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EXPLORATEURS ANGERS
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ACTIONS ĂDUCATIVES2015-2016
EXPLORATEURSANGERS
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2 CARTE DES SITES
4 ANGERS VILLE DâART ET DâHISTOIRE
5 LES ACTIVITĂS ĂDUCATIVES
6 CLASSES ET ATELIERS DU PATRIMOINE
7 LES CLASSES DE PATRIMOINE8 Angers des origines de la ville Ă lâAntiquitĂ©10 Angers au Moyen Ăge et Ă la Renaissance12 Angers du XIXe au XXIe siĂšcle
14 LES ATELIERS DU PATRIMOINE15 Ă la dĂ©couverte dâun quartier16 Lâarchitecture au Moyen Ăge17 XXe siĂšcle et mĂ©tiers dâart
18 LES OUTILS PĂDAGOGIQUES
19 LES ACTIVITĂS PĂRISCOLAIRES
21 FICHE DE PRĂ-INSCRIPTION
23 RENSEIGNEMENTS
CARTE DES SITES SOMMAIRE
LA M
AINE
1 LâhĂŽpital Saint-Jean, musĂ©e Jean Lurçat
2 LâhĂŽtel des PĂ©nitentes 3 La cathĂ©drale Saint-Maurice 4 La maison dâAdam 5 La Maison bleue 6 Le chĂąteau 7 Lâabbaye Toussaint 8 Le Grand ThĂ©Ăątre
9 Lâ hĂŽtel de ville 10 Les jardins du Mail et des
plantes 11 LâhĂŽtel de PincĂ© 12 LâhĂŽtel Tessier-de-la-Motte 13 LâhĂŽtel Demarie-Valentin,
Muséum des sciences naturelles
14 Lâabbaye Saint-Serge
15 Le quartier Saint-Serge 16 Le logis Barrault,
musée des Beaux-Arts 17 La chapelle du couvent des
ursulines 18 La chapelle Saint-Eloi 19 LâĂ©glise de la TrinitĂ© et
lâabbaye du Ronceray 20 LâhĂŽtel du roi de Pologne
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DEPUIS 1986, LA VILLE DâANGERS SâEST ATTACHĂE Ă VALORISER SON PATRIMOINE DONT LA RICHESSE ET LA DIVERSITĂ CONSTITUENT DES ATOUTS MAJEURS.
La Ville a signĂ© une convention avec le ministĂšre de la Culture et de la Communication. Elle sâengage ainsi Ă sensibiliser les habitants et le jeune public Ă lâarchitecture, au patrimoine, Ă leur cadre de vie et inciter Ă un tourisme de qualitĂ©.
FRANĂAIS- Vocabulaire- Expression Ă©crite et oraleMATHĂMATIQUES- GĂ©omĂ©trie- ArithmĂ©tique- Notions de mesure,
Ă©chelles, plans- PerspectiveHISTOIRE- AntiquitĂ©- Moyen Ăge- Renaissance- Ăpoque moderne- Ăpoque contemporaineGĂOGRAPHIE- Urbanisme- Lecture de plans (anciens et
actuels)- Lecture de paysage
ĂDUCATION CIVIQUE- Education Ă la citoyennetĂ©
par lâinitiation Ă la notion de protection du patrimoine
- Sensibilisation Ă son environnement
- Connaissance de son cadre de vie
ĂDUCATION ARTISTIQUE- Notions dâhistoire de lâart et
dâarchitecture- Approche de la peinture,
sculpture, dessin, photogra-phie, modelage...
- Utilisation du dessin et des arts plastiques dans ses diverses fonctions
- ExpĂ©rimentation des matĂ©riaux, techniques et supportsâŠ
- DĂ©veloppement dâun esprit critique et de lâimagination
ANGERS VILLE DâART ET DâHISTOIRE
LES ACTIVITĂS ĂDUCATIVES
CoordonnĂ© par lâanimateur de lâarchitecture et du patrimoine, Angers Ville dâart et dâhistoire encadre une Ă©quipe de 11 agents territoriaux et de plusieurs artistes et professionnels : comĂ©dien, musicienne, plasticien, liciĂšre, peintre illustrateurâŠ
Angers Ville dâart et dâhistoire propose des activitĂ©s pour les Angevins tout au long de lâannĂ©e. Ouverts Ă tous les Ă©lĂšves du CP Ă la terminale, des visites, des ateliers permettent dâappro-fondir certains points du programme ou de sâinitier Ă des thĂšmes particuliers, en concertation avec les enseignants.
La pĂ©dagogie mise en oeuvre sâarticule autour dâaxes privilĂ©giĂ©s :âą Partir dâune approche sensorielle de lâarchitecture, de
lâurbanisme et de lâenvironnement ;âą ProcĂ©der par expĂ©rimentation, Ă lâaide dâun matĂ©riel appropriĂ©,
pour mettre Ă la portĂ©e de lâenfant les notions complexes dâespace, de volume, de rythme ou de proportions ;
âą Enrichir ses connaissances au contact direct de spĂ©cialistes, de professionnels ou dâartistes ;
âą Stimuler sa crĂ©ativitĂ© en lui permettant de mettre en pratique ce quâil a appris.
DES ACTIVITĂS TRANSVERSALES EN LIEN AVEC LE PROGRAMME SCOLAIRE
Les animations pĂ©dagogiques proposĂ©es sont pluridiscipli-naires. Elles illustrent et com-plĂštent le programme dâhistoire, de gĂ©ographie, dâhistoire des arts ainsi que de nombreuses autres matiĂšres :
Centrés sur des thÚmes particuliers, les ateliers offrent aux enseignants la possibilité de poursuivre une recherche plus approfondie.
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LES CLASSES DE PATRIMOINE ⶠDurée : 4,5 jours
Les classes consistent Ă transplanter les Ă©lĂšves durant une semaine sur la ville autour dâune thĂ©matique prĂ©cise. Deux demi-journĂ©es de formation avec lâenseignant sont organisĂ©es prĂ©alablement Ă une classe de patrimoine. En effet, cette prĂ©paration indispensable permet de bĂątir un projet dans la durĂ©e en lien avec les thĂšmes du programme scolaire.
LES ATELIERS DU PATRIMOINE ⶠDurée : 1h30 à 2h30
Les ateliers proposent aux jeunes dâexplorer et dâexpĂ©rimenter Ă partir dâoutils pĂ©dagogiques, ou de pratiquer une technique par une crĂ©ation plastique ou artistique. LâĂ©lĂšve entre dans une Ă©tude active du patrimoine Ă travers une thĂ©matique. Chaque atelier peut ĂȘtre suivi indĂ©pendamment ou constituer un cycle de plusieurs sĂ©ances (cf.p.14).
LES CLASSES DE PATRIMOINE ALLIENT UN TRAVAIL DâAPPROCHE SUR LE TERRAIN Ă DES ACTIVITĂS DâEXPLOITATION EN ATELIERS PĂDAGOGIQUES.
Dans cette relation dialectique, les Ă©lĂšves trouvent lâoccasion dâacquĂ©rir ou de dĂ©velopper des aptitudes et dâasseoir des connaissances, base dâune culture qui a besoin de matĂ©riaux pour se forger. Les propositions dâactivitĂ©s qui ont fait lâobjet dâune recherche pĂ©dagogique concernent divers niveaux de la scolaritĂ© : lâĂ©cole Ă©lĂ©mentaire (CE2, CM1, CM2), les classes de 6e et 5e des collĂšges ou les classes de lycĂ©ens par exemple, oĂč pourront ĂȘtre privilĂ©giĂ©s les projets transversaux dans le cadre de lâhistoire des arts.Ces classes, âAngers des origines de la ville Ă lâAntiquitĂ©â, âAngers au Moyen Ăge et Ă la Renaissanceâ et âAngers du XIXe au XXIe siĂšcleâ sont programmables sur la base de sĂ©jours de 5 jours consĂ©cutifs, les lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi.
CLASSES ET ATELIERS DU PATRIMOINE
Les activitĂ©s Ă©ducatives se dĂ©roulent dans les locaux dâAngers Ville dâart et dâhistoire, dans les musĂ©es municipaux, Ă lâintĂ©rieur de certains monuments ou encore dans lâespace urbain. Le service nâhĂ©site pas Ă solliciter, dans certains cas, lâintervention de professionnels ou dâartistes. Les activitĂ©s font lâobjet dâadaptations en fonction des niveaux scolaires.
Angers, Ville dâart et dâhistoire offre des possibilitĂ©s de projet en classes de patrimoine organisĂ©es autour des monuments majeurs de la ville et du patrimoine national : la cathĂ©drale, lâabbaye du Ronceray, la collĂ©giale Saint-Martin, le chĂąteau, lâhĂŽpital Saint-Jean, le Grand ThĂ©Ăątre, le thĂ©Ăątre le Quai...
INFORMATIONEn raison de lâorganisation, les demandes dâinscription pour les classes de patrimoine doivent ĂȘtre effectuĂ©es avant le mois dâavril pour lâannĂ©e scolaire suivante.
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LâARCHĂOLOGIE URBAINEAu travers de la coupe stratigraphique de la ville, de la dĂ©couverte des vestiges du rempart gallo-romain et du cairn nĂ©olithique conservĂ© au chĂąteau, les Ă©lĂšves sâinitient Ă lâhistoire et lâarchĂ©ologie de la ville. En fonction de lâactualitĂ© archĂ©ologique, les Ă©lĂšves dĂ©couvrent un chantier de fouilles urbaines et rencontrent des archĂ©ologues professionnels.
LâARCHITECTURE MONUMENTALELa ville gallo-romaine sâorganisait autour de plusieurs monuments prestigieux, plus particuliĂšrement les thermes et lâamphithĂ©Ăątre. GrĂące aux travaux archĂ©ologiques, de nombreux Ă©lĂ©ments de fouilles sont prĂ©sentĂ©s aux Ă©lĂšves, lors du parcours Histoire dâAngers au musĂ©e des Beaux-Arts et Ă lâaide dâoutils (maquette de thermes, pilette dâhypocauste dâun balnĂ©aire, plans de lâancien amphithĂ©Ăątre de GrohanâŠ).
LA REMISE DE LA TOGE VIRILEDe maniĂšre ludique, les Ă©lĂšves sâinitient Ă la vie quotidienne et Ă la philosophie romaine, en pratiquant la cĂ©rĂ©monie de la remise de la toge virile, qui symbolisait le passage du monde de lâenfance Ă celui des adultes.
Classe de patrimoine :
ANGERS DES ORIGINES DE LA VILLE Ă LâANTIQUITĂ
LES OUTILS- Groma : outil topographique antique- Maquette des thermes de la
République- Jeu de latroncules : jeu de stratégie
romain- Tessons de cĂ©ramiques- Pilette dâhypocauste- Maquette de la ville- Calames
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
DĂ©jeuner DĂ©jeuner FIN DĂ©jeuner DĂ©jeuner Rue de Salpinte* Rue de Salpinte* Rue de Salpinte* MENU ROMAIN
Place Kennedy
- PrĂ©sentation du site de Juliomagus et de lâenceinte gallo-romaine
- Présentation du cairn
- Découverte de la coupe stratigraphique du Comité Départemental du Tourisme
Rue du Musée
- Parcours Histoire dâAngers au musĂ©e des Beaux-Arts
- Dessin et croquis- Travail Ă lâaide
dâune groma sur lâurbanisme romain
- DĂ©couverte de la maquette de la ville
Jardin de lâhĂŽpitalSaint-Jean
- Cérémonie de remise de la toge virile, saynÚte théùtrale
Rue de Salpinte*
- Rencontre avec un archĂ©ologue de lâInstitut National de Recherches ArchĂ©ologiques PrĂ©ventives
Rue de Salpinte*
- Archéo-cuisine
Archives DĂ©partementales
- Histoire de lâĂ©criture
- Atelier de calligraphie romaine
- PrĂ©sentation de lâalphabet
Rue de Salpinte*
Arts plastiques :- RĂ©alisation
dâun plan de Juliomagus et crĂ©ation dâun jeu de stratĂ©gie sur pierre de tuffeau
Rue de Salpinte*
Arts plastiques :- RĂ©alisation
dâun plan de Juliomagus et crĂ©ation dâun jeu de stratĂ©gie sur pierre de tuffeau
Collégiale Saint-Martin
- Découverte de la crypte archéologique
- Architecture monumentale Ă Juliomagus : thermes et amphitheĂątre de Grohan
Les emplois du temps sont prĂ©sents Ă titre indicatif et peuvent ĂȘtre modifiĂ©s par Angers Ville dâart et dâhistoire* Les ateliers Angers Ville dâart et dâhistoire se situent 43, rue de Salpinte Ă Angers8 9
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LES ARCHIVES DĂPARTEMENTALESLâhistoire de lâĂ©criture est Ă©tudiĂ©e Ă partir de documents dâarchives. Lâobservation de documents authentiques, manuscrits et sceaux, permet lâapproche par les Ă©lĂšves des techniques dâĂ©criture (instruments, supports), chacun rĂ©alise ensuite un sceau de cire.
Classe de patrimoine :
ANGERS AU MOYEN ĂGE ET Ă LA RENAISSANCE
LES OUTILS- Jeu de construction de voûtes
gothiques angevines- Jeu de construction de maisons Ă
pan-de-bois- Jeu du licier- Métiers à tisser de haute et de basse lice- Maquette de la ville- Matériel de caligraphie- Tablettes tactiles
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
DĂ©jeuner DĂ©jeuner FIN DĂ©jeuner DĂ©jeuner Rue de Salpinte* Rue de Salpinte* Rue de Salpinte* Rue de Salpinte*
Promenade du Bout-du-Monde
- Présentation du quartier de la Cité
- Visite architecturale du chĂąteau
- PrĂ©sentation de la tenture de lâApocalypse
Place Sainte-Croix
- La Maison dâAdam- PrĂ©sentation du
logis Barrault- Parcours histoire
dâAngers au mu-sĂ©e des Beaux-Arts
Place de la Laiterie
- Visite animée du quartier de la Doutre :
âą Abbaye du Ronceray
âą HĂŽpital Saint-Jeanâą Le Chant du
monde de Jean Lurçat
Cathédrale
- Visite de la cathédrale et du trésor
- Exploitation du livret pédagogique
Collégiale Saint-Martin
- Visite de la collégiale Saint-Martin
- Jeu de construction de voûtes gothiques angevines
Les emplois du temps sont prĂ©sents Ă titre indicatif et peuvent ĂȘtre modifiĂ©s par Angers Ville dâart et dâhistoire* Les ateliers Angers Ville dâart et dâhistoire se situent 43, rue de Salpinte Ă Angers
LES PRINCIPAUX MONUMENTS DE LA VILLE MĂDIĂVALEPlusieurs monuments importants de la ville mĂ©diĂ©vale sont dĂ©couverts au cours de la classe de patrimoine : la cathĂ©drale et son quartier, lâabbaye du Ronceray ou la collĂ©giale Saint-Martin pour lâarchitecture religieuse ; le chĂąteau et lâancien hĂŽpital Saint-Jean pour lâarchitecture civile.
LâHABITAT URBAIN AU MOYEN ĂGE ET Ă LA RENAISSANCEDĂ©couverte des diffĂ©rentes mĂ©thodes de construction dans la ville. Lors des visites, les Ă©lĂšves dĂ©couvrent les maisons Ă pan-de-bois et les demeures en pierre.
LA CONSTRUCTION DE VOĂTES GOTHIQUES ANGEVINES ET DE MAISONS Ă PAN-DE-BOISĂ lâaide dâun jeu de construction de voĂ»tes gothiques angevines en bois, les Ă©lĂšves sont amenĂ©s Ă monter des voĂ»tes, un mur et des contreforts afin dâapprĂ©hender les qualitĂ©s architectoniques de ce style. Ils construisent aussi une maquette de maison Ă pan-de-bois.
Archives DĂ©partementales
- Histoire de lâĂ©criture
- RĂ©alisation dâun sceau
- Exploitation du livret pédagogique
Rue de Salpinte*
- Initiation Ă la tapisserie de lice
- DĂ©couverte de la maquette de la ville
Rue de Salpinte*
- Jeu de construction de maisons Ă pan-de-bois
- Blason : initiation Ă lâart hĂ©raldique
- Exploitation du livret pédagogique
Collégiale Saint-Martin
- Atelier de tapisserie de lice
- Jeu du licier- Bilan de la
semaine
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LES ARCHIVES DĂPARTEMENTALESLes Ă©lĂšves Ă©tudient la construction de plusieurs Ă©difices et les grands changements urbains Ă partir de plans et de dessins conservĂ©s aux Archives dĂ©partementales de Maine-et-Loire.
LA GRAVUREAtelier de sensibilisation Ă lâart de la gravure Ă partir de la technique de linogravure et dĂ©couverte des collections de lâartothĂšque.
Classe de patrimoine :
ANGERS DU XIXE AU XXIE SIĂCLE
LES OUTILS- Maquette du Grand Théùtre- Maquette de la ville- Jeu de croquet- Matériel de linogravure
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI
DĂ©jeuner DĂ©jeuner FIN DĂ©jeuner Pique-nique Rue de Salpinte* Rue de Salpinte* Rue de Salpinte* AU QUAI
Promenade du Bout-du-Monde
- Traversée de la Cité
- Grands monuments publics et hĂŽtels particuliers
- Présentation du carrefour Rameau, des immeubles de rapport, place du Ralliement
Rue du Musée
- Parcours Histoire dâAngers au musĂ©e des Beaux-Arts
- Exploitation du livret pédagogique
- DĂ©couverte de la maquette de la ville
Grille du jardin des Plantes
- Jardin des Plantes- Jardin du Mail
Alcazar : 38, rue Saint-Laud
- De lâArt nouveau Ă lâArt dĂ©co : 1900-1930
- RĂ©alisation de croquis
Le Quai
- Les XXe-XXIe siĂšcles Ă Angers :
âą Le quartier du Front de Maine
⹠Le théùtre Le Quai
Archives DĂ©partementales
- Etude de plans, Ă©volution de la ville
- Exploitation du livret pédagogique
Rue de Salpinte*
- PrĂ©sentation des collections de gravures de lâartothĂšque
- Initiation Ă la gravure
- Maquette du Grand Théùtre
Rue de Salpinte*
- Atelier gravure- Croquis- Mise en couleur
du carnet
CNDC
- Initiation Ă la danse contemporaine
- Bilan de la semaine
Les emplois du temps sont prĂ©sents Ă titre indicatif et peuvent ĂȘtre modifiĂ©s par Angers Ville dâart et dâhistoire* Les ateliers Angers Ville dâart et dâhistoire se situent 43, rue de Salpinte Ă Angers
LES JARDINSAngers compte deux grands jardins au XIXe siĂšcle. Ils sont les tĂ©moins de la montĂ©e en puissance dâune nouvelle classe de la sociĂ©tĂ© : la bourgeoisie. Câest lâoccasion de sâinitier Ă la botanique. Les Ă©lĂšves apprennent comment sont dessinĂ©s les jardins paysagers Ă lâanglaise ou Ă la française.
LâART NOUVEAU, LâART DĂCOĂ travers un parcours dans la ville, les Ă©lĂšves dĂ©couvrent les nouveaux styles du dĂ©but du XXe siĂšcle et les innovations technologiques et dĂ©coratives de cette Ă©poque.
LâURBANISME DE LA VILLEPlusieurs parties de la ville sont Ă©tudiĂ©es afin de comprendre lâĂ©volution de celle-ci : le carrefour Rameau, la place du Ralliement, les boulevards, les immeubles de rapport, les hĂŽtels particuliers, les monuments publics et les jardins.
LE QUAI ET LE FRONT DE MAINEAu travers dâun quartier construit dans les annĂ©es 1990 et dâun bĂątiment inaugurĂ© en 2007, les Ă©lĂšves sont initiĂ©s Ă la lecture dâun paysage urbain et Ă lâarchitecture contemporaine.
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UN ATELIER DURE DE 1 H 30 Ă 2 H 30Les enseignants choisissent un thĂšme et contactent Angers Ville dâart et dâhistoire qui Ă©tablit le projet avec eux et leur adresse un dossier permettant de prĂ©parer les Ă©lĂšves en amont de la visite.
IL EXISTE DE NOMBREUX ATELIERS :Le quartier cathĂ©dral au Moyen Ăge, La Renaissance Ă Angers, lâarchitecture gothique angevine, la gĂ©nĂ©alogie Ă Angers, etc. La liste des ateliers nâest pas exhaustive et vous pouvez contacter le service pour toutes demandes spĂ©cifiques, notamment lors des expositions temporaires organisĂ©es Ă Angers.
En raison des nombreuses demandes, il est indispensable de prendre contact avec Angers Ville dâart et dâhistoire au moins un mois avant la date souhaitĂ©e.
LES ATELIERS DU PATRIMOINE
Ă LA DĂCOUVERTE DâUN QUARTIER
Les ateliers du patrimoine ont pour objectif dâillustrer les connaissances gĂ©nĂ©rales des Ă©lĂšves dans toutes les disciplines Ă travers le patrimoine local. Modulables, les ateliers peuvent sâinscrire dans un parcours pĂ©dagogique cohĂ©rent tout au long de lâannĂ©e scolaire. Ils sâadressent aux Ă©lĂšves de CE2, CM1, CM2, collĂšges et lycĂ©es.
LE QUARTIER DE LA DOUTRE ⶠInfos pratiques
Lieu de rendez-vous : cale de la SavatteLe quartier de la Doutre se situe rive droite de la Maine, outre-Maine. Les Ă©lĂšves visitent le quartier et apprennent Ă comprendre lâĂ©volution dâune trame urbaine. Ils repĂšrent les principaux monuments et observent les changements dans les techniques de construction. Seront Ă©voquĂ©es les maisons Ă pans-de-bois, les architectures romane et gothique, la vie dans les hĂŽpitaux.
LE QUARTIER CATHĂDRAL AU MOYEN ĂGE ⶠInfos pratiques
Lieu de rendez-vous : office de tourisme, place KennedyLâĂglise au Moyen Ăge dĂ©tenait une grande partie du pouvoir. LâĂ©vĂȘque Ă©tait un seigneur et les chanoines Ă©taient des personnages importants. Au cours dâun parcours dans la CitĂ© les Ă©lĂšves dĂ©couvrent la structure administrative de lâĂglise durant cette pĂ©riode. Ă partir dâun des Ă©difices majeurs du patrimoine angevin, la cathĂ©drale, ils apprĂ©hendent le style gothique.
LA VILLE ANTIQUE DE JULIOMAGUS ⶠInfos pratiques
Lieu de rendez-vous : office de tourisme, place KennedyJuliomagus, lâantique ville dâAngers, est organisĂ©e par les Romains dans le dernier quart du premier siĂšcle avant J.C. Au cours du IVe siĂšcle la citĂ© se protĂšge par la construction dâun rempart. Au tra-vers de la coupe stratigraphique visible Ă la Maison DĂ©partementale du Tourisme et de la dĂ©couverte des vestiges du rempart gallo-romain, les Ă©lĂšves sâinitient Ă lâhistoire archĂ©ologique de la ville et aux techniques de construction
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XXE SIĂCLE ET MĂTIERS DâART
ANGERS DU XIXE AU XXIE SIECLE ⶠInfos pratiques
Lieu de rendez-vous : hĂŽtel de Ville, boulevard de la RĂ©sistanceAu dĂ©but du XIXe siĂšcle, Angers se modifie Ă la suite de la destruction de la muraille. Un circuit Ă travers la ville permet aux Ă©lĂšves de comprendre comment les changements sociaux, Ă©conomiques et politiques du XIXe siĂšcle se sont traduits dans lâĂ©volution de lâespace urbain. DiffĂ©rents exemples dâarchitectures permettent dâapprĂ©hender lâhabitat et lâurbanisme ainsi que les principaux styles artistiques des XIXe et XXe siĂšcles.
LA TAPISSERIE DE LICE ⶠInfos pratiques
Lieu de rendez-vous : Angers Ville dâart et dâhistoireAngers entretient un lien particulier avec la tapisserie depuis la commande par un duc dâAnjou de la tenture de lâApocalypse au XIVe
siĂšcle. De nombreux ateliers dâartistes participent aujourdâhui Ă la crĂ©ation textile contemporaine. Les Ă©lĂšves rencontrent un artiste licier crĂ©ateur et sâinitient Ă la technique de la tapisserie de lice sur des mĂ©tiers professionnels.
LâARCHITECTURE AU MOYEN ĂGE ET Ă LA RENAISSANCE
LA RENAISSANCE à ANGERS ⶠInfos pratiques
Lieu de rendez-vous : hĂŽtel de PincĂ©, rue LenepveuAu cours dâun parcours urbain, les Ă©lĂšves dĂ©couvrent lâarchitecture de la Renaissance, la vie urbaine Ă cette Ă©poque ainsi que les grands Ă©vĂšne-ments de lâhistoire locale. Ils observent les dĂ©cors et leur Ă©volution au cours de ce siĂšcle florissant.
LâARCHITECTURE GOTHIQUE ANGEVINE ⶠInfos pratiques
Lieu de rendez-vous : Ă©glise abbatiale Saint-Serge, place BachelotLâatelier se dĂ©roule en deux temps. PremiĂšrement, une visite de lâĂ©glise abbatiale Saint-Serge permet de dĂ©couvrir et dâapprĂ©cier les caractĂ©ristiques novatrices de ce style et son Ă©volution esthĂ©tique. DeuxiĂšmement, Ă lâaide dâun jeu de construction de voĂ»tes gothiques angevines en bois, les Ă©lĂšves sont amenĂ©s Ă monter des voĂ»tes, un mur et des contreforts afin dâapprĂ©hender ce style architectural.
HABITAT URBAIN : LA MAISON Ă PAN-DE-BOIS
ⶠInfos pratiquesLieu de rendez-vous : office de tourisme, place KennedyAu cours dâune visite urbaine, les Ă©lĂšves dĂ©couvrent les diffĂ©rents types de maisons Ă pan-de-bois conservĂ©s dans la ville. Lâobservation de cet habitat permet dâĂ©voquer la vie dans la ville au Moyen Ăge et Ă la Renaissance.
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ANGERS VILLE DâART ET DâHISTOIRE CRĂE DES OUTILS PĂDAGOGIQUES ADAPTĂS Ă DES THĂMATIQUES ET DES TRANCHES DâĂGES PARTICULIĂRES
I ls sont util isĂ©s pour une meilleure comprĂ©hension, afin de faciliter lâapprentissage, o r i e n te r l âo b s e r va t i o n et privilĂ©gier la dĂ©couverte par lâexpĂ©rimentation. Les livrets et carnets pĂ©dagogiques, rĂ©alisĂ©s en collaboration avec des spĂ©cialistes, servent de support. Les Ă©lĂšves y dĂ©couvrent lâessentiel du travail abordĂ© avec des textes, des illustrations, des jeux, des exercices, du vocabulaire, etc. Angers Ville dâart et dâhistoire propose donc une dĂ©couverte active du patrimoine grĂące Ă de nombreux outils.
Dans le cadre de la rĂ©forme des rythmes de lâenfant, Angers Ville dâart et dâhistoire sâengage depuis la rentrĂ©e 2013 Ă proposer des activitĂ©s sur le temps pĂ©riscolaire de lâaprĂšs-midi. EncadrĂ©s par un guide-confĂ©rencier et un animateur Ă©ducation-enfance, les enfants sont amenĂ©s Ă dĂ©couvrir de maniĂšre ludique et active, leur Ă©cole, leur environnement âquartierâ puis leur ville par la visite dâun site ou dâun monument emblĂ©matique.GrĂące Ă un carnet de dĂ©couverte, ils apprent Ă se repĂ©rer dans la ville et dans le temps, Ă identifier leur environnement et les principaux monuments angevins en apprenant Ă vivre ensemble et Ă ĂȘtre citoyen.
Ce projet propose aux Ă©lĂšves une dĂ©couverte de leur cadre de vie, environnement bĂąti et paysager au travers de visites, dâateliers plastiques et dâune pratique artistique encadrĂ©e par un professionnel.Les interventions se dĂ©roulent Ă la fois sur temps scolaires et pĂ©ri-scolaires. Contruit avec les Ă©quipes enseignantes sur une annĂ©e scolaire, ce parcours permet de faire des ponts entre les diffĂ©rents temps de lâenfant pour le placer au cĆur du projet culturel.
LES OUTILS PĂDAGOGIQUES
LES ACTIVITĂS PĂRISCOLAIRES
LE MATĂRIEL PĂDAGOGIQUE :
- matĂ©riel de calligraphie- mallette sur la soie- mallette sur le vitrail- matĂ©riel pour le tissage- mĂ©tiers Ă tisser de haute et de basse lice- jeu du licier- groma : outil topographique antique- jeu de latroncules- jeu de croquet- camĂ©ra obscura- maquette de la ville- maquette des thermes de la RĂ©publique- jeu de construction de voĂ»tes gothiques angevines- jeu de construction dâune voĂ»te romane en berceau- jeux de construction de maisons Ă pan-de-bois- maquette du Grand ThĂ©Ăątre- matĂ©riel de linogravure- (âŠ)
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LES RYTHMES DE LâENFANTMON ĂCOLE, MON QUARTIER, MA VILLE
LE PARCOURS DâĂDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
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NOTES
DEMANDE DE PRĂ-INSCRIPTION
Directeur de lâĂ©tablissement : ..................................................................................Nom de lâĂ©tablissement : ........................................................................................... .........................................................................................................................................
Nom du professeur : ...................................................................................................Classe : ..........................................................................................................................
âą Participation Ă une classe de patrimoine : Classe Angers des origines de la ville Ă lâAntiquitĂ© Classe Angers au Moyen Ăge et Ă la Renaissance Classe Angers du XIXe au XXIe siĂšcle
Durant lâannĂ©e scolaire : ............................................................................................
OU
âą Participation Ă un atelier du patrimoine sur le thĂšme suivant :......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
Période souhaitée : .....................................................................................................
COUPON Ă RETOURNER Ă LA MAIRIE DâANGERSĂ ANGERS VILLE DâART ET DâHISTOIRE43, RUE DE SALPINTE, 49 000 ANGERS
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Angers Ville dâart et dâhistoire ⶠdu lundi au vendredi, de 9h Ă 17h
43, rue de Salpinte - 49000 AngersTĂ©l : 02 41 60 22 13 - Fax : 02 41 41 35 09Courriel : [email protected] : http://www.angers.fr/sevahNâhĂ©sitez pas Ă nous contacter pour tous renseignements ou pour programmer une rencontre afin de prĂ©parer et dâadapter vos projets Ă nos interventions.
Angers Ville dâart et dâhistoire est installĂ© dans une partie du bĂątiment du groupe scolaire Marcel-Pagnol, quartier de la Roseraie
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Villes et Pays dâart et dâhistoire, un label, un rĂ©seauLe ministĂšre de la Culture et de la Communication, direction gĂ©nĂ©rale des patrimoines, attribue lâappellation Villes et Pays dâart et dâhistoire aux collectivitĂ©s locales qui animent leur patrimoine. Il garantit la compĂ©tence des guides confĂ©renciers et des animateurs de lâarchitecture et du patrimoine et la qualitĂ© de leurs actions. Des vestiges antiques Ă lâarchitecture du XXIe siĂšcle, les Villes et Pays mettent en scĂšne le patrimoine dans sa diversitĂ©. Il sâagit dâintĂ©grer dans la dĂ©marche tous les Ă©lĂ©ments qui contribuent Ă lâidentitĂ© dâune ville ou dâun pays riche de son passĂ© et fort de son dynamisme.Aujourdâhui, un rĂ©seau de 184 villes et pays offre son savoir-faire sur toute la France.
A proximitéFontenay-le-Comte, Laval, Le Mans, Nantes, le Pays du Vignoble Nantais, le Pays du Perche-Sarthois, le Pays-du-Loir, Saumur, le Pays de Coëvrons-Mayenne, Guérande...
Angers Ville dâart et dâhistoire43, rue de Salpinte49000 AngersTĂ©l. 02 41 60 22 13 Fax 02 41 41 35 09Mail : [email protected] internet : www.angers.fr/sevah
CrĂ©dits photosCouv, p4, p5 milieu, p6, p7 photos 2 et 3, p8, p10, p12 sauf photo 3, p14, p17 Ă gauche, p18 : ©Ville dâAngers, sevahP5 photos 1 et 3, p7 1ere photo, p12 photo 3, p13, p15, p16, p17 Ă droite, verso : ©Ville dâAngers, clichĂ©s FrĂ©dĂ©ric Chobard
Conception graphique DES SIGNES studio Muchir Desclouds 2015
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ImpressionImpression : imprimerie Ville dâAngers - Angers Loire MĂ©tropole