行政院推動提升公務 人員英語能力情形 · 分 評 任 陞 測 檢 語 英 員 人 務...
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業務報導
46 ◆ 2008.5.16 第46卷第5期 273
壹
前言
行政院自民國92年研擬訂頒之「挑戰
2008:國家發展重點計畫──E世代人才培
育計畫」所揭櫫「全球接軌、在地行動」
的策略理念,其「全球接軌」之首要策略內
涵,為秉持宏觀全球的視野,培育具有處理
國際事務能力的文官團隊,提升國家整體競
爭力,並結合顧客服務導向理念,建立能提
供多元且全球接軌的服務型政府,使臺灣展
現國際競爭實力,耀眼國際舞臺。
為配合上述計畫「營造國際化生活環
境,提升全民英語能力」政策,行政院於92
年3月7日訂頒「提高公務人員英語能力計
畫」,93年8月23日訂定並於民國95年7月11
日修正其續階執行之「提升公務人員英語能
力改進措施」,透過與公務人員陞遷考核、
訓練進修及任用遷調等人事管理措施緊密結
合之推動策略,以期全面提升公務人員英語
能力。行政院並於94年9月12訂定「推動全
行政院推動提升公務人員英語能力情形
民參與英語能力檢定測驗計畫」,其目標推
動對象,包括學校教師、學生及公務人員,
其中有關公務人員部分,係由本局負責推
動。上述計畫及措施之列管期程,均自93年
起至96年底止,總計推動期間4年。
貳
重要推動措施
一、提高公務人員英語能力計畫
(一) 建立提升現職公務人員英語能力之機
制部分
1. 各主管機關視業務需要,研訂該機關
及所屬機關須具備英語資格職務一覽
表。
2. 修訂「公務人員陞任評分標準表」,
於「個別選項」增列一項「英語能力
項目」,俾供各機關甄補人員之評選
依據。
(二) 加強現職公務人員英語能力培訓,及
厚植參與國際事務之專業人才。
提供單位:行政院人事行政局
主 筆 人:周鴻鈞(專員)
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二、提升公務人員英語能力改進措施
(一) 增加各機關須具備英語資格之職務範
圍。其具體目標為須具備英語資格之職
務,3年內(96年底)提列之數量應倍
增,達16,000個員額。嗣因至94年10月
底止,行政院及所屬各機關學校提報數
已超過96年底原訂目標值,爰於95年7
月11日刪除本項指標,不予繼續列管。
(二) 輔導並協助公務人員通過全民英檢或相
當英語能力測驗。依行政院95年7月11
日修正之目標值,為行政院及所屬各機
關學校公務人員通過全民英檢及相當英
語能力測驗人數,95年底前應達12%,
96年底前應達18%。
三、擬具補強措施及執行計畫情形
(一) 95年8月17日本局召開95年處理對策會
議並達會商結論,各機關得採取英檢機
構至機關到考服務、經費補助,頒發禮
物、獎牌或獎狀等建立榮譽獎勵制度,
以營造應考便利、經費補助及鼓勵報考
等措施,強化各機關之政策執行。
(二) 95年12月20日行政院為求各英檢機構
申請納入公務人員測驗種類審核機制之
公平,並符合各機關業務需要,爰停止
適用94年9月28日訂定之「公務人員英
語檢測陞任評分計分標準對照表」,並
配合修正「公務人員英語檢測陞任評分
計分標準對照表」個別選項之英語能力
加分規定,改由機關甄審委員會審酌計
分。
(三) 96年5月31日及同年6月14日分別訂定96
年推動計畫及公務人員通過英檢座談會
實施計畫,其主要措施有建立主管機關
課責機制、訂定配套獎勵方案、擬定調
整推動策略、召開處理對策會議及舉辦
推動英檢座談會等。
參
問題與挑戰
就現職公務人員而言,除部分涉外機關
或特殊業務需要需使用英語外,絕大部分均
僅止於擔任公務人員之前,在求學或赴國外
留學階段才有需求,因此,在本項政策及相
關計畫推動之初,有關鼓勵公務人員參與英
檢測驗認證,在觀念上仍遇相當程度之排斥
感。至95年止,各機關反映之推動困難原
因,計分公務人員個人、機關業務及經費資
源等3個面向,包括個人學習意願不高、年
齡偏高、英語基礎能力不高或誘因不足、執
行業務使用英語需求不高、公務繁忙或未具
良好英語工作環境可資配合,以及預算經費
不足或偏遠離島地區之學習資源有限等城鄉
差距因素,其中地方機關提出上述反映意見
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尤為普遍。
為因應上述政策執行問題,突破推動之
瓶頸,經本局調查分析各機關薦送人員研習
情形,以及通過英檢人員之學歷、年齡、官
職等、主管職或非主管職及擔任公務人員年
資等情形,據以擬具推動策略建議後,函送
各機關參考運用。為強化組織學習及標竿學
習效果,復於96年7月至8月擇定6縣市辦理
11梯次座談會,總計政策執行人員2,015人
參加,以及彙整各機關分享推動策略及具體
推動措施,登載於本局全球資訊網供各機關
參考,以增進各機關經驗之交流傳承。
肆
推動成果與未來展望
綜上,在各機關積極配合推動及全體
公務同仁的共同努力下,行政院及所屬各機
關學校經銓審之公務人員通過英檢人數比例
由94年底之6%,到95年底之12%。自96年
起,本局經加強實施相關計畫,藉調整推動
方式及相關資源分配,採中央、地方分流推
動方式,激勵各自發揮其推動優勢,至該年
12月底止,通過英檢人數達47,553人,佔各
機關總人數251,633人之百分比為18.90%,
已達成上開計畫該年度目標值18%。
值得一提的是,本措施實施至96年時,
經積極推動結果,上述行政院及所屬各機關
學校96年通過英檢人數47,553人,較95年底
之26,782人,大幅增加20,771人,1年內成
長幅度高達77.56%,顯示上述措施已有效
突破推動瓶頸,達成行政院政策目標。
至於尚未達到行政院原訂目標值之個別
主管機關,本局業於本(97)年3月會商各
機關並函請尚未達目標值之主管機關仍應於
97年底前達到96年原訂目標值,以達全面提
升公務人員英語能力之政策目標。