Estado actual movilizaciones a nivel nacional
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Estado actual de las Movilizaciones a nivel Nacional
Mesa EjecutivaFederación de Estudiantes U. de
Antofagasta (FEUA)
Junio 2015
Estructura presentación
1. Causales1.1 Privatización y precarización de la educación pública.
2. Autoridades, Proyectos de Ley2.1 Ley de Inclusión2.2 Nueva Carrera docente2.3 Educación gratuita.
3. Movimiento Estudiantil/Docente.3.1 Tomas y Paros.3.2 Propuestas.
Línea de Tiempo
1973 Golpe de Estado
1980 Nueva Contitución. D°
Libertad de Enseñanza
1980 Ley General de
Universidades
1981 Ley de Subvenciones.
Inicio Municipalización
1990 Ley Orgánica
Constitucional LOCE
1993 Ley de Financiamiento
Compartido
¿Querer es poder? ¿Los municipales pueden?
De esta manera, a esta cita con el titular de la cartera de Educación, llegaron Benjamín Gárate Parra (Colegio Antonio Rendic, 802 puntos en Lenguaje y Comunicación); Javier Herrera Troncoso (Hrvatska Skola San Esteban, 802 puntos en Lenguaje y Comunicación); Sebastián Nash Constenla (Colegio Antonio Rendic, 850 puntos en Matemáticas); Nicolás Echeverría Alar (Hrvatska Skola San Esteban, 850 puntos en Matemáticas); Alfonso Rojas del Pozo (Colegio San Luis, 833 puntos en Historia y Ciencias Sociales); y Tomás Cortés Naranjo (Colegio San Agustín, 850 puntos en Ciencias).
• 2 de cada 10 personas del decil de menores ingresos acceden.• 9 de cada 10 personas del decil de mayores ingresosAcceden.
Ahora, ¿Cómo se traduce esto en nuestra U?
• Desfinanciamiento, precarización del pregrado y falta de democracia en la decisiones de las autoridades.
• Movilizaciones separadas y des-coordinadas de diferentes carreras: odontología, medicina, kinesiología, fonoaudiología, derecho, pedagogía en Lenguaje, nutrición, etc.
Cambio de gobierno ¿Cambian las cosas?
La educación es un bien de consumo
La educación es un derecho
no un privilegio
Reformas del Gobierno.
• Hecha por la clase política.• Excluyendo al movimiento social y estudiantil.
2.2 Ley de Carrera Docente
• Se verán de forma dinámica 2 cosas:
a) Estado actual profesión docente.
b) Crítica al Proyecto de Ley del Gobierno.
2.3 Gratuidad Ed. Superior
• Financiamiento a la demanda, en vez de aportes fiscales directos.
• Se omite en función de investigación y extensión.
• Aprox. 1 millón de estudiantes quedan fuera.• ¿Fortalecimiento educación pública?
• Asamblea Nacional del Colegio de Profesores vota por mayoría continuar el Paro Nacional Indefinido y exige retiro de Carrera Docente. 5/6/15
[AMPLIADO] De acuerdo a la moción de Ingeniería Eléctrica, si la USACH paraliza totalmente sus actividades académicas de manera indefinida, la votación es la siguiente:
- SI: 27- NO: 20- ABS: 1- NoVota: 1
Por tanto la Universidad de Santiago paraliza sus actividades de manera indefinida! 5/6/15
1. Convocatoria elecciones autoridades2. Composición cuerpos colegiados resolutivos3. Inicio Congreso Universitario para
refundación.4. Fin a la precarización estudiantil5. Respuesta inmediata a petitorios
estudiantiles
U Alerto Hurtado paro Indefinido
• Triestamentalidad, transparencia financiera, congelamiento de aranceles, fin al subcontrato fueron algunos de los puntos que se destacaron en el petitorio.
Ucen en Serena
• 8 de mayo por diversas problemáticas que viven de manera interna al igual que ocurre con la casa de estudio en Santiago.
RESULTADO DE VOTACIÓN PARO UCN
“En el pleno desarrollado con fecha 4 de junio, la Federación de Estudiantes (FEUCN) junto con los Centros de Estudiantes (ceales), decidimos llamar a votación universal en la UCN tras el llamado a paro nacional convocado por el CONFECH para el miércoles 10 de junio, estableciendo método de votación secreta y en urna, con quórum mínimo para ser válida de 1059 votantes. Habiéndose cumplido las condiciones antes estipuladas y llegado a un quórum de 1468 votantes los resultados son:SI al paro 1125 equivalentes al 76, 6%No al paro 342 equivalentes 23, 3%Blanco 1LA UCN SE VA A PARO POR EL DÍA MIÉRCOLES!!
Eyzaguirre: MINEDUC
• "Está absolutamente claro que el proyecto no se retira porque es una necesidad para el país. Nosotros necesitamos mejorar la situación de los profesores y atraer a los jóvenes con mas vocación y talento para mejorar la educación“.
• Respecto a la petición de disminuir la cantidad de alumnos por sala, como exigen los profesores, el ministro Eyzaguirre señaló que "ese es un tema, como muchos otros, que es súper importante (...), pero no forma parte de este proyecto". Aunque indicó que se emprenderán "iniciativas" en ese sentido.
Pleno de la CONFECH (6/6/15) muestra su apoyo a nuestra justa lucha
• Ninguna autoridad universitaria ni gubernamental a podido dar respuesta a las demandas que como estudiantes levantamos. Hoy se abre la posibilidad de volver a ser dinamizadores del movimiento social, cambiar este sistema que se está pudriendo y darle vida a un mundo nuevo.
Actualmente
• Con 20 votos a favor, 6 en contra y 3 abstenciones.La Universidad de Antofagasta decidió el paro efectivo de actividades para el día 10 de junio.