Evaluasi Penilaian Autentik
-
Upload
r-purwantaka -
Category
Documents
-
view
84 -
download
3
description
Transcript of Evaluasi Penilaian Autentik
N0 Jenis Tugas dan Tes Bobot1 Tugas/latihan 25 %2 Tes Tengah Semester 25 %3 Tes Akhir Semester 50 5
Rekapitulasi Presentase Kegiatan Siswa
Mendengarkan
Membaca Berbicara Menulis tatabahasaInteraktif Produktif
10 % 30 % 10 % 15 % 30 % 5 %Apresiasi Kesastraan Terintegrasi dalam Tema kegiatan Belajar
Rekapitulasi Penilaian Kegiatan Siswa
No Jenis Teks Aspek PenilaianIsi Struktur
TeksKoisa Kata
Kalimat Mekanik
1 Laporan Hasil Observasi
30 Pernyataan Umum atau Klasifikasi, Anggota/ Aspek yang dilaporkan
20 20 20 10
2 Prosedur Kompleks
30 TujuanLangkah-langkah
20 20 20 10
3 Eksposisi 30 PernyataanPendapatArgumentasiPenegasanUlang Pendapat
20 20 20 10
4 Anekdot 30 AbstraksiOrientasiKrisisReaksiKoda
20 20 20 10
5 Negosiasi 30 PembukaanIsiPenutup
20 20 20 10
Daftar Nilai Hasil Karya Portofolio
NamaKelas/No PresensiTanggal Pelaksanaan
No Jenis Skor Maksimal Skor yang Diperoleh
1 Pengantar yang berupa ringkasan pernyataan pribadi tentang diri sendiri ( saat ini dan masa depan yang dicita-citakan ) dan ihwal artefak pilihan siswa sebagai materi portofolio dan paparan proses pembelajaran
2 Tulisan siswa teks Laporan Hasil Observasi3 Tulisan siswa teks Prosedur Kompleks4 Tulisan siswa teks Eksposisi5 Tulisan siswa teks Anekdot6 Tulisan siswa teks Negosiasi7 Presentasi lisan “ Teks laporan Hasil Observasi8 Presentasi lisan “ Teks Prosedur Kompleks9 Presentasi lisan “ Teks Eksposisi10 Presentasi lisan “ Teks Anekdot11 Presentasi lisan “ Teks Negosiasi12 Laporan hasil membaca buku ( siswa diwajibkan
membaca sejumlah buku dengan menyesuaikan fasilitas perpustakaan sekolah )
13 Lembar refleksi Diri ( Dipakai untuk setiap kegiatan refleksi diri )
14 Hasil Pembelajaran Keterampilan oleh Guru15 Hasil Pembelajaran oleh Siswa ( Evaluyasi diri )16 Hasil Pembelajaran Keterampilan Berpikir Kritis
( Formulir )17 Hasil Pembelajaran Keterampilan Berkomunikasi
Efektif ( Formulir )18 Hasil Pembelajaran Literasi Teknologi ( Formulir bagi
siswa di sekolah dengan dukungan fasilitas laboratorium Komputer dan akses internet )
Pernyataan Pribadi
NamaKelas/ NmrTanggal Pelaksanaan
Petunjuk
Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan di bawah ini dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab
Pengenalan Diri Sendiri ndan Keluarga
Uraian Jawaban
Kegiatan Sekolaha Manakah bagian
kegiatan kelas ( Tema, Genre, atau Jenis Teks ) yang paling menantang dalam pembelajaran bahasa Indonesia
b Manakah kegiatan ekstrakurikuler ( Kepemimpinan, kegiatan sosial, Olah raga, Beladiri, keagamaan ) yang paling menantang keingintahuan ?
Rencana Studi Lanjuta Apakah bidang yang
diinginkan untuk studi lanjut ?
b Mengapa bidang tersebut dipilih untuk studi lanjut
c Di Universitas manakah studi lanjut tersebut hendak dilakukan ?
Rencana Karier:Rencana Karier:Apakah bidang pekerjaan yang diinginkan setelah lulus studi lanjut?Apa cita-cita yang diimpikan?
Penutup( Sertakan informasi yang dianggap relevan) Contoh Prestasi