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EXCURSUS STORICO DEI SEMINARI ORGANIZZATI DALLA SCUOLA

9 maggio 2015

SENTIMENTI CONTROTRANSFERALI E ATTEGGIAMENTO PROFESSIONALE IN

WINNICOTT

La dott.ssa Lesley Caldwell psicoanalista appartenente alla British Psycoanalytic

Association ha focalizzato la sua presentazione su due lavori di Donald Winnicott

“Odio nel Controtransfert” del 1947 e “Il Controtransfert” del 1960.

La relatrice ha analizzato e commentato i due scritti mettendo in evidenza

l’evoluzione del pensiero di Winnicott sul tema e contestualizzandolo con i

mutamenti dell’ambiente culturale psicoanalitico e psichiatrico (inglese ed

europeo) del primo dopoguerra. Ha posto in evidenza la profonda evoluzione

del pensiero psicoanalitico post-freudiano dall’attenzione quasi esclusiva sul

paziente, alla relazione paziente-terapeuta per arrivare nell’attualità al

terapeuta stesso come oggetto-agente di cambiamento.

27 settembre 2014

UNA SFIDA DA NON PERDERE NEI PRIMI 3 ANNI DI VITA DEL BAMBINO:

COME PREVENIRE LE SUE DIFFICOLTÀ EMOTIVE E RELAZIONALI

La dott.ssa Inge Pretorius presenta il suo modo di lavorare con genitori e

bambini da 1 a 3 anni. Ci mostrerà come, aiutando i genitori a conoscere e ad

affrontare i bisogni emotivo-psicologici del bambino in questa prima fase della

vita, si possa trasmettere un’attitudine preventiva dei disturbi della relazione,

dell’attenzione e del linguaggio.

Inoltre la dott.ssa Pretorius presenta registrazioni audiovisive del suo lavoro che

ci aiutano a riflettere e discutere su quanto di nuovo la ricerca teorico-clinica ci

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offre

5 aprile 2014

“E' POSSIBILE UN APPROCCIO PSICOTERAPEUTICO INTEGRATO TRA DIVERSI

INDIRIZZI TEORICO-CLINICI SE SI ACCETTA UNA BASE METODOLOGICA

CONDIVISA?”

Il dr. Paolo Migone si propone di dare risposta a questo interrogativo

esaminando in primo luogo quali sono gli indirizzi teorico-clinici prevalenti nel

panorama culturale psicoterapeutico attuale e descrivendone poi le

caratteristiche essenziali differenziate per tipo di approccio alla clinica.

Successivamente presenta un excursus sulle varie metodologie suscettibili di

accettabili integrazioni condivise. La conclusione ipotizza una positiva

accettazione di un comune terreno di incontro tra i vari indirizzi collocato sul

riconoscimento dell'importanza del concetto psicoanalitico di identificazione

empatica non confusiva.

15 febbraio 2014

“I CONFLITTI MATERNI IN TEMA DI ABORTO.

COSA PUÒ SUCCEDERE AL BAMBINO CHE NASCE: UN CASO CLINICO”

Relatrice è la dott.ssa Amanda Jones, psicoterapeuta consulente materno -

infantile a capo del Servizio di Salute Mentale del North East London NHS

Foundation Trust. E’ particolarmente interessata ai concetti di Freud relativi alla

“coazione a ripetere”, in particolare in relazione alla trasmissione

transgenerazionale degli stili di attaccamento genitore-bambino; è inoltre molto

impegnata nella supervisione di operatori che sostengono madri in grave

difficoltà emotiva. Il Seminario, attraverso la presentazione di un caso clinico,

illustra come il conflitto fra accettazione e rifiuto della gravidanza da parte della

madre può avere un’influenza a lungo termine sul bimbo “sopravvissuto”.

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26 ottobre 2013

DALLA NASCITA PSICOLOGICA DEL BAMBINO ALLA CRISI ADOLESCENZIALE

1° parte: Relatrice dott.ssa Angela Joyce

Psicoterapeuta, psicoanalista della British Psychoanalytical Society fondatrice

del Parent-Infant Project presso l’Anna Freud Centre di Londra

Mamma sono pronto per stare un pò lontano da te?

La nascita psicologica del bambino: come avviene che possa stare lontano dalla

mamma e dall’ambiente familiare senza sentirsi perduto

2° parte: Relatore il dott. James Rose.

Psicoterapeuta psicoanalista della British Psychoanalytical Society, autore di

pubblicazioni sul lavoro clinico a orientamento psicoanalitico con adolescenti

Io chi sono?

Come e perché gli adolescenti affrontano la ricerca e il consolidamento della

loro identità attraverso i Social Network

18 maggio 2013

RIFLESSIONI PER UNA PROSPETTIVA METAPSICOLOGICA DELL’ UNHEIMLICH

(PERTURBANTE)

Relatore dr. Andrea Zanettovich - Medico-chirurgo, psicoterapeuta.

Dal 2002 è docente di Psicoterapia Psicoanalitica presso la Scuola di

Specializzazione in Psicologia del Ciclo di Vita del Dipartimento di Psicologia,

Università degli Studi di Trieste.

Dal 2006 è docente, quale professore a contratto, di Psicologia Dinamica

presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Trieste.

Dal 2008 è membro della Direzione Scientifica e docente presso la Scuola di

Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna

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Andrea Zanettovich analizza un suo caso clinico dalla prospettiva del

“perturbante” di Freud, e ci offre un illuminante esempio di metodologia della

ricerca psicoanalitica applicata alla clinica terapeutica.

20 aprile 2013

L’ IDENTITÀ DELLA PSICOANALISI E IL PROBLEMA DELLA DIFFERENZA TRA

PSICOANALISI E PSICOTERAPIA PSICOANALITICA

Il relatore:dr. Paolo Migone - Psichiatra, psicoterapeuta, gestisce reparti di

psichiatria e di centri di igiene mentale nel territorio (in Italia dal 1975 al 1979 e

in USA dal 1979 al 1983);

Si occupa della formazione alle professioni di aiuto (psichiatria, psicoterapie di

diverso orientamento, riabilitazione, ecc.) in aziende pubbliche e private,

cooperative sociali, scuole di psicoterapia;

E’ direttore responsabile di una rivista del settore (Psicoterapia e Scienze

Umane)

Iniziando dal problema dell’identità della psicoanalisi e dal confronto di essa con

la psicoterapia psicoanalitica il relatore indaga se sia possibile individuare una

specificità di entrambe attraverso il recupero della centralità, nella clinica,

dell’analisi del transfert.

2 marzo 2013

PSICOANALISI E NEUROSCIENZE: LA PSICOTERAPIA

Il relatore dr. Silvio A. Merciai - Psichiatra, psicoterapeuta, membro associato

della Societa’ Psicoanalitica Italiana, docente di “Neurobiologia dell’esperienza

relazionale” presso la Facoltà di Psicologia dell’Università della Valle d’Aosta,

docente di “Psicoanalisi e Neuroscienze” presso la Facoltà di Psicologia della

Università Vita-Salute San Raffaele di Milano.

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Silvio Merciai, continuando nell’esposizione dei più recenti avanzamenti nella

ricerca neuroscientifica che tanto successo ha incontrato lo scorso anno, scende

maggiormente in dettaglio sull’effetto di cambiamento ipotizzato per la

psicoterapia (anche psicoanalitica) sul cervello che lascia intravedere possibili

ricadute cliniche predittive (indicazioni e controindicazioni) non solo

farmacologiche ma anche psicodinamiche.

9 Febbraio 2013

RICERCA SU SIGNIFICATO, USO E STATUS DELLE TEORIE IMPLICITE DEI

TERAPEUTI NELLA LORO PRATICA CLINICA

Relatore dr. Jorge Alberto Canestri - Psichiatra, psicoanalista, membro ordinario

con funzioni didattiche della Associazione Italiana di Psicoanalisi (A.I.Psi.) (1992

a oggi); Chair of the IPA International New Groups Committee (2009 a oggi);

Chair of the Working Party on theoretical Issues, Federazione Europea di

Psicoanalisi (2001 a oggi)

Jorge Canestri, proseguendo le linee di ricerca tracciate trent’anni fa dai Sandler

a proposito del confronto tra teorie private e teorie pubbliche degli

psicoanalisti/psicoterapeuti, propone un modello esplicativo del confronto tra

ciò che è teoricamente esplicito e ciò che è implicito nel formarsi del pensiero

del terapeuta a proposito del suo paziente.

27 Ottobre 2012

SEMINARIO: NATI PER VIVERE EMOTIVAMENTE: COME LE EMOZIONI GUIDANO

LO SVILUPPO DEL BAMBINO DA ZERO A TRE ANNI

La dr.ssa Amanda Jones, psicoterapeuta consulente materno-infantile a capo

del Servizio di Salute Mentale del North East London NHS Foundation Trust,

psicoterapeuta genitore-bambino presso l’Anna Freud Centre di Londra

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introdurrà i temi del Seminario integrandoli con la presentazione di due

documentari:

“La costruzione del cervello sociale”

come secondo le recenti scoperte neuroscientifiche lo sviluppo celebrale del

bambino sia in un certo grado co-costruito attraverso lo scambio relazionale e

come sia influenzato dall’ambiente emotivo in cui il bambino è immerso;

“La vita emotiva del neonato”

come si sviluppa l’esperienza emotiva dell’ essere neonati, come risuona tutto

ciò nei pediatri e come gli stati d’animo dei genitori influenzano il mondo

emotivo del bambino.

19 Maggio 2012

SEMINARIO:GLI OGGETTI INTERNI: TEORIA E CLINICA E MASTER CLASS:

i diplomandi della Scuola presentano in supervisione un caso clinico ad Anne-

Marie Sandler

Anne-Marie Sandler lavora sia privatamente che come analista didatta per la

psicoanalisi degli adulti, degli adolescenti e dei bambini presso la British

Psychoanalytical Society.

Fino al 1997 è stata direttrice delllo Anna Freud Centre di Londra.

E’ autrice di numerosi lavori scientifici sia da sola che in collaborazione con suo

marito Joseph Sandler.

5 Maggio 2012

SEMINARIO: LE NEUROSCIENZE E LA PSICOANALISI: UNA VERIFICA O UNA

NUOVA STRADA?

Relatore dr. Vittorio Gallese, nato a Parma, è ordinario di Fisiologia nel

dipartimento di Neuroscienze della Facoltà di Medicina dell’Università di Parma

dove ricopre anche il ruolo di coordinatore del programma di dottorato in

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Neuroscienze.

I suoi attuali progetti di ricerca riguardano fra l’altro:

lo studio dei meccanismi che rendono gli umani in grado di comprendere le

emozioni e le sensazioni degli altri e lo studio di come queste capacità sono

alterate nell’autismo e nella schizofrenia.

3 Marzo 2012

SEMINARIO: PSICOANALISI E NEUROSCIENZE:UN'ESPLORAZIONE NELLE TERRE DI

CONFINE

Relatore dr. Silvio A. Merciai,Psichiatra, psicoterapeuta e membro della Società

Psicoanalitica Italiana Silvio A. Merciai ha lavorato per molti anni nei servizi

territoriali di salute mentale della Città di Torino per poi dedicarsi a tempo

pieno, da circa vent'anni, alla pratica privata di psicoanalista. Si è interessato in

particolare allo studio del pensiero bioniano e all’approfondimento del rapporto

della psicoanalisi sia con le nuove tecnologie della comunicazione via internet,

sia con le neuroscienze.

28 Gennaio 2012

1° parte: IL TERAPEUTA COME NUOVO OGGETTO EVOLUTIVO

La dott.ssa Angela Joyce, psicoanalista didatta e supervisore della British

Psychoanalytic Society, è psicoanalista infantile presso l’Anna Freud Centre di

Londra. E’ membro del Parent-Infant Project, esercita privatamente e insegna

all’University College a Londra.

2° parte: LA SOGGETTIVITA' IN WINNICOTT E L'INCONTRO CON L'ESTRANEO

Il dott. James Rose, membro della British Psychoanalytic Society,studioso di

Winnicott, é psicoterapeuta di adulti e adolescenti nella pratica privata e presso

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il Brandon Centre di Londra, comunità che fornisce sostegno e psicoterapia per

giovani dai 12 ai 21 anni.

24 Settembre 2011

SEMINARIO: RIFLESSIONI SUI CONCETTI DI EMPATIA E METODOLOGIA

PSICOANALITICA

Relatore è il dott. Andrea Zanettovich incaricato di docenza in Psicologia

Dinamica presso la Facoltà di Psicologia dell’Università di Trieste, membro del

Comitato Scientifico della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia

Psicoanalitica di Ravenna. Il seminario si propone di condividere un percorso di

riflessione intorno al concetto di empatia.

11 Giugno 2011

SEMINARIO: RILEGGERE "PSICOLOGIA DELLE MASSE E ANALISI DELL'IO" ALLA

LUCE DELLA "QUIET REVOLUTION" DI JOSEPH SANDLER.

Relatore è il dott. Giovanni Pieralisi, Presidente della Associazione per lo

Sviluppo della Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna e Direttore Scientifico della

Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica di Ravenna.

Obbiettivo del seminario è analizzare e discutere insieme con i partecipanti una

rilettura del lavoro di Freud “Psicologia delle masse e analisi dell’Io” per mettere

in evidenza quanto il pensiero di Joseph Sandler possa costituire una valida

chiave di sistematizzazione, in termini di moderna psicologia psicoanalitica di

gruppo, di concetti tecnico-teorici e teorico-clinici già felicemente intuiti, quasi

un secolo fa, dal genio di Freud.

7 Maggio 2011

SEMINARIO: IDENTIFICAZIONE MATERNA, GRAVIDANZA E GENITORIALITÀ NELLE

ADOLESCENTI.

Relatrice è la Professoressa Joan Raphael-Leff, psicoanalista (membro della

British Psychoanalytic Society) e psico-sociologa, responsabile della Facoltà

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Accademica per la Ricerca Psicoanalitica dell’University College London/Anna

Freud Centre, già Professore di Psicoanalisi presso il Centro di Studi Psicoanalitici

dell’Università

dell’Essex, interessata particolarmente ai temi della riproduzione e della

genitorialità.

30 Aprile 2011

SEMINARIO: TRATTAMENTO CONGIUNTO NELL'ANNA FREUD CENTRE DI UN

BIMBO PICCOLO E DELLA SUA MAMMA ADOLESCENTE VITTIMA DI TRAUMA -

CONSULTAZIONE O VALUTAZIONE: PRESA IN CARICO E DECISIONI

TERAPEUTICHE NELLA PSICOTERAPIA DI GIOVANI IN COMUNITÀ RESIDENZIALE

1° parte: Relatrice è la dott.ssa Angela Joyce

Presenterà il lavoro all’Anna Freud Centre in generale, e parlerà più in dettaglio

del suo lavoro clinico con una giovane in cerca di asilo, madre di un bimbo avuto

a seguito di traumi. A illustrare il caso sarà mostrato anche materiale

audiovisivo.

2° parte: Relatore il dott. James Rose.

La sua presentazione (esposizione di materiale clinico e considerazioni teoriche)

riguarderà il suo lavoro svolto con gli adolescenti al Brandon Centre.

12 Marzo 2011

SEMINARIO: GLI ADOLESCENTI, LE LORO FAMIGLIE E L’AMBIENTE: LE DIFFICOLTÀ

EMOTIVE E COMPORTAMENTALI NELLO SVILUPPO VERSO L’ETÀ ADULTA.

Relatrice è la dott.ssa Tessa Mary Dalley, Consulente e Psicoterapeuta di

adolescenti e bambini presso l’Anna Freud Centre, presso la Nordgate Clinic di

Londra e in pratica privata. E’ specializzata anche in Arte Terapia.

Effettua supervisioni cliniche e tiene seminari e lezioni sui disturbi dell’età

evolutiva e dell’adolescenza oltre che sull’osservazione madre-bambino, temi

sui quali ha prodotto numerose pubblicazioni.

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2 Ottobre 2010

SEMINARIO: STATI MENTALI ADOLESCENZIALI NEL PAZIENTE ADULTO:

PRESENTAZIONE DI UN CASO CLINICO

Relatrice è la dott.ssa Lesley Caldwell

Questo seminario vuole essere un approfondimento teorico-clinico dei concetti

sviluppati dalla stessa relatrice nel corso del primo seminario del 24 Aprile. Lo

scopo è quello di riconoscere meglio quanto, nel nostro lavoro clinico attuale,

dobbiamo, non sempre in modo consapevole, agli schemi di riferimento che il

lavoro di Winnicott ci ha consentito di elaborare.

25 Settembre 2010

SEMINARIO: AIUTAMI AD AMARE MIO FIGLIO: LAVORARE CON LE PROIEZIONI

MATERNE PATOLOGICHE

Relatrice è la dott.ssa Amanda Jones psicoterapeuta consulente materno-

infantile a capo del Servizio di Salute Mentale del North East London NHS

Foundation Trust.

E’ particolarmente interessata ai concetti di Freud relativi alla “coazione a

ripetere”, in particolare in relazione alla trasmissione transgenerazionale degli

stili di attaccamento genitore-bambino e al come la psicoterapia congiunta

genitore-bambino possa essere di aiuto.

12 Giugno 2010

SEMINARIO: IL PROGETTO PARENT-TODDLER DELL’ANNA FREUD CENTRE DI

LONDRA: COME SI POSSONO AIUTARE E SUPPORTARE LE FAMIGLIE IN

DIFFICOLTÀ NELLA LORO FUNZIONE GENITORIALE CON I BAMBINI AI PRIMI

PASSI.

Relatrice è la dott.ssa Inge Pretorius , psicoterapeuta di bambini ed adolescenti,

direttrice del Progetto Parent-Toddler, tutor clinico per la Psicologia

Psicoanalitica dello Sviluppo presso l’Anna Freud Centre e l’University College di

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Londra. Le sue ricerche attuali si focalizzano sui fattori psicoanalitici e genetici

che contribuiscono all’insorgere di relazioni disturbate genitore-bambino.

24 Aprile 2010

SEMINARIO: IL PENSIERO DI DONALD WINNICOTT E LA SUA ATTUALITÀ

Relatrice è la dott.ssa Lesley Caldwell, psicoanalista della British Psichoanalytic

Association, Presidente del gruppo dei membri del Winnicott Trust ed editor di

diversi libri centrati sul lavoro di Winnicott, l’ultimo dei quali in collaborazione

con Angela Joyce sul tema “Winnicott e la tradizione psicoanalitica”.

27 Marzo 2010

SEMINARIO: L’APPROCCIO PSICOANALITICO AL GRUPPO: METODI E TECNICHE

CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI GRUPPI COSIDDETTI DI SENSIBILIZZAZIONE

Relatore è il dott. Giovanni Pieralisi psicoterapeuta di formazione psicoanalitica

individuale e di gruppo, attuale Presidente dell’ “Associazione per lo Sviluppo

della Psicoterapia Psicoanalitica” e direttore della Scuola di Psicoterapia

Psicoanalitica di cui la suddetta Associazione è ente gestore.

Questo seminario si propone di fornire ai partecipanti una prospettiva allargata

sulle dinamiche di un tipo particolare di gruppo quale quello che costituisce lo

strumento base per buona parte di questo ciclo di seminari: il gruppo di coppie

genitori-bambino.

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25 Aprile 2009

SEMINARIO: INCONSCIO PRESENTE E INCONSCIO PASSATO: UN CASO CLINICO

Relatore è la dr.ssa Anne-Marie Sandler

Anne-Marie-Sandler è una psicoanalista che lavora sia privatamente che come

analista didatta per la psicoanalisi degli adulti, degli adolescenti e dei bambini

presso la British Psychoanalytical Society. E’ stata presidente della British

Psychoanalytical Society e della European Psychoanalytic Federation, nonché

vicepresidente della International Psychoanalytical Association.

Fino al 1997 è stata direttrice del Anna Freud Centre di Londra.

E’ autrice di numerosi lavori scientifici da sola e in collaborazione con suo marito

Dr. Joseph Sandler Joseph e Anne-Marie Sandler sono stati supervisori e punti di

riferimento clinico-teorico del Centro Studi di Via Ariosto a Milano.

La Scuola invita i Tutor a partecipare, a titolo gratuito, a tutti i seminari che

organizza ogni anno come segno di gratitudine per il lavoro che viene svolto con

i gli allievi della scuola e come espressione del desiderio di conoscenza e di

scambio su temi teorico-clinici.