Enseñar y aprender colaborativamente (Begoña Gros)
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Transcript of Enseñar y aprender colaborativamente (Begoña Gros)
Actividades de aprendizaje en un entorno virtual
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Grabaciones
Foros
Responder preguntas
¿Por qué aprender en colaboración?
Trabajo colectivo
Ambientes de
aprendizaje
Comunidades de
aprendizaje
Trabajo colaborativo
Interdependencia
Genera debatesFacilita
intercambio de información
Construcción Social del
conocimiento
Trabajo colaborativo en ambientes virtuales
Participación en foros
Medios formales de
comunicación
TIC
• Aprender en forma conjunta
• Coordinar sincrónicamente.
• Mantener concepto común de un problema.
• Sistema centrado en el alumno.
Colaboración
• Actividades independientes.
• Termina cuando inicia la colaboración.
• Sistema centrado en el profesor.Cooperación
El diseño de procesos colaborativos
• La conformación de los grupos de trabajo: bajounas determinadas condiciones (gruposhomogéneos, heterogéneos, etc.).
• Planificación (individual y grupal).
• Gestión del tiempo.
• Procesos de comunicación e interacción.
• Papel del docente y los estudiantes.
• Dimensión ética del aprendizaje colaborativo.
• Evaluación, autoevaluación y coevaluación.