ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA...
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA
VINCULACIÓN COMUNITARIAVINCULACIÓN COMUNITARIA
Lyneth Camejo LópezLyneth Camejo Ló[email protected]
David Sánchez-RedondoDavid Sá[email protected]
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL
Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIAY LA VINCULACIÓN COMUNITARIA
Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo
Decreto 6.650 del 24 de marzo de 2009, publicado en Gaceta Oficial Nº 39.148 del 27 de marzo de 2009
Fuente: Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL
Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIAY LA VINCULACIÓN COMUNITARIA
Lyneth Camejo López - David Sánchez-Redondo
Trayecto Inicial (12 Semanas)
Trayecto I (1 año) Asistente de Topógrafo y/o Dibujante Técnico
Trayecto II (1 año)
Trayecto III (1 año)
Trayecto IV (1 año)
Especialista en Estructura, Vialidad ó Hidráulica (1 año)
Formación Socio crítica a lo largo de toda la trayectoria educativa
El Proyecto como eje de la formación
Ingeniero en Construcción Civil
Técnico Superior Universitario en Construcción Civil
Características del PNF en Construcción CivilCaracterísticas del PNF en Construcción Civil
Asistente de Topógrafo
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Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIAY LA VINCULACIÓN COMUNITARIA
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Trimestre I Trimestre II Trimestre IIIIntroducción a la
topografía, mediciones y coordenadas
Altimetría Cartografía
Levantamientos Planimétricos
Nociones sobre Curvas de Nivel
Sistemas de Información
Geográfica (SIG)Calculo de áreas Topografía de Obras Catastro
Sistema de posicionamiento
global (GPS)
Contenidos Temáticos de la Unidad Curricular de Topografía
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Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIAY LA VINCULACIÓN COMUNITARIA
TEORÍA
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL
Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIAY LA VINCULACIÓN COMUNITARIA
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EstrategiasEstrategias
PRÁCTICA
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL
Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIAY LA VINCULACIÓN COMUNITARIA
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Estrategias Estrategias (continuación)(continuación)
Reuniones con los profesores
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Y LA VINCULACIÓN COMUNITARIAY LA VINCULACIÓN COMUNITARIA
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Estrategias Estrategias (continuación)(continuación)
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Estrategias Estrategias (continuación)(continuación)
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Estrategias Estrategias (continuación)(continuación)
7878ProyectosProyectos
1616MunicipiosMunicipios
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Reflexiones FinalesReflexiones FinalesEn todo proceso de enseñanza-aprendizaje, el éxito del mismo dependerá de:
Disposición del estudiante en la participación de las actividades programadas Preparación
académica de los docentes
Recursos económicos que se asignen para la atención de
las comunidadesambientes educativos
ergonómicamente aceptables
Cantidad y calidad de los
equipos de apoyo:
audiovisuales, informáticos, topográficos, entre otros.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN EN LA UNIDAD CURRICULAR TOPOGRAFÍA, EN BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA BENEFICIO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA
VINCULACIÓN COMUNITARIAVINCULACIÓN COMUNITARIA
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David Sánchez-RedondoDavid Sá[email protected]