Estagio capa e suma modelo pedagogia
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FACULDADE FERNÃO DIAS
kelly
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - observação e atividades diversificadas
Relatórios apresentados como exigência para
a conclusão do curso de Pedagogia com
habilitação no Magistério das Séries Iniciais
do Ensino Fundamental, Gestão Escolar e
Coordenação Pedagógica sob orientação da
Professora Helena de Sá Melo.
OSASCO - 2007
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SUMÁRIO
I - INTRODUÇÃO
II - OBJETIVOS
III - CARTA DE APRESENTAÇÃO PARA O INÍCIO DO ESTÁGIO
3.1 Ofício de apresentação do estágio
3.2 Autorização do estabelecimento
3.3 Ficha cumulativa das atividades estagiadas
IV - TIPO DO ESTÁGIO
4.1 Estágio I ( x )
V - RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULA DA ESCOLA PÚBLICA
5.1 Caracterização da Escola Pública
5.2 Calendário Escolar
5.3 Relatórios de aulas assistidas
VI - ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE PEDAGOGIA
6.1 Entrevista com professor
6.2 Análise de Livro Didático
6.2.1 Ensino Fundamental I
6.2.1.1 Ciências - primeira série
6.2.1.2 Matemática - segunda série
6.2.1.3 Português - terceira série
6.2.1.4 História - quarta série
6.2.1.5 Geografia - quarta série
6.3 Visita ao Museu
6.3.1 Relatório da atividade com anexo do ingresso do museu
6.4 Visita a Biblioteca Infantil
6.4.1 Relatório do acervo da Biblioteca com o carimbo da mesma
6.5 Visita ao Teatro Infantil
6.5.1 Relatório da peça, com elenco, título e conclusão
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6.6 Passeio ao Cinema
6.6.1 Relatório do filme ou desenho assistido com anexo do ingresso do
cinema
6.7 Atividades em sala de aula na Disciplina de Estágio Supervisionado I
6.7.1 Análise de vídeos assistidos
6.7.2 Trabalho em grupo
6.7.3 Outras atividades propostas pelo professor da disciplina
VII - CONCLUSÃO
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I-INTRODUÇÃO
O Estágio Supervisionado I é para o estudante de nível superior, uma
oportunidade sem substituto, de por em prática as habilidades desenvolvidas durante
o curso de graduação e uma oportunidade de ingresso no mercado de trabalho de
sua área. Porém, para que as possibilidades não se percam em meio a atividades
secundárias à profissão para o qual o estagiário se prepare, é preciso que ele
estabeleça um projeto para essa fase, projeto que compreenda tanto objetivos
profissionais, quanto formativos e humanísticos, sem os quais o exercício da
profissão torna-se atividade puramente burocrática.
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II-OBJETIVOS
Esta disciplina tem como objetivo principal orientar o estudante em seu
estágio, capacitando-o a elaborar projetos, relatórios a médio e a longo prazo, quer
relacionados ao escrito exercício da profissão, quer outros voltados para a relação
escola comunidade, o que envolve as mais diversas áreas da ação humana, entre as
quais a da cultura e das artes e a da ação social solidária e voluntária.
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CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA
1.1 - Identificação da Escola
A - Caracterização da Escola
I. Nome: _________________________________________________
II. Endereço: ______________________________________________
III. CNPJ: ________________________________________________
IV. Drecap: _______________________________________________
V. Fone: _________________________________________________
E-mail: __________________________________________________
Diretora: _________________________________________________
Vice Diretora: _____________________________________________
Coordenadora Pedagógica: __________________________________
B - Regime de Funcionamento da Escola:
A escola ____________________________________________________ funciona
das______________ às __________________ horas, diariamente de segunda a
sexta feira nos períodos matutino e vespertino.
II - (MODELO) Quadro geral de Modalidade, faixa etária dos alunos, nº total de
alunos e professores da Escola:
MODALIDADE FAIXA ETÀRIA Nº DE ALUNOS Nº DE PROFºS
Ensino
Fundamental I
De 7 a 10 anos
_____________________
Assinatura do estagiário
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CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA PARTICULAR
1.1 - Identificação da Escola
A - Caracterização da Escola
I. Nome: _________________________________________________
II. Endereço: ______________________________________________
III. CNPJ: ________________________________________________
IV. Drecap: _______________________________________________
V. Fone: _________________________________________________
E-mail: __________________________________________________
Diretora: _________________________________________________
Vice Diretora: _____________________________________________
Coordenadora Pedagógica: __________________________________
B - Regime de Funcionamento da Escola:
A escola ____________________________________________________ funciona das
______________ às __________________ horas, diariamente de segunda a sexta feira
nos períodos matutino e vespertino.
II - (MODELO) Quadro geral de Modalidade, faixa etária dos alunos, nº total de alunos e
professores da Escola:
MODALIDADE FAIXA ETÀRIA Nº DE ALUNOS Nº DE PROFºS
Ensino
Fundamental I
De 7 a 10 anos
_____________________
Assinatura do estagiário
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CALENDÁRIO ESCOLAR (CÓPIA) ANUAL - REDE ESTADUAL DE
ENSINO
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CALENDÁRIO ESCOLAR (CÓPIA) ANUAL - REDE PARTICULAR DE
ENSINO
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
MATUTINO - 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
MATUTINO - 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
MATUTINO - 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 13: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/13.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
MATUTINO - 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
VESPERTINO - 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 15: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/15.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
VESPERTINO - 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
VESPERTINO - 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA ESTADUAL:
VESPERTINO - 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
MATUTINO - 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
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PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
MATUTINO - 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 20: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/20.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
MATUTINO - 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 21: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/21.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
MATUTINO - 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 22: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/22.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
VESPERTINO - 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 23: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/23.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
VESPERTINO - 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 24: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/24.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
VESPERTINO - 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 25: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/25.jpg)
PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DE AULA DA ESCOLA PARTICULAR:
VESPERTINO - 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA7h30 às 8h208h20 às 9h109h10 às 9h30 Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo Intervalo9h30 às 10h20 10h20 às 11h10 11h10 às 12h00
![Page 26: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/26.jpg)
RELATÓRIO DAS AULAS ASSISTIDAS
NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO
![Page 27: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/27.jpg)
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I
CURSO: Pedagogia - E.F TURMA: IV semestre 2007
PROFESSORA: Helena de Sá Melo
NOME: Jokasta Papp MATRÍCULA: 2445
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO
INSTITUIÇÃO:
SÉRIE: Nº DE ALUNOS: IDADE:
PROFESSORA: DATA:
![Page 28: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/28.jpg)
RELATÓRIO DAS AULAS ASSISTIDAS
NA ESCOLA PARTICULAR DE ENSINO
![Page 29: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/29.jpg)
DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I
CURSO: Pedagogia - E.F TURMA: IV semestre 2007
PROFESSORA: Helena de Sá Melo
NOME: Jokasta Papp MATRÍCULA: 2445
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA PRIVADA DE ENSINO
INSTITUIÇÃO:
SÉRIE: Nº DE ALUNOS: IDADE:
PROFESSORA: DATA:
![Page 30: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/30.jpg)
ATIVIDADES DIVERSIFICADAS
![Page 31: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/31.jpg)
ENTREVISTA COM O PROFESSOR
Cumprindo a programação do estágio Supervisionado I, da Faculdade São
Marcos, curso de ______________________ - ______ semestre/2007, entrevistei o
professor ________________________ no dia ___/___/2007, com o objetivo de
identificar fatores que facilitam e dificultam o exercício do magistério no ensino
fundamental e médio.
I - DADOS GERAIS
Nome do entrevistado: _________________________________________________
Cargo ou função: ___________________ Grau que leciona: _________ Série: _____
Turno: ________________________________
Formação profissional: Magistério ( ) Superior incompleto ( ) Superior completo ( )
Mestre ( ).
Qual Instituição de ensino cursou:
____________________________________________________________________
Tempo de Magistério: __________________ Horário de Trabalho: ______________
Instituição que trabalha: ______________________ Carga horária semanal: ______
II - ROTEIRO DE PERGUNTAS
1) Por que o (a) Sr. ( a) escolheu a profissão do Magistério?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Dos cursos que já fez até agora, qual lhe trouxe maior contribuição para sua vida profissional?________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Quais são os fatores que facilitam e dificultam a atuação do professor na escola atual?________________________________________________________________________________________________________________________________________
4)Quais os obstáculos encontrados no início de sua carreira e como os superou?________________________________________________________________________________________________________________________________________
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5) Em sua opinião, quais são as características de um bom professor?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Como é feito o Planejamento de ensino para a sua classe?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Como se trabalha a disciplina em uma classe?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Como o (a) Sr. (a) seleciona o conteúdo de sua disciplina e que técnicas de ensino usa com maior freqüência?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9) O que o (a) Senhor (a) acha de suas condições de trabalho?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10) Como seus alunos encaram a avaliação e a prova em si?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007
_________________________ ___________________________
Assinatura do Professor Assinatura do estagiário
![Page 33: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/33.jpg)
ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO OU PARADIDÁTICO
Aluno(a): ______________________ Matrícula: ______ Curso _________________
I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Autor(es):____________________________________________________________
Título do livro: ________________________________________________________
Local de Edição: ______________________________________________________
Grau: _________________ Série a que se destina: ____________________
II - ASPECTOS ANALISADOS
a) Quanto à apresentação gráfica:
A. O papel é branco, fosco e de espessura adequada? Sim ( ) Não ( )
B. A impressão é nítida, sem falhas ou erros tipográficos? Sim ( ) Não ( )
C. No que diz respeito à ilustração:
I. São simples e nítidas? Sim ( ) Não ( )
II. Estão colocadas na mesma página de exercício? Sim ( ) Não ( )
III. Auxiliam na compreensão do assunto? Sim ( ) Não ( )
III - QUANTO AOS CONTEÚDOS / EXERCÍCIOS / ATIVIDADES
a) Há preocupação com o desenvolvimento de conceitos corretos? Sim ( ) Não ( )
b) Valoriza a compreensão sem desprezar as habilidades
individuais? Sim ( ) Não ( )
c) Prevê a aplicação dos conhecimentos sugeridos às situações
do cotidiano do aluno? Sim ( ) Não ( )
d) A distribuição dos conteúdos atende à natureza seqüencial da
matéria proposta? Sim ( ) não ( )
e) Os conteúdos são desenvolvidos gradualmente e de maneira
interrelacionadas? Sim ( ) Não ( )
f) Sugere atividades exploratórias com utilização de material
concreto? Sim ( ) Não ( )
g) Os conhecimentos e conceitos estão no nível de desenvolvi-
mento psicológico do aluno? Sim ( ) Não ( )
![Page 34: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/34.jpg)
V - MATERIAL DE APOIO
a) O livro é acompanhado:
I. Do manual do professor? Sim ( ) Não ( )
II. Do caderno de atividades para o aluno? Sim ( ) Não ( )
III. Apresenta exercícios para desenvolver e fixar
conceitos ? Sim ( ) Não ( )
ASSUNTOS TRATADOS:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
![Page 35: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/35.jpg)
VISITA AO MUSEU
Cumprindo a programação do estágio Supervisionado I, da Faculdade Fernão
Dias, curso de ______________________ - ______ semestre/2007, estive no dia
___/___/___ do mês de_____________ de 2007, no Museu ___________________,
sito a Rua:___________________________ nº. _______ Bairro: ________________
Cidade: ______________ para conhecer sua estrutura, funcionamento e acervo a fim
de apreciar suas possibilidades com recurso da comunidade a ser utilizado para
enriquecimento educacional e cultural.
Fui recebido (a) pelo(a) Sr.(a) ______________________, que exerce na
Instituição a função de___________________________________.
DATA DA FUNDAÇÃO DO MUSEU: ______________________________________
NOME DO FUNDADOR: _______________________________________________
NATUREZA DO MUSEU:
( ) Histórico ( ) Geográfico ( ) Científico ( ) Artes
MANTENEDOR: ______________________________________________________
OBJETIVOS DO MUSEU:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DESCRIÇÃO GERAL DO ACERVO:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
APRECIAÇÃO CRÍTICA COMO RECURSO CULTURAL E EDUCACIONAL:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007
___________________________
Assinatura do Estagiário
![Page 36: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/36.jpg)
VISITA A BIBLIOTECA INFANTIL
Cumprindo a programação do estágio Supervisionado I, da Faculdade Fernão
Dias, curso de ______________________ - ______ semestre/2007, estive no dia
___/___/___ do mês de_____________ de 2007, na Biblioteca
Infantil____________________________, sito a Rua: ________________________
nº. _______ Bairro: _______________ Cidade: ____________________ a fim de
levantar dados e informações que permitam avaliar as contribuições que uma
Biblioteca Infantil possa oferecer para a implementação curricular e cultural dos
alunos de nossas escolas.
Após consultas a fontes disponíveis, obtive os seguintes dados abaixo
relacionados:
Nome da Biblioteca: ___________________________________________________
Data da Instalação: ___/___/___ Nome do Bibliotecário Responsável: ____________
ATIVIDADES QUE DESENVOLVE JUNTO À POPULAÇÃO INFANTO-JUVENIL DA
COMUNIDADE:
a)______________________________________________________________________________________________________________________________________b)______________________________________________________________________________________________________________________________________c)______________________________________________________________________________________________________________________________________
DESCRIÇÃO DO ACERVO DISPONÍVEL:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007
___________________________
Assinatura do Estagiário
![Page 37: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/37.jpg)
VISITA AO TEATRO INFANTIL
Cumprindo a programação do estágio Supervisionado I, da Faculdade Fernão
Dias, curso de ______________________ - ______ semestre/2007, estive no dia
___/___/___ do mês de _________________ de 2007, no Teatro
___________________________, sito a Rua: _______________________ nº. _____
Bairro: _____________ Cidade: _____________________ para assistir a peça
infantil ___________________________________ com o objetivo de avaliar o valor
pedagógico de tal recurso na educação de crianças e edolescentes.
REGISTRO DOS DADOS DA PEÇA ASSISTIDA:
a) Nome da Peça: _____________________________________________________
b) Diretor da Peça: ____________________________________________________
c) Personagens: ______________________________________________________
d) Enredo: ___________________________________________________________
e) História: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
f) Avaliação Pedagógica:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007 ___________________________
Assinatura do Estagiário
_______________________________________________________________
Coordenador de Estágio
![Page 38: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/38.jpg)
VISITA AO CINEMA
Cumprindo a programação do estágio Supervisionado I, da Faculdade Fernão
Dias, curso de ______________________ - ______ semestre/2007, estive no dia
___/___/___ do mês de _________________ de 2007, no Cinema:
______________________________ Horário: __________ para assistir o Filme
_______________________ com o objetivo de avaliar o valor pedagógico de tal
recurso na formação dos adolescentes, que permitiu a avaliação e a contribuição do
currículo cultural dos alunos de nossas escolas.
RESUMO DO FILME:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007
_________________________________________________________________
Assinatura do Estagiário
![Page 39: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/39.jpg)
ANÁLISE DE FILME
TEMA: ___________________________________
ANÁLISE PEDAGÓGICA:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CONCLUSÃO PEDAGÓGICA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007
_______________________________
Assinatura do Estagiário
![Page 40: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/40.jpg)
TRABALHOS REALIZADOS NE FAFE
AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007
_______________________________
Assinatura do Estagiário
![Page 41: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/41.jpg)
SEMANA DA EDUCAÇÃO
PALESTRA ( ) OFICINA PEDAGÓGICA ( )
AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data: ___/___/2007
_______________________________
Assinatura do Estagiário
![Page 42: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/42.jpg)
VII - CONCLUSÃO
![Page 43: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: Estagio capa e suma modelo pedagogia](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022042817/559e67281a28ab46568b474b/html5/thumbnails/46.jpg)