Et rammeverk for undervisning innen høyere utdanning. · MAT110 og SCM200: • Kompendium •...
Transcript of Et rammeverk for undervisning innen høyere utdanning. · MAT110 og SCM200: • Kompendium •...
Et rammeverk for undervisning innen høyere utdanning.
2
Innhold:
1. Hvem er SKIFT?
2. Hva er SKIFT?
3. Eksempler
3
DEL 1: Hvem er SKIFT?
4
SKIFT er utarbeidet av en gruppe som består av
• undervisere• hjelpelærere • studenter
ved Høgskolen i Molde.
5
Per Kristian RekdalFørsteamanuensis ved Høgskolen i Molde
Bård-Inge Pettersen Sivilingeniør og underviser ved Høgskolen i Molde
Erik LangeloMasterstudent i logistikk ved Høgskolen i Molde
Vibeke Tessem SperreMasterstudent i logistikk og SCM ved Høgskolen i Molde
Martin JohansenBachelorstudent i logistikk ved Høgskolen i Molde
Even MollandBachelorstudent i logistikk ved Høgskolen i Molde
Ane Konstanse JohannessenBachelorstudent i økonomi og administrasjon ved Høgskolen i Molde
6
Disse har også bidratt og vært med:
Steffen LislelidBachelorstudent i logistikk ved Høgskolen i Molde
Vidar KvilhaugsvikBachelorstudent i logistikk ved Høgskolen i Molde
Mads KristiansenBachelorstudent i logistikk ved Høgskolen i Molde
7
SKIFT - startet som et privat initiativ –for tema som vi brenner for innen undervisning i høyere utdanning.
8
DEL 2: Hva er SKIFT?
9
Definisjon
SKIFT er et konkret rammeverk for å løfte kvalitetenpå undervisningen innen høyere utdanning.
10
S = Samarbeid med arbeidslivet
11
S = Samarbeid med arbeidslivet
• Samarbeid med arbeidslivet betyr at bedriftene integreres i fagene
• Et løft fordi bedriftene og studentene får tettere kontakt
• Et løft fordi bedriftene har utviklingsprosjekter med faglige ansatte og studenter
• Et løft fordi bedriftene får beskrevet og løst reelle problemstillinger som de står ovenfor
• Et løft fordi bedriftene har seminarrekker/kurs med faglige ansatte og studenter
• Et løft fordi studentene motiveres og lærer hva bedriftene etterspør
17.03.2018 12
S = Samarbeid med arbeidslivet
Sakademia næringsliv
13
K = Komplett faginnhold
• Komplett faginnhold betyr tilpasning av fagpensum:
- SPESIALTILPASSET kompendium - Øvinger med utarbeidet kontekst (næringsliv) og
tilhørende fyldige løsningsforslag- Øvingstimer med både faglærer og hjelpelærere- Video av forelesninger, øvinger etc
• Et løft fordi en student har mye større mulighet til å lykkes relativt uavhengig av de pedagogiske ferdighetene til foreleser (fjernstudenter)
• Et løft fordi innholdet er sterkt tilpasset næringslivet, f.eks. Glamox
14
K = Komplett faginnhold
kompendium oppgaver video øvingstimer eksamen
K
15
I = Insentiver for fagutvikling
Insentiver for fagutvikling er et viktig verktøy for åfå gjennomført SKIFT
• Insentiver for fagutvikling betyr:- finansiell belønning fra universitetet selv- EUV-prosjekter med bedrifter
• Et løft fordi forelesere kan få kompensert for brukt tid
16
I = Insentiver for fagutvikling
Insentiver
I
17
F = Faglig fellesskap
• Faglig fellesskap betyr at et fag består av flere enn bare foreleser:- Hjelpelærer - Kollegaer (tandem forelesning, pensumoverlapp)- Samarbeidspartnere (ansatte i bedrifter gir forelesning)
• Faglig fellesskap innebærer samarbeid på tvers av fag (pensum og innhold) og samarbeid i egne fag (forelesninger, øvinger, Facebook etc.)
• Et løft fordi studentene får økt sammenheng mellom fagene
• Et løft fordi studentene får et robust fag med dynamikk og mangfold, og et fag hvor de kan henvende seg til hele det faglige fellesskapet.
18
F = Faglig fellesskap
F
19
T = Tilgjengelig forskning
• Tilgjengelig forskning betyr at studentene kan få et innblikk i og delta i forskningsaktiviteter tidlig i studiet etter eget ønske.
• Tilgjengelig forskning betyr f.eks. at studenter kan bli medlem av en forskningsgruppe og delta i arbeidssesjoner, gjennomganger og presentasjoner.
• Et løft fordi studentene introduseres mot forskningen på en helt unik måte som inspirerer og gir dem innblikk i hva som skjer på forskningsfronten (studenter med ambisjoner).
• Et løft fordi studenter, vitenskapelige ansatte og eventuelle bedrifter skaper enda tettere bånd tidligere i utdanningen (faglig felleskap).
20
T = Tilgjengelig forskning
masterstudentforsker
T
21
Utviklingsprosjekter næringsliv
Insentiver
Faglig felleskap Komplett faginnhold Tilgjengelig forskning
Gjennomføring av SKIFT:
Universitet/høgskole
22
SKIFT er en konkretisering av deler av stortingsmeldingen:
"Kultur for kvalitet i høyere utdanning" (Meld. St. 16 (2016-2017)) fra 27. jan. 2017.
23
SKIFT er et ambisiøst rammeverk for et stort og sammensatt tema
En mulig gjennomføring er SKIFT må sees i et langt tidsperspektiv
SKIFT kan gjennomføres helt eller delvis
24
DEL 3: Eksempler
25
• EUV-samarbeid med Glamox• Start: november 2017• Slutt: august 2018• Gjensidig samarbeid med fokus på beskrivelse av lager- og produksjonstyring• Leveranser fra EUV:
• 1) Rapport• 2) 2-3 dager med miniseminar
SKIFT-mål:
1) Enkel mal for samarbeid med bedrifter via EUV ( ingen søknad )2) Øke relevant kunnskap basert på næringslivet
S = Samarbeid med næringslivet
26
S = Samarbeid med næringslivet
27
K = Komplett faginnhold
MAT110 og SCM200:
• Kompendium• Oppgaver med kontekst, spesialtilpasset• Fyldige løsningsforslag• Organiserte øvingstimer (med faglærer og hjelpelærere)• Video (kortvideo, løsningsvideo, forelesningsvideoer)
28
Oppgave,«MAT110 Statistikk 1»
Oppdiktet
29
Oppgave,«MAT100 Matematikk»
oppdiktet
30
Oppgave «SCM200 Lager- og
produksjonsplanlegging»
Delvis oppdiktet
31
Romsdals Budstikke, 19. juni 2012
32
Oppgave,«MAT100 Matematikk»
«based on a true story»
33
oppdiktet «based on a true story»
34
Lik oss på Facebook
35
Del gjerne!
36
Lag gjerne et innlegg/sakpå Studenttinget sin FB-side
37
Takk for oppmerksomheten!