EXAMEN DE LITERATURA

ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 1° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya

OBRA: “SOPA DE PIEDRAS” AUTOR: ________________________________

1. Aparte de las piedras, ¿Qué otros ingredientes utilizó Malasartes?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Por qué el grupo que apostó con Malasartes creyó ganar con facilidad?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ESCRIBE (V) VERDADERO O (F) FALSO EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS“Elementos de las obras literarias”

a) El lector, es quien concibe y escribe la obra. ( )b) El lenguaje, es diferente al lenguaje común. ( )c) El contenido, expresa el mensaje del autor. ( )d) El autor, es la persona que lee la obra literaria. ( )

4. RELACIONA Obra: “La señora de Cao” Autor: _____________________________

a) Los tatuajes de la Señora de Cao. ( ) Los prisioneros desnudos con la soga al cuello fueron represen-

tados en las narigueras.b) Las joyas como símbolos de poder. ( ) Se dice que las lluvias torrenciale

Produjeron una crisis en la socie- dad moche.

c) Las causas de su muerte. ( ) Existe la hipótesis de que la Seño- ra de Cao tuvo una labor como Chaman o adivina.

5. COMPLETA Y MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA:

Es increíble cómo un fardo de un poco más de ______kilos y enterrado hace unos __________años mantenía oculto uno de los más apasionantes capítulos de la historia ________________.

a) diez – 1600 años – Nazcab) cien – 1700 años – Mochica c) diez – 1300 años – Nazca d) cien – 1500 años – Mochica

6. SEMÁNTICA:

a) cinabrio : _________________________________________________________b) fardo : _________________________________________________________c) atizó : _________________________________________________________d) destreza : _________________________________________________________

HHM.-

“Con esfuerzo lograrás el éxito”

EXAMEN DE LITERATURA

ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 2° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya

OBRA: “LAS RAZAS DE PERROS”

1. ¿El perro desciende del lobo?, ¿Por qué?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. RELACIONA:

a) Desciende de la raza dogo del Tibet, ( ) Dálmatacarácter amable y bondadoso.

b) Tiene pelo solo en la cabeza, las ( ) Collieextremidades y la cola.

c) Por su inteligencia tiene desarrollado ( ) Perro sin pelo del Perúsu instinto de cacería.

d) Tiene una gran resistencia y velocidad. ( ) San Bernardo

3. Identifica qué enunciados son denotativos (D) o connotativos (C)

a) Tus manos están muy frías. ( )b) La Odisea. ( )c) Gerónimo pidió los exámenes. ( )d) Ellos para siempre. ( )

4. Indica las características de cada lenguaje.

Lenguaje Connotativo : _________________________________________________________Lenguaje Denotativo : _________________________________________________________

5. OBRA: “AL PROFESOR PAJARITO” AUTOR: _________________________

¿Cuál es el desenlace del texto?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. SEMÁNTICA

a) Efímera : _________________________________________________________b) Honesto : _________________________________________________________c) Sumisión : _________________________________________________________d) Doméstica : _________________________________________________________

HHM.-

“La verdad te hará libre, sigue esforzándote”

EXAMEN DE LITERATURA

ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 4° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya

1. ESCRIBE (V) VERDADERO O (F) FALSO EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS

a) La literatura prehispánica se desarrolló en América. ( )b) Era anónima, presentó el trabajo de la tierra. ( )c) Era oral, no se transmitía de generación en generación. ( )d) Agraria, los autores no tenían interés en ser reconocidos. ( )

2. RELACIONA: Géneros de la literatura quechua.

a) Lírica ( ) Mezcló la actuación y la danza.b) Épica ( ) Presentó el haylli y el harawi.c) Drama ( ) Origen del Imperio Incaico y hazañas de los

gobernantes.

3. DISCRIMA las características de la literatura oficial y popular quechua en:

Canto a Huiracocha : _________________________________________________________Harawi : _________________________________________________________

4. RESPONDE

¿Por qué se dice que los cronistas españoles hicieron que la literatura quechua perdiera parte de su esencia?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Comprensión lectora “El corazón del Tío Mario”

Explica el significado de : “A puro punche logró construir un restaurante”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Indica el mensaje principal de las siguientes obras.

a) “Chilam Balam”: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) “El rey poeta”______________________________________________________________________________________________________________________________________________

HHM.-

“Conócete/acéptate/supérate”

EXAMEN DE LITERATURA

ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 5° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya

1. COMPLETA

OBRA: “La reaparición del faraón Tutankamón”a) Descubridor de la tumba : _______________________________________b) Fecha del descubrimiento : _______________________________________c) Fecha del reinado del faraón : _______________________________________d) Características de su máscara : _______________________________________

2. RELACIONA:

a) Literatura China ( ) La Biblia – cristianismob) Literatura egipcia ( ) La filosofíac) Literatura Hebrea ( ) Los Vedas – El Mahabharatad) Literatura Hindú ( ) Libro de los muertos

3. ESCRIBE VERDADERO (V) O FALSO (F) EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS

a) Literatura de la Antigüedad, exaltación de los dioses. ( )b) Literatura Mesopotámica, fórmulas mágicas. ( )c) Literatura Egipcia, epopeya e himnos. ( )d) lIbro Tao Te Ching – Autor Lao Tsé ( )

4. COMPLETA

a) El _______________________ y el ________________________ son las obras más importantes de la Literatura Hindú.

b) La cultura ___________________ desarrolló el alfabeto ______________________de los _______ signos.

5. INDICA EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES LIBROS:

a) Meng-Tse : _________________________________________________________b) Lun-Yu : _________________________________________________________c) Chung-Yung : _________________________________________________________d) El Ta Hio : _________________________________________________________

6. RESPONDE

¿Qué representan los libros proféticos y sapienciales?, detalla los tres libros.Representan __________________________________________________________________son: _________________________________________________________________________

HHM.-

“La gente capaz, aborrece las excusas”