Excel 教育訓練
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Excel Excel 教育訓練教育訓練
主講人:鄭佳雯 日 期: 2007/08/09
2
大網大網EXCEL 簡介
基本功能介紹自動加總填滿控點圖表精靈
實例
3
簡介簡介
當您成功的啟動 Microsoft Excel 2003 後可以看到下列視窗畫面。
工具列視窗標題
資料編輯列
功能表列
方塊名稱
垂直捲軸填滿控點
工作窗格工作表標籤
水平捲軸目前工作表
4
基本功能介紹基本功能介紹自動加總
填滿控點
圖表精靈填滿控點
5
「自動加總」介紹「自動加總」介紹1. 點選 B5 儲存格
2. 點選「自動加總鈕」 當按此鈕時, Excel 會查看儲存格四週 的資料,並推測欲相加資料的方法
3. 按 Enter ,完成
註
6
「填滿控點」介紹「填滿控點」介紹點選 B5 儲存格
按住不放往右拖曳
按住 B5 「填滿控點」 會呈現「十」字形
按住不放往右拖曳 拖曳填滿控點 B5 : D5
完成
7
「圖表精靈」介紹「圖表精靈」介紹以圖表方式表示
讓資料清楚、易懂供人易於比較及了解各資料間的差異性
8
「圖表精靈」介紹「圖表精靈」介紹
資料表格資料表格
長條圖長條圖
標題
圖例
X 軸
Y 軸
9
「圖表精靈」介紹「圖表精靈」介紹1. 選定 A1:D5( 此區間包含了標記與資料 )
2. 按圖表精靈鈕
3. 出現「圖表精靈」對話方塊
4. 選擇:長條圖
預覽
10
「圖表精靈」介紹「圖表精靈」介紹5. 圖表選項
– 標題– 座標軸– 格線– 圖例– 資料標籤– 資料表格
6. 選擇:完成
11
實例一實例一請繪出日二技及日四技總人數之 長條圖 及 圓餅圖
日二技及日四技總人數
0
1000
2000
3000
日二技 日四技
12
實例二實例二請繪出各學年「經常門現金餘絀」的長條圖及圓餅圖。
經常門現金餘絀
139367928
49471215
154812501
94學年 93學年 92學年
經常門現金餘絀
94學年41%
92學年45%
93學年14%
13
實例三實例三請繪出各系總人數 長條圖 及 各學制在各系的堆疊圖
各系總人數
0
200
400
600
800
1000
機械系
電機系
資管系
工管系
化生系
應英系
國企系
資網系
行流系
財金系
資傳系
應日系
應中系
人資系
電子系
0%
20%
40%
60%
80%
100%
機械系
電機系
資管系
工管系
化生系
應英系
國企系
資網系
行流系
財金系
資傳系
應日系
應中系
人資系
電子系
產學四技進院二技在職二技進修四技進修二技日四技日二技
14
實例四實例四請繪出各月應繳金額長條圖與 各月用電度數及金額折線圖 。
各月份用電度數及金額
0
200,000
400,000
600,000
800,000
1,000,000
1,200,000
1,400,000
1,600,000
1,800,000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
用電度數( )應繳金額 元
15
Q & A
16
自動加總自動加總 (( 補充補充 ))
計算 日二技 總人數
計算 機械系 總人數
17
「填滿控點」介紹「填滿控點」介紹 (( 補充補充 ))
填滿控點: 可以填滿某區間儲存格的內容。
主要功能:以相同值填滿相鄰的儲存格
以遞增方式填滿相鄰的儲存格
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函數函數 (( 補充補充 ))
數學函數加法: SUM
減法:無乘法: PRODUCT
除法:無進位: ROUND(number,num_digits)
ex. =ROUND(2.568,2) 取至小數點第二位,即2.57
文字函數:字串全部轉換為大寫字母: UPPER
字串全部轉換為小寫字母: LOWER
字串第一個字母轉為大寫: PROPER