Er flujograma per
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Componentes de un Plan de Extensión RuralJulio Ricardo Martínez Montezuma
Profesional de Acompañamiento
Ayuda Inicio
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1. DIAGNÓSTICO
3. PLAN DE ACCION
2. FORMULACIÓN
PLAN DE EXTENSIÓN
RURAL
Fin
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Diagnóstico municipal
Diagnóstico de la cadena productiva
Diagnóstico de los
productores DIAGNÓSTICO
Diagnóstico
Fin
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Diagnóstico
Busca identificar el panorama general del contexto agropecuario
del municipio, compuesto por:
Descripción Social
Descripción Agroecológicas
Descripción de Infraestructura
Descripción Económica
Descripción del Sector Agropecuario
Diagnóstico Municipal
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Descripción Social
1. Población estimada y distribución
2. Nivel de escolaridad de la población
3. Distribución de la población por rangos de edad
4. Necesidades básicas insatisfechas (NBI) de la población urbana y rural
5. Organizaciones sociales, comunitarias y económicas
6. Particularidades socio-culturales de los grupos poblacionales
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Las características agroecológicas de los municipios, la ubicación geográfica y la conectividad
1. Ubicación del municipio2. Altura3. Temperatura 4. Precipitación media anual 5. Topografía6. Suelos7. Hidrografía8. Régimen de lluvias9. Humedad Relativa10. Luminosidad11. Vientos12. Áreas Estratégicas de Preservación13. Zonas de Reserva14. Parques Naturales15. Rondas de protección
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Descripción de Insfraestructura
1. Cobertura de servicios públicos
2. Estado de las vías
3. Medios de transporte
4. Redes de frío
5. Centros de acopio
6. Centros de procesamiento
7. Centros de mercado
8. Distancias a los centros de mercado
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Las características y desarrollo de la producción local
1. Principales actividades económicas del municipio
2. Producto Interno Bruto (PIB)3. Distribución del PIB por tipo de actividades4. Cifras del mercado del trabajo5. Posición del sector agropecuario dentro de la
economía municipal
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Descripción Económica
1. Principales actividades económicas del municipio
2. Producto Interno Bruto (PIB)3. Distribución del PIB por tipo de actividades4. Cifras del mercado del trabajo5. Posición del sector agropecuario dentro de la
economía municipal
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Descripción del Sector Agropecuario
1. Actividades agrícolas2. Actividades pecuarias3. Actividades forestales4. Actividades acuícolas5. Actividades pesqueras6. Tamaño promedio de los predios7. Nivel tecnológico de las explotaciones8. Tipos de tenencia9. Cobertura y estado de funcionamiento de
distritos de adecuación de tierras para riego y drenaje o de sistemas de riego prediales
10. Valor promedio del jornal rural11. Principales proyectos productivos en desarrollo12. Actividades promisorias
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Diagnóstico de los
productores
Datos de la
población
Datos sobre asociatividad
Datos sobre aprendizaje
Datos sobre
Extensión Rural
Diagnóstico de los Productores
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Datos sobre Asociatividad
1. Nivel de asociatividad de los productores
2. Pertenencia de los productores a organizaciones económicas, sociales o culturales
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Datos de la Población
1. Número total de habitantes del municipio y distribución por género y edad
2. Número de beneficiarios directos e indirectos de la Extensión Rural y distribución por género y edad
3. Distribución de productores por forma de tenencia de la tierra y por tamaño de su producción
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Datos sobre el Aprendizaje
1. Distribución de los productores en estilos aprendizaje
2. Nivel educativo de los productores
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Datos sobre Extensión Rural
1. Actitud de los productores frente a la Extensión Rural
2. Actitud de los productores frente a las entidades cooperantes
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Diagnóstico de la Cadena Productiva
1. Evaluación de la cadena2. Cantidad ofertada vs cantidad demandada3. Producción actual vs producción ideal4. Actores de la cadena5. Actividades de la cadena y práctica6. Actividades de transformación7. Actividades de comercialización8. Subproductos9. Nivel tecnológico10. Forma de compra y pago
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Formulación
Y establecer Metas y Objetivos de
Mejoramiento
A partir del Diagnóstico, se definen los renglones
productivos agropecuarios que serán abordados en el Plan.
Para identificar las Debilidades, Oportunidades, Potencialidades y Amenazas
Formulación del Plan
Fin
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En la formulación
debe buscarse
La apropiación de tecnología y
gestión de la innovación
Acciones que respondan a las
necesidades reales de los productores
Propiciar el incremento de
la productividad y la
competitividad
La sosteniblidadambiental de las
explotaciones agropecuariasEl desarrollo de
capacidades de gestión y
administración de sistemas productivos
Gestionar recursos de incentivos y
apoyos estatales a la
inversión rural
Mecanismos claros de suministro de información que
permitan el seguimiento a la
ejecución
Articular diversos actores
públicos y privados
Formulación del Plan
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Momento 1
Identificación de limitantes
Momento 2
Definición de objetivos
Momento 3
Delimitación de metas
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Listados previos de limitantes
Información obtenida del Diagnóstico
Lluvia de ideas con los productores
Identificación de limitantes
Identificación de limitantes
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Importancia de la
limitante
Facilidad para
resolver la limitante
Priorización de
limitantes
Priorización de Limitantes
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Objetivos
Específicos
Medibles
Realizables
Realistas
Limitados en
tiempo
Momento 2
Definición de Objetivos
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Indicadores y Clasificación
Un indicador es el concepto que se va a medir. Los
indicadores nos sirven para conocer con exactitud y
claridad los resultados obtenidos con la aplicación de
programas, procesos o acciones específicas.
Impacto: Por ejemplo: Renovación de plantaciones de café.Cobertura: Por ejemplo: Productores capacitados.Eficiencia: Por ejemplo: Predios con análisis de suelos.Calidad: Por ejemplo: Red fortalecida.Recursos: Por ejemplo: Asociación creada y activada.
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Una línea de base es la primera medición
de cada uno de los indicadores
contemplados en el diseño de un proyecto
social. La línea de base permite conocer el
valor de estos indicadores en el momento
de inicio de las acciones planificadas.
En síntesis, la línea de base establece el
punto de partida de un proyecto o
intervención.
Línea Base
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Una unidad de medición es una cantidad
fija que se adopta convencionalmente
para comparar determinada magnitud.
Las unidades de medición componen la
métrica, o sistema de medición que se va
a utilizar para evaluar los indicadores
definidos previamente.
Unidad de Medición
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Meta
Una meta es el fin o propósito de una
acción. Por lo tanto, las metas sirven para
dirigir esfuerzos y evaluar procesos,
identificando así el grado de avance o
mejora obtenidos.
La meta establece el punto de llegada que
se busca conseguir al culminar un
proyecto o intervención.
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Utiliza la información previa para definir objetivos
específicos, indicadores de evaluación y presupuesto.
Consolidar las expectativas e intereses de los diferentes segmentos de la población.
Generar procesos de pertenencia y compromiso.
Definir actividades (métodos, medios de comunicación, técnicas y dinámicas de
participación comunitaria), seguimiento, evaluación y
proyección.
Definición del Plan de acción que busca:
Plan de Acción
Fin
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Actividades
Recursos humanos
Recursos materiales
Recursos técnicos
Recursos financieros
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Objetivo ActividadMétodo de Extensión
Rural
Medio Comunic
ación
Técnicas y Dinámicas Participativ
as
Capacitar a los
productores en el
MIPE y las buenas
prácticas agrícolas
Capacitación a los productores en el MIPE y las buenas prácticas agrícolas.
Demostración de resultados:
Escuelas de campo ECAS
Folleto de MIPE y BPM
Matriz participativa
de planeación estratégica
Despertar en los
productores interés
de fortalecer la red de
mercadeo y
comercialización
Realización de visitas a
experiencias exitosas de redes sobre mercadeo y
capacitación.
Gira FolletoMapa de
interrelaciones.
Selección de Método de Extensión Rural, Medios de Comunicación y Técnicas
Participativas
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Seguimiento y evaluación
Objetivo
Imparcial
Válido
Confiable
Participativo
Eficaz
Retroalimentador
Útil
Oportuno
Creíble
![Page 34: Er flujograma per](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081720/5594ed4f1a28ab965d8b46bf/html5/thumbnails/34.jpg)
PROYECCIÓN
Objetivo
Periodo de tiempo
Meta
Proyección del Plan de Acción
Ejemplo de Proyección del Plan
![Page 35: Er flujograma per](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081720/5594ed4f1a28ab965d8b46bf/html5/thumbnails/35.jpg)
Objetivo MetaPrimer
AñoSegundo
AñoTercer Año
Despertar en los productores interés en la aplicación de nuevas tecnologías en sus unidades productivas
240 hectáreas
48 hectáreas96
hectáreas144
hectáreas
Renovar las plantaciones de café que presenten mayor vejez en las fincas
0 productores
60 productores
40 productores
20 productores
Ejemplo de Proyección
![Page 36: Er flujograma per](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081720/5594ed4f1a28ab965d8b46bf/html5/thumbnails/36.jpg)
Convenciones para Navegar en la presentación
Diapositiva Anterior
Diapositiva Siguiente
Ir la comienzo del Tema
Fin Finalizar Presentación
Cuando aparece esta
imagen indica, que al
hacer clic lo llevará a
otra presentación
Presione la Tecla Esc
(Escape), para salir en
cualquier momento de
la presentación
![Page 37: Er flujograma per](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022081720/5594ed4f1a28ab965d8b46bf/html5/thumbnails/37.jpg)
Agradecimientos
Titular - Rafael Romero
Material de Apoyo FMM
Equipo en General del Proyecto FMM
Julio Ricardo Martínez Montezuma
Profesional de Acompañamiento
© 2013