ESTADO DEL ARTE COMPETENCIAS UPB. INTEGRANTES Samuel R. Vélez Coordinador Decano - Arquitectura Luz...
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ESTADO DEL ARTE
COMPETENCIAS UPB
INTEGRANTES
Samuel R. Vélez Coordinador
Decano - Arquitectura
Luz Aída Sabogal Relatora
Docente Centro Ciencia Básica
Guillermo López Director Ingeniería
Blanca Ruby Rendón Directora _Psicología
Sandra Lozano Docente Economía
Eliana Arboleda Docente Administración
Jairo Estrada Director Ingeniería
Pbro. Jaime Palacio Escuela de Teología, Filosofía y Humanidades
OBJETIVOS
General:
•Levantar un estado del arte sobre el tema de las competencias al interior de la UPB
Específicos•Elaborar un documento que recoja el estado de desarrollo de las actividades que sobre el tema de competencias tienen las dependencias académicas de la UPB
•Construir un documento que sirva como referente teórico para elaborar el Proyecto Institucional de Competencias en la UPB.
ESTADO DEL ARTE
1. Marco teórico
•Contextualización
•Enfoques teóricos
•Conceptualización
•Tipología
•Método para la determinación de competencias
2. Antecedentes en la UPB
• Documentos Institucionales
•Proyectos de Investigación
•Proyectos Académicos
•otros
MAPA CONCEPTUAL
http://cmap.upb.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1192137198593_788085081_1048&partName=htmltext
Unidades Académicas de la UPBUnidades Académicas de la UPB
Primarias: Primarias: obtención de información documentalobtención de información documental•El Proyecto Institucional, Cuadernillos InstitucionalesEl Proyecto Institucional, Cuadernillos Institucionales•Proyectos Educativos de programa PEPProyectos Educativos de programa PEP•Informes sobre estándares mínimos de calidad Informes sobre estándares mínimos de calidad •Documentos de acreditación de alta calidadDocumentos de acreditación de alta calidad•Proyectos Académicos y de investigaciónProyectos Académicos y de investigación•Libros, artículos y en .Biblioteca (Trabajos de grado) Libros, artículos y en .Biblioteca (Trabajos de grado)
Secundarias: Secundarias: obtención de información en entrevistas obtención de información en entrevistas •Entrevistas a personas responsables de proyectos, y Entrevistas a personas responsables de proyectos, y asesores externosasesores externos
FUENTES
FASES•PREPARATORIA
•DESCRIPTIVA
•INTERPRETATIVA POR NÚCLEO TEMÁTICO
•CONSTRUCCIÓN TEÓRICA GLOBAL
•SOCIALIZACIÓN Y PUBLICACIÓN
PROCESO METODOLÓGICO
LO REALIZADO
•Se ha realizado la fase preparatoria
•En este momento se está en la fase descriptiva
•Obtención de la información
•Lectura y descripción de los documentos
IMPACTO ?
FASE PREPARATORIA
OBJETIVOS•Establecer los elementos teóricos que sustentan la construcción de un estado del arte, las fases y su relación.•Identificar y contextualizar el objeto de estudio.
ACTIVIDADES•Definición del área de trabajo , contextualización y ubicación conceptual de ésta.•Elaboración de mapa conceptual•Apropiación de la metodología •Establecimiento de categorías preliminares Concertación y diseño de las fichas de trabajo, para la recolección, sistematización y comprensión de la información•Revisión y apropiación teórico – práctica de factores e indicadores a utilizar en la recolección de la información.•:Distribución de las unidades académicas donde se hará la búsqueda de la información R
Comprende el trabajo de campoComprende el trabajo de campo
OBJETIVOSOBJETIVOS•Extractar de las unidades de análisis (material documental), los Extractar de las unidades de análisis (material documental), los datos pertinentes y someterlos al proceso de revisión, reseña y datos pertinentes y someterlos al proceso de revisión, reseña y descripción.descripción.
ACTIVIDADESACTIVIDADES•Recolección y obtención de la informaciónRecolección y obtención de la información•Revisión documentalRevisión documental•Elaboración de las reseñas bibliográficas (F1), debidamente Elaboración de las reseñas bibliográficas (F1), debidamente diligenciadas Lectura y descripción del material obtenido de diligenciadas Lectura y descripción del material obtenido de acuerdo con los factores e indicadores de las fichas (Conjunto de acuerdo con los factores e indicadores de las fichas (Conjunto de fichas Descriptivas F2fichas Descriptivas F2•Lectura de la bibliografía especifica por núcleo temáticoLectura de la bibliografía especifica por núcleo temático
FASE DESCRIPTIVA
R
OBJETIVOOBJETIVO•Proceder al análisis de los documentos por núcleos temáticos de manera Proceder al análisis de los documentos por núcleos temáticos de manera integrada integrada
ACTIVIDADESACTIVIDADES•Sistematización cualitativa de factores e indicadores.Sistematización cualitativa de factores e indicadores.•Sistematización de la información en la cual se precise en forma cualitativa Sistematización de la información en la cual se precise en forma cualitativa las tendencias, logros, dificultades, recurrencias y vacíos detectados en el las tendencias, logros, dificultades, recurrencias y vacíos detectados en el proceso proceso
PRODUCTOPRODUCTO•Documento sobre el balance de la investigación por núcleos temáticos.Documento sobre el balance de la investigación por núcleos temáticos.
FASE INTERPRETATIVA
R
CONSTRUCCIÓN TEÓRICA GLOBAL
Comprende una revisión de conjunto de la interpretación de los núcleos temáticos con el fin de formalizar el estado actual del tema.
OBJETIVO•Realizar la construcción teórica del conjunto del análisis de los documentos.
ACTIVIDADES•Discusión y análisis de todos los resultados•Redacción del documento•Definición de recomendaciones para el proceso que sigue•Proyectar al interior de la universidad, el producto de la indagación
R
En Moodle Nombre Tamaño Modificado Acción
ACTAS 502Kb 10 oct 2007, 10:44 Renombrar
CBU 2.4Mb 11 oct 2007, 04:40 Renombrar
CIDI 242Kb 11 oct 2007, 03:02 Renombrar
DERE 403Kb 12 oct 2007, 08:27 Renombrar
DIRECCION_DOCENCIA 0 bytes 11 oct 2007, 03:05 Renombrar
DOC_REFERENCIA 4.2Mb 11 oct 2007, 03:04 Renombrar
E_ARQUI_DISENO 0 bytes 9 ago 2007, 05:02 Renombrar
E_CIENCIAS_ESTRATEGICAS 1.1Mb 11 oct 2007, 03:03 Renombrar
E_CIENCIAS_SALUD 88Kb 13 ago 2007, 09:12 Renombrar
E_CIENCIAS_SOCIALES 220.5Kb 31 ago 2007, 06:39 Renombrar
E_EDUCACION 150Kb 11 oct 2007, 07:08 Renombrar
E_INGENIERIAS 99Kb 11 oct 2007, 03:08 Renombrar
E_TEOLOG_HUMANIDADES 765.5Kb 11 oct 2007, 03:00 Renombrar
FICHAS_DESCRIPTIVAS 26.5Kb 11 oct 2007, 03:03 Renombrar
FORMATOS 273.5Kb 18 oct 2007, 05:16 Renombrar
INFORMES 164Kb 28 sep 2007, 05:46 Renombrar
F2_FICHA_DESCRIPTIVA_agosto_27_No_1_llena.xls 29Kb 30 ago 2007, 11:36 Renombrar
FICHA_TECNICA_JULIO_27_DE_2007.doc 113.5Kb 1 ago 2007, 08:58 Renombrar
Mapa_conceptual_Competencias.jpg 819.3Kb 27 ago 2007, 06:46 Renombrar
PROYECTOS_SOBRE_COMPETENCIAS.xls 13.5Kb 12 oct 2007, 08:32 Renombrar
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IMPACTO
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