Ergonomia aula 1
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ERGONOMIA
AULA 1
Etimologia
Nomos: normas regras + Ergon: trabalho
Regras do trabalho ou Ciência do Trabalho
Foco da ergonomia
Perfeita integração entre as condições de trabalho com a tríade:
Conforto / Segurança / Eficiência do Trabalhador”.
Ergonomia
Aumento de produtividade e qualidade do produto.
Qualidade de vida > Melhor condição de saúde e bem estar
Correta interação com o ser humano.
“ A Ergonomia objetiva a melhor adequação ou adaptação
possível do “objeto” aos seres vivos ”.
Conceito de Ergonomia
Objetivos Básicos
Segurança
Conforto Eficácia no uso Produtividade
ERGONOMIA
É a própria história do homem e
da evolução do mundo material.
EXEMPLOS DE OBJETOS Máquinas, equipamentos
Ambientes em Geral
Postos de trabalho e de Atividades Sistemas de comunicação e informação Vestuário e acessórios
Lei do menor esforço
A ergonomia surgiu em função da necessidade de se desejar
aplicar menos esforço físico e mental nas atividades diárias
Elevadores
Escadas rolantes
Computadores
Ergonomia Informal
A ergonomia sempre existiu como conceito desde os tempos primitivos.
Já procurava exercer as atividades com menos esforço e com segurança.
GRANDES CIENTISTAS E PESQUISADORES
Leonardo Da Vince
Lavoisier
Marey
Taylor: organização do Trabalho (medição do trabalho etc.)
Ergonomia Formal
II Guerra Mundial = importância fundamental.
Armas e equipamentos bélicos que deveriam ser precisos e habilitados a
serem usados por soldados de vários países.
Equipes multidisciplinares se mobilizavam para prover eficiência
Terminada a guerra temos uma nova ciência e tecnologia
e fundaram as primeiras instituições de Ergonomia.
Inglaterra e USA
Com a junção da tecnologia e das ciências humanas foi criada a
Engineering Psychology (Psicologia da Engenharia)
Brasil
Escola Politécnica USP - 1960
ABORDAGEM SISTÊMICA
Cultura ErgonômicaCampo de atuação
Científica Pesquisas. Fundamentalmente experimentais
Tecnológica Geração de conhecimentos técnicos ergonômicos
Projetual Aplicação no design de produtos e sistemas diversos.
Acadêmica Ensino da Ergonomia nas escolas
Organização do Trabalho
Engenharia
Arquitetura
Design
Comunicação Social
Tecnologias
Normas Nacionais e Internacionais
Caráter Multidisciplinar
Conceito importante em ergonomia
SHMA
SISTEMA HOMEM-MÁQUINA-AMBIENTE
Projeto Centrado no Usuário
Capacidades, Habilidades e Limitações:
físicas, fisiológicas, motoras e sensoriais.
Homem
Organismo Humano
Bebes Crianças Jovens AdultosIdosos
http://monicafsantos.blogspot.com.br/2012/05/fotos-incriveis-do-corpo-humano.html
USUÁRIO – PRODUTO - AMBIENTECARACTERÍSTICAS
Sexo
Idade
Biótipo
Instrução
Treinamento
Experiência
Motivação
Tarefa
Etc.
PRODUTO- profissionais de todas as especialidades envolvidas
Pele
Músculos
Nervos
Sistema circulatório
Esqueleto estrutural
“Corpo Humano – Real e Fascinante”, Oca – São Paulo
Máquina
São os objetos que funcionam como “extensões” do homem.
http://danielblois-ironman.blogspot.com.br/2010_09_01_archive.html
AMBIENTE Geral - Externo
Iluminado - Ventilado - Limpo - Sujo - Barulhento - Frio -Quente - Úmido - Chuvoso - Nublado - Ensolarado
AMBIENTE INTERNO
Abrigo - Proteção - Segurança – Conforto
Mobiliário, equipamentos, objetos
http://br.oleole.com/fotos/saopaulo/estadiodomorumbilotado/mp9f0s.asp
FERRARI
599 GTO
0 - 100 km/h em 3s
AMBIÊNTE INTERNO=
DENTRO DO CARRO
AMBIENTE PRÓXIMO
Dispositivos operacionais: - controles - recebimento ou troca de informação - arranjo físico-espacial - etc
Dispositivos operacionais: de controles - de recebimento ou troca de informação - Arranjo físico-espacial - Etc .
Máquina (objeto) Homem
Informações
Ações
Dispositivo de Informação
ReceptoresSensoriais
MecanismosInternos
SistemaNervoso Central
Mecanismo deAção Muscular
Dispositivocontrole
CICLO
Olhos
Cérebro
Freiada
Farol
Velocidade
Freio
USUÁRIO(Homem)
Faixa Etária
Projeto leva em conta a idade e as características de cada de usuário
CAPACIDADE – HABILITAÇÃO - LIMITAÇÃO
Recém - nascidos:
Contato com primeiros produtos.
Luvas - Bisturis – Tesoura - Lençóis
BEBÊS
Contato com produtos de uso cotidiano
Banheira
Sabonete
Toalha
Fralda
Chupeta
CRIANÇAS
Produtos de uso geral com destaque para:
Vestuário
Brinquedos
Material escolar
JOVENS
ADULTOS
IDOSOS
MUITO IDOSOS(+ de 80 anos)
Projetos de objetos requerem atenção e cuidados mais específicos:
Praticidade – Conforto - Segurança.
Condição Especial - Situação transitória
Mudanças corporais:
Adequações e ajustes de produtos mais pessoais
Gravidez