enseñar y aprender tic correa gustavo 2 A profesorado de historia
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Trabajo practico
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P
INTEGRANTES
Alcaraz Meza, MartínAlegre, FranciscoCorrea, GustavoCuenca, NelsonDuarte, MarcosGiménez, Abraham
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Enseñar y aprender con TIC
Nuevos
espacios
Tiempo de la clase
Formas de
trabajo
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Aprendizaje ubicuo
Nuevas asociaciones
de colaboración
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Prácticas de Aprendizaje y
Enseñanza
Idea de aula aumentada
Aprendizaje sin tiempo y sin
espacio
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Coordinación de los tiempos
Sincronización alternativa de los
husos horarios
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Tiempo de aprendizaje de los
alumnosMejorías en la calidad de la educación
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Las herramientas de las redes
sociales
Resolución de cuestiones
comunitarias
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Comunidades de aprendizaje
La escuela es la suma de las
partes
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Aprovechamiento de las complementariedad de las diferencias de los alumnos
Los espacios sociales basados en redes
sociales
![Page 11: enseñar y aprender tic correa gustavo 2 A profesorado de historia](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022033023/55d5ae13bb61eb69068b45f3/html5/thumbnails/11.jpg)
Son la unión de la simplicidad, la trasparencia y la valoración
de la diversidad de contribuciones
Implementación de una pedagogía transformada
y transformadora
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