Escuela Tradicional vs Escuela Nueva
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Padres 2.0 es un proyecto elaborado por Marla María Gómez Rivera para el
Colegio Particular Bilingüe Fantasía 2000 s.c.dentro del margen de los proyectos de
intervención educativa de la Maestría en Educación Básica
de la Universidad Pedagógica Nacional sub-centro Huauchinango
LO UNICO QUE PUEDE CAMBIAR AL HOMBRE ES LA EDUCACIÓN…
UNA EDUCACIÓN PARA LA VIDA
LA EDUCACIÓN ES RESPONSABILIDAD DE TODOS
TEMA 1ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA NUEVA
Cuando el niño nace tiene miles de capacidades y posibilidades
PlanasRepeticiónAutoritarismoMucha memorizaciónCero comprensiónTrabajos iguales para todosExigencia de aprendizajes elevados y sin sentidoCanciones cuyo único objetivo es mantener el control del grupoTiempo perdido en saludos, hábitos de higiene, despedida, etc.Aulas calladitas y sin movimientos bruscosGuiar la mano para el trabajo quede “bonito”
Escuela Tradicional
Resultados:
o El niño tiene su creatividad coartadao El niño se vuelve autómata
o Niños que no razonano Niños que no analizan datos y problemas
o Niños que se les dificulta resolver sus problemas cotidianos
o Niños con limitaciones de autonomíao Niños inseguros y/o déspotas con otros niños
o Sin gusto por aprender
Adultos• Con dificultades para comprender lecturas• Con dificultades para resolver problemas reales• Fáciles de convencer o engañar• Adultos faltos de valores (egoístas, presumidos,
orgullosos, mentirosos, ladrones, intolerantes, etc.• Sin motivación para trabajar y servir• Con falta de criterio propio• Inseguros• Dependientes
Escuela Nueva
Escuela Nueva
• Trabajo con objetos reales• Juegos donde pongan en práctica sus habilidades de
conteo, de lenguaje, de conducta y valores• Experimentos e investigaciones reales
• Lectura de cuentos• Análisis y resolución de problemas de la vida diaria
donde intervengan sus conocimientos y valores• Trabajos individualizados donde aplican
conocimientos reales• Clima de aprendizaje y diversión en el aula y escuela
Resultados• El niño es creativo, analítico, reflexivo• Su lenguaje y vocabulario es fluido y
aumenta con facilidad• Niños independientes y seguros• Responsables y comprometidos• Con valores firmes• Aplica sus conocimientos sobre números, letras y
valores en la vida cotidiana.• Con talentos artísticos desarrollados• Con amor a la lectura• Con interés con el arte• Con conciencia cívica y ética
• ADULTOS• Con habilidad para resolver cualquier problema
usando acertadamente conocimientos y valores• Con criterio propio, difíciles de engañar, convencer
o sonsacar• Con pensamiento analítico y crítico• Con entusiasmo y seguridad de ser y servir a su
comunidad• Con valores morales bien arraigados • Con interés y gusto por aprender• Seguros• Independientes
• En Casa de Colores somos un equipo de profesionales de la educación y nuestras actividades están encaminadas a formar ciudadanos inteligentes, conscientes y con valores que les permitan desenvolverse en la sociedad actual de manera exitosa. Para eso continuamos nuestro proceso de profesionalización y trabajamos de manera conjunta con padres de familia.
LA EDUCACIÓN ES COMPROMISO DE TODOS