Выпуск: май, 2016

"Читайте газету, в газете рассказ, О тебе, обо мне и о каждом из нас!"

25 мая 2016 года для учащихся 9 и 11 классов прозвенел последний школьный звонок. Девятиклассники впервые буду сдавать экзамены и в большинстве своем продолжат обучение в стенах родной школы. А вот одиннадцатикласс-ники прощаются со школой навсегда. Кто-то посчитал, что за все время учебы в школе для них звенело 34000 звонков с урока и на урок. Этот звонок - Последний, последний школьный звонок. Он грустный и радостный. Радостный - впереди взрослая жизнь, грустный - школьные годы уже не вернутся и повторятся.

Вы стали взрослыми, красавицы-девчонки, И парни бравые, как будто на подбор. На празднике звенел звонок прощальный, И добрый шел о школе разговор. Все будет быстро, не успеешь оглянуться, Слезинка упадет из детских глаз. Да в жизни все течет, все изменяется, Лишь школа будет в жизни только раз. В добрый путь, выпускники.

С. Золототрубова

Стр. 2 Май, 2016

А помните, как мы ходили строем и как маршировали каждый день, Как танцевали в праздник на танцполе, и танцевать-то нам совсем не лень. Диджеев лучше наших не найдете, и праздников, что празднуют у нас. Запомните, в какой учились школе. Тринашка – это супер, высший класс!

У меня окончание девяти классов вызывает одновременно и радость и грусть. За девять лет наш класс стал дружным, сплоченным коллективом . Конечно, были неудачи, но мы не унывали и стремились быть лучши-ми. В пятом классе, нам казалось, что для общения еще очень много времени впереди, но сейчас, на пороге окончания учебы и понимаем, что это время пролетело очень быстро, и его нам было мало. Совсем скоро закончится учеба, начнутся каникулы. Мне грустно от того, что, придя осенью в десятый класс, я не увижу некоторых из своих одноклассников, мне будет не хватать их забавных историй и шуток. Вместе с тем окон-чания девяти классов вызывает и радостные эмоции от того, что мы стали старше и умнее, впереди ждут но-вые приключения. Мы не боимся идти вперед, ведь все девять лет нас учили и ставили на верный путь са-мые лучшие учителя. Они помогали нам во всем, и за это им большое спасибо!

В жизни каждого человека был или будет «последний звонок», и у каждого останутся свои воспоминания. Лично у меня—самые лучшие о проведенных вместе с одноклассниками годах в стенах школы № 13.

Анастасия Булгина, 9Б

Для меня окончание девятилетнего образования означает новый этап в обучении. Ты начинаешь более серьезно относиться к изучаемым предметам, думаешь о дальнейшем поступлении.

Татьяна Булгина, 9Б

Девять лет учебы для меня значат очень много.. За

это время мы очень сильно сдружились, стали одной

семьей, в которой все друг другу помогают. Вместе с

одноклассниками мы участвовали в различных меро-

приятиях. Мы росли, росли и наши проблемы, но мы

не оставляли друг друга в беде. Очень жаль, что пути

наши расходятся, но мы будем стараться поддержи-

вать отношения. Надеюсь, что и через много лет мы

будем встречаться. Сейчас мы поднялись еще на од-

ну ступень, которую предстоит перейти всем вместе.

Школа за это время стала для нас вторым домом, она

навсегда останется в нашей памяти, как частичка на-

шего детства.

Валерия Беркинбаева, 9Б

Окончил школу старший брат. А я не очень-то и рад. С кем в школу утром мы пойдем И разговоры поведем И после школы он опять Не сможет каждый день встречать. Но я не буду горевать, Я просто буду его ждать. И брат придет, а я ему всё-всё о школе расскажу: Как съел на завтрак я омлет, Как вышли с классом на балет, Как в коридоре, в перемену, Упал я и разбил колено. Все, как всегда, но факт есть факт: Окончил школу старший брат.

С. Золототрубова

Времён связующая нить

История Всесоюзной пионерской организации

19 мая 1922 года - 2-я Всероссийская конферен-ция комсомола приняла решение о повсеместном создании пионерских отрядов. Октябрь 1922 года - 5-й Всероссийский съезд РКСМ постановил объединить все пионерские от-ряды, организованные в разных городах России, в детскую коммунистическую организацию "Юные пионеры имени Спартака". 21 января 1924 года - Решением ЦК комсомола пионерской организации было присвоено имя В.И.Ленина. Март 1926 года - Пионерская организация стала именоваться - Всесоюзная пионерская организа-ция им. В.И.Ленина. Первые пионерские отряды участвовали в субботниках, помогали в борьбе с детской беспризорностью, в ликвидации негра-мотности. 1941-1945 годов - По всей стране развернулось массовое тимуровское движение. Юные пионеры помогали семьям фронтовиков, собирали лекарст-венные травы, металлолом, средства на танковые колонны, дежурили в госпиталях, работали на уборке урожая. 1962 год - Всесоюзная пионерская организация за большую работу по коммунистическому воспита-нию детей и в связи с 40-летием была награждена орденом Ленина. Середина 1980-х годов - Предпринимались попыт-ки реформировать пионерскую организацию, од-нако детская и юношеская организация в прежнем масштабе не была создана. Октябрь 1990 года - Преемник пионерской орга-низации - «Союз пионерских организаций - Феде-рация детских союзов» - международный добро-вольный независимый союз, объединяющий дет-ские общественные организации, ассоциации и другие общественные объединения, образован-ные с участием детей и в их интересах. Союз пионерских организаций зарегистрирован Министерством юстиции РФ в 1992 году как него-сударственная общественная организация, неза-висимая от политических партий и движений.

Источник: РИА Новости http://ria.ru/

spravka/20070519/65737726/.html#xzz4A8qn4QJV

Пионер - всем ребятам пример

Среди наших учителей и сотрудников есть те, кто когда-то был пионервожатым...

Май, 2016 Стр. 3

19 мая в памяти тех, кто постарше, ассоциируется с красным галстуком и пионерским знач-ком. Этот символ и сегодня связывает людей разных поколений невидимыми нитями друж-бы.

Князева Татьяна

Ивановна,

учитель русского языка

и литературы

Борякова Светлана

Николаевна,

учитель истории и об-

ществознания

Васильева Ирина

Николаевна,

учитель музыки

Артемьева Людмила

Анатольевна,

зав. библиотекой

Стр. 4

Школьные вести

Легенда русского неба

В этом году Россия отмечает 100 - летие со дня рождения Героя Советского Союза Алексея Петровича Маресьева, сумевшего после падения подбитого фашистами самолета и после-дующей ампутации обеих ног вновь вернуться в строй. В канун дня рождения героя в клас-сах прошли классные часы, презентации, просмотр фильма «Повесть о настоящем челове-ке» с последующим обсуждением.

Май, 2016

Маресьев Алексей Петрович - заместитель командира эскадрильи 63-го гвардейского истребительного авиационного полка 3-й гвардейской ис-требительной авиационной дивизии 1-го гвардейского истребительного авиационного корпуса 15-й воздушной армии Брянского фронта, гвардии старший лейтенант. Родился 20 мая 1916 года в городе Камышине ныне Волгоградской облас-ти в семье рабочего. Русский. После окончания 8 классов средней школы Алексей поступил в ФЗУ, где получил специальность слесаря. Затем подал заявление в Московский авиационный институт, но вместо института по комсомольской путевке отправился строить Комсомольск-на-Амуре. На срочную военную службу призван в 1937 году. В 1939 году направлен на учёбу в Батайскую военную авиационную школу пилотов, которую окон-чил в 1940 году. Служил в ней инструктором-лётчиком. Свой первый бое-вой вылет он совершил 23 августа 1941 года в районе Кривого Рога на Юж-ном фронте. 4 апреля 1942 года в воздушном бою над Демянским плац-дармом самолёт А.П. Маресьева был подбит. Он попытался совершить

посадку на лёд замёрзшего озера, но рано выпустил шасси. Самолёт стал быстро терять высоту и упал на лес. 18 суток Маресьев добирался ползком до своих. Он обморозил ступни ног, и их пришлось ампутиро-вать. Однако лётчик решил не сдаваться. Когда ему сделали протезы, он долго и упорно тренировался и добился разрешения вернуться в строй. Заново учился летать в 11-й запасной авиационной бригаде в горо-де Иваново. В июне 1943 года А.П. Маресьев вернулся в строй. Воевал на Курской дуге в составе 63-го гвардейского истребительного авиационного полка, был заместителем командира эскадрильи. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 августа 1943 года гвардии старшему лейтенанту Ма-

ресьеву Алексею Петровичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и ме-дали "Золотая Звезда". Позже воевал в Прибалтике, стал штурманом полка. Всего совершил 86 боевых вылетов, сбил 11 самолё-тов противника: 4 - до ранения и 7 - с ампутированными ногами. В июне 1944 года гвардии майор Маресь-ев назначен инспектором-лётчиком Управления высших учебных заведений ВВС. Член ВКП(б)/КПСС в 1944-1991 годах. Легендарной судьбе Алексея Петровича Маресьева посвящена книга Бориса Полевого "Повесть о настоя-щем человеке". В 1948 году по ней был снят одноимённый художественный фильм. Имя Героя стало из-вестно всему миру. В июле 1946 года майор А.П. Маресьев уволен в отставку. До 1953 года работал в 1-й Московской спец-школе ВВС. В 1952 году он окончил Высшую партийную школу при ЦК ВКП(б), в 1956 году - аспирантуру Академии общественных наук при ЦК КПСС, кандидат исторических наук. В том же 1956 году он стал ответ-ственным секретарём Советского комитета ветеранов войны, в 1983 году - первым заместителем предсе-дателя комитета. В этой должности он проработал до последнего дня своей жизни. Жил в городе-герое Москве. Скоропостижно скончался 18 мая 2001 года. Похоронен в Москве на Новоде-вичьем кладбище (участок 11), где 23 февраля 2005 года в торжественной обстановке открыт памятник на могиле Героя.

Источник: http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=353

Май, 2016 Стр. 5

В основе повести Б.Полевого «Повесть о настоящем чело-веке» и фильма реальные события. Алексей Маресьев сумел посадить самолет на захваченной гитлеровцами территории и восемнадцать суток с поврежденными нога-ми, ползком добирался по лесу к своим. На раненого лет-чика наткнулись жители деревни, этим добрым людям удалось сообщить о нем в воинскую часть. Вскоре за по-луживым Маресьевым прилетел его товарищ, и Алексея доставили в московский госпиталь. Чтобы спасти поги-бающего героя, хирурги были вынуждены провести опе-рацию по ампутации обеих ног. Казалось, смысл жизни потерян: безногому уже никогда не подняться в небо! Но в одной палате с Алексеем оказался настоящий человек и друг, полковой комиссар, который сумел найти нужные слова и убедить Маресьева не сдаваться. Воля, упорство, бесконечные тренировки сделали свое: летчик научился ходить на протезах, прошел курс лечения и добился раз-решения сесть за штурвал.

Меня поразила сила воли и жажда жизни главного героя. Это сильный фильм о сильном человеке. На таких людях держится Земля! Собственно вся суть фильма заключается в его названии—»Повесть о настоящем че-ловеке».

Софья Полякова, 5А

Замечательная и поучительная история о простом советском летчике. Самолет Алексея Маресьева сбивают фашисты, и раненый летчик оказывается один в зимнем лесу. Без пищи, без крыши ему приходится ползти по снегу восемнадцать дней. Потом современники назовут это подвигом, но Алексей не знал и не думал об этом. Он просто боролся из последних сил и хотел жить. Его нашел мальчишка. Потом Алексею ампутирова-ли обе ноги, так как началась гангрена. Сколько боли и лишений пришлось вынести этому Человеку! И после всего этого он снова начал ходить на протезах и вернулся опять к своей профессии. Вот это НАСТОЯЩИЙ ЧЕ-ЛОВЕК с Большой буквы!

Алина Попова, 5А

Я посмотрела экранизацию повести Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке», где рассказывает-ся о подвиге летчика-истребителя Алексея Маресьева. В годы Великой Отечественной войны его самолет был сбит немцами. Летчик упал в лес, который находился далеко от поселков и деревень. Восемнадцать су-ток голодный, с обмороженными ногами Маресьев ползком добирался до людских поселений. После всего этого ноги пришлось ампутировать.

Но Алексей, который не мог представить се-бе жизнь без полетов, решил не сдаваться. Когда ему сделали протезы, он тренировался каждый день по многу часов, чтобы снова вер-нуться в небо. Меня восхитило, что Алексей научился не только ходить, но даже танцевать на протезах. После долгих месяцев трениро-вок ему удалось вернуться в авиацию. Это был настоящий подвиг!

Фильм учит многому: мужеству ,смелости, умению преодолевать любые жизненный трудности, любви к Родине. Мне очень понра-вился этот фильм! Я поняла, что никогда нель-зя сдаваться и нужно всегда верить в себя.

Ксения Щербакова, 5А

Повесть о настоящем человеке. Домашний киносеанс

Стр. 6 Май, 2016

Удивительно, сколько старых построек сохранилось в Воронеже несмотря на то, что в годы Великой Отече-ственной войны наш город был практически разрушен. Здания, которым сто лет и больше, попадаются как в историческом центре, так и в других районах. А ведь когда-то за каждой старой стеной кипела жизнь, бурли-ли житейские страсти. В обычный день, спеша по своим делам, над такими вещами редко задумываешься. В данной статье мы расскажем о необычных зданиях нашего города.

Воронеж салютует Артеку! 21 мая в детском парке «Алые

паруса» в ходе проведения обла-стного праздника детских орга-низаций состоялась презентация книги «Воронеж салютует «Артеку». Это вторая книга об «Артеке», вышедшая в Воронеже. Редактор-составитель книги Га-лина Шатунова. В книгу вошли воспоминания, собранные учащи-мися нашей школы в рамках школьного проекта «Наши в «Артеке».

Мой Артек

Летом этого года я побывала в замечательном месте, под назва-нием Международный Детский Центр «АРТЕК».

Я никогда не думала, что побы-ваю в таком сказочном месте. Все мое путешествие началось с дол-гой и томной дороги в Крым. Сна-чала на поезде, затем на пароме и снова на поезде. Но вот после длительной и, конечно, утоми-тельной дороги мы приехали в Гурзуф. Когда я впервые перешла через главные ворота, я увидела небольшое старенькое пятиэтаж-ное здание и очень длинную до-рогу в неизвестное место. Меня это не сильно впечатлило. Почти весь день мы пробыли в регистра-ционном пункте. После прохожде-ния всех необходимых этапов по прибытии в лагерь нас одели в Артековскую форму и распредели-ли по отрядам.

Я захотела пойти в отряд исто-рии Крыма и Артека.

21 день, проведенный в нашем любимом «Лазурном» лагере, бы-ли незабываемые. Все люди в «Артеке» всегда улыбаются, обни-маются. Некоторые дети сначала скучают по дому, но другие ребята и вожатые стараются их подбод-рить. В «Артеке» мы учили и пели артековские песни, ездили на раз-ные экскурсии, посещали старин-ные дворцы и другие достоприме-чательности Крыма. В «Артеке» я познакомилась с потрясающими людьми и у меня появились но-вые знакомые и друзья. С ребята-ми из отряда и из лагеря я перепи-сываюсь, делюсь новостями и своими достижениями, и мне очень приятно узнавать об их дос-тижениях. Никогда не забуду этих людей, которые на протяжении всей смены были верны и близки м не и н аше му о т ря д у «Бесконечность».

В Артеке очень много своих пра-вил и обычаев, легенд и тради-ций. Так вот одна из них: во время

прощального общеартековского вечера каждый должен повязать ниточку тем людям, которые ста-ли особенно дороги, говоря доб-рые слова и пожелания.

В крайний день нашей смены мы поехали на главную сцену « Арте-ка», там проводилась последняя общеартековская массовка. И этот вечер остался в моей памяти как вечер танцев, потом вечер осоз-нания расставания с теми людь-ми, к которым я так успела привя-заться за эти короткий срок, а по-том - вечер горьких прощальных слез. На перепелином островке или острове счастья, детства (так по- другому называют «Артек»).

Никогда не забуду на минутки, проведенной в «Артеке». Я хочу, чтобы каждый ребенок побывал в этом замечательном месте. Я очень рада, что побывала в этом сказочном месте. И честно, моя жизнь разделилась на два отрез-ка: жизнь до «Артека» и жизнь после «Артека»!

Маргарита Васильева, 7Б

Необычные здания Воронежа

Май, 2016 Стр. 7

Самый старый дом – усадьба Гардениных (пер. Фабричный, № 10 и № 12). В Воронеже не найти усадьбы старше той, что принадлежала купцам Гар-дениным. Сегодня она переживает период упадка. Выбитые стёкла, провалившаяся крыша и обнажившиеся кир-пичи «украшают» некогда прекрасные постройки в Фабричном переулке. Долгое время дом № 10 насе-ляли бомжи, но и они в конце концов покинули его, потому что находиться внутри аварийного дома ста-ло, по-видимому, небезопасно. Временем строительства дома № 10 купца Гардени-на считают 1720 — 1740 годы. Он примерно на 10 лет старше своего соседа. Когда семья Гарденина пере-

ехала во второй дом, первый особняк перестроили, предположительно под суконную фабрику. В 1830 — 1840 годах усадьбу сдали под казармы школы кантонистов. Там воспитывались мальчики, которым пред-стояло стать солдатами. Во дворе устроили плац, на котором муштровали будущих военных.

За почти три века своего существования оба дома Гардениных перевидали многих жильцов: и военных арестантов, и инвалидов, и железнодорожных рабочих, и простых советских граждан. XXI век эти архитек-турные памятники встретили в плачевном состоянии: стены рушатся, плац превратился в свалку. Будущее домов теперь зависит от новых владельцев участка — коммерческих фирм, которые с завидным постоянст-вом меняются.

Самый «мрачный» дом - дом фабрикантов Тули-новых (ул. Вайцеховского, № 2/4). Дом фабрикантов Тулиновых — великолепная постройка начала XVIII века, которая после многочисленных перестроек ста-ла сочетать в себе барокко, готику и ампир. Стрельча-тые арки, лепнина, маски… Подобных зданий в Воро-неже немного, но водить гостей города и показывать им уникальное строение не хочется. Как и многие другие дореволюционные особняки, оно находится в ужасающем состоянии.

Дом Тулиновых больше известен горожанам как бывший роддом № 4 — именно здесь появилась на свет добрая половина Воронежа. Два века назад дом имел мрачную репутацию. Почему-то именно его жильцов — молодых дворян, едва достигавших 20 лет, — судьба выкашивала одного за другим. Кто-то из историков пеняет на злой рок и родовое проклятье, кто-то утверждает, что люди в XVIII — XIX веках часто умирали в юном возрасте.

Известно одно: дому смерти, как прозвали его краеведы, в конце концов суждено было стать домом ро-ждения, после того как Филипп Вигель, племянник Тулинова, завещал здание городу для создания бес-платной женской лечебницы. В советское время в здании разместился роддом. Сейчас в одном крыле до-ма находится онкологический диспансер, но основная часть здания продолжает пустовать. В ближайшее время дом ждут перемены. По всей вероятности, здание станет филиалом академии искусств и его ждёт реставрация.

Забытая школа – здание по ул. Краснознамённая, 33. В руинах одноэтажного здания на Краснознамён-ной, 33 (Ленинский район) ещё недавно можно было най-ти брошенные классные журналы, учебники и наглядные пособия. Сейчас всё это разобрали на сувениры. В этом здании до 2007 года располагалась вечерняя школа № 6. Дом в бук-вальном смысле слова рассыпался на глазах, и школу пе-реселили в новое помещение. Старому зданию нашли применение только в этом году — мэрия передала его в безвозмездное пользование регио-нальному управлению Следственного комитета. В следст-венном управлении пока затрудняются сказать, будут ли руины снесены или же их восстановят.

Стр. 8 Май, 2016

Дом, который все потеряли, - дом по улице Ленинград-ская, 56б. Двухэтажное строение на левом берегу пугает сво-им видом прохожих уже более 10 лет. Судьба здания зага-дочна. В горадминистрации сообщили, что дом никогда не был жи-лым. Но какое учреждение в нём было, никто не помнит. Подняв документы, чиновники развели руками. Земля под зданием муниципальная. Однако участок мэрия давно передала в аренду одному из ООО. При этом дом, который стоит на этом участке, почему-то принадлежит другой фирме. Как решить эту коллизию и будет ли дом в обозримом будущем демонтирован, в мэрии пока не знают.

Дом–убийца на площади Ленина, 6. Это здание в самом центре Воронежа большин-ство горожан знает как «дом, с которого упал карниз». Трагедия, напомним, случи-лась в мае 1996 года. Бетонный фрагмент лепного карниза упал на прохожих. Один мужчина погиб, а школьнице оторвало ступ-ню… Выяснилось, что дом после войны был построен едва ли не из мусора. Все декора-тивные элементы с фасада сбили, а само строение на долгие годы огородили забо-ром. Вот уже больше года этот дом стоит заброшенным. В пустующих квартирах поселились бродяги. И это всего в 30 метрах от здания областного правительства.

Самый романтичный дом – дом №46 на проспекте Революции .Если оторваться от созерцания ярких витрин на проспекте Революции и поднять глаза, можно увидеть, насколько красивы старые здания, рас-положенные по обе стороны дороги. В стенах многих из них в далёком прошлом разыгрывались нешуточ-ные страсти.

Притчей во языцех стала трагическая история любви воронежского поэта Алексея Кольцова и крепостной девушки Дуняши. События, происходившие почти два века назад в доме № 46 на Большой Дворянской, оставили след в творчестве Кольцова.

Начинающий поэт, которому едва исполнилось 20 лет, влюбился в крепостную девушку Дуняшу, которая жила со своей матерью в семье Кольцовых. Свершиться неравному браку помешал отец Кольцова Василий

Петрович. История гласит, что, пока Алексей был в отъез-де, он продал девушку и её мать в донские степи. Потрясение юноши было настолько ве-лико, что он свалился в горячке и долго болел. Оправившись, Алексей бросился на поиски Дуняши, долго скитался, но так и не сумел её разыскать. Если о жизни Кольцова после драматичной разлуки с любимой историки знают много, то о судьбе Дуняши строят версии. Существует две легенды: светлая и не очень. Согласно первой Дуняша вышла замуж, жила долго, а после смерти Алексея Кольцова приезжала в Воронеж, где поминала его вместе с родст-венниками. По другой версии, поэт всё же на-

шёл девушку, уже измученную непосильной работой и душевными страданиями. Вскоре Дуняша, соглас-но этой легенде, умерла.

Ирина Тарасова , 11А (по материалам Интернета)

Май, 2016 Стр. 9

-Елена Павловна, вы сами-то в это верите? Ну это же просто бред! Сказка!? Зачем нам вообще такое нуж-но?!

- Теперь Новиков Шекспира критиковать будет. И вообще, чем тебе сказки не угодили, Костя? - А зачем все это? Давно уже доказано, что не было никакого Змея-Горыныча. Это просто динозавры недо-

вымерли, колобок и курочка-ряба нужны, чтобы детишек скукой заморить и усыпить, потому что взрослые на работе устают. Про всяких там Золушек и Белоснежек вообще ничего даже говорить не буду. И так понят-но – вселяют в девочек глупые мечты и стереотипы о принцах и шансах на красивую жизнь. А теперь вот еще один «сказочник» на мою голову! Влюбленные идиоты не смогли нормально организовать свою жизнь, вовлекли полгорода в конфликт, а в конце самоубились. Ну вот за-чем мне это? То ли дело апокалипсис… Вот что актуально! Вот захватят нас зомби-роботы-мутанты, увидите – никому не будет дела до чудесных сказочек вроде этой!

Елена Павловна понимающе улыбнулась и сказала: « Ты, Костя, сам еще заметишь чудеса. Всему свое время… А теперь терминологический диктант. Итааак, сонет – это…»

Расстроенный, как сестринское фортепиано, Костя шел домой. Поглощенный мыслями о несправедливости ми-рового устройства, он чуть было не налетел на какого-то дядьку. «Извините», - буркнул Костя и вдруг обомлел. Дядька-то явно шифровался. Усы наклеены, пальто серое и шляпа как у шпионов в старых фильмах. «Вот тиииип, бывают же чудики», - не успел Костя как следует додумать эту мысль, как налетают уже на него. Костик обернулся.

-Это тебя прислали? Сейчас отдам… Иллюстрации - Екатерина Орлова, 11В

Литературный калейдоскоп Сказка на новый лад

«Старая, старая сказка» 25 мая в Концертном зале прошла церемония награждения победите-

лей VII регионального детского фестиваля-конкурса «Старая, старая сказ-ка». По традиции провела церемонию актриса театра и кино, заслужен-ная артистка России Анастасия Заворотнюк.

Согласно положению о фестивале были организованы областные твор-ческие конкурсы авторской сказки, детского рисунка и декоративно-прикладного творчества по мотивам русских народных сказок, прошёл конкурс на лучшую телевизионную программу для детей. Свои работы в этом году представили более 15 тысяч юных участников.

Победителями в номинации «Авторская сказка» в этом году стали уча-щийся МКОУ «Латненская СОШ» Семилукского муниципального района Александр Малюгин, ученица МКОУ «Богучарская СОШ №2» Мария Хар-ченко и ученица МБОУ «СОШ № 13» г. Воронежа Яна Шумарова.

Источник: http://culturavrn.ru/vrn/18430

P.S. Редакция школьной газеты поздравляет нашу победительницу и желает ей дальнейших

творческих успехов.

Стр. 10 Май, 2016

Девочка начала было рыться в своей сумке, как вдруг заметила чудика. Тут же лицо ее переменилось. Оно побледнело, губы задрожали, а сама девочка резко стартанула в направлении Костиковой школы. «Чудик» кинулся за ней. Костя за чудиком. Бегал Костя хорошо, а вот чудик споткнулся, поэтому Костя догнал и, схва-тив за руку девочку, остановил ее буквально в школьном дворе.

-Ничего я вам не отдам, ясно?! Ничего не скажу! Мучайте сколько хотите! -Не буду я тебя мучить. Почему этот дядька за тобой побежал? Ты воровка что ли? На Костю смотрели два огромных перепуганных и совершенно зеленых глаза. - Сам воровка! Ты зачем дестройсказа с собой привел? Ты кто такой? - Ничего не понимаю, давай по порядку. Пошли, вон скамейка. Рассмотрев девочку внимательнее, Костя обнаружил, что она, если не его ровесница, то разница в возрасте

у них точно небольшая, одета она была немножко странно. Красный сарафан по колено, лаковые башмаки, тканевая сумка с вышитыми крестиками маками, битком набитая непонятно чем – через плечо.

- Ты случайно там оказался что ли? Это не тебе я долж-на ключ отдать?

- Я каждый день этой дорогой из школы хожу. Отдать? Васька полтинник мне должен отдать. Больше никто вроде ничего не должен. Тебя как зовут-то?

-Васька. Василиса. Раз ты не он – нечего мне с тобой засиживаться. Наши жизненные пути диаметрально про-тивоположны , а параллельных линии судеб не пересе-каются.

От такого хамства Костя просто обалдел. Встал и быст-рым шагом отправился домой. В еще худшем располо-жении духа. Только вот до дома он так и дошел, потому что за школой его поджидал чудик. Чудик ничего ему не рассказал. Хук слева, Хук справа. Нокаут.

Очнулся Костик в каком-то подвале. «Ну все. Ща на ор-ганы распилят. Все из-за этих дурацких девчонок…»

-Кхе-кхе. Ты на волю хочешь? -АААА, кто здесь? Вооооолк! Говорящий волк! Ну все.

Вот меня и накачали наркотиками. Это галлюцинации. Ой, что мама скажет… - Ты же в Сказочном государстве, дурак. А я говорящий волк, да. Кличка – Серый. Все. Нам пора. Надо мир

спасать. Втайне от всех Костя всегда хотел быть героем. Спасать девушек от маньяков, старушек от грабителей, кошек от собак и все в этом духе. Костик осознал, что настал его звездный супергеройский час. - Мы через окошко не выберемся. - Будем подкоп рыть. А пока они копали, Серый поведал Костику о Сказочном государстве. Границы его совпадают с границами Россий-ской Федерации. Что-то вроде параллельных миров. Управляет всем Ее синтаксическое величество царевна Лингва, она проверяет и систематизирует сказки, ей по-могают министры, впрочем, все, как у вас. Ну ты же по-нял, что сказочные государства есть у каждой страны. У всех свои жители: В Румынии вампиры, в Ирландии ле-приконы, но и межкультурный обмен имеется. Вот даве-ча русалки наши уехали эльфийский изучать, а гномы к нашему Левше на консультацию заходили. Прогресс. У нас даже интернет есть. Но, понимаешь ли, сказки суще-ствуют пока их читают, а чудеса – пока в них верят.

Май, 2016 Стр. 11

Дестройсказы были всегда, но теперь, когда детям все меньше читают сказки, когда они не верят в чудеса, в доб-рое и хорошее, дестройсказы набрали огромную силу. Обычно, они просто прячут книжки, пакостят по мелочам, скажешь слово какое редкое, они и пропадут. Но в этот раз… У них получилось отравить Ее синтаксическое величе-ство, царевну Лингву. Все Сказочное государство в хаосе. Перед тем, как меня схватили, я успел поговорить с Васили-сой – это ученица у Бабы-Яги, ну и так – по хозяйству. В об-щем, нужно найти ингредиенты для целебной настойки фразеологизмов. Это варево мигом царевну на ноги поста-вит. Василиса даже отправилась в ваш мир, ведь по сказоч-ным законам нам без Ваньки никак. -Но я же Костя. -А у нас современная сказка, и других кандидатур нету. Вот и подкоп готов.

- А куда мы? Первый ингредиент- язык, который острый как бритва, - хранится в аквариуме у Хозяйки Медной Горы. Она

ценитель всяких эксклюзивных вещей. Вот и хранит его как цветок. Забрался Костя на спину волку, вцепился в шерстку и помчались в звездную даль – к Уральским горам. Ветер свистел в ушах, глаза слезились, но му-жество не покинуло Героя. К рассвету они очутились прямо у подножия горы.

-В общем, иди. Главное Хозяйку не разбуди. Она вредная. Потом по почте ей извинения пошлем. Костя осторожно, на цыпочках вошел в пещеру. Он шел и шел, было, совсем окоченел, когда увидел завет-

ный аквариум. Недолго думая, он схватил его и кинулся бежать, как вдруг сработала сирена. Аквариум исчез из его рук. Тут же появилась женщина, словно с обложки «Космополитена». Прекрасная и величественная она гневно рассматривала его. Костик ежился под взглядом этих внимательных глаз.

- Ты зачем меня в пять утра поднял? Украсть хотел? Да ты знаешь, что по законам Сказочного государства тебе до пяти лет заключения положено? Ладно. Ты симпатичный. Пожалею я тебя. Достанешь мне гребень волшебный – отдам язык, который как бритва, вместе с аквариумом.

Опечалился Костик, все волку рассказал. -Ты зачем аквариум трогал? Сказок не читал?

Эээх, что за поколение… У Василисы гребень такой есть. Заодно и слово, которое не воробей поймаем. Садись.

К полудню примчались они на Перекати-поле. Небо ясное, кругом пшеница растет, в общем, красота.

-Работа непыльная. Слово само к тебе приле-тит, главное - не спугни. А потом сразу в мешок его. А я за Василисой.

- Нет у меня мешка, – сказал Костя удаляющей-ся фигуре Серого, но было поздно. Достал Костя целлофановый пакет из Ашана, затих, замер, и стал ждать. Час ждал, два ждал, вдруг замечает – летит к нему что-то, вроде как фантик от ири-ски, садится на нос, а Костя его – хлоп – и в па-кет.

- Хоть где-то не накосячил. Обернулся Костик, а там Василиса с волком

подоспели. -И это вместо благодарности!

Стр. 12 Май, 2016

ТриНаШкА Наш адрес: г. Воронеж, ул. Карла Либкнехта, 50

Сайт школы: www.sosh13.ru

E-mail: gazeta@sosh13.ru

Костя закатил глаза, а потом красноречиво по-смотрел на волка. Волк улыбнулся. - Время – деньги, поехали гребень мой вымени-вать. Хозяйка могла бы и сама такой на сказка-экспрессе заказать, видно, в горах сеть лагает. Костя забрался на спину к волку, Василиса при-строилась сзади. Долго ли, коротко ли, а к 18 часам по московскому времени у Василисы в сумке было уже два ингредиента. Чтобы достать третью и последнюю составляю-щую целебной настойки, нужно забраться в са-мую глухую часть сибирской тайги. Там среди оврагов и буераков есть поляна, где шумят три сухих кедра, а под этими кедрами находятся два лесных озера, одно с живой водой, другое - с ядом (последствия падения метеорита). Разли-чить озера довольно легко: возле каждого стоит соответствующая табличка, к тому же от ядови-того тянется стойкий аромат аммиака. К ночи добрались Костик, Василиса и Серый на завет-ную поляну. Волк ушел палки, ветки собирать, чтобы костер развести и детей согреть, Костя

ушел орехи, ягоды собирать, чтобы Василису порадовать, а сама она пошла к озеру – воду целебную упако-вать. Далеко Костя забрел, а когда вернулся обратно, увидел, что костер горит, а возле костра лежит волк – не дышит. Положил Костя контейнер с ягодами, Василисой заботливо выданный наземь, и кинулся волку в пасть воду живительную заливать. Серый глаза с трудом разлепил, языком еле ворочает. Вдруг – сзади хруст. Костя хватает палку, готовый поколотить любого.

-Ваасилисуушкааа, живаааа! -А ты думал я какая-нибудь изнеженная! Я каратэ владею. И английским боксом! Васька бросилась Костику на шею с такой силой, что он чуть не упал. Крепко обняв его, сообщила, что ин-

гредиенты целы, а дестройсказы, наверняка. заблудились в недрах тайги. -Как нам все-таки повезло, что ты быстро бегаешь. Я ведь даже не слышал ничего. Волк пробурчал что-то в

знак согласия. Он до сих пор был не в себе. Василиса набрала еще воды и стала поить волка медленно и осторожно.

Вдруг послышался треск. Из кустов бледные и уставшие начали выползать дестройсказы. Костик схватил палку, поджег ее от еле горящего костра и загородил собой перепуганную Ваську и волка.

-Одной только палкой я их не защищу. Думай, Костик, думай…Они же слабые. Что там волк говорил? Рань-ше их редкими словами прогоняли?

«УКЛЮЮЮЮЧИНААА!!!» - резко завопил Костя. От дестройказов столбом повалил дым, а один из них лоп-нул. Костя впервые убил кого-то словом в буквальном смысле этой фразы. Он продолжал засыпать осталь-ных врагов смертельными словами, пока не понял, что дестройсказы закончились и убивать больше некого.

-Ты нас спас, Костя, - Василиса быстро поцеловала его щечку. - Ну, вот и спелись, – это волк окончательно пришел в себя. - Так, Костю везу к маме, она, бедная, изволно-

валась вся. Сына сутки дома нет! А тебя - к Бабе-Яге: зелье варить надо. Никто не спорил. Бабу-Ягу Костя не увидел, зато мама не ругалась. У нее была ночная смена и Костиного

отсутствия она не заметила. Ночью Косте снились зеленые глаза Василисы. Яна Шумарова, 11В