1. 1. ENREDATE CON EL EMPLEOC E N T R O G U A D A L IN F O D E A R R O YO D E L O J Magdalena Snchez Galdn
2. 2. E N R E D ATE C O N E LAGENTES IMPLICADOS M P L E O E
3. 3. E N R E D ATE C O N EL EMPLEOOrigenAnte la carencia de trabajo por parte de los demandantes de empleo, surgen dosnecesidades: 1. Bsqueda Activa de Empleo2. La adaptacin y capacitacin en TICsNace este proyecto porque se pretende paliar esas dos necesidades mediante una participacin de un itinerario formativo que
4. 4. Este proyecto se puede englobar dentro deldesafo: EMPLEA TIC Y 2 LNEASLnea 2: Integracin y Lnea 3: Empleo yexclusinemprendedores
5. 5. E N R E D ATE C O N E L EMPLEOIntegracin e inclusinLos Talleres para fomentar el empleo pueden ir dirigidos acolectivos concretos que se encuentran en desventajarespecto al mercado laboral, son los Colectivos en riesgode exclusin socialEmpleo y EmprendedoresEl cuerpo principal del proyecto se basa en el diseo de unitinerario formativo que utiliza como metodologa laimparticin de Talleres grupales de corta duracinrelacionados con la bsqueda de empleo
6. 6. Objetivo CentralItinerario formativo que pretende mejorar la empleabilidadentre la poblacin desempleada del municipio y con claropeligro en consecuencia de exclusin social, apoyndonosen el uso de las Tecnologas de la Informacin y laComunicacin.
7. 7. Objetivos Especficos Implicar a los usuarios para la participacin en unitinerario formativo adaptado a sus necesidades ycircunstancias Situar al demandante de empleo en elnuevo contexto del mercado de trabajo Explicar y propiciar el uso y acercamiento a nuevasherramientas tecnolgicas y mostrarle su influencia enla insercin laboral. Fomentar el uso de redes sociales como unaestrategia eficaz para la bsqueda de empleo y/oposibles interrelaciones demandante/empresario quefaciliten la integracin del desempleado en el mercado
8. 8. E N R E D ATE C O N E L EMPLEOFases del ProyectoEl Proyecto consta de 3 fases:1 Fase: Difundir los objetivos y contenidos del programa;entre los usuarios de los Centros Guadalinfo y delPrograma Andalucia Orienta; Si el inters espositivo, valoramos su grado de conocimiento en eluso de las Tic a travs de un cuestionario. Enfuncin de los resultados del mismo, losclasificaremos en los siguientes grupos:
9. 9. E N R E D ATE C O NColor Blanco: Usuarios/as queO han tenido ningnE L E M P L E nocontacto con el mundo de la informtica, han odohablar de Internet y del correo electrnico pero nuncahan utilizado estas herramientasColor Azul: Usuarios/as que han mantenido mantienen contactos espordicos con Internet, inclusohan hecho algn curso de iniciacin a Internet hace untiempo. De vez en cuando navegan por alguna paginaweb y aunque saben utilizar el correo electrnicoapenas lo usan.Color Rojo: Usuarios/as que mantienen un contactoms o menos peridico con Internet, navegan sinproblemas por la red, utilizan el correo electrnico y seinteresan o investigan nuevos recursos como redessociales
10. 10. E N R E D ATE C O N2 Fase: EL EMPLEOPoner en marcha el itinerario formativo propiamente dichoy que de acuerdo a sus competencias puede configurarsede la siguiente manera: Itinerario Formativo Itinerario FormativoItinerario FormativoCOLOR BLANCOCOLOR AZUL COLOR ROJO1. Taller de Iniciacin1. Taller recordatorio1.TallerExprime tu tiempoa la Informtica ofimtica, internet y correo2.Taller la formacin online y2.Taller de Iniciacin a Internetelectrnico a distancia3. Taller de iniciacin al correo2.TallerExprime tu tiempo 3.Taller la oficina virtual Saeelectrnico3.Taller la formacin online y4.Taller los portales de4.TallerExprime tu tiempoa distancia empleo5.Taller la formacin online y a 4.Taller la oficina virtual Sae 5.Taller sobre lasdistancia5.Taller los portales deaplicaciones de Google para6.Taller la oficina virtual Saeempleoel empleo7.Taller los portales de empleo6.Taller sobre las aplicaciones 6.Taller sobre el video8.Taller sobre las aplicaciones de de Google para el empleocurriculumGoogle para el empleo7.Taller sobre el video 7.Taller sobre redes sociales9.Taller sobre el video curriculum curriculumy empleo10.Taller sobre redes sociales y 8.Taller sobre redes socialesempleo y empleo
11. 11. E N R E D ATE C O N E L3 Fase: EMPLEO Implicar a los usuarios/as en la participacin en la redsocial sobre formacin, empleo y nuevas tecnologasaplicadas que se pondrn en marcha para que se unana ella Dar a conocer esta red social a otros agentesimplicados en la formacin, el empleo y las NuevasTecnologas, como son:
12. 12. E N R E D ATE C O NEL EMPLEOlos Centros de apoyo al desarrollo empresariallos agentes de desarrollo local y empleolos trabajadores sociales Ayuntamientoslas organizaciones empresarialesempresarios individualesagente entidad que pueda aportar positivo aesta red social
13. 13. E N R E D ATE C O NResultados esperadosP L E OEL EMMejora de las posibilidades para la incorporacinal mercado laboral y Disminucin de loscolectivos en situacin de desempleo propiciandoun mayor dinamismo laboral.
14. 14. En estos hipervnculos podremos acceder a las distintas pginas que se nos ofrecen en el Itinerario formativo de color rojohttp://canales.elcomercio.es/empresa/lared/080217.htmhttp://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/index.html?ticket=nhttp://www.youtube.com/watch?v=EQJYB8yjsxs
15. 15. MisinIntegracin de los principales agentes y el CentroGuadalinfo para desarrollar actvidades de una bsqueda activa de empleo