Evaluacion Ambiental 2
-
Upload
criistian-guerrero -
Category
Documents
-
view
216 -
download
0
Transcript of Evaluacion Ambiental 2
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 1/39
20/02/20
CAPACITACION PARA MEJORAR LA GESTION SOCIOAMBIENTAL DE LOS GOBIERNOS REGIONALES
Ing. Guillermo Vílchez
EVALUACIONAMBIENTAL
© Pontificia Universidad Católica del Perú – INNOVAPUCP 2013
Todos los derechos reservados
Febrero del 2013
DEFINICIONES PRELIMINARES
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 2/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
AMBIENTE
CONJUNTO DE ELEMENTOS (SUNKEL, 1986):
FISICOS
BIOLOGICOS
SOCIALES, ECONOMICOS, POLITICOS Y CULTURALES
INTERRELACIONADOS E
INTERDEPENDIENTES EXISTENTES ENUN AREA
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
por elementos naturales y artificialesde naturaleza física, química, obiológica, socioculturales y susinteracciones, en permanentemodificación por la acción humana onatural y que rige y condiciona laexistencia y desarrollo de la vida ensus múltiples manifestaciones.
dónde vivimos,
la tierra.
Constituido
MEDIO AMBIENTE
todo lo quenos rodea:aire, tierra, agua,animales, vegetales, etc.
Es
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 3/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
LOS RECURSOS NATURALES
(RRNN)
Los recursos naturales son el conjunto de elementos naturalesque se encuentran en la naturaleza de forma no modificada,escasos con relación a su demanda actual o potencial
dividen en:
Renovables (Flora, Fauna, Agua (c.h.), Suelo)
No renovables (Metales, Petróleo, Gas,)
Inagotables (Luz solar, Vientos, Endotérmica,Oleaje)
Humanos (Cultural, Arqueológico, Intelectual)
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
IMPORTANCIA DE LOS RRNN
Los RRNN son determinantes de la posicióneconómica de un país.
Países desarrollados son independientes de sudotación de RRNN
El sistema capitalista actual representa en muchospaíses una amenaza a los RRNN.
La disminución de la biodiversidad demuestra quela humanidad no es responsable en laconservación de los RRNN.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 4/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
IDEA DE REALIZARUN PROYECTO
ESTUDIO DEL MEDIOPREOPERACIONAL/ DE LINEA BASE
ESTUDIO DE LA DEMANDAPOR EL PROYECTO
PLANEAMIENTO PARA LAREALIZACIÓN DEL
PROYECTO
DESCRIPCIÓNDEL ENTORNO
AGRESIVIDAD DELPROYECTO
MEDIOSOCIO
ECONÓMICO
MEDIOFÍSICO
MEDIOBIOLÓGICO
ESTUDIO DEL ENTOR-NO CON PROYECTO
ANÁLISIS YOPORTUNIDADDEL PROYECTO
DESCRIPCIÓNDEL
PROYECTO
ESTUDIO DE MEDIO PREOPERACIONAL CON PROYECTO
MOTIVACIÓN
MEDIO DEINTERÉSHUMANO
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
IMPACTO AMBIENTALIMPACTO AMBIENTAL
SE REFIERE A CUALQUIER CAMBIO,
MODIFICACION O ALTERACION DE LOS
ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE, O DE LAS
RELACIONES ENTRE ELLOS, CAUSADA POR UNA
O VARIAS ACCIONES (PROYECTO, ACTIVIDAD ODECISION)
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 5/39
20/02/20
MULTIDISCIPLINARIOE INTERDICIPLINARIOMULTIDISCIPLINARIOE INTERDICIPLINARIO
Cada profesional, evalúa las condiciones ambientales de cada factor ambientalCombinación de las diferentes disciplinas (coordinador del equipo),
“interactúan entre si para resolverlo"
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
TRANSDISCIPLINARIOTRANSDISCIPLINARIO
Actuación en forma conjunta de disciplinas para la solución de un problema
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 6/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
ES UN ESTUDIO TECNICO DE CARÁCTER PLURI EINTERDISCIPLINARIO, QUE SE REALIZA PARA PREDECIRLOS IMPACTOS AMBIENTALES QUE PUEDAN DERIVARSEDE LA EJECUCION DE UN PROYECTO, ACTIVIDAD ODECISION POLITICA, PERMITIENDO LA TOMA DEDECISIONES SOBRE LA
VIABILIDAD AMBIENTAL DEL MISMO.
EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL
ES EL CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS TECNICOS – ADMINISTRATIVOS, CONDUCIDOS POR UNAAUTORIDAD AMBIENTAL COMPETENTE, CON LAPARTICIPACION ADICIONAL DE LA OPINION DE LAPOBLACION, CONDUCENTE A LA ACEPTACION,
MODIFICACION O RECHAZO DE UN PROYECTO,ACTIVIDAD O DECISION
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DESARROLLO SUSTENTABLE(Continuación)
La Planificación conlleva a diseñar procesos de gestión a fin de que el hombre como actor principal, yasea como persona o integrante de una institución tanto publica como privada, pueda tomar las decisionesmás adecuadas que conduzcan al logro de los objetivos trazados.
Lo que debe quedar muy claro es que el desarrollo sustentable que se busca, depende del nivel deconciliación de los tres objetivos mencionados y jamás se logrará priorizando uno sobre los demás; es decir dependerá de la gestión que se tenga y que corresponde realizar a cada uno de los actores.
Matemáticamente, el desarrollo sustentable se puede representar a través de la ecuación :
Y = f (X,P,Z)
Donde:
Y = Desarrollo sustentableX = Crecimiento económicoP = Equidad
Z = Sustentabilidad ambiental
En concordancia con el compromiso que asumieron en Río de Janeiro en el año 1992, los gobernantesde los diferentes países del mundo que concurrieron a la cita Cumbre de la Tierra, en lo referente a incorporar en sus políticas nacionales aspectos relacionados con el Desarrollo Sustentable y el Medio Ambiente, es deimportancia resaltar algunos principios básicos que deben tenerse en cuenta en la formulación de política.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 7/39
20/02/20
ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO
AMBIENTAL (SEIA). Ley N° 27446 el 10 de abril del 2001
Artículo 2.- Ámbito de la leyQuedan comprendidos en el ámbito de aplicación de la presente Ley, los proyectos deinversión públicos y privados que impliquen actividades, construcciones u obras quepuedan causar impactos ambientales negativos, según disponga el Reglamento de lapresente Ley.Artículo 3.- Obligatoriedad de la certificación ambientalA partir de la entrada en vigencia del Reglamento de la presente Ley,no podrá iniciarse la
ejecución proyectos incluidos en el artículo anterior y ninguna autoridad nacional, sectorial,
regional o local podrá aprobarlas, autorizarlas, permitirlas, concederlas o habilitarlas si no
cuentan previamente con la certificación ambiental contenida en la Resolución expedida porlarespectiva autoridad competente.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 8/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Artículo 4.- Categorización de proyectos de acuerdo al riesgo ambiental4.1 Solicitud de certificación ambiental, deberá ser clasificada en una de las siguientescategorías:a) Categoría I - Declaración de Impacto Ambiental.- proyectos no origina
impactos ambientales negativos de carácter significativo.b) Categoría II - Estudio de Impacto Ambiental Semidetallado.- proyectos cuyaejecución puede originar impactos ambientales moderados y cuyos efectos negativospueden sereliminados o minimizados mediante la adopción de medidas fácilmente aplicables.Requerira (EIA-sd).c) Categoría III - Estudio de Impacto Ambiental Detallado.-Proyectos quepueden producir impactos ambientalesnegativos significativos, cuantitativa o cualitativamente. Requerira un (EIA-d ).4.2 Esta clasificación deberá efectuarse siguiendo los criterios de protección ambientalestablecidos por la autoridad competente.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Artículo 10.- Contenido de los Estudios de Impacto Ambiental10.1 De conformidad con lo que establezca el Reglamento de la presente Ley y con Los TRs queen cada caso se aprueben, el EIA deberá contener:
a) Una descripción de la acción propuesta y los antecedentes de su área de influencia;b) La identificación y caracterización de los impactos ambientales durante todo el ciclo de duracióndel proyecto;c) La estrategia de manejo ambiental o la definición de metas ambientales incluyendo, según elcaso, el plan de manejo, el plan de contingencias, el plan de compensación y el plan de abandono;d) El plan de participación ciudadana de parte del mismo proponente;e) Los planes de seguimiento, vigilancia y control; y,f) Un resumen ejecutivo de fácil comprensión.
10.2 El EIA deberá ser elaborado por entidades autorizadas que cuenten con equipos deprofesionales de diferentes especialidades con experiencia en aspectos de manejo ambiental, cuyaelección es de responsabilidad, quien asumirá el costo de su elaboración y tramitación.
10.3 Las autoridades competentes deberán establecer un registro de entidades autorizadas para laelaboración de EIA. Este registro incluirá a las personas naturales integrantes de dichas entidades.
10.4 El Reglamento de la presente Ley especificará las características y alcances del referidoregistro.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 9/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Artículo 11.- Revisión del Estudio de Impacto Ambiental
11.1 El proponente deberá presentar el EIA a la autoridad competente para su revisión. Asimismo la autoridad competente, en los casos establecidos mediante DS, solicitará la opiniónde otros organismos públicos e instituciones.
11.2 Para la revisión de los (EIA-d), correspondientes a proyectos clasificados en la categoríaIII, la autoridad competente podrá establecer un mecanismo de revisión que incluya a lasautoridades sectoriales, regionales o locales involucradas.
11.3 Los plazos para las revisiones de los estudios de impacto ambiental de las diversascategorías señaladas en el Artículo 4 de la presente Ley serán establecidos en su Reglamento.
Artículo 12.- Resolución de certificación ambiental12.1 Culminada la revisión del EIA, la autoridad competente emitirá la resolución que aprueba odesaprueba dicho estudio indicando las consideraciones técnicas y legales que apoyan ladecisión, así como las condiciones adicionales surgidas de la revisión del EIA si las hubiera.
12.2 La resolución que aprueba el EIA constituirá la certificación ambiental, quedando asíautorizada la ejecución de la acción o proyecto propuesto.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Artículo 14.- De la participación ciudadanaEl SEIA contempla para la participación de la comunidad, lo siguiente:
a) Que la autoridad competente, durante la etapa de clasificación, tiene lafacultad de solicitar a la comunidad o representantes o informantes calificados, los antecedentes o lasobservaciones sobre la acción propuesta.b) Que el proponente y su equipo técnico presente un plan de participaciónciudadana y su ejecución.c ) Que la autoridad competente efectúe la consulta formal durante la etapa derevisión, sólo en los casos de los EIA-d ó EIA-sd.
Estos estudios se pondrán a disposición del público, para observaciones ycomentarios, en la sede regional del sector respectivo.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 10/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Artículo 15.- Seguimiento y control
15.1 La autoridad competente será la responsable de efectuar la función deseguimiento, Supervisión y control de la EIA (realizado), aplicando las sanciones
Administrativas a los infractores.
15.2 El seguimiento, supervisión y control se podrá ejecutar a través deempresas o Instituciones que se encuentren debidamente calificadas e inscritasen el registro que para el efecto abrirá la autoridad competente. Las empresas oinstituciones que elaboren los EIA no podrán participar en la labor deseguimiento, supervisión y control de los mismos.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Artículo 18.- Autoridades competentes
18.3 En caso de que el proyecto incluyera dos o más actividades decompetencia de distintos sectores, la autoridad competente seráúnicamente el Ministerio del Sector al que corresponda la actividad de laempresa proponente por la que ésta obtiene sus mayores ingresosbrutos anuales.
18.4 En caso de que el proyecto corresponda a una actividad que nohaya sido identificada como perteneciente a un determinado sector o encaso de que sea necesaria la dirimencia sobre la asignación decompetencia, corresponderá al Ministerio del Medio Ambiente definir laautoridad competente.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 11/39
20/02/20
Relación entre losInstrumentos de Gestión Ambiental
Relación entre losInstrumentos de Gestión Ambiental
Normas de Calidad Ambiental(ECA y LMP)
POLITICAS AMBIENTALES(CRITERIOS DE PROTECCION)
INSTRUMENTOS DEGESTION AMBIENTAL
Programas de AdecuaciónAmbiental - PAMA
Planes de Descontaminación
Evaluación ImpactoAmbiental EIA
Ordenamiento Ambiental
Información AmbientalParticipación Ciudadana
Incentivos e Instrumentos
Económicos
ISO 14000
SNGASistema Nacional deGestión Ambiental
SNGASistema Nacional deGestión Ambiental
Fiscalización y Sanción
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
GESTION AMBIENTAL
Se refiere a todas las decisiones y actividades concomitantes quenos permiten tener un Desarrollo Sostenible.
Entre los aspectos más importantes de la Gestión Ambiental están:
La formulación y establecimiento de políticas, normas yregulaciones jurídico administrativas.
Las instancias de participación ciudadana. La planificación Ambiental. La participación de las Autoridades Ambientales La administración de los recursos económicos y
financieros El establecimiento de instrumentos e incentivos
El fomento a la investigación científica y tecnológica.Fuente: Ministerio de Desarrollo Sostenible y Planificación. La Paz. 1998
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 12/39
20/02/20
DESCRIPCION DEL PROYECTO
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DESCRIPCION DEL PROYECTODESCRIPCION DEL PROYECTO
1. Nombre del proyecto.
2. Titular / promotor del proyecto y de la entidad ejecutora (junto con unpequeño historial).
3. Localización (con cartografía detallada).
4. Objetivo del proyecto.
5. Proceso productivo y productos fabricados ( sí procede).
6. Alternativas de localización.
7. Relación de las actividades relacionadas con el proyecto susceptible deproducir impactos, en la fase de realización como en la de funcionamiento.
8. Tamaño.
9. Costos.
10. Descripción de los materiales a utilizar.
Caracterización de la Acción:
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 13/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
ETAPAS DE UNA EIAETAPAS DE UNA EIA
Caracterización de la Acción:
11. Descripción de la maquinaria y equipos a utilizar y de los riesgos deaccidentes y de contaminación.
12. Descripción del suelo a utilizar.
13. Relación de los recursos naturales que resultarán eliminados o afectadospor la ejecución del proyecto.
14. Descripción de los tipos, cantidades y composición de los vertidos, residuos,emisiones, etc., provocados de forma temporal o permanente por elproyecto; así como de los ruidos, vibraciones, olores, emisiones departículas, emisiones luminosos, etc.
15. Calendario de ejecución.
16. Creación de puestos de trabajo en las diferentes fases.
17.
Grado de aceptación pública.18. Cumplimiento de la legislación medioambiental, de urbanismo.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DESCRIPCIÓN DE LA ETAPA DECONSTRUCCIÓN DEL PROYECTODESCRIPCIÓN DE LA ETAPA DECONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO
La descripción de la etapa de construcción
del proyecto indica las acciones y
requerimientos necesarios para la
materialización de las obras físicas del
proyecto.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 14/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DESCRIPCIÓN DE LA ETAPA DE
FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTO
DESCRIPCIÓN DE LA ETAPA DE
FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTO
La descripción de la etapa de operación, detalla las
acciones, requerimientos, procesos unitarios y globales
y manejo de materias primas, productos terminados e
intermedios necesarios para el funcionamiento del
proyecto considerando sus medidas de mantención y
conservación.
DIAGNOSTICO AMBIENTAL
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 15/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Es una fotografía en un determinado período de tiempo, de lascaracterísticas del entorno ambiental que rodea un proyecto y queestablece las condiciones iniciales en que se encuentran losdiferentes entornos (biótico, físico y socio-cultural) antes de que sedesarrolle un proyecto.
Describen el estado de un ambiente y necesariamente tienenalcance multidisciplinario.
Abarcan diversas disciplinas, tales como la hidrología, la biología,la química, la hidrogeología y la ingeniería civil, la estadística, la
economía y la sociología.
¿QUÉ ES UN DIAGNOSTICO AMBIENTALO LÍNEA BASE?
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
ESTUDIO DEL MEDIO FÍSICO
(ASPECTOS GENERALES)
1) Ubicación, topografía y
fisiografía del lugar del
proyecto
2) Clima y meteorología
3) Calidad del aire
4) Geología
5) Suelos
6) Agua
Catarata de Paccha
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 16/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
1.1. Mapa base
1.2. Plano Topográfico del
área del proyecto
1) UBICACIÓN, TOPOGRAFÍA Y FISIOGRAFÍADEL LUGAR DEL PROYECTO
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
2) CLIMA Y METEOROLOGÍA
1. Precipitación
2. Temperatura
3. Velocidad, dirección ycaracterísticas del viento
4. Evaporación
5. Ocurrencia de condicionesclimáticas severas
6. Otros
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 17/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
3) CALIDAD DEL AIRE
1. Reportes de calidad de aire
2. Muestreo de calidad de aire
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
4) GEOLOGÍA1. Tectónica y sismicidad 2. Geomorfología
Fisiografía:Parte de la geología que estudia laformación y evolución del relieve terrestre ylas causas que determinan sutransformación.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 18/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
5) SUELOS
Tipos y características del suelo
Potencial de erosionabilidad Alteraciones y efectos previos del suelo
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
6) AGUA
1. Cuerpos de agua superficiales2. Flujo de aguas superficiales
3. Uso y calidad del agua superficial
4. Aguas subterráneas
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 19/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA
(estudio línea base)
MEDIO BIÓTICO
Vegetación terrestre
Vegetación acuática
Fauna terrestre
Fauna acuática
Cadenas alimenticias
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 20/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA
(estudio línea base)
AMBIENTE SOCIO-ECONÓMICO
Población
Empleo
Servicios
Rasgos económicos
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 21/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA(estudio línea base)
AMBIENTE CULTURAL
Áreas y sitios de interés paisajístico
Áreas históricas
Parques naturales
Reservas
Paisajes
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Área de Influencia Directa – AID
...donde se prevé que la ocurrencia de los impactosambientales se darán en forma directa e inmediata durantela implementación del Proyecto.
Área de Influencia Indirecta – AII
La delimitación del AII permite obtener una mejor visión delecosistema donde se desarrolla el proyecto agroindustrial ,
así como, determinar las posibles implicancias ambientalesde tipo indirecto que pudieran originarse por la interaccióndel Proyecto – Medio Ambiente.
LÍNEA BASE AMBIENTAL
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 22/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
IDENTIFICACION Y EVALUACION DEIMPACTOS AMBIENTALES
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 23/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Tipo de
Método Descripción Aplicación Pros Contras
Ad Hoc Reunión de especi ali stas,
grupos de trabajo con
profesionales de diversasdisciplinas.
EIA en corto tiempo y con datos
limitados
Rapidez
Bajo costo
No hay análisis
sistemáticos de los
impactos
Li st a de cont rol Li st a de factores
ambientales y de
secciones de proyecto
Diagnostico ambiental del área de
influencia
Permite recordar todos los factores
del medio
No se identifican impactos
directos ni indirectos. No
analiza interacción. No
toma en cuenta el carácter
temporal
Matrices de
interacción
Lista de control con dos
dimensiones: c/fila: factor
ambiental c/columna:
acción del proyecto
c/intersecto: relación
causa efecto
Identificar impactos ambientales
directos
Buena presentación
Fácil confección
Bajo costo
No toma en cuenta
disposición espacial de los
impactos Obvian la
dinámica de los sistemas
ambientales
Redes de
Interacción
Diagrama que representa
cadenas de impactos
generados por las acciones
del proyecto.
Identificar impactos ambientales
directos e indirectos
(primarios,
secundarios, etc)
Enfoque integrado para el análisis
de impacto y su interacción. Fácil
traslado de la
Información entre usuarios
No destacan la
Importancia relativa de
Impactos. No toman en
cuenta Disposición
espacial de los impactos.
Obvian la dinámica de los
sistemas ambientales.
Superposición
de Mapas –
Sistema de
InformaciónGeográfica
Preparación de mapas
temáticos en material
transparente, síntesis de
interacciones mediantesuperposición de mapas o
en el computador
Proyectos lineales,
selección de alternativas de menor
impacto.
Diagnósticos ambientales
B uen a presen tac ión. Re sul tad os sub je ti vo s
No admite datos no
Mapeables. No toma en
cuenta dinámica de lossistemas ambientales.
Modelos de
Simulación
Modelos matemáticos de
computador que simulan
la dinámica de los
sistemas
ambientales
Diagnósticos y prognosis de la calidad
ambiental en el área de influencia.
Comparación de
alternativas, escenarios
Proyectos de gran envergadura
Considera la dinámica de los
sistemas ambientales, interacción
entre los factores y variación
Temporal. Promueve el
intercambio de la información
Manejo organizado de variables
Figuración imperfecta de
la realidad
RELACION Y COMPARACIÓN ENTRE LOS PRINCIPALES MÉTODOS DE EIA (Moreira, 1992)
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
LISTA DE CHEQUEO DE IMPACTOS CARACTERÍSTICOS DE PRESAS Y EMBALSES1. Cambioen la calidad del aguadel embalse (estacional).2. Pérdida deaguadebido a laevaporación (estacional)3. Efectos de corriente abajo en términos de descenso del caudal (y más uniforme) en los estuarios, provocando cambios
en losmodelos de intrusiónde agua saladay cambios en las actividades pesquerasdel estuario.4. Cambios enlos niveles y calidad del aguasubterránea local.5. Corrimientode tierras de embalse y/o aumento de laactividad sísmica enel áreadebidoa lapresión del agua.6. Cambios enel microclimadel área; mayor viento, humedad y/o precipitación.7. Inundación delos recursosminerales.8. Cambios enla cantidady especiesen peces (ascensoen la temperatura del agua).9. Exclusiónde desplazamientos de lospeces migratorios (unejemplo son los salmones delRío Columbia).10. Mortalidad de peces porlas turbinas y bombas(uso de pantallasprotectoras)11. Posible creación de “actividadespesqueras de embalse nuevas” como impacto positivo.12. Aumento de áreas para la reproducciónde losmosquitos e insectos relacionadas13. Contribuciónal crecimiento de vegetación acuática como el jacinto de agua.14. Cambios enel hábitat dela zonainundaday dela fauna asociada.15. Cambios en el hábitat de las aves acuáticas (de un hábitat poco profundo y en circulación a lagos más profundos);
posible impacto sobrelas aves migratorias.16. Impactossobreespeciesde flora y fauna poco frecuentes, amenazadas, en peligro y singulares.17. Descenso de la capacidadautodepuradora delsegmentode río.18. Inundación de recursos históricos, culturales, arqueológicos o religiosos.
19. Cambiode lugar y reasentamientode la población (y posible cambioen elestilode vida).20. Afluencia de obreros de la obra e impactos sociales, sobre la infraestructura y sobre la salud asociados.21. Aumento delturismo en los alrededores delembalse.22. Efectos corriente abajo sobre el cultivo tradicional de inundación total; reducción de la descarga de nutrientes del riego a
los camposaguasabajo.23. Desarrollos en el área de captación como resultado de las carreteras y de otros aumentos asociados con el sedimento y
nutrientes del embalse.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 24/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
CONSTRUCCION DECARRETERAS
CONSTRUCCION DECARRETERAS
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
TOMA DE MUESTRA DE AGUA ENEL RÍO TUMBES.
MEDICIÓN DE LA CALIDAD DEL AIRE
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 25/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Fuente: (D.S. Nº 085-2003-PCM)
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Forma del EstándarContaminantes Período
Valor FormatoMétodo de Análisis 1
Anual 80 Media aritmética anualDióxido de Azufre
(SO2).
Combustible 24 horas 365 NE más de 1 vez al año
Fluorescencia UV
(Método automático)
Anual 50 Media aritmética anualPM-10
(Micrómetros) 24 horas 150 NE más de 3 veces al
año
Separación Inercial/filtración Gravimetría
8 horas 10 000 Promedio móvilMonóxido de
Carbono
(CO).Gasolina 1 hora 30 000 NE más de 1 vez al año
Infrarrojo no dispersivo
(NDIR) (MétodoAutomático)
Anual 100Promedio aritmético
anualDióxido de
Nitrógeno
(NOx) 1 hora 200 NE más de 24 veces al
año
Quimiluminiscencia(Método automático)
Ozono 8horas 120 NE más de 24 veces al
año
Fotometría UV
(Método automático)Anual
2
PlomoMensual 1,5
NE más de 4 veces al
año
Método para PM 10(espectrofotometría de
absorción atómica)
Sulfuro de
Hidrógeno24 horas
2
Fluorescencia UV
(método automático)
ESTÁNDARES NACIONALES DE CALIDAD AMBIENTAL DE AIRE
(MICROGRAMOS POR METRO CÚBICO).
Fuente: D.S. N ° 074-2 001-PCM, del 24.06.01 . NE: No Exceder
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 26/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
MANUAL DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL
Extracción de material dePréstamo (canteras)
Obra de captación (DiqueDonato-Jínova)
Canales revestidos, cambios yobras de arte
Drenes y obras de arte
Canales pre-fabricados
Encadenamiento de efectos de la fase de construcción del proyecto de riego San Juan de la Manguera – Alternativa II
Actividades Efectos
Erosión
Alteración deLa flora yfauna
Calidad de aire
Aumento deNiveles de ruido
Daños a laarquelogía
SaludPública
ContaminaciónDe aguassuperficiales
Asentamientode suelos
Alteración delCiclohidrológico
Impacto Visual
Sedimentación
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
ANEGAMIENTO
Fuente: Extraído de Vilchez, 1994.
ACCIONES ANTROPICAS(OPERACION)
Conducción
Distribución
Aplicación
Evacuación
ACCIONESNATURALES
Afluencia del río
Lluvias
extremasSobrecargadel acuifero
Infiltración(Pérdidas ydesperdicios)
ANEGAMIENTO
EFECTOS
Proliferaciónde insectos
EnfermedadesHídricas
Pérdida desuelos
Problemassociales
Lixiviación defertilizantes Alteración depropiedadesfísicas de suelos
EfectoVisualestético
Problemasen laboresculturales
Pérdida decaminosrurales
Reducciónde laProducción
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 27/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
COMPONENTES DE UN SISTEMA DE TELEDETECCIÓN.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
DIVERSOS TIPOS DE ENERGÍA ELECTROMAGNÉTICA EN EL PROCESO
DE REGISTRO DE INFORMACIÓN POR LOS SENSORES REMOTOS
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 28/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
COMPONENTES PRINCIPALES DEMODELACION MATEMATICA
ESPECIFICACIONESDEL PROBLEMA
CONSTRUCCIONTEORICA
ESPECIFICACIONNUMERICA
CALIBRACIONDEL MODELO
VERIFICACIONDEL MODELO
SALIDADE DATOS
VALIDACION
DEL MODELO
DISEÑO DELMODELO
DATOS DELABORATORIO
DATOS DECAMPO
TEORIAGENERAL
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
I M P A C T O S S O B R E L A C A L I D A D D E A I R E ( F u e n t e s p u n t u a l e s e l e v a d a s , p l a n t a s q u í m i c a s , i n s t a l a c i ó n d e g e n e r a c i ó n d e v a p o r o c a l o r )
M O D E L O P A S Q U I L L
+−
Π=
2
2
2
2
,,22
exp y Z Z Y
OY X
y H
u
QC
σ σ σ σ
D o n d e :
OY X C ,, = C o n c e n t r a c i ó n a n i v e l d e l s u e l o d e g a s o p a r t í c u l a s c o n
t a m a ñ o < 2 0 µ m a u n a d i s t a n c i a x e n m , c o n v i e n t o d e c o s t a d o ( a9 0 ° d e l a d i r e c c i ó n d e l v i e n t o ) d e s d e l a f u e n t e , e n µ g / m ³
Q = T a s a d e e m i s i ó n d e g a s o p a r t í c u l a s c o n t a m a ñ o < 2 0 µ m ,p r o c e d e n t e s d e l a s F u e n t e s p u n t u a le s e l e v a d a s , µ g / s e g
Q y = C o e f i c i e n t e d e d i s p e r s i ó n h o r i z o n t a l q u e r e p r e s e n t a l a c a n t id a d d ep e n a c h o d i f u n d i d o c o n e l v i e n t o d e c o s t a d o a u n a d i s t a n c i a x c o nv i e n t o a f a v o r d e s d e l a f u e n t e , y b a j o u n a c o n d i c ió n d e e s t a b i l i d a da t m o s f é r ic a d a d a , m
Q z = C o e f i c i e n t e d e d i s p e r s i ó n v e r t ic a l q u e r e p r e s e n t a l a c a n t i d a d d ep e n a c h o d i f u n d i d o e n d i r e c c i ó n v e r t i c a l a u n a d i s t a n c i a x c o nv i e n t o a f a v o r d e s d e l af u e n t e , y b a j o u n a c o n d i c i ó n d e e s t a b i l i d a d a t m o s f é r i c a d a d a m .
µ = V e l o c i d a d m e d i a d e l v i e n t o .
H = A l t u r a e f e c t iv a d e l a c h i m e n e a ( a l t u r a f í s ic a r e a l m á s c u a l q u i e re l e v a c i ó n d e l p e n a c h o c u a n d o s a l e d e l a c h i m e n e a ) , m ; l ae l e v a c i ó n d e l p e n a c h o e s e l r e s u l ta d o d e u n e f e c t o m o m e n t á n e op r o d u c i d o p o r l a v e l o c i d a d v e r t i c a l d e l g a sq u e s a l e d e l a c h i m e n e a y u n e f e c t o d e f l o t a b i li d a d r e l a c i o n a d oc o n l o s g a s e s c a l i e n t e s d e l a c h i m e n e a q u e t i e n d e n a e l e v a r s eh a c í a la a t m ó s f e r a c i r c u n d a n t e m á s f r í a ; la e l e v a c i ó n d e l p e n a c h op u e d e c a l c u l a r s e a p a r t ir d e l a s e c u a c i o n e s d e H o l la n d o B r ig g s( N o e x p u e s t a a q u í ) .
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 29/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
LA ECUACIÓN DE PÉRDIDA DEL SUELO :
P C S L K R A ∗∗∗∗∗∗= 24,2
Donde:
A = Pérdida media anual del suelo en Tm/Ha, año.
R = Factor lluvia =ExI en Kgm x mm/Ha, h.
E = 12.142+8.877 log I = Energía cinética de lluvia, en Kgm x mm/Ha.I*= Intensidad de la lluvia en mm/Ha.I = Intensidad máxima de la lluvia en mm/30 min.
K = Factor de erosionabilidad del suelo, en Tm/Ha, por unidad de pluviosidadEI, en condicones estándar de pendiente del 9%, longitud el 22,13 m y enbarbecho continuo. Varía, para la mayoria de los suelos de 0,60 a 1,70Tm/Ha. Su cáculo se efectúa a través del nomograma de W ischmeier.
L = Factor de longitud de declive=( /22,13)m
.
= Longitud del declive de escorrentía en el campo.m= 0,6; 0,3;0,5 para pendiente > 10%;<1,5% a 10%.S = Factor de pendiente de declive (0,43+0,30xs+0,043 s
2)/6613.
s = Pendiente en %.C = Factor de cultivo y ordenación, o relación entre la perdida de suelo en un
terreno cultivado en condiciones específicas y la pérdida correspondientedel suelo en barbecho continuo. Para su cálculo pueden usarse las tablasdel US Soil Conservation Service (1975), o las de Wischmeier (1974).
P = Factor de prácticas de conservación, que expresa la influencia que ejercenñas prácticas de cultivo, corrección y conservación de la erosión hídrica. Su
valor se deduce de las tablas del US Conservation Service (1975).
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
MAGNITUD E IMPORTACIA
MAGNITUD: Es la alteración provocada en elfactor ambiental y va precedido de signo + o – (+Impactos positivos, - Impactos negativos) y surango es de 1-5
IMPORTANCIA:=Es la importancia del factorrespecto al proyecto y fluctúa de 1 - 5
M
I
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 30/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
C a m p a m e
n t o
P o o l d e M
a q u i n a r i a s
M a n o d e O
b r a
E x c a v a c i ó
n ( s u e l o )
M o v i m i e n t o d e T i e r r a s
E n c o f r a d o
C a n t e r a
R e l l e n o y C o m p a c t a c i ó n
E s t r u c t u r a
d e C o n c r e t o
E s t r u c t u r a
s M e t á l i c a s
T u b e r i a d e
A g u a
L i n e a s d e
E l e c t r i c i d a d
P a v i m e n t o
S e ñ a l i z a c i ó n
M a n t . P i s t a A s f à l t i c a
O p e r a c . d e R e g a d o
A r b o r i z a c i ó n
T r a n s i t a b i l i d a d
S e g u r i d a d
C i u d a d a n a
S e g u r i d a d
V i a l
D e s m o v i l i z
a c i ó n
R e c o j o d e
C a m p a m e n t o
L i m p i e z a d e a r e a
I F S uelo Estabilidad de Taludes -1/2 - 1/2 -2/2 -2/2 -1/2 -1/1 -1/2 -1/2 1/2 2/3 2/3 3 8 -5
M A F 1 Suelo -1/1 -2/2 -1/1 -3/3 -2/3 -3/3 2/3 -1/1 -1/1 4/2 4/3 2/3 2/2 5 8 4
P C Salinización -2/2 -2/2 -1/2 2/3 1 3 -4
A T Acumulación de Polvo -1/3 -2/3 -3/3 -3/2 -3/2 -1/1 -1/1 -1/1 8 -33
C O Agua Calidad del Agua
T R F 2 Aguas superficiales
O E Aguas Subterraneas -2/2 -2/2 2 -8
S S Clima -1/2 -1/1 -2/3 -1/1 -1/1 -1/1 -1/1 -1/2 -1/1 -2/2 2/3 2/3 -2/2 -1/1 -1/2 2 13 -15
A A Clima Calidad del Aire -2/2 -2/2 2 -8
M M F 3 Contaminación -1/1 -2/2 -2/3 -2/3 2/4 2/4 -4/3 -2/2 -2/2 2/3 3 7 - 15
B B Ruido -1/1 -4/3 -1/1 -1/1 -1/1 -2/2 -2/2 -2/2 -1/1 9 -29
I I F 4 Flora -3/3 -1/2 4/4 3/4 -3/3 -2/2 -2/2 -2/2 2 6 -4
E E F 5 Fauna -2/2 1 -4
N N F 6 Geología 1/1 1/1 -2/3 1/1 1/1 2/2 5 1 2
T T Centro de Recreación 1/1 2/3 1/1 2/2 2/3 1/2 6 20
A A Centros Urbanos 2/2 2/2 2/3 2/2 3/2 2/2 3/3 3/2 3/3 3/3 2/2 11 65
L L F 7 Repercusión en la Economia 3/3 3/3 4/3 3 30
E E Impacto Visual 2/3 1/1 2/2 3/2 1/1 2/2 3/3 1/2 1/1 2/2 2/3 11 44
S S Calidad de Vida 2/2 1/1 2/2 2/2 2/3 3/3 2/2 2/2 3/3 2/2 10 49
2 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 9 11 5 4 4 5 62
6 6 5 7 8 2 5 2 1 3 2 2 1 1 1 5 1 2 3 3 2 68
-5 -25 10 -36 -30 -10 -18 4 1 2 -6 -2 1 14 16 57 84 -3 15 25 -12 -12 19 89
F1:Suelo M/I
F2:Ag ua Mag ni tu d ( M) : E s po si ti vo o n eg at ivo . E s el im pa cto a mb ie ntal . Va lo re s 1 -5
F3:Cl ima Impor tancia (I): Es la importancia del factor respecto al proyecto. Los valores son 1-5
F4:Flora
F5:Fauna
F6:Geologia
F7:Socio-economico-cultural
MATRIZ DE IMPACTO AMBIENTAL DEL INTERCAMBIO VIAL PANAMERICANA SUR - VILLA EL SALVADOR
FASE DE OPERAC. Y MANT. F. ABANDONO
ACCIONES ANTROPICAS
FASE DE CONSTRUCCION
Promedio Aritmético
P r o m e d i o P o s i t i v o
P r o m e d i o N e g a t i v o
P r o m e d i o A r i t m é t i c o
Promedio Positivo
Promedio Negativo
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 31/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
Programa de Medidas Preventivas,Correctivas y/o de Mitigación
Programa de Monitoreo Ambiental
Programa de Inversiones
Programa de Manejo de RR.SS.
Programa de Relaciones Comunitarias
Plan de ManejoAmbiental
Programa de Contingencias
Programa de Educación Ambiental
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PROGRAMA DE MEDIDAS PREVENTIVAS
CORRECTIVAS Y/O DE MITIGACIÓNEtapa de Construcción
IMPACTO AMBIENTAL: AFECTACIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE
Causas del impacto • Actividades de desbroce / tala•Incremento de niveles sonoros.
Objetivos de lasmedidas
•Minimizar la afectación a la fauna del área de estudio
Responsable: Empresa ejecutora del proyecto.
Medidas preventivas,correctoras y/o demitigación
•Se prohibirá la caza y tráfico de animales silvestres.•Se debe delimitar y señalizar adecuadamente el área detrabajo.•Se deberá colocar señales preventivas provisionales
adyacentes a las áreas de trabajo, a fin de alertar a losconductores de las maquinarias y/o equipos de la presenciade fauna silvestre.•implementar el Programa de Capacitación y Educación Ambiental.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 32/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PROGRAMA DE MEDIDAS PREVENTIVASCORRECTIVAS Y/O DE MITIGACIÓN
Etapa de ConstrucciónIMPACTO AMBIENTAL: POSIBLE AFECTACIÓN A LA CALIDAD DEL SUELO
Causas del impacto •Probables derrames de HC, aceites y grasas podrían causar
afectación al suelo.
Objetivos de lasmedidas
•Evitar la contaminación de los suelos.
Responsable: Empresa ejecutora del proyecto.
Medidas preventivas,correctoras y/o demitigación
• El abastecimiento de combustible se efectuará de maneraadecuada, evitando el derrame a los suelos. Para este fin seconstruirán diques o trampas en las zonas perimetrales paraprevenir el riesgo de derrames.
• Si se producen derrames de inmediato se realizará su limpieza.Los suelos deben ser removidos mínimo 10 cm. por debajo del
nivel alcanzado por la contaminación y eliminados en las áreasde disposición de material excedente.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PROGRAMA DE MONITOREO AMBIENTAL
Parámetros amonitorear
pH, color, turbidez, nitratos, STD, STS, OD, DBO5, aceites y grasas, coliformes totalesy fecales.
Lugares
Etapa de Construcción:- Dos puntos sobre el río Shanusi, uno aguas abajo y el otro aguas arriba del área
donde se realizarán las actividades con mq. Un punto en la quebrada Yanayacu,donde se realizarán los trabajos de nivelación.
- Un punto en la desembocadura de la quebrada Yanayacu en el río Shanusi.Etapa de Operación:
- En el punto de descarga del efluente, sobre el río Shanusi.- 100 m. aguas abajo del punto de descarga del efluente, sobre el río Shanusi.- 100 m. aguas arriba del punto de descarga del efluente, sobre el río Shanusi.
FrecuenciaEtapa de Construcción: MensualEtapa de Operación: Semestral
Valores Límites Reglamento de la Ley General deAguas / Clase IV
Responsable Empresa ejecutora del proyecto.
Calidad del Agua
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 33/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PLAN DE MANEJOAMBIENTAL
CapacitaciónLa gerencia debe dedicarse a la promoción
de la conciencia ambiental en todos los
empleados a traves de la capacitación que
serán proporcionados a los empleados
para garantizar el cumplimiento con los
estándares existentes.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PROGRAMA DE CONTINGENCIAS
Ante los siguiente eventos:
• Posible ocurrencia de incendios.
• Posible ocurrencia de eventos naturales (sismos,otros).
• Posible ocurrencia de derrames aceites y/ocombustibles.
• Posible ocurrencia de accidentes laborales.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 34/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PROGRAMA DE MANEJO DE RESIDUOS
Residuos Peligrosos
• Contar con recipientes herméticos para la disposición de residuosde aceites, lubricantes y combustible, los cuales se dispondrán enlugares adecuados para su posterior eliminación.
• Los recipientes deben ser mantenidos en áreas que cuenten conprotección contra las inclemencias del tiempo. El área deberá estartechado,cercado y señalizado; además, el suelo deber estar protegidopor una losa de concreto.
• Todo recipiente con residuo peligroso estará bien etiquetado ycubierto.
• La disposición final debe ser realizada en instalaciones preparadaspara la disposición de residuos peligrosos o a través de EPS-RS.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
MEC NISMOS P R L P RTICIP CION
PUBLIC EN L EI
En general, el coordinador del proyecto debe garantizar losiguiente:
Una convocatoria acertada: Amplia y utilizará los medios dedifusión más comunes en la zona
Una organización eficaz: Disponer de medios (lugar, local,equipamiento, logístico) y garantizar proceso ágil y
productivo.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 35/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PROGRAMA DE RELACIONESCOMUNITARIAS
Actividades
• Sub-programa de Comunicación y Difusión del Proyecto:busca evitar la generación de conflictos sociales, teniendo unadoble función: la Empresa informa de todos los aspectosrelacionados al Proyecto y también recibe las inquietudes yexpectativas de la población.
• Sub-programa de contratación de mano de obra local:Coordinar con los representantes de las localidades del AIP, a finde informar oportunamente sobre las convocatorias de empleo.
• Sub-programa de capacitación y educación ambiental:Brindar capacitación y educación ambiental a sus trabajadores y ala población involucrada.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PLAN DE CIERREEs un plan de acción destinado a la prevención decontaminación de los efluentes sólidos, líquidos y gaseosos acorto, mediano, y largo plazo, generados como resultado delcese definitivo de cualquier actividad.
Por lo tanto el EIA debe contener un plan de cierre queproponga las acciones a realizar para la recuperación omejora de las áreas utilizadas por la actividad.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 36/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
PL N DE CIERRE
CONSIDERACIONESESPECIALES
– Disposición adecuada según normativa vigente de equipos y
maquinarias utilizados para el procesamiento
– Vaciar y limpiar las pozas
– Cerrar y asegurar edificaciones
– Dejar el terreno limpio y libre de escombros
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
ÍNDICE DEL CONTENIDO DEL ESTUDIO DE
IMPACTO AMBIENTALIntroducción
Del Proyecto y del Estudio de Impacto Ambiental
Diagnóstico Ambiental
- Diagnóstico ambiental del proyecto
- Diagnóstico del sistema ambiental en el ámbito de influencia del Proyecto
Identificación y análisis de los Impactos Ambientales
- Referidos al medio biofísico
- Relacionados con el medio social, económico y cultural
- Vinculados a los aspectos políticos, normativos, e institucionales
Plan de Manejo Ambiental
- Programa de acción preventivo corrector
- Programa de monitoreo ambiental
- Programa de contingencias
- Programa de cierre de operaciones
- Programa de acción socialValoración Ambiental
Información Complementaria
Resumen EjecutivoFuente: INRENA
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 37/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Programa de Costos Ambientales
Realizar para el cumplimiento
en la aplicación de las medidas contenidas
en el Plan de Manejo Ambiental.
Si la puesta en práctica de las medidas
propuestas implicara algún costo adicional,
éste será cubierto por el Contratista, siendo
reembolsado en el momento de la liquidación de
obra, previa justificación del caso.
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
Programa de Inversiones
ITEM DESCRIPCION UND. METRADOPRECIO
UNITARIO
PRECIO
PARCIALTOTAL
1.00 Programa de Educación Ambiental *
2.00 Programa de Prevención y/oMitigación* *
2.01 Señalización Ambiental UND 14 353.58 4,950.12
3.00 Programa de Contingencias Glb. 1 8,520.00 8,520.00
4.00 Programa de Seguimiento y/oVigilancia
meses 15 5,000.00 75,000.00
5.00 Programa de Abandono deObra
5.01 Reacondicionamiento del áreade Campamento y Patio deMáquinas
m2 5,000.00 0.70 3,500.00
5.02 Reacondicionamiento decanteras
m2 78,904.86 0.70 55,233.40
5.03 Restauración del área deldepósito de asfalto y de plantaschancadoras
m2 2,000.00 0.70 1,400.00
5.04 Compactación de materialexcedente y readecuaciónmorfológica del área
m3 25
2.51 335,950.00
COSTO DIRECTO Nuevos Soles S/. 484.553.52( * ) Los costos están incluidos en el Programa de Seguimiento y/o Vigilancia y en Gastos Generales del Proyecto.(* *) Las demás medidas de este programa, son de carácter preventivo, por lo que su costo de aplicación está incluido en el costo del
Programa de Seguimiento y/o Vigilancia.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 38/39
20/02/20
COORDINACIONES INTITUCIONALES
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
COORDINACIONES INTITUCIONALES
MINISTERIO DE LA CULTURA.
Se tramitaran los permisos para obtener el CIRA.
Certificación de Inexistencia de Restos
Arqueológicos.
7/23/2019 Evaluacion Ambiental 2
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-ambiental-2 39/39
20/02/20
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
SERVICIOS NACIONAL DE AREAS PROTEGIDAS(SERNAMP).
Si la obra a ejecutarse se encuentra dentro del Area NaturalProtegida ó en el perimetro , sera SERNAMP, que de una opinionvinculante.
AUTORIDAD NACIONAL DEL AGUA (ANA).
para los permisos de agua, extraccion de
materiales de Cantera
INNOVAPUCP 2012Centro de Consultoría y Servicios Integrados© Pontificia Universidad Católica del PerúTodos los derechos reservados
TECNICAS DE RECOPILACION DEINFORMACION
Datos Primarios y Secundarios.
Técnicas de recolección de datos.-La Observación
La Encuesta
La Entrevista
Cuestionario