Ноябрь 2018

Выпуск №43

МКДОУ детский сад «Умка» п. Товарково

Стр.1

1 ноября в музыкальном зале детского сада «Умка» проходил объ-единенный праздник «Осеннее происше-ствие», в котором при-няли участие группы: №5, №8 и №10. В гости к детям приходили золо-тая Осень, роль которой исполнила воспитатель Качаева Л. Н., медведь – воспитатель Ермакова О.И. и Машенька, ее роль исполняла девочка из подготовительной группы Чернова Вика, а ведущей этого праздни-ка была воспитатель - Панкова Е.А. На дворе слякоть и хо-лодно, а у нас в зале царила теп-лая, добро-желательная атмосфера. Дети водили хоровод, пе-ли песенки

для Осени, играли в веселые игры, чита-ли стихи. На празд-нике дети перево-площались в раз-ные овощи, одев маски: помидорчи-ка, огурчика, карто-шечки, моркови, ка-пусты и лучка. В конце праздника

дети получили от Осени, мишки и Машеньки сладкое угощение. Детские осенние празд-ники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, спо-собны радоваться золо-тистым опавшим листь-ям под ногами и дожди-ку. Вот почему празд-ник осени в детском са-ду является одним из са-мых любимых у детво-ры! Праздник удался на славу.

(Ермакова О.И.)

В этом выпуске:

«Осеннее происше-ствие» 1

«Золотая карусель осени» 2

Дети с ОВЗ в услови-ях детского сада. 2

Наши выставки. 3

Встреча с книгой. 4

«Опасности вокруг нас» 4

Супергерои против простуды и гриппа. 5

Всемирный День правовой помощи детям. 6

Смотр-конкурс. 6

День матери. 7

«Мама мне жизнь подарила» 8

Театр-как средство развития речи дошкольников. 8

Спартакиада-2018. 9

« Алло, мы ищем та-ланты!» 10

Стр.2

Чего в детском саду обычно ждут дети? Ко-нечно, праздника! Пусть в календаре и нет ника-кой знаменательной да-ты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени? В празднике осе-ни кроется значитель-ный смысл, как для са-мих детей, так и для их родителей. Мамы и па-пы остаются в восторге, узнав, на решение сколь-ких педагогических за-дач он направлен: тут тебе и развитие творче-ских способностей ре-бенка, и привитие ему любви и бережного от-ношения к природе, а также запоминание им

признаков и при-мет осени. Но что сухие слова по сравнению с тем удоволь-ствием, с той ра-достью, которые дети получают, участвуя в ска-зочном сцена-

рии. 2 и 3 ноября 2018 года в МКДОУ «Умка» п. Товарково прошли праздничные мероприя-тия, посвящѐнные празд-нику Осени. «Золотая карусель Осени» - так назывался наш осенний праздник, в котором приняли активное уча-стие дети и родители подготовительных групп № 1 и № 6. Предвари-тельно с родителями Тишкиной Е.В., Литви-ной Е.М., Подпо-веткиной Ю.В, Сендецкой Т.С., Зубковой И.Н., Минаевой В.В., Ермаковой Г.П. и воспитатетем Те-реховой Е.Е. была проведена боль-

шая подготовка к празд-нику, родители учились играть на ложках, танце-вать, петь . На празднике родители показали все свое мастерство, весели-ли детей и зрителей, и я думаю, что доставили детям массу веселья и хорошего настроения. По завершению празд-ника щедрая Осень наградила всех ребят своими сочными спелы-ми дарами со своего са-да – наливными яблока-ми! Хочется выразить слова благодарности всем родителям и воспи-тателям в подготовке и проведении осеннего праздника, который по-дарил детям массу поло-жительных эмоций! (Дубовик И.В.)

Дети с ОВЗ в условиях детского сада.

Что значит «дети с ОВЗ»? Это дети с огра-ниченными возможно-стями здоровья. Данный термин был введен не-давно, при принятии за-

кона «Об образовании в Российской Федерации» в 2013 году. В детский сад приходят разные де-ти. В последнее время увеличилось количество детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Это, в боль-шей степени, обуславли-

вается новыми законами и Федеральным Государ-ственным Образователь-ным Стандартом до-школьного образования, который направлен на создание возможности для перехода к совмест-ному обучению

здоровых и детей с огра-ниченными возможно-стями здоровья. ФГОС ДОУ предостав-ляет большую возмож-ность для перехода к совместному обучению здоровых детей и детей с ограниченными воз-можностями здоровья. Введение ФГОС направ-лено на то, чтобы обес-печить детей с ОВЗ ком-петенциями, необходи-мыми им для успешной социализации в совре-менном обществе. Сегодня в нашем дет-ском саду создаются условия для воспитания и развития детей с ОВЗ совместно с нормально развивающимися деть-ми. Ведь, чем раньше будет вовлечен такой ре-бенок в интегрирован-ное воспитание и обуче-ние, тем быстрее и легче

он адаптируется к той жизни, в которой живут здоровые дети. Опыт показывает, что совместное воспитание и обучение помогает развивать у здоровых детей терпимость к пси-хическим недостаткам сверстников, чувство взаимопомощи и стрем-ление к сотрудничеству. Инклюзия способствует формированию у детей с особыми образователь-ными потребностями положительного отно-шения к сверстникам и адекватного социально-го поведения, а также более полной реализа-ции потенциала разви-тия в обучении и воспи-тании. Учим толерант-ности своих деток и с уважением относиться к особенностям других людей и принимать их –

этому учат и трогатель-ные мультфильмы («Цветик – Семицве-тик», «Про Диму»). Но главными учителями, показывающими при-мер, должны быть роди-тели, а анимация – лишь помощник и, может быть, способ начать с детьми этот разговор. Советую посмотреть пе-речисленные мульт-фильмы. Большинство из нас, видя детей с осо-бенностями, испытыва-ют страх. Страх – это элементарное отсут-ствие информации. Мы не знаем, чего ожидать, боимся за здоровье своѐ и близких, пытаемся уберечь себя, детей, только вопрос – от чего? Ключ к пониманию друг друга – доброта, откры-тость и немного терпе-ния. (Байкалова Е.В.)

Стр.3

В рамках Всерос-сийского Дня правовой помощи детям, в дет-ском саду "Умка" п. То-варково была организо-вана выставка под назва-нием "Имя моего ре-бѐнка", в которой при-няли участие родители воспитанников 1-ой и 2-ой младших групп. Дан-ное мероприятие несѐт в

себе огромный смысл, так как дата его празд-нования (20-е ноября) была выбрана в честь принятия

ООН в 1959 году Декла-рации прав ребенка. Не-смотря на довольно не-простую тематику, рабо-ты получились весьма интересные и непохожие друг на друга в своѐм исполнении. Вы-ставка оказалась очень трогательной и душевной. Спаси-

бо семьям наших млад-ших дошколят за разно-образие в выборе средств и способов вы-разительности. И по доброй традиции, за творческую активность все участникам в этой мини-акции были вруче-ны благодарности. (Ляшина Л.А.)

"Имена, имена, имена… В нашей речи звучат

не случайно. Как загадочна эта страна,

Так и имя — загадка и тайна."

Стр.4

Если еще десять лет назад дошкольник обяза-тельно читал с родите-лями книжку на ночь, рассматривая вместе с ним книжные иллюстра-ции, то теперь на смену книгам пришли компью-терные игры, телевизор и другие «блага» XXI века. Прививать любовь к слову печатному необ-ходимо в самом раннем возрасте. Именно поэто-му программа дошколь-ного образования вклю-

чает в себя со-трудничество библиотеки и детского сада, ведь это очень важное направ-ление нашей де-ятельности по формированию

интереса дошкольников к чтению. Библиотека обладает уникальными ресурсами для чтения, формирует интерес чи-тателя любого возраста, приучает детей к чте-нию, бережному отно-шению к книгам с ма-лых лет . 8 ноября в детском саду «Умка» прошла встреча сотруд-ников Калужской об-ластной детской библио-теки с детьми старших и подготовительных

групп. Для ребят было подго-товлено интересное ме-роприятие по форми-рованию потребности в постоянном общении с книгой, ребята так же посетили выездную биб-лиотеку «КИБО», где могли посмотреть раз-личные книги , познако-мились с правилами по-сещения библиотеки. Такие встречи надолго запоминаются детям. В дальнейшем детский сад «Умка» будет про-должать сотрудничество с библиотекой, потому что это одна из форм ак-тивизации познаватель-ного и интеллектуально-го развития детей.

(Кучук Т.В.)

20 ноября 2018 года воспитатель Дорохова Г.Д. провела развлече-ние во вторых младших группах №8 и № 5 на тему «Опасности во-круг нас». В этот день ребята закрепили знания о правилах пожарной безопасности, а также познакомились с прави-лами безопасного поль-

зования предметов в быту. В начале развлече-ния к ребятам за-летел волшебный шар с письмом, а в письме были за-гадки и ребята их тут же разгадали.

Потом в гости пришѐл зайчик (инструктор по физической культуре Кучиева А.Ф.) с забин-тованной лапкой и рас-сказал ребятам о прави-лах поведения при по-жаре. Он принѐс с собой волшебный рюкзак, в котором лежали «опасные предметы». В игровой форме зайчик

рассказал детям о пра-вилах поведения с ними. Дети с удовольствием играли, отвечали на все вопросы зайчика и при-нимали активное уча-стие в физкультминутке. Завершилось развлече-ние совместным спор-тивным танцем. Дети получили массу поло-жительных эмоций, узнали много нового, полезного и интересно-го. Хочется выразить слова благодарности за помощь в проведении развлечения Кучиевой А.Ф. и Мазур Е.Г. (Дорохова Г.Д.)

Стр.5

Грипп и острые респи-раторные вирусные ин-фекции (ОРВИ) наносят огромный ущерб здоро-вью населения и явля-ются одной из самых ак-туальных медицинских и социально - экономи-ческих проблем во всѐм мире. С целью информи-рования детей и родите-лей о простых и доступ-ных каждому мерах про-филактики данных забо-леваний, ЗАО «Медико-Биологический Научно-Производственный Ком-плекс «Цитомед» и Бла-готворительным Фон-дом «Семья», при под-держке Роспотребнадзо-ра, был организован Всероссийский детский оздоровительный кон-курс для дошкольных образовательных учре-ждений «Супергерои против простуды и гриппа», в котором при-няли участие и воспи-танники детского сада «Умка». В рамках проведения данного кон-курса, был организован ряд профилактических

мероприя-тий, охва-тивших все возрастные группы. Так для подготови-тельных групп было проведено тематиче-ское заня-

тие, в ходе которого, де-тям в доступной форме было рассказано о том,

какие факторы влияют на возникновение болез-ни, и как можно избе-жать заболевания. Для воспитанников старших групп и их ро-дителей был органи-зован се-мейный праздник. Родители и дети вместе участвовали в весѐлых

конкурсах, которые также были направлены на закрепление элемен-тарных мер предосто-рожности и укреплению здоровья. Около 200 воспитанни-ков детского сада «Умка» приняли участие в массовом флэшмобе, который проходил в пар-ковой зоне п. Товарково. Дети и взрослые в мас-ках супергероев, симво-лизирующих силу и бес-страшие перед болез-нью, исполнили проти-вовирусный танец, при-зывая всех беречь своѐ здоровье в сезон повы-шенной заболеваемости гриппом и простудой. Кроме этого, дети вме-сте с родителями и вос-питателями, приняли участие в создании вы-ставки рисунков «Супергерои против простуды и гриппа». Все участники данных мероприятий по-лучили именные Грамо-ты от организаторов конкурса и массу полез-ной информации, кото-рая поможет им в даль-нейшем избежать болез-ней и простуд. (Ус В.В.)

Дата празднования Все-мирного дня ребенка была выбрана в честь принятия ООН в этот день в 1959 году Декла-рации прав ребенка. В этот же день, но в 1989 году была принята так-же Конвенция о правах ребенка. Именно поэто-му дата 20 ноября счита-ется днем, посвящен-ным всем детям мира. Всемирный день ребен-ка задумывался не про-сто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на про-блемы детей во всем ми-ре, а также на взаимопо-

нимание между ми-ром детей и миром взрослых. В рамках этого праздника 21 ноября -

прошло совместное ме-роприятие с волонтера-ми ТСОШ №1 под ру-ководством их педагога Осиповой М.М. Школь-ники на более понятном, доступном для детей языке, в игровой форме рассказывали и показы-вали воспитанникам ДОУ презентации, мультфильмы по темам: «Что такое права чело-века», «Право ребенка на имя, отчество и фа-милию», «Право ребен-ка жить и воспитывать-ся в семье», «Права ре-бенка на образование», «Права и обязанности ребенка». Дети подгото-

вительных групп охотно отвечали на вопросы и загадки, а в завершении дружелюбной встречи школьников с дошколь-никами стал флэшмоб. Целью данного меро-приятия являлось: зна-комство воспитанников ДОУ с их основными правами и обязанностя-ми, развитие правовой грамотности детей, вос-питание законопослуш-ных граждан и чувства уважения к семье. Очень важно, что вся информация преподно-силась детям в виде иг-ры. Ведь игра -это сред-ство всестороннего раз-вития ребенка. Надеем-ся, что те знания, кото-рые ребята получили во время данной встречи будут полезны им в дальнейшей жизни. (Мазур Е.Г.)

Стр.6

Инструктор по физиче-ской культуре наше-го детского сада Кучие-ва Альфия Фаисовна с 12 по 14 нояб-ря приняла участие в областном смотре - кон-курсе "Лучший специ-алист системы физиче-ского воспитания Ка-лужской области". В этом году за звание лучшего боролись 30 конкурсантов из Калуги,

Обнинска, муниципаль-ных образований регио-на. Победители опреде-лялись в трѐх номинаци-ях: «Специалист физи-ческой культуры и спор-та в дошкольных обра-зовательных учреждени-ях», «Специалист физи-ческой культуры и спор-та по внеурочной работе и учреждениях дополни-тельного образования», «Специалист в сфере

физической культуры и спорта по учебной рабо-те». Смотр-конкурс со-стоял из двух туров. На первом - теоретическом - конкурсанты защища-ли рефераты, рассказы-вая жюри о своих разра-ботках и опыте работы. В рамках второго ту-ра они на базах детских садов, средней школы и спортшкол провели за-нятия по теме, которую

которую защищали на первом туре. Выступления участни-ков оценивала эксперт-ная комиссия, в состав которой входили препо-даватели университета имени К.Э. Циолковско-го, института модерни-зации образования, пе-дагоги образовательных учреждений, специали-сты Агентства развития системы физической культуры и спорта. Альфия Фаисовна до-стойно показала свои знания и умения на кон-курсе. На первом туре она защитила авторефе-рат на тему: «Стимули-рование двигательной активности детей до-школьного возраста средствами физического воспитания и ознаком-ление с различными ви-дами спорта». В рамках

второго ту-ра Альфия Фаи-совна, на базе детского сада «Ракета» г. Ка-луга, провела интегрирован-ное занятие в подготовитель-ной к школе группе, по теме: «Путешествуй, не ску-чай, просторы Вселен-ной изучай». Ребята от-правились в космиче-ское путешествие на ра-кете и столкнулись с множеством препят-ствий. Все задания они выполняли с огромным удовольствием и стрем-лением к победе, а в за-вершение получили удо-стоверения «Юный кос-монавт». Кучиева А.Ф. отлично справилась со всеми поставленными задачами и достойно вы-

ступила на конкурсе! Победители, призеры и лауреаты смотра-конкурса награждены дипломами и денежны-ми призами. Из их числа будут определены кон-курсанты, которым предстоит защищать честь Калужской обла-сти в 2019 году на проф-конкурсе Центрального федерального округа. Желаем всем удачи! (Никандрова О.Ю.)

Стр.7

25 ноября особенный день в году – это День матери. Каждый ребе-нок говорит мамочке са-мые добрые, ласковые слова с нежностью и благодарностью. Наша группа «Ромашки» при-няла участие в празд-ничном концерте, посвя-

щенному этому собы-тию. Праздник состо-ялся 24 ноября в зда-нии СДК. Среди зри-телей были бабушки и мамы наших воспи-танников, а также жи-тели сельского поселе-ния д. Рудня. Дети

выходили на сцену с жи-выми цветами под кра-сивую песню о маме. После исполнения танца эти цветы подарили ма-мам. Затем звучали сло-ва о том, какой пред-ставляет себе мамочку каждый ребенок. Тро-гательные, искренние

стихи бабушки слушали со слезами на глазах. После исполнения песен о самом дорогом челове-ке на земле, присутству-ющие гости дарили ап-лодисменты маленьким артистам. Не обошлось без задания для мам. Они должны были узнать себя на портре-тах, которые нарисовали дети. А в конце выступ-ления, дети подарили подарки, сделанные сво-ими руками. Дорогие мамы, с праздником! Счастья вам, удачи. И пусть дети вас только радуют. (Смирнова Л.А.)

Стр.8

Вот уже второй год под-ряд в группе №7 «Росинка» проходит ро-дительское собрание для мам. Цель собрания- поддержать традиции бережного отношения к маме, закрепить семей-ные устои, особо отме-тить значение в нашей жизни главного челове-ка - Матери.

Собрание открыли са-ми дети. Константин Першин прочитал стихотворе-ние А. Бар-то «Мама спит…», а

дальше дети продолжи-ли свои поздравления. Все вместе воспитанни-ки исполнили песню «Мамочка милая, ма-мочка моя», подарили праздничные открытки- кексы, сделанные свои-ми руками. Затем празд-ничное собрание про-должили конкурсы. Ре-бята наряжали своих

мам к празднику, танце-вали все вместе, участ-вовали в эстафетах. За-вершилось собрание за большим столом с горя-чим чаем и сладостями, где были решены все насущные проблемы. Спасибо всем мамам и их детям за участие в празднике. В этот замечательный день желаем всем Ма-мам России добра, сча-стья, уверенности в зав-трашнем дне, здоровья и долголетия. Пусть в ва-ших домах всегда звучит детский смех, а в семьях царят мир, радость и любовь.

(Сахарчук В.В.)

Театр – как средство развития речи дошкольников.

В Федеральном госу-дарственном образова-тельном стандарте до-школьного образования выделена как основная образовательная область «Речевое развитие». Речь является основани-

ем для развития всех остальных видов детской деятельно-сти: общения, позна-ния, игры, познава-тельно – исследова-тельской и т.д. В этой связи развитие речи ребѐнка стано-вится одной из акту-альных проблем в де-ятельности педагогов ДОУ. Речь ребенка фор-мируется под влия-

нием речи взрослых и в огромной степени зави-сит от достаточной рече-вой практики, нормаль-ного речевого окруже-ния и от воспитания и обучения, которые начи-наются с первых дней

его жизни. Речь не явля-ется врожденной спо-собностью, а развивает-ся в процессе параллель-но с физическим и ум-ственным развитием ре-бенка и служит показа-телем его общего разви-тия. Одним из средств ре-шения поставленной за-дачи перед МКДОУ детский сад «Умка» п. Товарково является по-сещение детьми театра-лизованных представле-ний. В результате у де-тей развивается вообра-жение, способность к словотворчеству, расши-ряется кругозор, обога-щается лексикон, исче-зают слова - паразиты.

Речь – величайшее богатство, данное человеку.

И еѐ, как и любое богатство, можно либо

Приумножить, либо незаметно растерять.

«Родное слово – основа всякого умственного

развития и сокровищница»

Ушинский К.Д.

На территории дет-ского сада 16 ноября 2018 года состоялось представление сказки «Как Иванушка за сказ-кой ходил», поставлен-ной АРТ театром г. Ка-луги. По ходу представ-ления артисты взаимо-действовали с детьми, просили помощи, сове-товались в решении про-блемных ситуаций. Дети активно и с удоволь-ствием помогали актѐ-рам. Всѐ это свидетель-

ствует о том, что дети стали лучше усваивать содержание ска-зок, логику и последователь-ность событий, их развитие и причинную обусловлен-ность. Кроме развития речи театр помогает: форми-ровать творческие спо-собности, воображение; развивать интеллект, са-моконтроль и концен-

трацию; учит нас пра-вильно понимать и вы-ражать свои чувства и переживания; учит раз-бираться в людях; при-общать ребѐнка к прави-лам и нормам общества.

(Терехова Е.Е.)

Стр.9

28 ноября 2018 года ко-манда воспитанников МКДОУ детский сад «Умка» п. Товарково участвовала в ежегодной областной Спартакиаде по летним видам спорта среди дошкольных об-разовательных учрежде-ний Калужской области, которая проходила на базе Школы Олимпий-ского резерва «Труд» (г. Калуга). В Спартакиаде приняли участие 11 ко-манд: из г. Калуга, г. Об-нинска, а также районов Калужской области: Бо-ровского, Малояросла-вецкого, Жуковского,

Медынского, Тарусско-го, Дзержинского, Из-носковского, Юхновско-го, Ферзиковского, Ба-бынинского, Мещевско-го, Перемышльского, Мосальского. Каждая команда состояла из ше-сти воспитанников под-готовительных групп. Программа соревнова-ний включала: бег на дистанцию 30 метров, прыжок в длину с места, эстафеты «Собери уро-жай», «Полоса препят-ствий» и «Змейка». Кроме спортивных кон-курсов, обязательным был также творческий конкурс детских поде-лок на тему летних ви-дов спорта. По итогам всех спортивных кон-курсов, победителем Спартакиады стала ко-манда детского сада МБДОУ № 94 г. Калуги, а первое место в творче-ском конкурсе получила команда из Перемышль-

ского района. Пусть команда «Умки» и не вошла в число по-бедителей, но наши дети очень старались, и пока-зали неплохой результат. Мы гордимся ребятами, будущими спортсмена-ми! Хочется сказать слова благодарности родите-лям наших юных спортсменов за помощь - Черновой Е. В., Воро-нину В. А., Подповетки-ной Ю. В., Климовой Е. А. Спасибо педагогам — Каменевой И. Н., Анти-повой И. М., Баценко Л.А. за подготовку ко-манды к областным со-ревнованиям дошколь-ников.

(Кучиева А.Ф.)

Стр.10

Профсоюз сплачивает коллектив - это первосте-пенная задача профсоюз-ного комитета. Что спо-собствует сплочению? Здоровый социальный микроклимат, взаимовы-ручка при решении произ-водственных задач, преем-ственность поколений с передачей опыта молодѐ-жи. Возможность чувство-вать свою значимую роль в коллективе помогают участие в конкурсах про-фессионального мастер-ства, совместный культур-ный и спортивный отдых, выступление командой в рабочих спартакиадах. Очень хочется, чтобы в трудовых коллективах всегда было взаимопони-мание и не возникало кри-зиса недоверия. Вот так и родилась идея провести еще один творческий кон-курс внутри детского сада «Умка» для сплочения коллектива под названием «Книга любимых рецеп-тов сотрудников «Умки» и «Алло, мы ищем талан-ты!», где все сотрудники детского сада могли при-нять участие, ведь очень часто работая в одной ор-ганизации, мы не знаем таланты наших людей. Конкурс проходил на протяжении месяца, в раз-ных номинациях, по поне-дельникам мы собирались в музыкальном зале, где проходила дегустация блюд, потом люди голосо-вали за понравившееся блюдо. Дегустация прохо-дила на позитивной ноте, люди общались, а стар-шее поколение делилось своим опытом с молоды-

ми педагогами и младши-ми воспитателями. Было очень интересно и гордо наблюдать, как люди жда-ли этого дня, им хотелось чему-то научиться и научить других, было ощущение, что большая семья ждет гостей. Так же на протяжении ме-сяца сотрудники раскры-вали свои декоративно-прикладные таланты. Ока-зывается в нашем коллек-тиве, умеют все! Вязать, рисовать, плести коврики, расписывать елочные иг-рушки, варить мыло, вы-шивать иконы, делать кре-ативные поделки своими руками, удивительно но в большинстве это млад-шие воспитатели, еще два сотрудника написали сти-хотворение про наш друж-ный коллектив, а дин со-трудник приготовил пре-зентацию про коллектив. Чтобы выяснить кто ста-нет победителем, сотруд-ники голосовали за луч-шие работы по декора-тивно-прикладному ис-кусству. По итогам кон-курса «Книга любимых рецептов сотрудников «Умки» победителями стали: номинации: «Салаты и закуски» 1 место-Лепилина О.А. 2 место-Мазур Е.Г. 3 место-Сергеева Н.В. «Сладкие блюда и выпеч-ка» 1 место-Терехова Е.Е. 2 место-Пименова М.С. 3 место- Ус В.В «Мясные и рыбные блю-да» 1 место- Михеева М.С. 2 место- Махнева Е.И. 3 место- Петрова Е.П.

«Летние заготовки к зи-ме» 1 место -Лазаренко В.В. 2 место - Ильина Е.Н. 3 место - Кучук Т.В. Каменева И.Н. «Диетические блюда» 1 место - Петрова Е.П. 2 место -Панкова Е.А. 3 место -Кучиева А.Ф. По итогам конкурса «Алло, мы ищем таланты! Победителями стали: но-минации: «Декоративно - прикладное творчество (вязание, плетение, макра-ме, рисунки, поделки, фо-токоллажи и т.д.): 1 место-Салонина Л.С. 2 место-Головашева Н.Н 3 место-Михеева М.С. «Художественно - эсте-тическое (песни, танцы, стихотворения, проза и т.д.) и мультимедийная (презентация, фильмы о ДОУ и его коллективе): 1 место - Ляшина Л.А. 2 место -Назарова Н.А. 3 место -Дорохова Г.Д. Победители в конкурсе получили поздравления от профсоюза в виде благо-дарственных писем. Всем СПАСИБО за участие! (Панкова Е.А.)

Над выпуском работали:

Авторы статей: Ус В.В., Байкалова Е.В., Кучиева А.Ф., Дубовик И.В., Терехова Е.Е.., Никандро-ва О.Ю., Ермакова О.И., Ляшина Л.А., Ма-зур Е.Г., Панкова Е.А., Кучук Т.В., Дорохова Г.Д., Сахарчук В.В., Смирнова Л.А.. Редактор: Никандрова О.Ю.

«Алло, мы ищем таланты!»