chaud)
Indicateurs :
Jan Fév. Mar Avr
.
Mai Juin Juil
.
Aout Sep Oct. Nov. déc.
Humide H1 0
H2 0
H3 X X X X X X X X X X X X 12
Aride A1 X X X X X X X X X X 10
A2 X X X 3
A3 X X X X X X 5
indicateurs
Confort
thermique
pluviométrie Groupe
d’humidité
▲moyennes
J N
Mouvement d’air essentiel H1 H 4
H 2.3 <10° C
Mouvement d’air désirable H2 O 4
Protection contre la pluie H3 >200 mm
Capacité thermique
nécessaire
A1 1.2.3 >10° C
Espace extérieur pour dormir
désirable
A2
H 1.2
H O 1.2 >10° C
Protection du froid A3 C
Recommandations spécifiques
Indicateurs totaux induits du tableau 2
H1 H2 H3 A1 A2 A3
0 0 12 8 2 8
Implantation : plan de masse
0-10
1 Orientation Nord et Sud (axe long Est-
Ouest) 11,1
2
5-12
0-4 2 Plan compact avec cour intérieure
Espacement entre bâtiments
11,12 3 Espace ouvert pour pénétration de
brises
2-10 4 Protection contre vent chaud et froid
0,1 5 plan compact
Mouvement d'air
3-12 6 Chambres individuelles permettant le
mouvement d'air 1,2 0-5
6-12 7 Chambers doubles permettant une
provision temporaire de l'air 0 2-12
0,1 8 Mouvement d'air non recommandé
Ouvertures
INDICATEURS TOTAUX
INDUITS
H1 H2 H3 A1 A2 A3
0 0 12 10 3 5
0,1 0 9 Large 40-80%
11,1
2
0,1 10 Très petites 10-20%
Autres conditions 11 Moyennes 20-40%
Murs
0-2 12 Murs légers, court temps de
déphasage
3-12 13 Murs intérieurs et extérieurs épais
Toits
0-5 14 Toits légers
6-12 15 Toits épais, temps de déphasage plus de
8h
Terrasse
2-12 16 Espace demandé pour terrasse
Protection contre la pluie
3-12 17 Protection nécessaire contre les pluies
Tableau 4 :
Recommandations détaillées
Indicateurs totaux induits du tableau 2
H1 H2 H3 A1 A2 A3
Dimension des ouvertures
0,1
0 1 Larges 40-80%
1-12
2-5 2 Moyennes 25-40%
6-10 3 Petites 15-25%
11,1
2
0-3 4 Très petites 10-20%
4-12 5 Moyennes 25-40%
Position des ouvertures
3-12 6 Au nord et au sud du mur face au vent
1,2 0-5
6-12 7 Ouvertures hautes dans les murs intérieurs.
0 2-12
Protection des ouvertures
0-2 8 Exclure rayonnement solaire direct
2-12 9 Protection contre la pluie
Murs et planchers
0-2 10 Capacité thermique faible
3-12 11 Epais, temps de déphasage plus de 8h
Toits
10-12 0-2 12 Léger, surface réflective, cavité
6-12 13 Léger, avec insolation
0,9
0-5
6-12 14 Massif, temps de déphasage plus de 8h
Eléments extérieurs
1-12 15 Espace pour dormir la nuit
1-12 16 Drainage adéquat des pluies
En conclusion on propose des recommandations spécifique •
•Plan compact
•Mouvement d’air non recommande
•Les ouvertures moyennes 20/40 %
•Murs intérieures et extérieurs épais
•Toits épais, temps de déphasage plus de 8h
•Espace demande pour l’extérieure.
•Protection nécessaire contre les pluies.
•Dimension des ouvertures petites 15-25 %
•Protection contre la pluie
•Murs et planchers épais, temps de déphasage plus de 8 h
•Toits massif, temps de déphasage plus de 8 h
•Espace pour dormir la nuit et drainage adéquat des pluies.