Estado de Mato Grosso Assembleia Legislativa · Escola Estadual de Segundo Grau de Salvador do Sul,...

Projeto de resolução - qris002p

Estado de Mato GrossoAssembleia Legislativa

Despacho NP: qris002pSECRETARIA DE SERVIÇOS LEGISLATIVOS06/12/2016Projeto de resolução nº 347/2016Protocolo nº 5291/2016Processo nº 1112/2016

Autor: Dep. Baiano Filho

CONCEDE AO SENHOR Aloir Pacini, O TÍTULODE CIDADÃO MATO-GROSSENSE.

A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO GROSSO, com base no que dispõe o Art. 26, incisoXXVIII, da Constituição Estadual, resolve:

Art. 1º Conceder ao senhor Aloir Pacini, o Título de Cidadão Mato-Grossense.

Art. 2º Esta resolução entra em vigor na data de sua publicação

Plenário das Deliberações “Deputado Renê Barbour” em 30 de Novembro de 2016

Baiano FilhoDeputado Estadual

JUSTIFICATIVA

Aloir Pacini nasceu no município de Salvador do Sul no estado do Rio Grande do Sul, filho do senhor JoãoPacini e dona Maria Vilma K. Pacini, solteiro.

Aloir Pacini reside em Cuiabá – MT, desde 1989, possui graduação em Filosofia pela Universidade Federalde Minas Gerais (1990), graduação em Teologia pela Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (1996),mestrado em Programa de Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999) edoutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Atualmente éadjunto III da Universidade Federal de Mato Grosso. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfaseem Etnologia Indígena (Chiquitanos, Rikbaktsa, Manoki, Apiaká, Kawaiwete (Kayabi), Boe (Bororo), Xavante,Kysedje (Suyá), Terena, Guarani, etc.), Quilombolas e Comunidades Tradicionais. Suas pesquisas focamespecialmente o território tradicional (águas), fronteiras, relações com Estados Nacionais, Missões e"fricções interétnicas". Os Chiquitanos nas Fronteiras dentro da Linha de Pesquisa: Etnicidades,Territorialidades e Cosmologias e trabalha em Cuiabá como vigário paroquial. Mudou-se para Mato Grosoem 1989.

Nome em citações bibliográficas

PACINI, Aloir; PACINI, ALOIR

Endereço Profissional

Universidade Federal de Mato Grosso, Departamento de Antropologia.

Avenida Fernando Corrêa, S/nº

Coxipó 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil

Telefone: (65) 36158476

URL da Homepage: http://cpd1.ufmt.br/antropologia/index.php

Formação acadêmica/titulação

2008 - 2012

Doutorado em Antropologia Social (Conceito CAPES 7).

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Título: Identidade Étnica e Território Chiquitano na Fronteira (Brasil-Bolívia), Ano de obtenção: 2012.

Orientador: Sergio Baptista da Silva.

Palavras-chave: Chiquitano; etnicidade; fronteira; povos indígenas; Mato Grosso.

Grande área: Ciências Humanas

Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

1997 - 1999

Mestrado em Antropologia Social (Conceito CAPES 7).

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Título: Pacificar - Relações Interétnicas e Territorialização dos Rikbaktsa,Ano de Obtenção: 2000.

Orientador: João Pacheco de Oliveira Filho.

Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Palavras-chave: relações interétnicas; territorialidade; Rikbaktsa.


1993 - 1996

Graduação em Bacharelado Em Teologia.

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

Título: A inculturação em Paulo Suess - De Universa Teologia.

Orientador: Francisco Taborda.

1988 - 1990

Graduação em Bacharelado Em Filosofia.

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Título: De Universa Filosofie.

Orientador: Marcelo Fernandes de Aquino.

1980 - 1982

Ensino Médio (2º grau).

Escola Estadual de Segundo Grau de Salvador do Sul, EE2°G, Brasil.

1977 - 1979

Ensino Fundamental (1º grau).

Ginásio Estadual de Primeiro Grau de Salvador do Sul, EE2°G, Brasil.

1971 - 1976

Ensino Fundamental (1º grau).

Escola Sagrado Coração de Jesus de Campestre Baixo, Salvador do Sul, ESCJ, Brasil.

Formação Complementar

2013 - 2013

Contribuição da Educação para saúde indígena. (Carga horária: 4h).

Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Extensão Universitária em Introdução a ambientes virtuais: aprendizagem. (Carga horária: 20h).


2005 - 2005

VII Encontro Regional de Biodanza. (Carga horária: 96h).

Centro Latino Americano de Biodanza, CLAB, Brasil.

1995 - 1996

Bionergia no Diagnóstico e na Cura. (Carga horária: 96h).

Fundacion Comunidad Del Hospital Natural de Nicaragua, COHNAN, Brasil.

1994 - 1994

Paleontologia e Antropologia Biológica. (Carga horária: 40h).

Associação Latino Americana de Antropologia Biológica, ALAB, Brasil, ALAB - BRASIL, Brasil.

1992 - 1992

Capacitação de Professores Indígenas. (Carga horária: 40h).

Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.

1992 - 1992

Cinema e TV. (Carga horária: 192h).

Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

1988 - 1988

O Inconsciente na Saúde e nas Relações Humanas. (Carga horária: 40h).

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

Atuação Profissional


Vínculo institucional

2002 - Atual

Vínculo: Enquadramento Funcional: Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Membro da Comissão de revitalização do Museu Rondon, instituída pelo Reitor em 26/6/2002 pelo processonº 23108.009378/02-2. Professor do Departamento de Antropologia em 06/6/2002. Supervisor do MuseuRondon a partir de 14/02/2003, conforme a portaria PROAD nº 216/2003. Portaria n. 286/PROAD/2015 -Chefe do Departamento de Antropologia - Instituto de Ciências Humanas e Sociais. Membro titular não natode Colegiado de Curso Bacharelado em Ciências Sociais (Bacharelado) a partir de 01/03/2015. Portaria178/PROEG de 08 de dezembro de 2015.


2000 - 2002

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime:Dedicação exclusiva.

Outras informações

Membro da Comissão de revitalização do Museu Rondon, instituída pelo Reitor em 26/6/2002 pelo processonº 23108.009378/02-2. Professor do Departamento de Antropologia em 06/6/2002

Atividades

12/2014 - Atual

Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Antropologia, Museu Rondon.

Cargo ou função

Membro do Conselho Científico do Museu Rondom de Etnologia e Arqueologia da Universidade Federal deMato Grosso/ICHS.

11/2014 - Atual

Direção e administração, Departamento de Antropologia, .

Cargo ou função

Chefe do Departamento de Antropologia.

4/2005 - Atual

Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Antropologia.

Linhas de pesquisa

Etnicidades, Territorialidades e Cosmologias

09/2014 - 02/2015

Ensino, Estatística, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas

Antropologia e Diversidade Cultural

09/2014 - 02/2015

Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação


Antropologia Rural

12/2013 - 12/2014

Direção e administração, Conselho de Ensino e Pesquisa, .

Cargo ou função

Membro titular do Colegiado de Bacharelado em Ciências Sociais.

08/2014 - 10/2014

Ensino, Antropologia Social, Nível: Pós-Graduação


Teorias de Cultura

04/2014 - 08/2014

Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação


Antropologia Rural

04/2014 - 08/2014

Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação


Diversidade Étnica; Estudos sobre os Povos Indígenas

04/2014 - 08/2014

Ensino, Filosofia, Nível: Graduação


Introdução à Antropologia

04/2014 - 08/2014

Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação


Seminário de Pesquisa

10/2013 - 03/2014



Etnologia Indígena

10/2013 - 03/2014



Diversidade Étnica - Estudos sobre os Povos Indígenas

05/2013 - 09/2013



Diversidade Étnica

05/2013 - 09/2013




08/2012 - 03/2013

Ensino, Estatística, Nível: Graduação


Antropologia e Diversidade Cultural

08/2012 - 03/2013



Pensamento Social Brasileiro

03/2012 - 07/2012



Diversidade Étnica: estudos dos povos indígenas

03/2012 - 07/2012




03/2012 - 07/2012

Ensino, História, Nível: Graduação



2/2003 - 02/2008

Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Museu Rondon.

Cargo ou função

Supervisor do Museu Rondon/ Portaria 216/Proad/2003.

9/2002 - 02/2008

Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Museu Rondon.

Cargo ou função

Membro de Comissão de Revitalização do Museu Rondon.

7/2007 - 12/2007



Tópicos Especiais em Sociedades Indígenas

06/2007 - 12/2007

Ensino, Geografia, Nível: Graduação



01/2007 - 06/2007



Tópico Especiais em Sociedades indígenas

1/2006 - 12/2006



Tópicos Especiais em Antropologia

01/2006 - 06/2006



Antropologia do Brasil

01/2006 - 06/2006



Tópicos Especiais de Antropologia

06/2005 - 12/2005



Tópicos Especiais em Sociedades Indígenas

01/2005 - 06/2005




06/2004 - 12/2004




01/2004 - 06/2004




4/2004 - 4/2004

Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Museu Rondon.

Atividade de extensão realizada

Semana dos Povos Indígenas: Água é Vida, alicerce das tradições e sobrevivência dos Povos Indígenas.

9/2003 - 1/2004

Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Museu Rondon.

Serviço realizado

Laudo Antropológico:Raimundo Vela Arara (Mazinho), Aripuanã e Adriano de Assis Moriman dos Santos,Apiaká.

07/2003 - 12/2003



Antropologia Filosófica

06/2003 - 12/2003




8/2003 - 8/2003

Extensão universitária, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Museu Rondon.


Um Novo Olhar sobre os Museus: Desafios de Perspectivas: Em Defesa do Patrimônio Histórico eArqueológico de Mato Grosso; Pesquisa, Ensino e Extensão.

01/2003 - 06/2003




4/2003 - 4/2003

Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Museu Rondon.


Semana dos Povos Indígenas (conforme o doc. 23108.014495/03-3 Provivas).

12/2002 - 1/2003

Extensão universitária, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Museu Rondon.


Exposição dos Rikbaktsa no Museu Rondom.

06/2002 - 12/2002

Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação


Antropologia do Brasil

06/2002 - 12/2002




01/2002 - 06/2002




01/2002 - 06/2002

Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação



Filosofia da Ciência

06/2001 - 12/2001




06/2001 - 12/2001

Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação



01/2001 - 06/2001

Ensino, Matemática, Nível: Graduação



01/2001 - 06/2001

Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação


Teoria do conhecimento

06/2000 - 12/2000

Ensino, Química, Nível: Graduação



06/2000 - 12/2000

Ensino, Física, Nível: Graduação



06/2000 - 12/2000

Ensino, Administração, Nível: Graduação


Teoria do Conhecimento

01/2000 - 12/2000




01/2000 - 12/2000

Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação


Teoria do Conhecimento

01/2000 - 12/2000


Programa de Pós Graduação em Antropologia Social - UFMT, PPGAS - UFMT, Brasil.


2014 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor orientador, Regime: Dedicação exclusiva.

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.


2008 - 2012

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 12

Studium Eclesiástico Dom Aquino Correia, SEDAC, Brasil.


2000 - 2002

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 5

Atividades

2/2001 - 6/2002

Direção e administração, Departamento de Filosofia, Filosofia.

Cargo ou função

Diretor de Unidade.

7/2000 - 6/2002



Tópicos de Antropologia Social

Antropologia Cultural


Introdução ao Mistério de Cristo

Instituto Santo Inácio, ISI, Brasil.


1993 - 1995

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 12

Atividades

6/2002 - 12/2012

Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Santo Inácio, .

Cargo ou função

Conselho editorial da Revista Jesuítas.

3/1994 - 12/1995

Direção e administração, ISI, Instituto Santo Inácio, .

Cargo ou função

Coordenador do Curso Teologia Pastoral.

3/1993 - 12/1995

Ensino,


Apocalipse de São João.

Eclesiologia.

História do Cristianismo.

Introdução à Teologia.

Sagrada Escritura.

Instituto de Ciências Humanas e Sociais, ICHS, Brasil.


2003 - 2008

Vínculo: Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicaçãoexclusiva.

Linhas de pesquisa

1.

Etnicidades, Territorialidades e Cosmologias

Objetivo: 1 Estudos etnográficos e comparados de povos indígenas, socialidades, cosmologias, rituais, artee sistemas simbólicos; políticas públicas, educação e direitos; políticas indígenas, história indígena e doindigenismo; estudos de fronteiras, conflitos interétnicos, territórios, processos e direitos sobre territórios;movimentos sociais, diásporas e identidades..


Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia social e cultural.

Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Comunidades Tradicioanais.

Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Palavras-chave: territorialidade; etnicidade; Cosmologia; Chiquitano; povos indígenas; quilombolas.

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Conflitos étnicos e territoriais nas fronteiras

Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de acompanhar, etnografar (registrar) e analisar o processo deafirmação étnica e de ocupação dos territórios tradicionais Chiquitanos, Bakairis, Rikbaktsa e de outrascomunidades tradicionais. Para tanto, visamos mapear os percursos dos indígenas e outros, registrar suasperformances, narrativas e musicalidades que surgem diante dos conflitos no embate com o agronegócio e apecuária..

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (2) .

Integrantes: Aloir Pacini - Coordenador / Soilo Urupe Chue - Integrante / José Santana de Macedo -Integrante / Jesuino Muquissai Tossué - Integrante / Milton Muquissai Tossué - Integrante / Wagner Stephan

de Azevedo - Integrante / Luis Alberto Pereira - Integrante / Silvano Urupe Chuê - Integrante.

2013 - Atual

Núcleo de Agroecologia: produção agroecológica de plantas medicinais, condimentares e alimentícias nãoconvencionais - NAGEPLAM

Descrição: As plantas medicinais e/ou fitoterápicos são de grande importância para as políticas públicas desaúde, particularmente em países cujas populações têm restrito acesso a medicamentos produzidos pelaindústria farmacêutica e onde um grande contingente utiliza plantas tidas como medicinais para prevençãoe/ou tratamento de suas enfermidades. A criação e implantação de um Núcleo de Agroecologia objetivaintegrar as atividades de pesquisa, educação e extensão, visando à construção e socialização deconhecimentos e práticas relacionadas à Agroecologia e aos Sistemas Orgânicos de Produção de plantasmedicinais, condimentares e alimentícias não convencionais, para subsidiar a implantação da Farmácia Vivaem Mato Grosso. O projeto será executado com as parcerias públicas e associações de agricultoresfamiliares para cultivo orgânico de plantas medicinais, condimentares e alimentícias não convencionais, 1ªEtapa: Pesquisa com levantamento etnobotânico; 2ª Etapa: Capacitação no Curso de boas práticas deprodução agroecológica orgânica de plantas medicinais, condimentares e alimentícias não convencionais; 3ªetapa: Implantar viveiros e horto matriz de plantas medicinais, condimentares e alimentícias nãoconvencionais; 4ª Etapa: Divulgação dos produtos do projeto. Espera-se ao final desse projeto, ofortalecimento de ações de extensão integradas no campo das agroecologia orgânica de plantas medicinais,condimentares e alimentícias não convencionais, bem como contribuir para o desenvolvimento doEconegócio sustentável de será possível realizar o desenvolvimento rural sustentável, nos seus aspectosambientais, sociais e econômicos possibilitando ao público beneficiário a construção e socialização deconhecimentos e tecnologias relacionadas à agroecologia..


Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1).

Integrantes: Aloir Pacini - Integrante / Isanete Geraldini Costa Bieski - Integrante / Domingos Tabajara deOliveira Martins - Coordenador.

Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

2012 - 2014

Os Chiquitanos nas fronteiras

Descrição: Acompanhar, etnografar (registrar) e analisar o processo de afirmação étnica e de ocupação doterritório tradicional chiquitano nas aldeias e nas cidades da fronteira do Mato Grosso com a Bolívia..

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Alunos envolvidos: Graduação: (6) .

Integrantes: Aloir Pacini - Coordenador / Glorinha Albues - Integrante / Aluízio Azevedo - Integrante / SoiloUrupe Chue - Integrante / Dancler da Silva Freitas - Integrante / Alexandre Cesar de Amorim Barros -Integrante / José Santana de Macedo - Integrante.

2012 - Atual

Os Chiquitanos nas fronteiras

Descrição: Este projeto de pesquisa quer mapear a presença tradicional dos Chiquitanos nas fronteirasculturais, geográficas e políticas do Mato Groso com a Bolívia com atenção especial para as formas deocupação sustentável dos recursos naturais ali encontrados, especialmente na Reserva Estadual da Serrade Santa Bárbara. Este projeto encontra-se dentro da Linha de Pesquisa: Etnicidades, Territorialidades eCosmologias..


Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Aloir Pacini - Coordenador.

2010 - Atual

Bioprospecção de plantas medicinais da Amazônia Legal voltada ao Desenvolvimento deFitoterápicos e/ou Fitofármacos

Descrição: A Floresta Amazônica caracteriza-se por sua grande extensão territorial, apresentando a maiorbiodiversidade do Planeta, com cerca de 16% das 500.000 espécies vegetais que se estima existirem nomundo e uma rica diversidade etnocultural, incluindo povos primitivos. No Brasil, a Floresta é chamada deAmazônia Legal e abrange os Estados do Amazonas, Pará, Rondônia, Acre, Roraima, Tocantins e Amapá,localizados na Região Norte, Mato Grosso na Região Centro Oeste e Maranhão na Região Nordeste. Oreduzido número de pessoal qualificado e de programas de pós-graduação, constituem fatores limitantespara o desenvolvimento científico e tecnológico da região. Com o intuito de auxiliar na redução destesproblemas presentes nessa região, tem surgido inúmeros programas e ações governamentais, como essa doedital Bionorte, cujo objetivo é o de apoiar projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação, praconsolidação da Rede Bionorte, com foco na biodiversidade e biotecnologia, visando gerar conhecimentos,processos e produtos que contribuam para o desenvolvimento sustentável da Amazônia. Considerando-se aimportância do desenvolvimento científico sobre os produtos naturais de plantas amazônicas, elaborou-seesse projeto com o objetivo principal de bioprospeção e desenvolvimento de bioprodutos da flora da Região,particularmente de fitofármacos e/ou fitoterápicos antiúlcera, antiinflamatório, antimicrobiano, antidiabético,antioxidante e antiparasitário, a partir do conhecimento da flora da Floresta Amazônica que será realizadosimultaneamente. Para tanto, articulou-se para o desenvolvimento desse projeto, uma rede depesquisadores, especialistas no campo das plantas medicinais, envolvendo a UFMT como instituiçãoexecutora e, a UNIR, UFAC, UFRR, UFT e UFMA, como instituições parceiras, ancorados em váriasinstituições colaboradoras. Pretende-se com os recursos concedidos, para o triênio 2010-2013, inventariar asespécies vegetais do Vale do Juruena-MT, da Zo..


Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2).

Integrantes: Aloir Pacini - Integrante / Isanete Geraldini Costa Bieski - Integrante / NAIR HONDAKAWASHITA - Integrante / Sérgio Donizeti Ascencio - Integrante / Sylviane Beck Ribeiro - Integrante /Domingos Tabajara de Oliveira Martins - Coordenador.

Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

2008 - Atual

Núcleo de Antropologia das Sociedades Indígenas e Tradicionais

Descrição: O Núcleo de Antropologia das Sociedades Indígenas e Tradicionais, NIT, é um órgão depesquisa e prestação de serviços ligado ao Departamento de Antropologia da UFRGS..


Integrantes: Aloir Pacini - Integrante / Silva, Sérgio Baptista - Coordenador.

2006 - 2007

Bateu à caixa, o bugre pula!

Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de etnografar e analisar o processo de afirmação étinica chiquitanoe de retomada de seu território tradicional nas aldeias e nas cidades da fronteira do Mato Grosso com aBolívia.



2005 - 2006

Índios em Contexto Urbano

Descrição: Este projeto de pesquisa quer levantar de dados a respeito de índios que vivem nas cidades comfoco para Cuiabá e Mato Grosso. Um dos objetivos é fornecer subsídios para a elaboração de políticaspúblicas de atendimento global aos indígenas habitantes das cidades. O levantamento da populaçãoindígena procura indicativos culturais e sociais para mapear as suas redes de relações na cidade.Acompanhar os índios para ver como se deram historicamente as relações dos índios com os moradores daCuiabá em finais do século XIX e inícios do XX. Os indígenas sempre migraram para a capital do MatoGrosso. Ao registrar a trajetória dos índios em direção as cidade, suas motivações e dificuldades deintegração no espaço urbano aparecem:.


Alunos envolvidos: Graduação: (19) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional:(0) / Doutorado: (1).

Integrantes: Aloir Pacini - Integrante / Heloísa Afonso - Coordenador / Fátima Roberto Machado - Integrante.

Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.

2002 - 2003

Reconhecimento Étnico do Povo Puroborá

Descrição: Os Puruborá vivem tradicionalmento noTerritório que hoje conhecemos como Rondônia. Estão nabeira da estrada perto de Ji-Paraná e nas cidades. Houve um encaminhamento jurídico pela FUNAI para oreconhecimento étnico. Isso não é mais necessário, pois o reconhecimento étnico é dos próprios Púroboráque reivindicam a demarcação dos encaminhamentos de solicitação do Território estão respaldados com acriação da sua reserva que o próprio Rondon destinou para eles, que documento que consegui no arquivo daFUNAI, em Cuiabá, com Anna Maria Ribeiro da Costa..


Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0)/ Doutorado: (0) .


Projetos de extensão

2004 - 2005

Domingo no Campus

Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Alunos envolvidos: Graduação: (7).


Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso - Outra.

2004 - 2004

Semana dos Povos Indígenas: Água é Vida, Alicerce das tradições e sobrevivência dos Povos Indígenas

Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos

2014 - 2014

Implementação da Lei 11.645/08

Descrição: Ao pensar na implementação da lei número 11.645 que prevê a contemplação da diversidadeindígena no ensino básico, surgem algumas dificuldades: não há qualificação adequada dos professores e

muito menos material didático que venha a auxilia-los nesse processo. Quando se trabalha com o outro, como diverso, no caso os indígenas devem-se ter sensibilidade intelectual e partir de uma visão humanística paraque haja a desconstrução de preconceitos e estereótipos e, assim, ajudar na compreensão desses povoscujo trabalho, por conseguinte, colaborará com o exercício da cidadania: missão tão importante para aeducação. Neste sentido, este trabalho tem como objetivo dar, na medida do possível, contribuições parafundamentar a base teórica ao enfrentar esses problemas, partindo da perspectiva antropológica, eposteriormente, ao adentrar em aspectos da cultura Rikbaktsa. Isto, por sua vez, tem como finalidademostrar a necessidade de se trabalhar o índio não genérico (forma frequentemente abordada nos livrosdidáticos), mas sim em sua diversidade. Para atingir este objetivo, primeiramente será defino algunsconceitos da antropologia como etnocentrismo, alteridade, relativismo cultural e as figuras do bom selvageme do mal civilizado partindo da análise da música? Todo dia é dia de índio? Escrita pelo compositor JorgeBem. Depois disso, será traçado a história dos povos indígenas no processo de formação da sociedadebrasileira, ao analisar como se deu a interação destas populações com a Coroa Portuguesa. Para tanto,dados que mostram como essas populações sofrem e resistem, desde o primeiro contato, a conflitos queenvolvem tanto a questões relacionadas ao território quanto ao próprio declínio populacional em si ajudará acompreender esse processo. Dando sequência, ao adentrar em aspectos da cultura Rikbaktsa, como umrecorte e uma das diversidades dos povos indígenas, trabalha-se-rá o mito da anta com a pretensão decompreender a origem dessa etnia segunda as suas próprias perspectivas, além disso, trazer exemplos deartefatos que representam a cultura na sua forma materializada e, por fim, trazer elementos territoriais destaetnia.

Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Integrantes: Aloir Pacini - Coordenador / Dancler da Silva Freitas - Integrante / Alexandre Cesar de AmorimBarros - Integrante / Juliana Célia Costa - Integrante / Anélia Silvestre Santos - Integrante.

2014 - 2014

Experiência de pesquisa e ensino de História Indígena

Descrição: O trabalho começou com orientação de estudantes de bolsa PIBID nas sextas-feiras à tarde arespeito das questões indígenas e levou a fazer uma Oficina com os estudantes que participaram dosestudos no VIII Seminário de Ensino de História e I Encontro Estadual de Ensino de História (O lugar do índiono Ensino de História: aplicação da Lei 11.645/08 nas escolas..

Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Integrantes: Aloir Pacini - Coordenador / Dancler da Silva Freitas - Integrante / Alexandre Cesar de AmorimBarros - Integrante / Juliana Célia Costa - Integrante / Anélia Silvestre Santos - Integrante.

Membro de corpo editorial

2014 - Atual

Periódico: Revista de Antropologia do Centro-Oeste - ACENO

2006 - 2012

Periódico: Notícias - Jesuítas do Brasil

Revisor de periódico

2013 - Atual

Periódico: Espaço Ameríndio (UFRGS)

2014 - Atual

Periódico: Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso)

2014 - Atual

Periódico: Horizontes Antropológicos (Online)

2014 - Atual

Periódico: Revista de Antropologia do Centro-Oeste – Aceno.

Áreas de atuação

1.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia social e cultural.

2.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

3.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Territorialidades e Fronteiras.

4.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Ambientalização dos conflitos sociais.

Idiomas

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos

2014

Parceiros do CENPRHE, Centro de Promoção Humana Emanuel.

2013

Diploma de Associado Benemérito, Fundação Abrigo Bom Jesus - Casa das Crianças - Casa dos Idosos.

2012

Doutor em Antropologia Social, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2005

Nomeado Integrante da Instituição do Grupo de Trabalho para Identificar Politicas Públicas para a CulturaIndígena, Ministério da Cultura - portaria nº 062, de 18 e abril de 2005, publicada no DOU de 19/04/05.

2000

Mestre em Antropologia Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

1996

Presbítero da Igreja Católica Apostólica Romana, Companhia de Jesus.

Produções

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

Ordenar por

1.

PACINI, Aloir; LOPEZ, F. Kiwxí: a sepultura florida... A memória profética do Irmão Vicente Cañas, SJ. Itaici(São Paulo), v. 102, p. 21-35, 2015.

2.

BIESKI, ISANETE GERALDINI COSTA ; LEONTI, MARCO ; ARNASON, JOHN THOR ; FERRIER,JONATHAN ; RAPINSKI, MICHEL ; VIOLANTE, IVANA MARIA POVOA ; BALOGUN, SIKIRU OLAITAN ;PEREIRA, JOÃO FILIPE COSTA ALVES ; FIGUEIREDO, RITA DE CASSIA FEGURI ; LOPES, CÉLIAREGINA ARAÚJO SOARES ; DA SILVA, DENNIS RODRIGUES ; PACINI, ALOIR ; ALBUQUERQUE,ULYSSES PAULINO ; MARTINS, DOMINGOS TABAJARA DE OLIVEIRA . Ethnobotanical study of medicinalplants by population of Valley of Juruena Region, Legal Amazon, Mato Grosso, Brazil. Journal ofEthnopharmacology, v. 173, p. 383-423, 2015.

Citações:4|4

3.

PACINI, Aloir. A partir de experiências indígenas uma antropologia da família e da pessoa humana. Studium.Revista de Filosofia e Teologia da Faculdade SEDAC, v. 1, p. 113, 2015.

4.

PACINI, Aloir. Quando a prioridade é só o desenvolvimentismo. IHU On-Line (UNISINOS. Online), v. 478, p.44-53, 2015.

5.

PACINI, Aloir. Quando a prioridade é só o desenvolvimentismo.. IHU On-Line (UNISINOS. Impresso), v. 478,p. 44-53, 2015.

6.

PACINI, Aloir. Em tempo de copa do Mundo, os jogos dos povos indígenas em Cuiabá. Espaço Ameríndio(UFRGS), v. 8, p. 168-204, 2014.

7.

PACINI, Aloir. Um perspectivismo ameríndio e a cosmologia anímica chiquitana. Espaço Ameríndio(UFRGS), v. 6, p. 137-177-177, 2012.

8.

PACINI, Aloir. Côn el martírio renace la esperanza Del pueblo. Anuario da Companhia de Jesus, Roma, p.33-36, 2002.

9.

PACINI, Aloir. Em busca da Terra Sem Males: uma experitualidade nascida na Ameríndia.. Itaici (São Paulo),v. 47, p. 77-86, 2002.

10.

PACINI, Aloir. Em busca da Terra Sem Males: uma espiritualidade nascida na América. Notícias - Jesuítasdo Brasil, Porto Alegre, v. 60, p. 40-42, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições

1.

PACINI, Aloir. Um artífice da paz entre seringueiros e índios. 1. ed. São Leopoldo: Unisinos, 2015.

Capítulos de livros publicados

1.

PACINI, Aloir. Território Tradicional dos Chiquitanos. In: ROMANCINI, Sônia Regina; ROSSETTO, OnéliaCarmem; NORA, Giseli Dalla. V NEER. (Org.). As representações culturais no espaço: perspectivascontemporâneas em geografia. 1ed.: Imprensa Livre, 2015, v. 2, p. 340-365.

2.

PACINI, Aloir. As identidades nas fronteiras: o caso de Manoel Chiquitano. In: Córdoba, Lorena & Combès,Isabelle. (Org.). En el corazón de América del Sur (Vol 1). 1ed.Santa Cruz de la Sierra: Biblioteca del Museode Historia, 2015, v. 1, p. 143-167.

3.

PACINI, Aloir. Camino misional en Chiquitos. In: Diego Villar / Isabelle Combès. (Org.). Las tierras bajas deBolivia: miriadas históricas y antropológicas. 1ªed.Santa Cruz de la Sierra: El Pais, 2012, v. 29, p. 283-296.

4.

PACINI, Aloir. Mapas da Fronteira. In: Protasio Paulo Langer; Graciela Chamorro. (Org.). Missões, MilitânciaIndigenista e Protagonismo Indígenas. 1ed.São Bernardo do Campo - SP: Nhanduti Editora, 2012, v. 1, p.291-316.

5.

PACINI, Aloir. Nós na cidade, índios em contexto urbano. In: Vitale Joanoni Neto. (Org.). Política, ambiente ediversidade cultural. 1ed.Cuiabá: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2007, v. único, p.233-250.

6.

PACINI, Aloir. Pater Dornstauder, der wiedererstandene Rikbatsa - Indianer.. In: Karl Quetbschiner. (Org.).Auf den spuren von Padre João. Gedenkschrift zum 100. Geburtstag von Pater Johann Dornstauder Sj..1ºed.Linz: Verlag Wagner, 2004, v. , p. 63-72.

7.

PACINI, Aloir. Pater Johann Dornstauder SJ: Indianermissionar und Friedensstifter. In: Karl Quetbschiner.(Org.). Auf den spuren von Padre João. Gedenkschrift zum 100. Geburtstag von Pater Johann DornstauderSj. 1ºed.Linz: Verlag Wagner, 2004, v. , p. 23-62.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.

PACINI, Aloir. Protagonismo na Pastoral da Criança Indígena. Revista Família Cristã, Regional Oeste daCNBB, p. 1 - 2, 30 ago. 2013.

2.

PACINI, Aloir. Porantim. Encarte Especial-CIMI 40 Anos, Brasília-DF, p. 8 A - 8 D, 01 jun. 2012.

3.

PACINI, Aloir. Violência contra os índios. Instituto Humanitas Unisinos, 22 jan. 2009.

4.

PACINI, Aloir. Mestiçagem dos Indígenas na Brasil. Instituto Humanitas Unisinos, São Leopoldo, , v. 257, 11maio 2008.

5.

PACINI, Aloir. Missões Chiquitano. Jesuítas, Porto Alegre, p. 22 - 24, 10 jan. 2007.

6.

PACINI, Aloir. Outros 500 anos para o Brasil. Notícias: Jesuítas do Brasil, Porto Alegre, , v. 59, p. 40 - 42, 19dez. 2000.

7.

PACINI, Aloir. Outros 500 anos para os Rikbaktsa.. Notícias. Jesuítas do Brasil, Porto Alegre, p. 40 - 42.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.

PACINI, Aloir. Vivir bien con agua y música en la tierra. In: XXIV Reunión Anual de Etnología, 2011, La Paz.Vivir bien ?Una nueva vía de desarrollo plurinacional?. La Paz: Musef Editores, 2010. v. 2. p. 271-288.

2.

PACINI, Aloir. Indigenismo na Fronteira. In: VII Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. GT:08 Violência Estatal, Indigenismo e Povos Indígenas, 2007.

Resumos publicados em anais de congressos

1.

PACINI, Aloir. A Mitologia Rikbaktsa, uma forma cultural de conceber a fratura humana. In: V EncontroInterdisciplinar da AJES. Seminário AJES em Debate: Gênero, relações étnico-raciais e cidadania, 2015,Juína. Anais do V Encontro Interdisciplinar da AJES. Seminário AJES em Debate: Gênero, relaçõesétnico-raciais e cidadania. Juína: Gráfica Gerdan, 2015. v. 1. p. 08.

2.

PACINI, Aloir. As identidades nas fronteiras: o caso de Manoel Chiquitano. In: Tierras Bajas. Jornadas deAntropología, História y Arqueología, 2013, Santa Cruz de la Sierra. Programa y Cuaderno de resúmenes,2013.

3.

PACINI, Aloir. Mapas da fronteira. In: XIII Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas, 2010,Dourados/MS. Fronteiras e identidades: povos indígenas e missões religiosas. Dourados /MS, 2010. v. 1. p.52-53.

4.

PACINI, Aloir. Bateu a Caixa. O Bugre Pula! Tensões na Fronteira Chiquitana. In: 25ª Reunião Brasileira deAntropologia, 2006, Goiânia. GT: 42 - Povos Indígenas em Fronteiras Nacionais, Transnacionalidades eredes, 2006.

Artigos aceitos para publicação

1.

PACINI, Aloir. Os últimos brasileiros. Revista de Educação Publica (UFMT), 2014.

Apresentações de Trabalho

1.

PACINI, Aloir. Os indígenas questionam as fronteiras do Brasil. 2016. (Apresentação deTrabalho/Conferência ou palestra).

2.

PACINI, Aloir. Os índios questionam as fronteiras do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência oupalestra).

3.

PACINI, Aloir. Os indígenas questionam as fronteiras do Brasil. 2016. (Apresentação deTrabalho/Conferência ou palestra).

4.

PACINI, Aloir. A Presença Indígena em MT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.

PACINI, Aloir. Água, suor e sangue na coroa do mundo Chiquitano. 2016. (Apresentação deTrabalho/Conferência ou palestra).

6.

PACINI, Aloir. O amor entre os indígenas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.

PACINI, Aloir. PACINI, Aloir. A Mitologia Rikbaktsa, uma forma cultural de conceber a fratura humana. in VEncontro Interdisciplinar da AJES. Seminário AJES em Debate: Gênero, relações étnico-raciais e cidadania.(Conferência de Abertura em 11/11/2015).. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.

PACINI, Aloir. Chiquitanos fronteiriços e conflitos étnicos na fronteira oste Brasil-Bolívia. 2014. (Apresentaçãode Trabalho/Conferência ou palestra).

9.

PACINI, Aloir. Sociedades indígenas e a relação de fronteiras na América. 2014. (Apresentação deTrabalho/Conferência ou palestra).

10.

PACINI, Aloir. GT Indígenas e Quilombolas nas fronteiras dos Estados. 2014. (Apresentação deTrabalho/Outra).

11.

PACINI, Aloir. Manoel Chiquitano Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.

PACINI, Aloir. Uma linguagem ritualizada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.

PACINI, Aloir; MACEDO, J. S. . Os Chiquitanos nas fronteiras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferênciaou palestra).

14.

PACINI, Aloir; SILVA, M. C. A. . Uma dupla face: a estruturação de uma escola e a construção de um prédioescolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.

CHUE, S. U. ; PACINI, Aloir . Como Aprendem as crianças na Vila Nova Barbecho. 2013. (Apresentação deTrabalho/Seminário).

16.

PACINI, Aloir. Território tradicional dos Chiquitanos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência oupalestra).

17.

PACINI, Aloir. Territorialidades indígenas e fronteiras nacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.

PACINI, Aloir; YOVETY, Patricio Suárez . Escuela de Música Espírito Santo de los Chiquitos. 2012.(Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.

PACINI, Aloir. O papel da Cultura na Luta de Classes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência oupalestra).

20.

PACINI, Aloir. Camino Misional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.

PACINI, Aloir. Vivir bien con agua y música en la tierra. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.

PACINI, Aloir. Sustentabilidade e Educação para além fronteiras. 2010. (Apresentação deTrabalho/Conferência ou palestra).

23.

PACINI, Aloir. Mapas da fronteira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.

PACINI, Aloir. Diversidade nos Territórios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.

PACINI, Aloir. Água tem dono que protege. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.

PACINI, Aloir. Identidad Chiquitano en la Frontera. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.

PACINI, Aloir. Territorizalização, identidade e etnicidade Chiquitano na fronteira (Brasil - Bolívia). 2009.(Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.

PACINI, Aloir. Territorialização, identidade e etnicidade Chiquitano na fronteira (Brasil - Bolívia). 2008.(Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.

PACINI, Aloir. Os Chiquitano na Fronteira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas

1.

PACINI, Aloir. ENCANTADOS DA TERRA BRASILIS. Cuiabá, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.

PACINI, Aloir. With martyrdom is reborn the hope of the indigenous peoples of Mato Grosso. Roma: Nº 117,2015/1 Promotio Iustitiae, 2015 (Artigo acadêmico na revista Promotio Iustitiae nº 117, 2015/1).

3.

PACINI, Aloir. Con el martirio renace la esperanza de los indígenas en Mato Grosso. Mátires por la justicia.Roma: Promotio Iustitiae nº 117, 2015/1, 2015 (Artigo acadêmico na revista Promotio Iustitiae nº 117,2015/1).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.

PACINI, Aloir; CASTRO, Sueli Pereira . Quilombo Jejum. 2014.

2.

PACINI, Aloir. Viagem aos Nambikwaras do Vale do Guaporé. 2010.

3.

PACINI, Aloir. Nem tão Isolados Assim: Os Kawahiva do Rio Pardo. 2009.

4.

PACINI, Aloir. Os A'Uwe Xavante de Parabubure. 2007.

5.

PACINI, Aloir. A canoa de Mazinho Arara. 2006.

6.

PACINI, Aloir. O silêncio de Marivaldo Rikbaktsa. 2006.

7.

PACINI, Aloir. Marvel Tsõwaõ. 2006.

8.

PACINI, Aloir. Os Manoki na sombra do huhukey (Cambará). 2006.

9.

PACINI, Aloir. Sem os Suyá no Wawi não há Água Potável. 2005.

10.

PACINI, Aloir. Adriano de Assis Moriman dos Santos. 2003.

11.

PACINI, Aloir. Terra Indígena Escondido. 2001.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia

1.

PACINI, Aloir. Documentação para os indígenas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.

PACINI, Aloir. Cidadania Indígena em Mato Grosso. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.

PACINI, Aloir; JUINA, V. L. C. E. R. -. . A mitologia Rikbakta, uma forma cultural de conceber a fraturahumana. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.

PACINI, Aloir. SBPC e a Ciência Indígena. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs

1.

PACINI, Aloir; Arouck, Osmar . Irmão Vicente Cañas Costa. 2016; Tema: O martírio do Irmão Vicente Cañas.(Blog).

2.

PACINI, Aloir; COSTA, D. M. V. . Interculturalidade. 2015; Tema: Interculturalidade na Educação. (Blog).

Demais tipos de produção técnica

1.

PACINI, Aloir. Antropologia Boe. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.

PACINI, Aloir. Organização social e política indígena em Mato Grosso. 2013. (Curso de curta duraçãoministrado/Extensão).

3.

PACINI, Aloir. Antropologia Boe. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.

PACINI, Aloir. Os Chiquitanos nas fronteiras. 2013. (Relatório de pesquisa).

5.

PACINI, Aloir. Cartilha do Projeto: capacitação e assistencia técnica para afirmação territorial edesenvolvimento etnoambiental do povo chiquitano.. 2005. (Informativo).

Produção artística/cultural

Artes Visuais

1.

Aluízio Azevedo ; Glorinha Albues ; PACINI, Aloir . Manoel Chiquitano Brasileiro. 2013. Filme.

2.

PACINI, Aloir. Fiesta de San Ignacio de Loyola. 2011. Vídeo.

Outras produções artísticas/culturais

1.

PACINI, Aloir. Fiesta Patronal de San Ignacio. 2011 (Produção de DVD).

2.

PACINI, Aloir. Descobrindo O Tsaua'tsin Tuhtãratsa. 2007 (Exposição).

Bancas

Participação em bancas de trabalhos de conclusão

Mestrado

1.

PACINI, Aloir; THEOBALDO, M. C.; RAMOS, A. A. Z.; PICH, R. H.. Participação em banca de Sávio Laet deBarros Campos. A Ética Filosófica em Tomás de Aquino.. 2016.

2.

PACINI, Aloir; HIGA, T. C. C. S.; LEITE, J. C.; COSTA, A. M. R. F. M.. Participação em banca de AlessandraPortugal. Colcha de retalhos étnica: a (re)invenção da cultura chiquitana na cidade de Vila Bela daSantíssima Trindade.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) -Universidade Federal de Mato Grosso.

3.

GRANDO, B. S.; PACINI, Aloir; ZOIA, A.. Participação em banca de Adriana Nezeir de Almeida Duarte. OCHIQUITANO DE CÁCERES-MT: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA ESCOLA COMOFRONTEIRA INTERÉTNICA E INTERCULTURAL. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) -Universidade do Estado de Mato Grosso.

4.

GRANDO, B. S.; ZOIA, A.; PACINI, Aloir. Participação em banca de Adriana Nezeir de Almeida Duarte. Ochiquitano de Cáceres-MT: contribuições para a constituição da escola como fronteira interétnica eintercultura. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Teses de doutorado

1.

AMOROSO, M. R.; PACINI, Aloir; FIGUEREDO, M. V.; SILVA, J. A. F.; GALLOIS, D. T.. Participação embanca de Verone Cristina da Silva. Carnaval: alegria dos imortais. Ritual, pessoa e cosmologia entre oschiquitano do Brasil.. 2015. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de SãoPaulo.

Qualificações de Mestrado

1.

GUGELMIN, S. A.; PACINI, Aloir; PIGNATTI, M. G.. Participação em banca de Angela Campbell PenaMartins. A Morte de Crianças Xavante na Desintrusão da TErra Indígena Marãiwatséde. 2016. Exame dequalificação (Mestrando em Saude Coletiva) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.

PACINI, Aloir; THEOBALDO, M. C.; PICH, R. H.; RAMOS, A. A. Z.. Participação em banca de Sávio Laet deBarros Campos. A Ética Filosófica em Tomás de Aquino.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando emFilosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.

PACINI, Aloir; LEITE, J. C.; HIGA, T. C. C. S.; MACHADO FILHO, O.. Participação em banca de AlessandraPortugal. Colcha de retalhos étnica: pensando questões de identidade e etnicidade a partir dos ChiquitanoCitadinos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) -Universidade Federal de Mato Grosso.

4.

GRANDO, B. S.; PACINI, Aloir; ZOIA, A.. Participação em banca de Adriana Nezeir de Almeida Duarte. Ochiquitano de Cáceres-MT: contribuições para a constituição da escola como fronteira interétnica eintercultura. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de MatoGrosso.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação

1.

VELASCO, E. G.; SILVA, S. P.; PACINI, Aloir. Participação em banca de Nazário Hune´é Upi´õTriróbó.Assistência Social e povos indígenas. Estudo inicial da visão dos Xavante da Aldeia São Marcos.2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de MatoGrosso.

2.

VELASCO, E. G.; FREITAS, L. O.; PACINI, Aloir. Participação em banca de José Antônio Parava Ramos.Aatenção à saúde indígena no Distrito SanitárioEspecial Indígena (DSEI) Cuibá-MT. 2016. Trabalho deConclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.

SILVEIRA, S. A.; PACINI, Aloir. Participação em banca de Olga Moreira Borges Lusatosa.Diáspora Haitiana:Histórias de Fugas e Esperanças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) -Universidade Federal de Mato Grosso.

4.

CORREA, M. L. M.; PACINI, Aloir; FAGUNDES, V. F.; SANTOS, M. A.. Participação em banca de RaquelCristina Oliveira Pedroso.Organização da Atenção à Saúde Indígena na área de abrangência do Polo BaseCuiabá, no Sistema Único de Saúde de Mato Grosso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduaçãoem Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.

PACINI, Aloir; OSORIO, P. S.; MACEDO, C. M.. Participação em banca de Valéria Cristina da SilvaRocha.Uma Reflexão sobre a Construção da Identidade de Adicto em Recuperação: Um Estudo sobre osGrupos de NA em Cuiabá (MT). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) -Universidade Federal de Mato Grosso.

6.

PACINI, Aloir; GHISOLFI, J. C.; ARIANO, H. A.. Participação em banca de Eveline Maria Amorim Bezerra.AExperiência da Produção Audiovisual: Sobre a Questão de Local na Comunidade do Porto.. 2015. Trabalho

de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.

Thereza Martha Presotti; Leana Oliveira Freitas; PACINI, Aloir. Participação em banca de Joanil MariaCasarotto.Bolsa Família para Indígenas: autonomia ou dependência como paradoxo da contemporaneidade.2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de MatoGrosso.

8.

PACINI, Aloir; Thereza Martha Presotti; CANOVA, L.. Participação em banca de Diana Pereira dosSantos.História e Patrimônio Imaterial Indígena Chiquitano: o modo de fazer cerâmica na Aldeia Vila NovaBarbecho (MT). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal deMato Grosso.

9.

SOUZA FILHO, N. G.; PACINI, Aloir. Participação em banca de Nelson Gonçalves de Sauza Filho.Amigos doBem: Uma Prática Libertadora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) -Universidade Federal de Mato Grosso.

10.

PACINI, Aloir. Participação em banca de Eulândia Lopes Batista.Dimensão Política da Gestão EscolarDemocrática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal deMato Grosso.

11.

PACINI, Aloir. Participação em banca de Sandra Maria Moraes Rangel Soares.Mulher - Tempos Modernos:Emancipada ou Duplamente Explorada?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia)- Universidade Federal de Mato Grosso.

12.

PACINI, Aloir. Participação em banca de Diva da Costa da Silva.Reorganizando o currículo de Educação deJovens e Adultos do Ensino Médio (EJA) - Dentro das Àreas de Conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusãode Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

13.

PACINI, Aloir. Participação em banca de Ione Maria da Silva.Violência nas Escolas. 2007. Trabalho deConclusão de Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

14.

PACINI, Aloir. Participação em banca de Wanderson Vaz Moreira Silva.E-Sociedade? Sociabilidade noEspaço Virtual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - UniversidadeFederal de Mato Grosso.

15.

PACINI, Aloir; ROMANCINI, Dra Sônia Regina; RIBEIRO, Maria Anna (Anna Maria). Participação em bancade Lucineide Espírito Santo.A Paisagem Indígena de Cuiabá- MT. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso(Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Professor titular

1.

PACINI, Aloir; MACHADO, Maria Fátima Roberto; ARIANO, Heloisa. Seleção do Prof. substituto ReginaldoAislam do Departamento de Antropologia da UFMT. 2005. Universidade Federal de Mato Grosso.

Concurso público

1.

PACINI, Aloir; MACEDO, C. M.; DELGADO, P.. Comissão Avaliadora para Seleção de Professor Substituto,na classe Auxiliar I do Edital nº 01 de 09/11/2015 para o Departamento de Antropologia. Portaria ICHS nº028 (17/11/2015). 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

2.

PACINI, Aloir. Comissão Examinadora de Provas e Títulos para provimento de Cargos na Carreira domagistério Superior na área/subárea de Antropologia Social/Teoria Antropológica do Campus Universitáriode Cuiabá. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso.

Outras participações

1.

LOPES, M. A. S.; LOURENCO, S. R.; PACINI, Aloir. Seleção de Vagas Remanescentes para o Mestrado emAntropologia Social. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

2.

PACINI, Aloir; LOPES, M. A. S.; DELGADO, P.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório, 1º ano(Portaria 18/ICHS/22-05-2015). 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

3.

PACINI, Aloir; ABONIZIO, J.; ESTEVINHO, T. A. D.; ROCHA, Y.. Comissão Eleitoral para Coordenação doCurso de Licenciatura em Ciências Sociais. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

4.

OSORIO, P. S.; COVEZZI, M.; PACINI, Aloir; SILVA, C. L.; RODRIGUES, F. X. F.. Comissão de Avaliaçãode Estágio Probatório, 2º Ano. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

Eventos

Participação em eventos, congressos, exposições e feiras

1.

Seminário Laudato Si - REPAM.Os indígenas questionam as fronteiras do Brasil e a destruição dosmananciais. 2016. (Seminário).

2.

Seminário Laudato Si - REPAM.Laudato Si e a Rede Eclesial Pan-Amazônica - Repam (17-19/07/2016).2016. (Seminário).

3.

Encontro Regional sobre Serviço Social, Relações Fronteiriças e Fluxos Migratórios na RegiãoCentro-Oeste..As particularidades dos territórios fronteiriços e fluxos migratórios internacionaiscontemporâneos na realidade brasileira, a relação Brasil/Paraguai e as determinações para o exercícioprofissional dos/as assistentes sociais na região Centro-Oeste.. 2015. (Encontro).

4.

II Colóquio de Antropologia da UFMT: Antropologias, experiências etnográficas e saberes plurais. 07, 08 e09/10/2015. Sala Anexa de uma Escola Chiquitana em Santa Aparecida.. 2015. (Congresso).

5.

II Colóquio de Antropologia da UFMT: Antropologias, experiências etnográficas e saberes plurais.15. OsSaberes Plurais indígenas: relações e transformações contemporâneas.. 2015. (Congresso).

6.

V Encontro Interdisciplinar da AJES. Seminário AJES em Debate: Gênero, relações étnico-raciais ecidadania. .. PACINI, Aloir. A Mitologia Rikbaktsa, uma forma cultural de conceber a fratura humana. 2015.(Congresso).

7.

VIII Seminário de Ensino de História e I Encontro Estadual de Ensino de História. O Ensino de HistóriaIndígena para o tempo presente: História, territórios Chiquitano e polêmicas contemporâneas. 2014.(Seminário).

8.

VIII Seminário de Ensino de História e I Encontro Estadual de Ensino de História. O lugar do índio no Ensinode História: a aplicação da Lei 11.645/08 nas escolas.. 2014. (Encontro).

9.

II Semana dos Povos Indígenas.Formação Territorial do Povo Chiquitano. 2013. (Encontro).

10.

II Semana dos Povos Indígenas. Museu e Diversidade. 2013. (Encontro).

11.

Jornadas de Antropología História y Arqueología - Tierras Bajas. Frontera Bolivia-Brasil - Identidades,mestizaje y represetaciones. 2013. (Congresso).

12.

Seminário Educação 2013.Uma dupla face: a estruturação de uma escola e a construção de um prédioescolar. 2013. (Seminário).

13.

Seminário Educação 2013.Educação e Povos Indígenas: (des)colonialidades nas fronteiras de saberes epoderes. 2013. (Simpósio).

14.

X Reunión de Antropología del Mercosur (X RAM 2013. coordenador do GT 12 Los Indígenas en lasfronteras de los Estados Nacionales. 2013. (Congresso).

15.

X Reunión de Antropología del Mercosur (X RAM 2013. Chiquitanos: identidade, territorialidade e aspectosjurídicos na fronteira Brasil-Bolívia. 2013. (Congresso).

16.

(Re) Pensando coletivos tradicionais na América Latina.Territorialidades indígenas e fronteiras nacionais.2012. (Encontro).

17.

Interculturalidade, Povos Indígenas na América Latina e Políticas Afirmativas em Mato Grosso.Alguns fios deuma trama-rede indígena a partir de Mato Grosso. 2012. (Outra).

18.

XIV JORNADAS INTERNACIONALES SOBRE LAS MISIONES JESUÍTICAS. 2012. (Congresso).

19.

1º RAE DE TIERRAS BAJAS EN CENTRO CULTURAL SANTA CRUZ - XXV de la Reunión Anual deEtnología (RAE-2011). definidas son: Relaciones entre tierras altas y tierras bajas de Bolivia, Investigaciónsobre pueblos y culturas de tierras bajas y Diagnóstico/estado de la investigación.. 2011. (Congresso).

20.

1ª Semana dos Povos Indígenas.Formação Territorial dos Chiquitanos. 2010. (Encontro).

21.

Palestra na Escola Estadual de Ensino Médio São Salvador.Sustentabilidade e Educação para alémfronteiras. 2010. (Encontro).

22.

VI Encontro da REMTEA.Diversidade nos territórios. 2010. (Encontro).

23.

VI REMTEA - Territórios e Identidades. Diversidade nos territórios. 2010. (Congresso).

24.

XIII JORNADAS INTERNACIONAIS SOBRE AS MISSÕES JESUÍTICAS:as. Mapas daFronteira,Territorialidad y Conflicto, Frontera e Identidad. 2010. (Congresso).

25.

XXIV Reunión Anual de Etnología. Vivir bien con agua y música en la tierra.. 2010. (Congresso).

26.

VIII Reunión de Antropologia del Mercosur. Água tem dono que protege. 2009. (Congresso).

27.

XXIII Reunión Anual de Etnología. Identidade Chiquitano na Fronteira. 2009. (Congresso).

28.

26ª Reunião Brasileira de Antropologia. Os Chiquitano na Fronteira, no GT 34: Povos indígenas: DinâmicaTerritorial e Contextos Urbanos. 2008. (Congresso).

29.

I Congreso Internacional Chiquitano. La Misión Jesuita en Territorios de Frontera en América.Territorialização, Identidade e Etnicidade Chiquitano na fronteira (Brasil - Bolívia). 2008. (Congresso).

30.

I Encontro Nacional Sobre a Sócio-antropologia do Uso de Psicoativos - ENSSAUP. 2008. (Encontro).

31.

Seminário NIT sobre Territorialidade Indígena.Territorialização, identidade e etnicidade Chiquitano nafronteira (Brasil - Bolívia). 2008. (Seminário).

32.

Iº Jogos Interculturais Indígenas de Mato Grosso.Os Jogos dos Povos Indígenas no Mato Grosso. 2007.(Outra).

33.

VII Reunião de Antropologia do Mercosul. Indigenismo na Fronteira. 2007. (Congresso).

34.

25ª Reunião Brasileira de Antropologia. Bateu a Caixa, O Bugre Pula! Tensões na Fronteira Chiquitana. 2006.(Congresso).

35.

II Seminário Internacional de Estudos Regionais Sul-Americanos: Contrastes SocioTerritoriais e Perspectivasde Integração Regional. 2006. (Seminário).

36.

II Seminário Internacional de Estudos Regionais Sul-Americanos: Contrastes Socio-Territoriais ePerspectivas de Integração Regional. Fronteiras Sul-Americanas: Identidades, Contrastes e DinâmicaTerritorial Regional. 2006. (Congresso).

37.

VI Seminário do ICHS, Política, Ambiente e Diversidade Cultural.Grupo Temático Índios em contexto urbano:história, memória e relações com a cidade. 2006. (Seminário).

38.

VI Seminário do ICHS, Política, Ambiente e Diversidade Cultural.Nós na Cidade: Índios em Contexto Urbano.2006. (Seminário).

39.

VI Seminário do ICHS, Política, Ambiente e Diversidade Cultural.Índios em Contexto Urbano: História,Memória e Relações com a Cidade. 2006. (Seminário).

40.

A Política Indigenista do Estado Brasileiro.A Política Indigenista do Estado Brasileiro. 2005. (Oficina).

41.

Índios Somos Todos Nós.Fórum Social Mundial de Porto Alegre. 2005. (Oficina).

42.

VI Encuentro de la Pastoral y Solidaridad Indigena.Reconhecimento Coletivo e Individual. 2005. (Encontro).

43.

V Seminário do Instituto de Ciências Humanas e Sociais.Desigualdade Social e o Papel da Universidade.2005. (Seminário).

44.

56º Reunião Anual Da SBPC.SBPC e A ciência indígena: Terra, hidrovia e Monocultura, Bakté, cestocargueiro. 2004. (Encontro).

45.

Água É Vida, Alicerce das Tradições e Sobrevivência dos Povos Indígenas. Coordenados da Semana dosPovos Indígenas. 2004. (Congresso).

46.

I Conferência Internacional Sobre Ensino Superior Indígena.Educação Indígena. 2004. (Outra).

47.

Papo Cerrado.Palestra no projeto Papo Cerrado SESC Arsenal. 2004. (Oficina).

48.

Por Uma Terra sem Males: Cristãos e Indígenas em Diálogo. PUC- RIo VIII Mostra. 2004. (Congresso).

49.

SBPC e a Ciência Indígena. 56º Reunião Anual da SBPC. UFMT - 18 a 23 de julho de. 2004. (Congresso).

50.

Semana dos Povos Indígenas.O Índio como Sujeito de direito à água. 2004. (Outra).

51.

Seminário Amazônia.Seminário: Amazônia: Yankee ou Tupiniquim. Biodiversidade e sustentabilidade sócio -

econômica. 2004. (Seminário).

52.

II Fórum Estadual De Saúde Indígena. 2003. (Outra).

53.

Semana dos Povos Indígênas.Os índios no Mato Grosso. 2003. (Oficina).

54.

Um Novo Olhar Sobre os Museus.Coordenador do Ciclo de Debates: Um Novo Olhar Sobre os Museus -Extensão-Atualização. 2003. (Outra).

55.

Índios e Acervos: uma viagem etnográfica.Índios e Acervos: uma viagem etnográfica. 2002. (Seminário).

Organização de eventos, congressos, exposições e feiras

1.

LOURENCO, S. R.; PACINI, Aloir; LOPES, M. A. S.; SILVA, M. A.; QUEIROZ, J. O. ; SILVA, R. S.; BORGES,S. S.. II Colóquio de Antropologia da UFMT: Antropologias, experiências etnográficas e saberes plurais..2015. (Outro).

2.

PACINI, Aloir; Silva, Verone Cristina. Coordenador do Grupo de Trabalho 03: Os Saberes Plurais indígenas:relações e transformações contemporâneas.. 2015. (Outro).

3.

GOLDMAN, M. ; PACINI, Aloir ; LOURENCO, S. R. . Por uma teoria etnográfica da (contra) mestiçagem.Aula Inaugural do Programa de Mestrado em Antropologia. Promoção Departamento deAntropologia/ICHS/UFMT. 23 e 24/04/2015 (Colaborador e Apoio Administrativo). 2015. (Outro).

4.

PACINI, Aloir. Sala Anexa de uma Escola Chiquitana em Santa Aparecida.. 2015. (Congresso).

5.

PACINI, Aloir. A Mitologia Rikbaktsa, uma forma cultural de conceber a fratura humana.. 2015. (Congresso).

6.

PACINI, Aloir. Colóquio de Antropologia - GT Indígenas e Quilombolas nas Fronteiras dos Estados. 2014.(Outro).

7.

PACINI, Aloir. A (in) visibilidade indígena no ensino escolar brasileiro. Formas de implementação da Lei11.654/2008.. 2014. (Congresso).

8.

Bartomeu Melià; PACINI, Aloir. Os indígenas nas fronteiras dos Estados Nacionais. 2013. (Congresso).

9.

PACINI, Aloir. IX Mobilização Indígena Nacional. 2012. (Outro).

10.

PACINI, Aloir. Semana dos Povos Indígenas: Economias indígenas - vida compartilhada.. 2007. (Outro).

11.

PACINI, Aloir. Os Jogos dos Povos Indígenas no Mato Grosso. 2007. (Outro).

12.

PACINI, Aloir. Semana dos Povos Indígenas: Um Mundo Plural É Possível. 2006. (Outro).

13.

PACINI, Aloir. Seminário: Debate, Ritos de Passagem, exposição, cinema. 2006. (Outro).

14.

PACINI, Aloir. 2º Seminário - Territórios Tradicionais e Direitos Indígenas. 2006. (Outro).

15.

PACINI, Aloir. Semana dos Povos Indígenas: A Política Indigenista no Brasil. 2005. (Outro).

16.

PACINI, Aloir. Terras Indígenas em Mato Grosso: O caso de Jarudóri. 2005. (Outro).

17.

PACINI, Aloir. Semana dos Povos Indígenas: Água é Vida - Alicerce das tradições e sobrevivência dos povosindígenas+-. 2004. (Exposição).

18.

PACINI, Aloir. SBPC e a Ciência Indígena. 2004. (Congresso).

19.

PACINI, Aloir. Seminário: Terras Indígenas em Mato Grosso: O Caso Maráiwatsede do Povo Xavante. 2004.(Outro).

20.

PACINI, Aloir. Ciclo de Debates: Um Novo Olhar sobre os Museus. 2003. (Outro).

21.

PACINI, Aloir. Semana dos Povos Indígenas. 2003. (Exposição).

Orientações

Orientações e supervisões em andamento

Dissertação de mestrado

1.

ANDERSON MARTINS. INTERPRETAÇÃO DOS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À INSTITUIÇÃO ESCOLARPELO POVO RIKBAKTSA. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Indígena) - PROGRAMA DEPÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. (Coorientador).

2.

Marinilza de Fatima Surubim. CURRÍCULO, MEMÓRIA E TRADIÇÃO ORAL NA PRODUÇÃO EAFIRMAÇÃO DE IDENTIDADE DOS POVOS CHUIQUITANOS. Início: 2015. Dissertação (Mestrado emEducação Indígena) - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. (Coorientador).

3.

Luís Alberto Pereira. Entretecendo a vida: cosmovisão dos Kurâ-Bakairi presente no sâdyri.. Início: 2014.Dissertação (Mestrado em Mestrado em Antropologia Social) - Programa de Pós Graduação em AntropologiaSocial - UFMT. (Orientador).

4.

Wagner Stephan de Azevedo. A FESTA, O SANTO E A COMUNIDADE: UMA ETNOGRAFIA DASCOMUNIDADES EM FESTA, EM DUAS COMUNIDADE RURAIS: PICO DO AMOR E AGUAÇU DISTRITODE NOSSA SENHORA DA GUIA/CUIABÁ ? MATO GROSSO. Início: 2014. Dissertação (Mestrado emMestrado em Antropologia Social) - Programa de Pós Graduação em Antropologia Social - UFMT.(Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.

Anne Gonçalves da Silva (Projeto de Pesquisa). Um Posto de Saúde na periferia de Santo Antônio doLeverger. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - UniversidadeFederal de Mato Grosso. (Orientador).

2.

Rosimeire Ferreira Rocha. A Mulher no Campo de Trabalho. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso(Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

3.

Welington Gustavo Ferreira dos Santos Leão. Antropologia do Brasil. Início: 2014. Trabalho de Conclusão deCurso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

4.

Ícaro Pacheco Belém. Ciências Sociais. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação emCiências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

5.

Sonia Perozo. Festa de São Pedro. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CiênciasSociais) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

Orientações e supervisões concluídas

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1.

Valéria Cristina da Silva Rocha. Uma Reflexão sobre a Construção da Identidade de Adicto em Recuperação:Um Estudo sobre os Grupos de NA em Cuiabá (MT) de Valéria Cristina da Silva Rocha. .. 2015. Monografia.(Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharel em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso.Orientador: Aloir Pacini.

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.

Eveline Maria Amorim Bezerra. A experiência da Produção Audiovisual: Sobre a Questão de Local naComunidade do Porto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) -Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

2.

ALEX LIMA DE SOUZA. A educação do futuro de acordo com o pensamento de Edgar Morin. 2014. Trabalhode Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura plena em Filosofia) - Faculdade Católica de Anápolis.Orientador: Aloir Pacini.

3.

Maria Conceição Souza Cavalcante. Marcas de uma Comunidade tradicional em Cuiabá. 2007. Trabalho deConclusão de Curso. (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: AloirPacini.

4.

Rosalino Teodoro Velasco. Exclusão Social no residencial Sonho Meu. 2007. Trabalho de Conclusão deCurso. (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

5.

Janaína Pereira Monteiro. O Ensino de Sociologia nas Escolas da Rede Estadual de Rondonópolis:Perspectivas de Professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sociologia) -Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

6.

Luzia Maria Silva Peres. Identidade Cultural - Um experiência com os Professores da Escola Júlio Muller deBarra do Bugres. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sociologia) - Universidade Federalde Mato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

7.

Cleonice Ferreira da Silva. Articulação das Igrejas Evangélicas com a Política Partidária Local: O Caso deAraputanga. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal deMato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

8.

ESTELVINHO,Telmo Dinelli.. Exclusão Social no Residencial Sonho Meu. 2007. Trabalho de Conclusão deCurso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

9.

Dorany da Conceição Rodrigues. Ação Docente Frente ao Preconceito Homossexual no Ensino Médio naEscola Estadual Rodolfo Augusto Trechaud. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação emSociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

10.

Lizabeth Inês Labaig Bolzan. Duas Maneiras de Ver o Mundo. 2005. 75 f. Trabalho de Conclusão de Curso.(Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Aloir Pacini.

11.

Maria da Paz Vilela Lemos Carvalho. O Ser Humano Aberto ao Transcendente em Lima Vaz. 2005. 90 f.Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal de Mato Grosso.Orientador: Aloir Pacini.

Inovação

Outros projetos

Educação e Popularização de C & T

Livros e capítulos

1.

PACINI, Aloir. Camino misional en Chiquitos. In: Diego Villar / Isabelle Combès. (Org.). Las tierras bajas deBolivia: miriadas históricas y antropológicas. 1ªed.Santa Cruz de la Sierra: El Pais, 2012, v. 29, p. 283-296.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.

PACINI, Aloir. Porantim. Encarte Especial-CIMI 40 Anos, Brasília-DF, p. 8 A - 8 D, 01 jun. 2012.

Cursos de curta duração ministrados

1.

PACINI, Aloir. Organização social e política indígena em Mato Grosso. 2013. (Curso de curta duraçãoministrado/Extensão).

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia

1.

PACINI, Aloir. Cidadania Indígena em Mato Grosso. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.

PACINI, Aloir; JUINA, V. L. C. E. R. -. . A mitologia Rikbakta, uma forma cultural de conceber a fraturahumana. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.

PACINI, Aloir. SBPC e a Ciência Indígena. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Artes Visuais

1.

PACINI, Aloir. Fiesta de San Ignacio de Loyola. 2011. Vídeo.

Outras informações relevantes

Portaria n° 597/SGP/2012 Artigo 1° - Concede Progressão Funcional da Classe de Professor Assistente Ipara Professor Adjunto l, ao servidor docente Aloir Pacini, conforme preceitua a Portaria Ministerial nº 475 de26/08/87, em seu artigo 12.

Dados gerado pelo Sistema Currículo Lattes em 29/11/2016 às 11:00:01

ALOIR PACINI pela imensa contribuição como sacerdote, professor universitário, escritor e servidor públicoe por onde passou sempre ativo, participante nas lutas, ajudando a transformar a realidade concreta depessoas, de grupos, de sociedades, anunciando a Boa Nova, antes de tudo pelo seu testemunho.

Destarte, por todas estas razões apresentada, por sua reconhecida capacidade profissional e por todos osrelevantes serviços prestados principalmente na área social, proponho a concessão do Título de CidadãoMato-Grossense ao Senhor Aloir Pacini, que indiscutivelmente merece todas as honras a respeito. Paratanto, apresento a proposição Legislativa e peço apoio dos Nobres Pares pela sua acolhida e merecidaaprovação.

Plenário das Deliberações “Deputado Renê Barbour” em 30 de Novembro de 2016

Baiano Filho

Deputado Estadual

Estado de Mato Grosso Assembleia Legislativa · Escola Estadual de Segundo Grau de Salvador do Sul,...

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