Examen Francés
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INTRODUCTION: LE FRANÇAIS, QUELLE DRÔLE DE LANGUE!
1. Colorea lo que es francés.
2. Reconoce y colorea las palabras en francés
3. Reconoce el texto en francés
4. ¿Qué palabras francesas entiendes? ¿Qué significan? Ami Anglais avion collège espagnol maths métro professeur sport télévision touriste
UNITÉ O:BONJOUR!
UNITÉ 1: AU COLLÈGE
LEÇON 1: La rentrée
VOCABULAIRE:
FRANÇAIS ESPAGNOL
Qui c'est?C'est …. + nomC'est MarieC'est le profC'est un cahier
Brun – bruneBlond – blonde
Le prof = le professeurLa prof = la professeur (=exception)
Le prof de maths
Sympa = sympathique (M=F)
OuiNon
La classe
Un élèveUne élève
Jeune – jeune
Joli – jolie
Très
Grand – grandePetit – petite
Gros – grosseMince - minceMaigre - maigre
Le collège
Le directeur – la directrice
LES VERBES.Complète les phrases avec le verbe qui convient:
Je ______________ petite.
C'__________ la prof.
Tu ______ 12 ans.
Nous _______________ blonds.
Vous _______________ minces.
Ils _____________ 15 ans.
Elle ___________ très sympa.
ECOUTE
UNITE 1LEÇON 2: EN CLASSE
L'ECOLE
Complète la liste de vocabulaire avec les mots du dessin.
FRANÇAIS ESPAGNOL
La classe
Le tableau
Le bureau
Dans
Sur
Il y a
LES NOMBRES
1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20
Maintenant, le reste est très facile. Il suffit de combiner les nombres.
21 31
22 32
23 33
24 34
25 35
26 36
27 37
28 38
29 39
30 40
50 60
LE PLURIEL
Mets les phrases suivantes au pluriel:
Une petite table:
La jolie classe:
Une trousse rose:
Le livre de français:
Le crayon est joli:
Le cahier est dans le sac à dos:
UNITÉ 1LEÇON 3: DES MATIÈRES À FAIRE.
1. Complète le vocabulaire
FRANÇAIS ESPAGNOL
La matière
Français
Histoire-géo
Arts plastiques
Anglais
Maths
EPS =
SVT =
Physique – chimie
Éducation civique
Musique
Technologie
La récré (la récréation)
La cantine
Les jours de la semaine
Le jour
La semaine
Lundi
Le lundi ≠ lundi
Le week-end
L'heure
VOCABULAIRE COMPLÉMENTAIRE DE LA LEÇON 3:
2. Utilise le vocabulaire que tu viens de voir.
Le lundi, j'ai …... heure(s) de français,...
3. BILAN
Relie les deux colones.
a. Il a quel âge? 1.C'est un élève
b.Qui c'est? 2.Il a 13 ans
c.Comment il s'appelle? 3.Il est sympa
d.Comment il est? 4.Il est en 4e B
e.Il est dans quelle classe? 5.Il s'appelle Julien
Complète avec les verbes conjugués
a. Je ….......................... le lundi, il y a beaucoup d'heures de cours.
b.Les élèves.......................... le mardi, ils ont cours de français.
c.Vous …............................. le jeudi? Nous ….......................... le jeudi, il y a cours de EPS.
Ecris les nombres en lettres:
47:
28:
16:
33:
UNITÉ 2: JOYEUX ANNIVERSAIRE
LEÇON 1: ALLÔ? ALLÔ?
LES MOIS DE L'ANNÉE
Retrouve les différents mois de l'année et remets-les en ordre.
JANVIER AVRIL JUIN NOVEMBRE
MARS JUILLET OCTOBRE
SEPTEMBRE DÉCEMBRE FÉVRIER MAI AOÛT
LES MOIS DE L'ANNÉE
Ecris les dates en lettres:
12/09:
25/05:
31/07:
03/08:
25/12:
UNITÉ 2.
LEÇON 3: LE JOUR J
BILAN:
Mets les phrases dans l'ordre:
1. PAS /NE /LA/ FETE /ELLE/ VA/À
2. VIENT / NE / IL / SAMEDI /PAS
3. PAS/N'/EST/ELLE/BLONDE
4. PAS/CONTENTE/SUIS/JE/NE
5. A/N'/IL/PAS/CHEVEUX/BOUCLÉS/LES
6. DES/SONT/CE/PAS/JUMEAUX/NE
Mets la phrase au féminin:
Il est blond, beau, grand et mignon:
Ils sont roux:
Réponds aux questions:
1. Est-ce que tu vas à la fête? Non,
2. Est-ce que tu peux venir samedi? Non,
UNITÉ 3:FÊTES DE FAMILLELEÇON 1: PHOTOS DE FAMILLE
1. VOCABULAIRE: LA FAMILLE
Encore la famille!
Le frère de ma mère:
La père de ta mère:
Le fils de ma mère:
La fille de mon oncle:
La soeur de sa mère:
La mère de ta mère:
2. LES ADJECTIFS POSSESSIFS
Voici le sac à dos de Dora. Dans _________ sac à dos, il y a ______ trousse avec _______ crayons
et _____ colle. Il y a aussi _______ livre de français et _____ cahiers.
Voici (mis)____ amis Paul et Jacques. Ils sont frères. ______ famille est très sympa. _______
parents habitent à Los Palacios mais _______ grands-parents sont de Valence.
Le sac de Paul:
Le sac de María:
La voiture du professeur:
Les parents de moi:
Les enfants de mes voisins:
Les livres de Pauline et Jean:
La classe de nous:
3. LES PRONOMS
Complète avec le pronom qui convient.
____ m'appelle Lucía. Mes parents s'appellent Jacques et Pauline. J'habite avec _____.
______ avons une belle maison à Séville.
Mes grands-parents habitent Madrid. ______ fêtons Noël avec ______ tous les ans. Mais pendant
l'été, ce sont _____ qui viennent à Séville.
____ aimez le français? ____, je parle très bien français. Mon frère, _______, ______ préfère
l'anglais.
4. LE FUTUR PROCHE
Mets les verbes suivants au futur proche
Je (venir):
Tu (parler):
Nous (aimer):
Ils (détester):
Vous (regarder):
Elle (étudier):
Mets ces verbes à la forme négative:
Complète les phrases avec le futur proche
Ce soir, tu _________ regarder le film à la télévision?
Ils ________ aller à la fête de Marc
Nous (Ne pas) _____________ manger une pizza
Elle (Ne pas)____________________ voir sa cousine à Noël.
Trouve le verbe qui convient (au futur proche):
Vous ______________________________ avec votre professeur?
A Noël, je _________________________ un beau cadeau à ma soeur.
Cet été, nous ________________________ au Maroc.
LEÇON 3: BEAUCOUP DE CADEAUX.
1. LES VÊTEMENTS
NOM FRANÇAIS Traduction
Le T-Shirt (2)
La jupe
Les chaussettes
Le short
Le pyjama
Le maillot de bain
Le pull
Le pantalon
Les chaussures
L’écharpe
La robe
La veste
Les baskets
Le vêtement
Le joggingle pantalon de joggingla veste de jogging
Le jean
Les sandales
Le sac
Les boucles d'oreilles
Le bracelet
La montre
2. LES COULEURS
3. LES MATIÈRES
LE COTON
LE CUIR
LA LAINE
LE LIN
LA SOIE
LE VELOURS
LE LYCRA
LE JEAN
LE TISSU
LE PLASTIQUE
LE VERRE
LE MÉTAL
LE BOIS 12
L'OR
L'ARGENT
4. TOUT ENSEMBLE
C'est un blouson rouge en cuir.
…...
BILAN
UNITÉ 5: LA VILLE