EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUCpříspěvková organizace

MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUCtel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: [email protected]; www.zs-mozartova.cz

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688

mailto:[email protected]

http://www.zs-mozartova.cz/



Autor: Mgr. Lenka Panglová

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura

Vyučovácí předmět: Český jazyk

Ročník: 4.

Tematická oblast: Význam slova, stavba slova

Téma hodiny: Souhrnné opakování 1

Označení DUM: VY_32_INOVACE_05.19.PAN.CJ.4

Vytvořeno: 12. 01. 2013

mailto:[email protected]

http://www.zs-mozartova.cz/

Chceme si zopakovat:Chceme si zopakovat:

významové okruhy slov

slova protikladná, souznačnáslova jednoznačná, mnohoznačnáslova citově zabarvená, neutrálníslova spisovná, nespisovnástavba slova

slova nadřazená, podřazená, souřadná

SLOVO PŘÍBUZNÉSLOVO PŘÍBUZNÉ SLOVO PATŘÍCÍ DO VÝZNAMOVÉH O OKRUHUSLOVO PATŘÍCÍ DO VÝZNAMOVÉH O OKRUHU

1. úkol CESTOVÁNÍCESTOVÁNÍ

cestovatelsk

ý

cestazábavaletadlodovolenáprocestovatzahraničíspolucestující

2. úkolSAFARI

SVRATKA

OBCHOD

MORAVA

ODRA

VODA

VODSTVO

MOŘE

ŘEKY

LABE

VODSTVOVODSTVO

ŘEKY

SVRATKAMORAVA

ODRALABE

3. úkol

Jel jsem první den do školy. Cestoval jsem plným autobusem jako každý den poslední tři roky. Dnes se ale něco stalo. Probudil jsem se sice brzy, ale vstal jsem z postele až deset minut po budíku. To je pro mě typické. Dorazil jsem pozdě na hodinu klasických kouzel a další zábavné vyučování mohlo začít.

Jel jsem první den do školy. Cestoval jsem plným autobusem jako každý den poslední tři roky. Dnes se ale něco stalo. Probudil jsem se sice brzy, ale vstal jsem z postele až deset minut po budíku. To je pro mě typické. Dorazil jsem pozdě na hodinu klasických kouzel a další zábavné vyučování mohlo začít.

ANTONYMANTONYMAAANTONYMANTONYMAASYNONYMASYNONYMASYNONYMASYNONYMA

3. úkol ANTONYMAANTONYMAANTONYMAANTONYMA

3. úkol SYNONYMASYNONYMASYNONYMASYNONYMA

Šel jsem první den do školy. Cestoval jsem plným autobusem jako každý den poslední tři roky. Dnes se ale něco stalo. Probudil jsem se sice brzy, ale vstal jsem z postele až deset minut po budíku. To je pro mě typické. Dorazil jsem pozdě na hodinu klasických kouzel a další zábavné vyučování mohlo začít.

Šel jsem první den do školy. Cestoval jsem plným autobusem jako každý den poslední tři roky. Dnes se ale něco stalo. Probudil jsem se sice brzy, ale vstal jsem z postele až deset minut po budíku. To je pro mě typické. Dorazil jsem pozdě na hodinu klasických kouzel a další zábavné vyučování mohlo začít.

(V DOMĚ, NA PC, NEMOCT SI VZPOMENOUT)

MNOHOZNAČNÁ SLOVAMNOHOZNAČNÁ SLOVA

OKNOOKNO

4. úkol

ČÍSLOČÍSLO

(MATEMATIKA, ULIČNÍK)

LÁHEVLÁHEV CHAMELEONCHAMELEON

EMAEMA

TAŠKATAŠKA

(NÁKUPNÍ, ŠKOLNÍ, STŘEŠNÍ)

KVĚTINAKVĚTINA KORUNAKORUNA

(STROMU, MĚNA, KRÁLOVSKÁ)

5. úkol Šest a štyry je

deset. Šest a štyry je deset.

o Šest a štyři je deset.o Šest a čtyři je dvace čtyři.

o Šest a čtyři je deset.

Já myslela, že nemám žákajdu.

Já myslela, že nemám žákajdu.

o Já myslela, že nemám žákovku.o Myslela jsem, že nemám žákovskou knížku.o Já jsem myslela, že nemám žákovku.

Mě bolí břuch, ale Pepan šel s mámou šopovat a pak do aquáče.

Mě bolí břuch, ale Pepan šel s mámou šopovat a pak do aquáče.

o Mě bolí banděro, ale Josef šel s maminkou nakupovat a pak do akváče.o Mě bolí bříško, ale Pepan šel s maminou nakupovat a pak do akváče.o Mě bolí břicho, ale Josef šel s mámou nakupovat a pak do aquaparku.

LICHOTNÁLICHOTNÁLICHOTNÁLICHOTNÁ

HANLIVÁHANLIVÁHANLIVÁHANLIVÁ

STAVBA SLOVASTAVBA SLOVA6. úkol



Seznam použité literatury a pramenů:

BURIÁNKOVÁ, M. a kol. Pracovní sešit – český jazyk pro 4. ročník ZŠ. Praha : SPN, 2009. ISBN 978-80-7235-424-5, s. 2–24. STYBLÍK, V. a kol. Český jazyk pro 4. ročník ZŠ. Praha : SPN, 2004. ISBN 80-7235-262-8. s. 11–41. STYBLÍK, V. a kol. Český jazyk pro 4. ročník ZŠ – Pracovní sešit. Praha : SPN, 2004. ISBN 80-7235-166-4. s. 3–13. ŠPULÁKOVÁ, I. Opakujeme češtinu ve 3. – 5. ročníku – pravopisná cvičení, diktáty. Brno : Nová škola, 2000. ISBN 80-85607-69-7, s. 6, 17. ZIMOVÁ, L. Český jazyk v sešitech pro 1. stupeň ZŠ – O SLOVU. Praha : FORTUNA, 1993. ISBN 80-7168-010-9, s. 42–71.



ZIMOVÁ, L. Český jazyk v sešitech pro 1. stupeň ZŠ – O SLOVU – pracovní sešit. Praha : FORTUNA, 1993. ISBN 80-7168-013-3, s. 11–30.

Použité zdroje:

Obrazový materiál je použit z galerie obrázků a klipartů Microsoft Office.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Documents

Transcript of EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost