EVOLUCION DEL SISTEMA ESPAÑOLLuis Lauro

Jessica DuranPaola MontoyaDiana GarzaLeidy Gamez

Reglamento General de la Instrucción Publica

• Dio carácter legal a una estructura del sistema educativo dividida en primera, segunda y tercera enseñanza.

• Sancionaba la división de la instrucción publica y privada.

• Gratuitidad de la enseñanza publica.

Primera organización de la educación

Duque de Rivas, en 1836, Plan General de Instrucción que organiza la educación en tres etapas generando polémica entre las fuerzas políticas y el carácter que se debía dar a la enseñanza secundaria.

Polémica de la Enseñanza Secundaria • Diputado liberal, E. Vicenti, en 1901, dice:

«Todo el mundo sabe lo que debe ser la enseñanza primaria o la superior. Lo que se ignora es la naturaleza de la enseñanza secundaria. Unos dicen que es preparación para la vida; otros que es la cultura general; otros que es la continuación de la escuela primaria; y otros que es la antecámara de la Universidad».

DE LA LEY MOYANO – 1857.• La Ley de Instrucción Pública de 9 de septiembre de 1857, llamada Ley

Moyano por ser Claudio Moyano.La Ley Moyano consta de cuatro secciones:• Regular los niveles educativos del sistema: primera enseñanza es la

elemental (obligatoria y gratuita) y superior; segunda enseñanza• Regular los centros de enseñanza públicos y privados.• Regular la formación del profesorado de la enseñanza pública. • Establece tres niveles de administración educativa (central, provincial y

local) perfectamente jerarquizados.

LEY GENERAL DE EDUCACION(1970).• Regula y estructura por primera vez en el siglo todo el

sistema:• Lo estructuraba en cuatro partes:1- Preescolar.2-Educacion General Básica.3- Enseñanzas Medias.4- Enseñanza Universitarias.

LEY ORGANICA REGULADORA DEL DERECHO A LA EDUCACION-1985• Su objetivo es garantizar el derecho a la

educación, haciendo énfasis:I. Enseñanza BásicaII. Obligatoria III. Gratuita

LEY ORGANICA DE ORDENACION GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO-1990• Regula la estructura y organización

del sistema educativo en sus niveles no universitarios.

• Fue la primera Ley que estableció un sistema descentralizado de enseñanza.

• Amplió la enseñanza obligatoria hasta los 16 años.

LOCE (2002)- Ley Orgánica de Calidad de Educación.

- Mejora el nivel medio de los conocimientos de los alumnos.

- Fomenta la cultura del esfuerzo como garantía de progreso personal.- Garantiza la igualdad de oportunidades.- Previene y combate el fracaso escolar.- Mejora las condiciones de trabajo de los profesores en los centros.

LOE (2006)- Ley Orgánica de Educación.• Es la ley actual orgánica.• Tiene como objetivo adecuar la

regulación legal de la educación (educación infantil, primaria, secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, de idiomas, artísticas, deportivas, de adultos) bajo los principios de calidad de la educación para todo el alumnado.