Manual de Terapia Individual para el Tratamiento Cognitivo-Conductual de Depresión
Evaluacion Conductual Y Social, Inventario De DepresióN De Beck
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Evaluación Infantil: Aplicaciones conductuales y clinicas. Jerome M. Sattler
Evaluación de la competencia Evaluación de la competencia conductual, social y emocionalconductual, social y emocional
Profa. Elizabeth Torres Millayes, Psy.D.
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Evaluacion Infantil: Aplicaciones conductuales y clinicas. Jerome M. Sattler (2002)
Evaluación de la competencia Evaluación de la competencia conductual, social y emocionalconductual, social y emocional
Ventajas: – Identificar las fortalezas y deficiencias
conductuales, sociales, y emocionales de la persona evaluada.
– Son fáciles de aplicar y calificar y son útiles para describir dimensiones clínicamente pertinentes de la conducta.
– Permiten la comparación de la conducta del individuo en varios ambientes, como en el hogar y la escuela.
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Evaluación Infantil: Aplicaciones conductuales y clinicas. Jerome M. Sattler (2002)
Evaluación de la competencia Evaluación de la competencia conductual, social y emocionalconductual, social y emocional
Facilita la comparación de información proveniente de diferentes informantes: – Padres– Evaluados– Maestros
Provee una manera estandarizada de presentar la información entre organizaciones y dentro de ellas.
Estimula nuevos programas de intervención e investigación.
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Evaluación Infantil: Aplicaciones conductuales y clínicas. Jerome M. Sattler (2002)
Medidas objetivas contra medidas Medidas objetivas contra medidas proyectivasproyectivas
Medidas objetivas: reactivos relativamente claros y estructurados, requieren respuestas limitadas y más o menos evidentes, y utilizando procedimientos de calificación precisos y directos.
Medidas proyectivas: estímulos ambiguos que permiten que el individuo evaluado proyecte sobre los estímulos aquellos aspectos ocultos de la personalidad.
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Evaluación Infantil: Aplicaciones conductuales y clínicas: Jerome M. Sattler (2002)
Medidas objetivasMedidas objetivas Diversas estrategias para desarrollar los
reactivos y escalas: – Análisis factorial: colocar en un factor aquellos
reactivos que se agrupan entre si.– Codificación empírica: utilizar reactivos
seleccionados para distinguir a un grupo de otro.– Constructo teóricos: emplear reactivos
seleccionados para medir los constructor teóricos que subyacen a la construcción de la prueba.
– Análisis de contenido: utilizar expertos para seleccionar reactivos que midan el rasgo o categoría dx de interés.
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Evaluacion Infantil: Aplicaciones conductuales y clínicas. Jerome M. Sattler (2002)
Debilidades y fortalezas de las Debilidades y fortalezas de las medidas objetivasmedidas objetivas
Fortalezas – Se obtiene info. bajo
condiciones estándar. – Comparación de las
puntuaciones.
Debilidades – Poca info. sobre la
dinámicas subyacentes a una respuesta.
– La misma puntuación para diferentes individuos tal vez tenga como base en distintos patrones de conducta, necesidades y cogniciones.
– Limita la generalización de resultados por la influencia de factores situacionales.
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Evaluación Infantil: Aplicaciones conductuales y clínicas. Jerome M. Sattler (2002)
Valorización de las medidasValorización de las medidas
Antes de utilizar este tipo de medidas: – Valore sus posibilidades de aplicación
para la tarea especifica de evaluación. – Valore sus propiedades psicométricas.– Valorar la credibilidad de los
informantes
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Evaluación Infantil: Aplicaciones conductuales y clínicas. Jerome M. Sattler (2002)
Áreas a considerar en la valorizaciónÁreas a considerar en la valorización Representatividad del grupo normativo
– Grupo normativo representativo de la población, normas, edad, género.
Confiabilidad y validez de las medidas– Consistencia interna, test-retest y validez de la medida.
Confiabilidad de los informantes Espectro
– Atiende a problemas con una base amplia o limitada. Estructura
– Contenido de los reactivos, los dominios cubiertos por estos, cantidad de reactivos, número de alternativas de respuestas, etc.
Utilidad clínica
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Inventario de depresión de Inventario de depresión de BeckBeck
Profa. Elizabeth Torres Millayes Psy.D.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
La versión original fue introducida por Beck, Ward, Meldenson, Mock y Ergaugh en el 1961
Fue revisada en el 1971Obtuvo los derechos de autor en
el 1978.Ambas versiones obtuvieron una
correlación de .94.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Variable medida: – Intensidad de la
depresión
Número de Items: – 21 items en la BDIr
y en la BDI II– La forma corta
tiene 13 items
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Tipo de items: – Evalúa actitudes y sentimientos
depresivos– Las respuestas fluctúan en una escala
de 4 puntos que indica el grado de severidad de la depresión.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Niveles de depresión: – 05-09 normal– 10-18 depresión media a moderada– 19-29 depresión moderada a severa– 30-63 depresión severa
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Interpretación de los ítems: – Tristeza– Pesimismo– Sentido de fracaso– Insatisfacción – Expectación de castigo– Disgusto consigo
mismo– Autoacusación – Ideas suicidas– Episodio de llanto
– Sentimiento de irritabilidad
– Perdida de interés en otras personas
– Dificultad en la toma de decisiones
– Cambios en la imagen corporal
– Retardación– Insomnio– Fatiga– Perdida de apetito– Perdida de peso– Preocupación somática – Bajo nivel de energía
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Descripción: – Toma aproximadamente 10 minutos en
completarse.– Las edades de los clientes son de 13
años en adelante.– Los clientes requieren tener un quinto o
sexto grado académico para que puedan entender la prueba.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Muestra: – La muestra original consistió de 400 personas.– Ha aumentado debido a las múltiples
investigaciones realizadas.
Confiabilidad: – la consistencia interna fluctúa entre .73 a .92
con una media de .86.– Una confiabilidad similar es encontrada en al
forma corta.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Cont. Confiabilidad: – La BDIr muestra una consistencia
interna con el coeficiente alfa de .86 y .81 para poblaciones tanto psiquiátricos como no psiquiátricos.
– Tiene una confiabilidad de las mitades de .93.
– Beck recomienda que no se repita la prueba ya que la confiabilidad de la misma puede ser afectada debido al factor de aprendizaje.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Cont. Confiabilidad: – Se ha reportado un rango de .48 a .86
dependiendo del intervalo de tiempo entre pruebas y el tipo de población.
– Debido a la correlación de .89 a .97 entre el BDIr y la forma corta, esta ultima se puede utilizar como forma alterna.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck Validez: – Alto contenido y validez en la diferenciación
entre personas depresivas y no depresivas.– Validez de criterio:
• El BDIr puede discriminar el nivel de ajuste desde sexto grado.
– Validez de contenido:• El contenido de la BDIr fue obtenido por un
consenso de síntomas clínicos de pacientes depresivos.
– Validez concurrente: • La correlación con un rango clínico de depresión
usado en la BDIr es de .62 a .66.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de BeckCont. Validez: – Broth-Marnat (1990): reporto una
correlación moderada entre el BDIr y otras escalas de medicion de depresión como; The Hamilton Psychiatric Scale for Depressions (.73), Zung Self Reported Depression Scale (.76) y la MMPI Depression Scale (.76).
– Validez de constructor: • Broth-Marnat (1990): reporto que existe una
controversia sobre si la BDIr es una medida o variables de rasgo.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de BeckCont. Validez: – Validez convergente y discriminante: • Un análisis discriminante encontró que las
versiones traducidas del BDIr tienen una alta discriminación de síntomas depresivos.– Ej. Español, Persa y Chino.
• Discrimina entre pacientes psiquiátricos y no psiquiátricos y tiene altos puntajes en pacientes con el trastorno de depresión mayor comparados con los paciente con el trastorno distímico.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Según el autor, los resultados de la BDIr pueden ser generalizados sin importan el genero y cultura de la población que se este midiendo.
Recomienda desarrollar normas locales cuando se usa la prueba con nueva población.
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Inventario de depresión de BeckInventario de depresión de Beck
Debilidades: – El autoreporte se inclina en
diagnosticar depresión más en mujeres que en hombres ya que los ítems reflejan sentimientos y comportamientos más pertenecientes a la mujer.
– La BDIr no es especifica para depresión. También puede usarse para discriminar soledad, estrés y autoreporte de ansiedad.