“Entornos digitales de aprendizaje y trabajo ... · De lo que leemos Solo leer 10% De lo que...
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“Entornos digitales de aprendizaje y trabajo colaborativo para el desarrollo profesional”
Junio 2016
Corpus Gómez Calderón; Carlos Hermoso de Mena; Francisca Atienzar Corvillo; Francesc Saigí Rubió
Marina Salud. Dirección de Recursos Humanos. Dirección de Organización y Tecnologías de la Información.Universitat Oberta de Catalunya. Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación. Dirección del
programa de Telemedicina.
¿Por qué? Innovaciones en Gestión del Talento
Global Human Capital Trends 2015 “Leading in the new world of word” Deloitte University Press.
Planes Individuales Desarrollo
Análisis previo
• Localización y análisis curricular
• Historial Formativo
• Evaluación Desempeño
• Estructura Organizativa
Entrevista Expectativas
• Convocatoria
• Orientación académica
• Orientación profesional
• Perfil Redes
• Informe entrevista
Propuesta Acciones
• Análisis opciones
• Materialización propuesta
• Comunicación
Evaluación periódica
Nuevas acciones
Seguimiento efectividad
Informes
1. Orientación a la innovación
2. Conectividad
3. Desarrollador de la inteligencia colectiva
4. Capacidad de transformación
5. Influencia social-redial
Harvard Business Review (What Harvard Business School Has Learned About Online Collaboration
From HBX) por Annan, Hammond y Narayanan (Abril 2015).
¿Por qué? Innovaciones en Gestión del Talento
Planes Individuales Desarrollo
Baby Boomers (1946-1964): “vivir para
trabajar”.
Generación X (1965-1980): “trabajar para
vivir, no vivir para trabajar”.
Generación Y (1981-2000): Millenials adictos a
las NNTT. 0 5 10 15 20
ENF
GEST
MED
Total
general
Análisis multi-generacional
Baby Boomers Generacion X Millenials
¿Por qué? Desarrollo de talento. Gestión previsional
� Mejorar las competencias digitales
� Entrenar en el uso de redes sociales
profesionales
� Actualizar lecturas especializadas
� Ejercitar trabajo y aprendizaje
colaborativo
� Desarrollar profesionalmente el talento
equipo
De lo
que
leemos
Solo
leer
10% De lo
que
oímos
Solo
escuchar
20% De lo
que
vemos
Ver y
mirar
30%De lo que
vemos y
oímos
Ver
y oír
50%
De lo que
debatimos con
otros
Hablar,
preguntar,
repetir, nombrar,
relatar, escribir,
enumerar,
enlistar,
reproducir,
recordar, rebatir,
reaccionar,
definir .
70%De lo que
hacemos
Escribir,
interpretar,
describir,
expresar, revisar,
identificar,
comunicar,
aplicar, utilizar,
demostrar,
practicar,
planear, crear,
organizar,
participar.
80%De lo que
enseñamos a otros
Explicar, poner
ejemplo, dar
ejemplo,
presentar,
entrenar,
acompañar,
ilustrar, crear
documentos,
diseñar cursos.
95%
Fuente: Programa Learning By Doing de www.ciberbarcelona.com / Por William Glasser – Psiquiatra EE.UU.
Cómo aprendemos
Planes Individuales Desarrollo
Análisis previo
• Localización y análisis curricular
• Historial Formativo
• Evaluación Desempeño
• Estructura Organizativa
Entrevista Expectativas
• Convocatoria
• Orientación académica
• Orientación profesional
• Perfil Redes
• Informe entrevista
Propuesta Acciones
• Análisis opciones
• Materialización propuesta
• Comunicación
Inclusión Grupo
Colaborativo
• Liderazgo y Coordinación Dirección
• Definición de grupo y casos
• Sesión presentación
NICOLAS’ Team
equipo
� Networking
� Innovation
� Communication
� Operating
� Leadership
� Action
� Sharing
Laboratorios aprendizaje y trabajo colaborativo
�Espacio de desarrollo profesional
Entornos virtuales Desarrollo
Apertura Grupo
• Definición integrantes
• Alta Usuarios
• Notificaciones inicio
• Formación inicial usuarios
Diseño Casos
• Búsqueda Bibliográfica
• Preparación del caso
• Comunicación inicio
• Dinamización
Seguimiento casos
• Análisis participación
• Respuestas
• Aporte material
• Resumen intervenciones
Evaluación
• Análisis nuevas utilidades (caso nexo)
• Soporte al nuevo diseño
• Registro de actividades
• Informe
• Encuesta evaluación
Identificación de otras utilidades
herramienta
Soporte al inicio
Seguimiento Comunidad
virtual
�Gammification
�Formato casos “técnicos”
(primera media hora de los viernes)
� Foros debate
� Bibliografía de soporte
� Aportaciones de material
PE4
57 Profesionales
91% son Mandos
48% de los Mandos
NICOLAS’ Team
TalentiKonos
NICOLAS’ TICs
NICOLAS’ Care
Entornos virtuales de Desarrollo
equipo
NICOLAS Team
RR.HH. y Comunicación
• 14 participantes
• 6 meses actividad
• 3 casos
• 3 archivos multimedia
• 6 archivos al caso
• 220 visitas
• 89 comentarios
TALENTIKONO
Continuidad Asistencial
• 15 participantes
• 2 meses actividad
• 2 casos
• 1 archivos multimedia
• 3 archivos al caso
• 353 visitas
• 65 comentarios
CAPITAL HUMANOPROCESOS
4 Subgrupos Prácticos
Junio – Diciembre 2015
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