ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICAESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICAEducação a DistânciaEducação a Distância

Fundação Oswaldo CruzFundação Oswaldo Cruz

Lucia DupretCoordenação GeralPrograma de Educação a DistânciaEscola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca Fundação Oswaldo CruzMinistério da SaúdeBRASIL

Educação em saúdeEducação em saúde

Strito sensuStrito sensu

PesquisadoresDocentes

Formação profissional Formação profissional em saúde públicaem saúde pública

• novo contextonovo contexto• novo profissionalnovo profissional• novas exigências formativasnovas exigências formativas

Lato sensuLato sensu

Educação a DistânciaEducação a DistânciaObjetivosObjetivos

Acompanhar e coordenar o conjunto das iniciativas de EADAcompanhar e coordenar o conjunto das iniciativas de EAD Elaboração de material pedagógicoElaboração de material pedagógico Formação de TutoresFormação de Tutores Gestão AcadêmicaGestão Acadêmica Base TecnológicaBase Tecnológica

Potencializar a formação e a qualificação profissional dos trabalhadores Potencializar a formação e a qualificação profissional dos trabalhadores de saúdede saúde

Consolidar formas interativas, flexíveis eConsolidar formas interativas, flexíveis e participativas do processo ensino-aprendizagem participativas do processo ensino-aprendizagem

Estabelecer relações com instituições nacionaisEstabelecer relações com instituições nacionais e internacionais para intercâmbio de idéias e práticase internacionais para intercâmbio de idéias e práticas

Marco teórico conceitualMarco teórico conceitual

• A estreita relação entre teoria e práticaA estreita relação entre teoria e prática

• O sujeito é agente ativo do seu próprio conhecimentoO sujeito é agente ativo do seu próprio conhecimento

• O saber/conhecimento como construção coletivaO saber/conhecimento como construção coletiva

• O aprendiz é o ponto central do processo de aprendizagemO aprendiz é o ponto central do processo de aprendizagem

• A educação é uma prática social construída A educação é uma prática social construída através da participação, do diálogo, e dos através da participação, do diálogo, e dos

significados da colaboração entre indivíduossignificados da colaboração entre indivíduos

Educação

Educação

Sistema de Tutoria

A Tutoria/orientação da aprendizagem desempenha papel fundamental na mediação entre o material didático oferecido pelo curso e o contexto concreto no qual o aluno desenvolve sua relação de construção do conhecimento.

Atua como um facilitador na construção do processo de conhecimento

Cursos e ProjetosCursos e Projetos

Especialização = 5Aperfeiçoamento = 6Atualização = 2 Desenvolvimento = 9Novos Projetos = 3

Demandas Institucionais = 7

Números expressivos

• Mais 40 mil alunos matriculados

• Mais de 18 mil alunos formados (até o momento)

• Mais de 1550 docentes em todo pais

A Política de Educação Permanente do Ministério da Saúde e a

Demanda/ENSP•5.000.000 de trabalhadores no sistema de saúde (SUS)

• Instrumento para promover mudanças no modelo de formação do Sistema Único de Saúde – SUS

• Busca potencializar mudanças nos processos de trabalho, problematizando questões da própria prática

• Possibilita a interlocução entre a gestão do SUS, instituições formadoras, profissionais da saúde e controle social/usuários.

Participação no Sistema Universidade Aberta do Brasil

• 23 Pólos Municipais• 3.000 vagas ofertadas em 2007• 5 Cursos:

– Vigilância Sanitária– Gestão em Saúde– Facilitadores de Educação Permanente em Saúde– Ativadores de Processos de Mudançca na Formação

Superior em Saúde– Gestão de Projetos de Investimentos em Saúde

• Expansão da EAD com qualidade pedagógicaExpansão da EAD com qualidade pedagógica

• Acompanhamento e Avaliação dos Programas de FormaçãoAcompanhamento e Avaliação dos Programas de Formação

• Ampliação do Acesso / Inclusão DigitalAmpliação do Acesso / Inclusão Digital

Desafios...Desafios...