Environmentálny výučbový plán
description
Transcript of Environmentálny výučbový plán
![Page 1: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/1.jpg)
Environmentálny výučbový plánEnvironmentálny výučbový plán
Planéta Zem: SOSPlanéta Zem: SOS
Mgr. Eva BežákováGymnázium v Dubnici nad Váhom, máj 2013
Inovačné kontinuálne vzdelávanie „Prierezová téma Environmentálna výchova a vzdelávanie v materskej škole, základnej škole a strednej škole s využitím metódy participatívneho environmentálneho manažmentu.“
![Page 2: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/2.jpg)
Vzdelávacia oblasť: Vzdelávacia oblasť: Človek a hodnotyPredmet: Predmet: etická výchovaRočník: Ročník: príma Tematický celok: Tematický celok: Etické aspekty ochrany prírodyUčivo: Učivo: Planéta Zem: SOS /ekologická etika z pohľadu žiaka/Pojmy:Pojmy: rovnováha života na Zemi, klimatické zmeny, ochrana životného prostredia, minimalizácia, recyklácia, separácia odpaduPomôcky:Pomôcky: film Home, počítač, dataprojektor,/videopáska, videoprehrávač, televízor/, pracovné listy, pero, baliaci papier, fixy, vrecia na odpad, rukavice
![Page 3: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/3.jpg)
Návrh projektu: Návrh projektu: učiteľka ETV.Realizácia projektu: Realizácia projektu: učiteľka ETV, učiteľ NBV a učiteľka NEJ -klubovňa ETV, školská záhrada a okolie školy.Participácia žiakov: Participácia žiakov: žiaci uskutočnili všetky aktivity naplánované v EVP, evokáciu zrealizoval v spolupráci s učiteľom ETV jeden zo žiakov.Cieľová skupina: Cieľová skupina: trieda príma - 12 rokov/ akákoľvek veková skupina žiakov 2. st. ZŠ i SŠ/.Informovanosť komunity: Informovanosť komunity: fotodokumentácia bude premietaná v školskej TV, zverejnenie projektu na školskej nástenke a informácia o aktivite detí na projekte Planéta Zem: SOS na rodičovskom združení, na hodine slohu napísať článok do novín.
![Page 4: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/4.jpg)
Ciele vyučovacieho bloku:Ciele vyučovacieho bloku:
Uvedomiť si súvislosti medzi ekologickými, technicko-ekonomickými a sociálnymi prístupmi k riešeniu problémov života na Zemi.
Viesť žiakov k osobnej zodpovednosti za ochranu prírody a ŽP.
Rozvíjať a upevňovať hodnotový systém v prospech pozitívneho konania pre ŽP.
Podporovať aktívny prístup k tvorbe a ochrane ŽP prostredníctvom praktických činností vo vyučovaní.
![Page 5: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/5.jpg)
1. vyučovacia hodina:1. vyučovacia hodina:
1. krok ZISTI - sledovanie dokumentárneho filmu HOME / vybratých častí filmu/, následné zapisovanie zistených informácií do Karty pozorovateľa (pracovný list).
![Page 6: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/6.jpg)
2. vyučovacia hodina:2. vyučovacia hodina:
2. krok PRESKÚMAJ – Záverečná časť filmu Home- riešenia, dokončenie sledovania filmu a zápisu do Karty pozorovateľa, následná diskusia na základe Kariet pozorovateľa.
Aktivita STROMOVÝ DIAGRAM
![Page 7: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/7.jpg)
Aktivita Aktivita Stromový Stromový diagramdiagram
KMEŇ - znázorňuje problém, KORENE – označujú príčiny problému, KONÁRE a LISTY - dôsledky problému, OVOCIE – možné riešenia problému, ŠKODCOVIA – predstavujú prekážky pri ich riešení.
/Tieto informácie sa môžu napísať na tabuľu./
![Page 8: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/8.jpg)
3. vyučovacia hodina:3. vyučovacia hodina:
Pokračovanie v 2. kroku PRESKÚMAJ -Aktivita BINGO !
![Page 9: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/9.jpg)
Aktivita BINGO! Aktivita BINGO! Pracovný list s otázkami, na ktoré majú odpovedať spolužiaci. Ak takého spolužiaka nájdu, zaznačia odpoveď, každá odpoveď musí byť od iného spolužiaka. Kto má vyplnený pracovný list /všetky okienka/, zakričí BINGO! A stáva sa víťazom aktivity.
![Page 10: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/10.jpg)
3. krok 3. krok KONAJ – KONAJ – výber jednej z možností riešenia problému narušenia rovnováhy života na Zemi – vyčistenie verejných priestranstiev a okolia školy... Čo môžeme urobiť pre naše najbližšie okolie a tiež pre Zem my?
![Page 11: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/11.jpg)
3. krok KONAJ sa konal v rámci 3. krok KONAJ sa konal v rámci aktivít aktivít Týždňa Zelenej školy.Týždňa Zelenej školy.
![Page 12: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/12.jpg)
Prínos EVP v oblasti Prínos EVP v oblasti vedomostí, zručností, vedomostí, zručností, postojov a hodnôt:postojov a hodnôt:- vedieť hodnotiť objektívnosť a závažnosť informácií o stave ŽP a komunikovať o nich, racionálne obhájiť a zdôvodniť svoje stanoviská a názory,- rozvíjať schopnosť spolupracovať v skupine, deliť si úlohy, niesť zodpovednosť,- upevňovať hodnotový systém vo vzťahu k ŽP.
![Page 13: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/13.jpg)
Nadväznosť témy EVP na ďalšie Nadväznosť témy EVP na ďalšie témy programu ZŠ: témy programu ZŠ: téma EVP Planéta Zem: SOS nadväzuje na každú z tém Zelenej školy, zvlášť na tému Zeleň a ochrana prírody.Súvislosť s programom Zelená Súvislosť s programom Zelená škola: škola: EVP planéta Zem: SOS je súčasťou EAP a nadväzuje naň ďalší výučbový program Projekt Štrkovisko, ktorý je tiež súčas-ťou EAP..
![Page 14: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/14.jpg)
Hodnotenie EVP Planéta Zem: SOSHodnotenie EVP Planéta Zem: SOS Podarilo sa naplniť ciele výučbového plánu. Študenti veľmi dobre vnímali tému filmu, posolstvo
filmu a vedeli v diskusii vysloviť svoj názor, argumentovať na im primeranej vekovej úrovni.
Zaujala ich aktivita Stromový diagram, dorábali ju a svoje stromy vyzdobovali s dovolením kolegu i na hodine výtvarnej výchovy.
Z hľadiska časovej tiesne bola korigovaná aktivita Bingo!, bolo dovolené získať viac informácií od jedného spolužiaka
Korekcie návrhu EVP:Korekcie návrhu EVP: Je potrebné zvýšiť časovú dotáciu na 4 hodiny /
priebeh bude pokojnejší, bude viac času na diskusiu/. Prepojiť EVP s predmetom SJL – každý vytvorí správu
do novín o projekte, najlepšia bude odoslaná na uverejnenie.
![Page 15: Environmentálny výučbový plán](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062301/56814b07550346895db81fb7/html5/thumbnails/15.jpg)
Použitá literatúra:Použitá literatúra:Raslavská,Ivana.2007.Globálna
dimenzia na školách. Bratislava: Lúč,2007.ISBN: 978-80-7114-666-7
Návojský, Andrej.2008.Aktívne globálne školy. Bratislava: Lúč,2008
http://rajfilmu.cz/film.php?i=894&t=home--online-ke-shlednuti-download-ke-stazeni-zdarma