ESTUDIANTES DE V AÑO - medicina-ucr.com · de enfermedades infecto contagiosas, empezando por las...

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UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

ESCUELA DE MEDICINA FACULTAD DE MEDICINA

DEPARTAMENTO DE AREA CLINICA

SECCION DE MEDICINA INTERNA

HOSPITAL MEXICO

CURSO DE DERMATOLOGÍA, ENFERMEDADES

DE TRANSMISIÓN SEXUAL Y ALERGOLOGIA

ESTUDIANTES DE V AÑO

Servicio de Dermatología-Alergología Departamento de Medicina

Hospital México

I CICLO LECTIVO 2015

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PERSONAL DOCENTE

Dr. Víctor Hugo Fallas Granados

Jefe Servicio de Dermatología y Alergologia

Profesor Instructor

Dr. Orlando Jaramillo Antillón

Profesor Emérito UCR

Dra. Sonia Koon Rodríguez

Profesora Instructora

Dr. Benjamín Hidalgo Matlock

Profesor Interino Licenciado

Dr. Rodrigo Martín Rodríguez

Profesor Instructor

Dr. Álvaro Chan Navarrete

Profesor Invitado

Dr. Mario Martínez Alfonso

Profesor Instructor

Dr. Miguel Segnini Torres

Profesor Instructor

Dr. Jorge Elizondo Almeida

Profesor Invitado

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PERSONAL DOCENTE

Dra. Alejandra Gamboa

Profesora Invitada

Dra. Eugenie Arguedas Gourzong

Profesora Invitada

Dra. Pamela Cruz Aguilar

Profesora invitada

Dra. Maria Elena Álvarez López

Profesora invitada

Dr. Jairo López

Profesor Invitado

Dr. Rodolfo Suárez

Profesor invitado

Dra. Lyda Grimaldo Sosa

Profesora Invitada

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CALENDARIO DEL CURSO

Inicio del Curso: 09 de febrero del 2015

Conclusión del Curso: 27 de febrero del 2015

Días Hábiles: 15 días

Lugar del Curso:

Clases teóricas: Auditorio “Dr. Francisco Sánchez Chacón"

Servicio Dermatología–Alergología

Hospital México

Prácticas: Consulta Externa

Servicio Dermatología y Alergología

Sección 6-B, Hospital México

Salones: Quinto y Sexto Piso

Hospital México, laboratorio de dermatopatología

PROGRAMACION DEL CURSO

1. DESCRIPCION DEL CURSO:

En nuestro país, las enfermedades de la piel ocupan del 15 al 20% de la consulta diaria de un

médico general. El cáncer de piel ha ido aumentando en forma alarmante y día con día, debido a la

conducta humana, esto continuará en aumento de acuerdo a la experiencia internacional y nacional.

En 1995 la gonorrea ocupó el tercer lugar dentro de las enfermedades de notificación obligatoria en

Costa Rica, la sífilis el cuarto lugar y el SIDA el sexto lugar. Las enfermedades alérgicas ocupan un

lugar preponderante dentro de la patología nacional ya que el 20% de nuestra población

aproximadamente es atópica.

El presente curso le da al estudiante de medicina la formación necesaria, y trata de producir

en él, una actitud apropiada o deseable, que le permita enfrentarse y resolver las enfermedades de

la piel, de transmisión sexual y alérgica y cáncer de piel, existentes en el país; ayudándole a la vez el

presente curso a completar su formación profesional como médico.

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2. OBJETIVOS DEL CURSO:

Los objetivos del curso se subdividen en los tres niveles que se detallan a continuación: nivel de

conocimiento, actitudes, y psicomotor. Dentro del nivel de conocimientos, se tratará que el estudiante

logre comprender que en el proceso de enseñanza aprendizaje de la medicina, los conocimientos se

deben de poner en un orden creciente de complejidad, por ejemplo, del simple recuerdo de datos

aislados de un determinado padecimiento, hasta la complicada evaluación y síntesis en forma integral

de la enfermedad, el paciente y el medio socio-económico, factores determinantes para el correcto

tratamiento. La enseñanza y el aprendizaje de la dermatología es un constante de cambio, en los

últimos cuatro años se han introducido modificaciones en el método de enseñanza de forma que de

acuerdo a nuestra experiencia le permita al estudiante adquirir conocimientos de forma ordenada y

llevar a la practica diaria un método de análisis que les permita un abordaje sindromico.

2.1 OBJETIVOS GENERALES:

2.1.1- El propósito del curso es ayudar al estudiante a adquirir conocimientos y comprensión

fundamentales de las enfermedades de la piel, de transmisión sexual, cáncer de piel y

de los padecimientos alérgicos existentes en nuestro país.

2.1.2- Formarse actitudes y hábitos profesionales apropiados y necesarios para el ejercicio

hábil de cualquier ciencia básica o especialidad clínica en diversos ambientes desde la

perspectiva de patología anteriormente citada.

2.1.3- Adquirir técnicas esenciales de laboratorio clínicas y de investigación en dicho campo

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

2.2.1- Nivel de conocimientos:

Identificación y resolución de los factores ecológicos que inciden en las enfermedades

alérgicas en Costa Rica:

El estudio de los padecimientos alérgicos en nuestro medio, nos servirá para

comprender y tratar de resolver los problemas de las enfermedades alérgicas existentes

en Costa Rica: por ejemplo las alergias respiratorias de tipo profesional, que se podrían

evitar mediante una selección de personal que no tuviera antecedentes ni personales ni

familiares de alergia; empleo de métodos preventivos para evitar la aspiración del

material contaminado en las diferentes fábricas e industrias, que hacen que se

desencadenen procesos alérgicos como ejemplo el asma alérgica profesional, que una

vez iniciados a pesar de separar al paciente de este medio, continúa con problemas

respiratorios, ya que una vez desencadenado el proceso alérgico, si bien mejoran al

separarse del medio ambiente que les produce la alergia, continúan presentando

manifestaciones por otra serie de mecanismos.

2.2.2- Actitud crítico-científica del estudiante: Se trata de que el estudiante adopte este

tipo de actitud, ante los problemas médico-sociales que se le presenten durante su

entrenamiento y en el transcurso de la carrera profesional. Se induce al estudiante a

evitar los prejuicios hacia ciertas enfermedades, como ejemplo prejuicio a la lepra,

SIDA, enfermedades de transmisión sexual

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2.2.3- Dominio de la técnica y destrezas psicomotoras: En el curso el estudiante debe

realizar las técnicas de laboratorio y gabinete, necesarias para el desempeño de esta

materia que se le exige como un futuro médico general.

3. CONTENIDOS DEL CURSO:

Se ha tratado de tener una estructura conceptual de la evolución del curso, para lo cual se inicia

con las generalidades de las enfermedades de la piel, a continuación se desarrollan los temas

de enfermedades infecto contagiosas, empezando por las parasitarias, hongos, bacterianas y

virales; para pasar posteriormente a las enfermedades tumorales; así como un grupo de temas

variados como son las psicodermatosis, acné, psoriasis, las enfermedades del colágeno con

manifestación en la piel.

Asimismo, durante el desarrollo del programa, se hace hincapié sobre la terapéutica de estos

padecimientos y se asignan varias clases especiales sobre las diferentes maneras de curar

estos padecimientos.

Se intercambian con las clases, sesiones bibliográficas, sesiones anatomo-clínicas, y repasos

sobre los diferentes temas que se van desarrollando, los cuales se explicarán posteriormente en

el programa.

La segunda parte del curso trata sobre las enfermedades de transmisión sexual. Se inicia con los

aspectos médico-sociales y epidemiológicos de estas enfermedades, llamadas anteriormente

enfermedades venéreas, se explica el control que se realiza en nuestro país. A continuación se

hace una introducción de cómo debe estudiarse un paciente con una enfermedad de transmisión

sexual, insistiéndose sobre la forma de tratar de interrogar al paciente y el tacto que se debe de

tener en el control clínico-epidemiológico de estos padecimientos; a continuación se explica cómo

debe hacerse una entrevista y el seguimiento de los casos, aprovechándose la ocasión para que el

estudiante participe con sus inquietudes y dudas al oponente.

Posteriormente se presentan y discuten las diferentes enfermedades y se aprovecha u módulo

audiovisual y varias películas sobre este particular. Se termina esta segunda parte con un repaso,

en el cual participan activamente los estudiantes y el profesor sobre la patología discutida hasta

el momento.

La tercera y última parte del curso, abarca las enfermedades alérgicas, empezando sobre el

shock anafiláctico, cuadro que es la mayor emergencia mortal, si no se logra tratar al paciente

adecuadamente. Se presentan las reacciones alérgicas a los medicamentos tan frecuentes en

nuestro medio, donde la automedicación, la "medicación complaciente" y la prescripción "no

justificada", hacen que sea muy frecuente este tipo de patología.

Se continúa con la alergia de las vías aéreas superiores, rinitis, y sinusitis, hasta llegar al

asma, padecimiento muy frecuente y de una repercusión psíquica-económica y social

extraordinaria en nuestro país, debido a los problemas psíquicos que contrae y con la

repercusión económica por las incapacidades, así como los problemas sociales y familiares

que conlleva este padecimiento. Se sigue con las enfermedades de la piel, por contacto, en

donde la dermatosis profesional es de una gran importancia y creciente día con día en

nuestro país, en vías de desarrollo industrial. Para terminar se presenta la dermatitis atópica,

padecimiento de gran importancia en nuestro medio y las enfermedades bulosas

autoinmunes. Se termina con un repaso sobre todos estos temas.

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4. METODOLOGÍA:

El método de aprendizaje en este curso, hace que se ocupe tanto el trabajo individual, así como

de grupos, tratando de aprovechar en esta forma el estímulo dado al estudiante, con el objeto

de que desarrolle sus aptitudes y se estimule en la investigación clínico-epidemiológica y

terapéutica de las materias del curso. Asimismo, se aprovecha la labor del grupo, tanto de

pequeños grupos, como la del grupo entero de estudiantes, en donde se busca la interacción

entre el maestro y sus alumnos y entre los mismos estudiantes; lo que da lugar a discusiones

de proyectos y trabajos escritos por los alumnos.

4.1 CONSULTA EXTERNA: Consiste en estudio de un paciente que es atendido por el profesor y

un grupo de estudiantes que participan en forma activa en la entrevista del paciente, en la

exploración, enviando los exámenes que se necesitan para corroborar o descartar el

diagnóstico y participar en las prescripciones dadas al paciente. Esta actividad se realiza bajo

la supervisión y responsabilidad del profesor, con el que están en la consulta y en los salones

del Hospital. Se aprovecha para discutir con el profesor diferentes tópicos vistos en

consulta o en la pasada de visita en los salones y a la vez se le asigna al educando revisión o

investigación relacionadas con el caso clínico visto durante la consulta, lo que estimula a la

investigación.

4.2 SESION ANATOMOCLINICA: Se trata de una práctica de integración, que consiste en la

participación del grupo de profesores y estudiantes en el estudio de pacientes con determinado

padecimiento. Los estudiantes deben intervenir por medio de preguntas o a la vez respondiendo

a las preguntas del profesor. Se trata de que el estudiante vaya forjando una actitud crítica-

científica en el tratamiento de los pacientes.

4.3 SESION BIBLIOGRAFICA: Es una labor docente de investigación bibliográfica con el objeto de

estar actualizado el estudiante y los profesores sobre diferentes tópicos, en relación a la

especialidad, sobre diagnóstico y tratamiento de enfermedades conocidas y recientemente

descubiertas. Esta actividad pretende demostrar la importancia de la actualización constante y

del futuro profesional que tendrá que continuar durante el resto de su ejercicio profesional. El

horario de este segmento es de 6 a.m. a 7 a.m., por lo que la asistencia a las mismas es

opcional.

4.4 CONFERENCIA: Exposición a cargo de un especialista que puede ser de la misma especialidad o

de otra, relacionados con los tema de interés del curso que se está desarrollando y en la cual se

demuestra la interrelación e integración que debe haber en los diferentes campos de la

Medicina. Se trata en estas conferencias de presentar los últimos avances sobre el tópico

tratado.

El estudiante deberá realizar una guía de los temas tratados con el objeto de discutirlo con el

oponente de la conferencia los profesores durante las prácticas de consulta externa y de vista a

los salones.

4.5 SESIONES DE REPASO: Consisten en evaluaciones formativas que se desarrollan a través de la

presentación audiovisual de casos, su análisis y discusión. Esta actividad estimula en forma muy

importante al estudiante ya que le permite apreciar lo aprendido rememorando, interpretando,

solucionando, evaluando y sintetizando los casos problemas presentados por profesor al

grupo de estudiantes.

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4.6 Laboratorio de micología: Consiste en la rotación por el laboratorio de micología del servicio

para desarrollar habilidades en las técnicas de laboratorio e interpretación en lo concerniente a

la micología dermatológica.

4.7 Laboratorio de dermatopatogia: Consiste en la rotación por el laboratorio de dermatopatogia del

servicio para desarrollar habilidades en las técnicas de laboratorio e interpretación en lo

concerniente a esta capitulo.

5. NORMA DE EVALUACION DEL CURSO: La integración de la calificación final del curso se

realizará en la siguiente forma:

APROVECHAMIENTO: CON UN VALOR DE UN 60% QUE COMPRENDE:

A. Dos exámenes parciales escritos, en los cuales se incluye todo los contenidos hasta el

momento del examen. Cada uno de los cuales tiene un valor de un 27.5 %.

Está definido un tiempo de tres días hábiles posteriores a la entrega del examen, para que

el estudiante presente en forma escrita y argumentada su reclamo ante el profesor respectivo.

El profesor debe, en el término de cinco días hábiles debe resolver lo que corresponda y

notificar de inmediato al estudiante. En caso de no ponerse de acuerdo el profesor y el estudiantes en

cuanto a la calificación, el estudiante puede apelar ante la Dirección de la Escuela en los cinco días

hábiles siguientes y posteriores a la notificación de la resuelto por el profesor o al vencimiento del

plazo que este tenía para contestar, mediante una solicitud escrita y razonada y las pruebas del caso.

El director de la Escuela de Medicina con asesoramiento de la comisión de evaluación y orientación y

previa audiencia a las partes, emitirá su resolución, en forma escrita, a más tardar diez días hábiles

después de recibida la apelación.

B. Práctica clínica: 5 %

C. Asistencia:

En los cursos de la Carrera de Medicina la asistencia es obligatoria, según consta en el

oficio VD-2328-87 de Docencia de la Universidad de Costa Rica, Sesión Nº 2176, artículo 6

del Consejo Universitario:...”los cursos de la Carrera de Medicina que se imparten en los

Hospitales son teórico-prácticos, y a ese respecto, los Hospitales son laboratorios. Por lo

tanto, la asistencia es obligatoria. La asistencia a todas las actividades docentes del curso

es obligatoria. El máximo de ausencias permitidas, será de un 10% en cualquiera de las

actividades fijadas en el programa. Sobrepasado ese porcentaje, se perderá el curso

(Artículo 33 del Reglamento de la Escuela de Medicina). La lista de asistencia de las clases

teóricas se recogerá 10 minutos después de la hora de inicio de la actividad. En caso de

ausencia deberán de presentar ante el Coordinador del Curso la solicitud por escrito para

poder justificar la ausencia. Si se está ausente en la actividad teórica, es indispensable que

registre la asistencia en la actividad práctica, ya que las ausencias contarían en las dos

actividades académicas. Si se sobrepasa el 10% de ausencias, perderá el curso.

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EVALUACIONES DEL CURSO

EXAMEN FINAL: CON UN VALOR DE UN 40%.

EVALUACIONES DEL CURSO

I EXAMEN PARCIAL: miércoles 19 de febrero 01:00 PM

II EXAMEN PARCIAL: miércoles 26 de febrero 10:30 AM

III EXAMEN FINAL: viernes 28 de febrero 10:30 AM

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BIBLIOGRAFIA:

Recomendaciones de bibliografía para el curso de Dermatología, Enfermedades de Transmisión

Sexual y Alergología, para estudiantes de V año de Grado; Escuela de Medicina, Universidad de Costa

Rica, Departamento Área Clínica, Sección de Medicina Interna, Hospital México.

LIBROS:

1.- Saúl, A; Lecciones de Dermatología, Prensa Méd., México,

2. - Rock, A & Wilkinson; Textbook of Dermatology, Blackwell,

3. - Fitzpatrick. Dermatology in General Medicine, Blakiston,

4.- Andrews; Tratado de Dermatología, Salvat,

5. - Lever, Histopathology of the shin, Lippincott,

6. - Ackerman; Histology Diagnosis of Inflammatory Skin Diseases, Leg & Febiger,

7. - Pinkus, A Guide of. Dermatology, Aplitton,

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REVISTAS:

37.- Archives of Dermatology (AMA)

38.- Medicine

39.- International Journal of Dermatology

40.- American Academic Journal of Dermatology

41.- Plastic & Reconstructive Suger Revistado Instituto de Medicina Tropical de Sao Paulo

42.- Dermatología, Revista Mexicana

43.- Dermatología: Ibero Latino Americana

44.- Annales de Dermatologie et dae Syphiligraphies (Paris)

45.- British Journal of Dermatologie

46.- Jaramillo, O.: De la Cruz, R.; La Lepra en Costa Rica, Acta Médica Costarricense,

47.- Hanseniase (Résumés e Notices)

48.- International Journal of Leprosy

49.- Disease a Month: Measles & Rubella, March 78; Asma; Aug. 78, STD, Dic 78 y Paraneoplasia Feb 7

50.- Year Book of Dermatology

51. Briths Journal of Venereal Diseases

52. Ammals of Allergy

53. Sexually Transmited Diseases

54. The Journal of Allergy & Clinical Immunology

55. Clinical & Experimental Immunology

56. The Journal of Immunology

57. Immunology of the Briths Society for Immunology.

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PROGRAMA DE TEMAS

FEBRERO 2015

DIA

HORA TEMA PROFESOR

LUNES 09 7:00 a.m.

8:00 a.m.

10:30 a.m.

Inauguración del Curso.

La piel: embriología, anatomía,

fisiología e histología. Estudio de un

enfermo Dermatológico

Dermatologia en Grandes Síndromes

Dermatosis por parásitos

Escabiosis, pediculosis, larva

migrans, miasis y

enfermedad de Chagas.

Dr. Víctor H. Fallas G.



MARTES 10 7:00 a.m.

10:30 a.m.

Micosis superficiales:

moniliasis, pitiriasis versicolor

y epidermofitosis.

Leishmaniasis, esporotricosis

y cromomicosis.

Dra. Sonia Koon R.

Dra. Alexandra Gamboa

Miércoles 11 7:00 a.m.

10:30 a.m.

1: 00 p.m.

02:00 p.m.

Micetoma y Paraccocidiodomicosis

Piodermitis y Actinomicosis

Lesiones Vasculares

Linfoma Cutáneo

Dra. Alejandra Gamboa.

Dr. Rodrigo Martin R.

Dr. Rodrigo Martin R.


Jueves 12 7:00 a.m.

10:30 a.m.

Lepra: Indeterminada,

Lepra lepromatosa

Lepra Tuberculoide, Dimorfo

Dr.Orlando Jaramillo

Dr.Orlando Jaramillo

Viernes 13 7:00 a.m.

10:30 a.m.

Eritrodermia. Acne

Dermatosis por vírus:

Varicela-Herpeszoster,

Condiloma acuminado,

verrugas vulgares,

verrugas planas.


Dra. Sonia Koon R.

Lunes 16 7:00 a.m.

10:30 a.m.

Psoriasis, Dermatitis

Seborreica

Manif. Cut. Enf autoinmunes

Dr. Jairo López Castro


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DIA

HORA TEMA PROFESOR

Martes 17 7:00 a.m.

10:30 a.m.

.

Enfermedades bulosas

autoinmunes

Vitiligo y Alopecia areata

Dr. Víctor Hugo Fallas G.



10:30 a.m.

1:00 p.m.

2:00 p.m.

Pitiriasis Rosada y Liquen plano

Repaso de Enfermedades

de la piel

I EXAMEN PARCIAL

Tumores benignos de la piel.





Jueves 19 7:00 a.m.

10:30 a.m.

Lesiones pre-malignas

Tumores malignos:

Melanoma maligno


Dr. Álvaro Chan N.


10:30 a.m.

Uretritis, Chancroide,

Linfogranuloma venéreo,

Granuloma inguinal

Tumores malignos: Carcinoma

Carcinoma Basocelular,

Carcinoma epidermoide.

Dr. Benjamín Hidalgo M.

Dr. Álvaro Chan N.

.

Lunes 23 7:00 a.m.

9:00 a.m.

10:30 a.m.

Manifestaciones cutâneas

SIDA.

Sífilis e interpretaciones

reacciones serológicas

Asma. Rinitis, Sinusitis y

conjuntivitis alérgica

Dr. Jorge Elizondo A

Dra. Eugenie Arguedas G.

Dr. Mario Martínez A.

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DIA

HORA TEMA PROFESOR

Martes 24 7:00 a.m.

9:00 a.m.

10:30 a.m.

Patrones histológicos y su

interpretación a la luz de la

clínica

Manejo de heridas

Repaso sobre

Enfermedades de

Transmisión Sexual

Dr. Rodolfo Suarez

Dr. Jorge Elizondo

Dra. Sonia Koon R.


10:30 a.m.

1:00 p.m.

2:00 p.m.

Lineamientos generales

Terapia dermatológica.

II EXAMEN PARCIAL

Lineamientos generales

Cirugía dermatológica.

Atopia y shock Anafiláctico

Dr. Benjamín Hidalgo

Dr. Víctor H. Fallas G

Dra. Eugenie Arguedas

Dr. Miguel Segnini T.

Jueves 26 7:00 a.m.

10:30 a.m.

Alergia por medicamentos.

Urticaria

Dr. Orlando Jaramillo

Dr. Mario Martinez A.


10:30 a.m.

Manifestaciones Cutáneas

de Enfermedades

Sistémicas

EXAMEN FINAL

Dr. Rodolfo Suarez

Dr. Víctor Hugo Fallas G.

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H O R A R I O

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES

VIERNES

7 - 8

am.

CLASE

TEORICA

1 hr.

CLASE

TEORICA

1 hr.

CLASE

TEORICA

1 hr.

CLASE

TEORICA

SESION

ANATOMO- CLINICA

3 hrs.

CLASE

TEORICA

1 hr.

8 - 10 am.

ROTACIÓN POR CONSULTA EXTERNA

Y

SALONES (QUINTO Y SEXTO PISO, HOSPITAL MEXICO)

(2 hrs.)

10:30 a 11:30

am.

1:00 2 :pm

CLASE

TEORICA

1 hr.

CLASE

TEORICA

1 hr.

CLASE

TEORICA

1 hr.

2hr

CLASE

TEORICA

1 hr.

CLASE

TEORICA

1 hr.

HORARIO Y DISTRIBUCION DE PROFESORES

Horario:

Clases teóricas, sesiones DE LUNES A VIERNES

Bibliográficas, anatomoclínicas 6:00 a 7:00 a.m.

Prácticas en Consulta Externa y Pisos:

De lunes a viernes 08:00 a 10:30 a.m.

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DISTRIBUCION DE LOS PROFESORES EN CONSULTA EXTERNA Y SALONES

Dr. Víctor H. Fallas Granados

Sección 16 Consultorio No.1

Dra. Sonia Koon Rodríguez

Sección 16, Consultorio No 2.

Dr. Mario Martínez Alfonso

Sección 16, Consultorio No .3

Dra. María Elena Alvarez López

Sección 16, Consultorio No.5

Dr. Miguel Segnini Torres


Dr. Benjamín Hidalgo Matlock

Sección 16 , Consultorio No. 8

Dra. Alejandra Gamboa Flores


Dr. Rodrigo Martín Rodríguez


Dra. Eugenie Aguedas Gourzong

Sección 18. Consultorio 8

Dr. Alvaro Chan Navarrete

Sección 18. Consultorio No. 9.5

Dr. Jorge Elizondo Alveida

Clínica de Herídas No. 1


Laboratorio de Dermatología


Sección 16. Consultorio No. 1

Dra. Lyda Grimaldo Sosa Sección 18 Consultorio No. 7

Dr. Rodolfo Suárez Sección 18. Consultorio No. 4

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DISTRIBUCION DE ESTUDIANTES

PRACTICA EN CONSULTA EXTERNA Y SALONES

DISTRIBUCION DE ESTUDIANTES

GRUPOS DE ROTACIONES

GRUPO #1

ACOSTA LAZO HEIDY MARÍA

AGUERO ZAMORA PAOLA

ALEMÁN RAMÍREZ REBECA

GRUPO #2

ALFARO MOLINARES BRYAN

CALVO ALFARO VERÓNICA

CARTÍN RAMÍREZ ALEJANDRO JOSÉ

GRUPO #3

CASARES FALLAS DANIEL ANDRÉS

CHARPENTIER ARIAS ALONSO

CORDOBA GRANADOS JEFTÉ GUSTAVO

GRUPO #4

GARCÍA ZÚÑIGA MARÍA DEL MAR

GRANADOS GRANADOS WENDY GUEVARA ALVARADO DESIREE DE LOS ANG.

GRUPO #5

GUTIÉRREZ GALLARDO ANA MARÍA

HERNANDEZ BRENES SIGIFREDO

JIMENEZ GOMEZ FERNANDO ANTONIO

GRUPO #6

LEE HERNÁNDEZ JOSÉ LUIS

MUÑOZ HERMANN MICHELLE

MURILLO RODRÍGUEZ KEVIN DOUGLAS

GRUPO #7

PICADO MONGE GREIVIN ADRIAN

QUIEL RETANA KENNETH ADRIAN

QUIRÓS SEQUEIRA MARCO ANTONIO

GRUPO #8

RAMÍREZ ROJAS FRANCISCO JAVIER

ROSALES QUIRÓS SUSAN PAMELA

SALAZAR RÍOS MARCO VINICIO

GRUPO #9

SEGURA GUEVARA FABIOLA

SEQUEIRA QUESADA CARLOS MARIO

GRUPO #10

SHIM CHUNG JAE HONG

VARGAS RODRÍGUEZ RAÚL ESTEBAN

GRUPO #11

VARGAS RUÍZ ARIANA MARÍA

VILLALOBOS VÍQUEZ PAULA A.

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DISTRIBUCION DE GRUPOS DE ROTACION DE ESTUDIANTES

Y PROFESORES ASIGNADOS

GRUPOS

SEMANAS

I

II

III

I

Dr. HIDALGO

DRA. PAMELA CRUZ

DR. SEGNINI

II

DRA. GRIMALDO

DR. MARTIN

DRA. CRUZ

III

DRA. GAMBOA

DR. ARGUEDAS

DR. ELIZONDO

IV

DR. LOPEZ

DR. ELIZONDO

DRA. KOON

V

DR. MARTÍNEZ

DRA. GAMBOA

DR. MARTIN

VI

DR. SEGNINI

DRA. KOON

DRA. ARGUEDAS

VII

DRA. KOON

DR. SEGNINI

DR. LOPEZ

VIII

DR. ELIZONDO

DR. LOPEZ

DR. MARTÍNEZ

IX

DRA. ARGUEDAS

DR. MARTINEZ

DR. HIDALGO

X

DR. MARTIN

DRA. GRIMALDO

DRA. GAMBOA

XI

DRA. CRUZ

DR. HIDALGO

DRA. GRIMALDO

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