Esd school criteria ppt_upload
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香港及中國
可持續發展教育項目 實驗及示範學校
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中國可持續發展教育項目 實驗及示範學校
協會簡介
背景
學校參加程序
香港ESD項目學校評審委員會
香港協會成員學校
可持續發展教育優秀案例/論文
香港可持續發展教育項目實驗及示範學校
中國可持續發展教育項目實驗及示範學校
目錄
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• 成立於2010年12月
• 香港註冊慈善機構:IRD Ref. 91/10053
• 中國聯合國教科文組織全國委員會認可機構
• 中國聯合國教科文組織協會全國聯合會的會員
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協會簡介 協會簡介
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“通過教育、科學、文化,促進可持續發展及推動國際間交流。”
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協會使命
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2. 和平文化
「頌慶和平」計劃
聯合國教科文組織東亞兒童藝術節 (CPAF)
“和平頌”國際青少年文化藝術盛典
1. 可持續發展教育
可持續發展教育學程
可持續發展教育學生論壇及教師工作坊
國際環境守護者青年會議
「香港中國世界非物質文化遺產」學生展覽及表演交流活動
香港協會成員學校
香港及中國可持續發展教育項目實驗及示範學校
兩大旗艦計劃
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背景
中國可持續發展教育項目開展十年以來,全國有近千所學校先後成為
實驗學校,2008年以來又有百餘所學校在可持續發展教育研究方面取得了顯著成效,被全國工作委員會命名為“中國可持續發展教育項
目示範學校”。第一批示範學校於2008年誕生。
為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中要“重視可持續發展教育”的有關精神,決定在全國各地區繼續發展一
批實驗學校及示範學校。
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背景
香港聯合國教科文組織協會透過建立聯合國可持續發展教育項目十年計劃-香港學校網絡(UNDESD Project Hong Kong School) 為成員學校提供地區性和國際性,包括中國內地的多元化學習和發展機會,加強學校間互相的支援及教學經驗的分享,在聯合國教科文組織的領導下推動有效學習
此網路是協會在香港推動可持續發展教育的重要項目。直至2013年,網絡學校近三十所。當中有5所學校獲中國可持續發展教育項目示範學校資格及2所學校獲中國可持續發展教育項目實驗學校資格。
協會將每年接受香港可持續發展教育項目實驗及示範學校申請,並為實驗及示範學校每年進行年檢。香港地區評審將推薦香港可持續發展教育項目實驗學校及示範學校至中國聯合國教科文組識全國工作委員會成為中國可持續發展教育項目實驗學校及示範學校。
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學校參加程序
聯合國可持續發展教育項目十年計劃 - 香港協會成員學校
香港ESD實驗學校
中國ESD實驗學校
香港ESD示範學校
中國ESD示範學校
一年或以上
兩年或以上
由地區評審推薦
由地區評審推薦
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香港協會成員學校 (截至2013年3月)
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•浸信會永隆中學 •天主教總堂區學校 •啟基學校 •青松侯寶垣中學 •趙聿修紀念中學 •文理書院 (九龍) •賽馬會毅智書院 •保良局羅氏基金中學 •樂善堂梁黃蕙芳紀念學校 •伯裘書院 •保良局香港道教聯合會圓玄小學 •保良局姚連生中學 •保良局羅氏基金中學
•伊利沙伯中學舊生會中學 •匯賢智庫學苑 •保良局蔡繼有學校 •馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學 •聖文德天主教小學 •香港聖瑪加利女書院 •聖保羅書院 •聖保祿中學 •聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學 •聖保祿學校 •香港神託會培敦中學 •中華基金中學 •九龍華仁書院 •仁濟醫院羅陳楚思小學 •仁濟醫院第二中學
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中國可持續發展教育項目
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實驗學校 • 東華三院黃鳳翎中學 (2013年) •中華基金中學 (2012年)
示範學校
• 伊利沙伯中學舊生會中學 (自2009年) • 浸信會永隆中學 (自2009年) • 青松侯寶垣中學 (自2013年) • 聖文德天主教小學 (自2013年) • 聖保祿學校 (自2013年)
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香港ESD項目學校評審委員會
職務 姓名
主席 陳增聲教授 信興市場學講座教授 香港聯合國教科文組織協會副會長
成員 張沁女士 聯合國教科文組織可持續發展教育(ESD)項目工作委員會執行委員(香港) 香港聯合國教科文組織協會副會長兼秘書長 香港可持續發展教育學院院長
香港ESD項目學校評審委員會
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中國可持續發展教育項目 實驗及示範學校
職務 姓名
成員 范耀鈞教授 香港學術及職業資歷評審局總幹事
成員
文綺芬教授 香港中文大教育學院兼任教授
成員 潘詠駒先生 香港專業教育學院屯門分校前院長 香港聯合國教科文組織協會可持續發展教育學程首席評判 香港聯合國教科文組織協會 ESD 項目顧問
香港ESD項目學校評審委員會
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中國可持續發展教育項目 實驗及示範學校
職務 姓名
成員
梁美智女士 香港聯合國教科文組織協會副會長
成員 毛潤明先生 香港專業教育學院青衣分校前副院長 香港聯合國教科文組織協會可持續發展教育學程(精神與行為健康)評判 香港聯合國教科文組織協會 ESD 項目顧問
成員 鄺勝仕博士 香港學術及職業資歷評審局顧問(行業聯繫)
香港ESD項目學校評審委員會
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中國可持續發展教育項目 實驗及示範學校
中國可持續發展教育優秀案例 得獎學校
活動案例(一等獎) (2013年) 東華三院黃鳳翎中學(黃佩珮老師)題目:帶著平板計算機向北極出發: 結合行動學習的環保教育 聖文德天主教小學 (王嘉敏老師)題目:生命教育 —「蠶寶寶」 聖保祿學校 (李巍老師)題目:小小綠藻裡的大文章 活動案例(一等獎) (2012年) 保良局姚連生中學 (李詠怡老師) 題目:建立可持續發展教育團隊,讓可持續發展教育之火不滅 活動案例(一等獎) (2011年) 聖文德天主教小學(李永健老師)題目:校園有機堆肥種植活動 活動案例(二等獎) (2011年) 保良局姚連生中學 (李詠怡老師) 題目:體驗學習,培養可持續發展價值觀 聖文德天主教小學 (蕭麗芳老師) 題目:小學社區有機農耕比賽 聖文德天主教小學(殷潔瑩老師) 題目:環保體驗日 — 「熊有立足之地」 校園有機堆肥種植活動
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中國可持續發展教育項目 實驗及示範學校
中國可持續發展教育優秀案例 得獎學校
教學案例 (一等獎) (2010年) 聖文德天主教小學(林偉才副校長) 題目:科技教育-聖火神射手 教學案例 (一等獎) (2009年) 浸信會永隆中學 (余志雄老師) 題目:通識教育可持續發展課程:曾咀與建焚化爐-探討如何平衡可持續發展 活動案例(一等獎) (2009年) 保良局姚連生中學 (劉在榮老師) 題目:節能教育文化的建立 保良局姚連生中學 (陳承頤老師) 題目:風車發電、和風共舞 保良局姚連生中學 (梁國權老師) 題目:能源得來不易 教學案例 (二等獎) (2009年) 保良局姚連生中學 (趙莊德老師) 題目:校園植物辨識──資訊科技融入教學活動
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中國可持續發展教育項目 實驗及示範學校
中國可持續發展教育優秀論文得獎學校
教學論文(二等獎) (2013年) 聖文德天主教小學(連雲龍 副校長) 題目:推廣綠色信息科技教育,環保雲端計算機室建構實例 教學論文(一等獎) (2011年) 青松侯寶垣中學 (梁健文副校長、鄭雅燕老師) 題目:節能減排校園建設及推廣行動 教學論文(二等獎) (2011年) 保良局姚連生中學 (謝伯開博士) 題目:生態保育發展歷程對可持續發展教育模式的啟示 教學論文(一等獎) (2010年) 保良局羅氐基金中學(陳榮光校長、梁永健老師) 題目:建設可持續發展校園--挑戰與機遇
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成員學校 (聯合國可持續發展教育項目十年計劃 –
香港協會學校網絡)
1. 創新教育平台
2. 提供國際性發展機會
3. 加強學校互相支援
4. 分享學習及教導授經驗
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香港協會成員學校有資格參與協會特項活動
香港及中國可持續發展教育
實驗及示範學校計劃
優先與海外學校開展教育交流
優先與國內學校開展教育交流
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香港ESD實驗學校評選項目指標
學校管理 •將教育為可持續發展服務理念融入學校辦學思想,制定可持續發展教育實驗學校建設規劃。
•校長或學校領導層牽頭可持續發展教育的推動與組織工作及擬定長遠計劃。
•成立穩定的教師團隊以推行可持續發展教育,及提供適當教師培訓。
教學工作 •在整體課程的各學科教學中有效注入可持續發展教育元素。
•通識教育科中,在課堂教學和課外活動實施可持續發展教育項目取得體驗。
•有效開展可持續發展教育專題性科技創新實踐活動。
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香港ESD實驗學校評選項目指標
德育活動 •有計劃地進行以節能減排、保護環境等為重點的良好行為習慣與生活方式養成教育及學校-社會實踐活動,提倡可持續發展的理念於校園生活中,如標語創作等活動。
•參加香港聯合國教科文組織協會舉辦的可持續發展教育學程及活動,或其他類似活動。
校園環境 •校園節水節電,減少廢舊辦公用品的數量,提倡物品的循環使用,實現校內垃圾的資源化處理。
學生素質 •形成以保護環境、節約資源為準則的行為習慣與生活方式。
•具有關心、參與解決國家與全球可持續發展實際問題的意識和能力,取得良好科技創新成績。
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文匯報 2010年12月7日
星島日報 2010年12月7日
媒體報導
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香港ESD示範學校評選項目指標
學校管理 •將教育為可持續發展服務理念融入學校辦學思想,制定可持續發展教育示範學校建設規劃。
•校長直接負責實施可持續發展教育的指導與組織工作。
•運用可持續發展教育理念促進教師實現專業發展。
課程與教學 •在整體課程的各學科教學中有效實施可持續發展教育。
•有效開發、建設與實施可持續發展教育校本課程。
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香港ESD示範學校評選項目指標
專題教育及活動 •有效開展可持續發展教育專題科技創新活動。
•有計劃地進行以節能減排、保護環境等為重點的學校-社會實踐活動,參與可持續發展教育相關的專題活動,注重培養良好的行為習慣與生活方式。
校園環境 •校園內建築、設施、設備等體現可持續發展教育理念,具有立體化育人特性。
學生素質 •注重以可持續發展價值觀約束自身行為,把可持續發展的主題融入生常生活中。
•具有關心、參與解決國家與全球可持續發展實際問題的意識和能力,取得良好科技創新成績。
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媒體報導
香港經濟日報
2009年11月14日
星島日報
2009年11月15日
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報名程序
聯合國可持續發展教育項目十年計劃 -
香港協會成員學校
•現正接受申請
香港ESD
示範學校
實驗學校
• 5月接受申請
•繳交申請費用
• 7月30日前或以前遞交申請表及書面報告
• 8月至9月初進行評審及學校實地考察
• 9月公佈地區評審結果
中國ESD
示範學校
實驗學校
•地區評審推薦香港示
範學校及實驗學校至中國聯合國教科文組識全國工作委員
•每年或隔年10月/11月在可持續發展教育國際論壇或國家講習班頒發證書