English Result: Vocabulary, Grammar - tahlilgaran.orgtahlilgaran.org/download/ER4.pdf ·...

راهنماي گرامر و نكات كاربردي

EnglishResult Upper-Intermediate

چهارمجلد

1394 ناــزمست: اولپ اـــچرضا معتمديعل: فيو تال يگرد آور

- 1358 معتمد، عليرضا، : سرشناسه.گردآوري و تاليف عليرضا معتمد/ English Resultراهنماي گرامر و نكات كاربردي : دآوريعنوان و نام پد .1394، تحليلگران: تهران : مشخصات نشر

.م س5/14×5/21؛ .ج4 : مشخصات ظاهري 1-42-5866-600-978دوره : شابك

5-44-5866-600-978) 2.ج 8-43-5866-600-978) 1.ج 9-46-5866-600-978) 4.ج 2-45-5866-600-978) 3.ج

فيپا :وضعيت فهرست نويسينوشته مارك هنكاك و آني "English Result"كتاب حاضر راهنما و ترجمه كتاب : ادداشتي

.دونالد است مك ).فيپا)(1394:چاپ اول (4-2.چ : ادداشتي

.نامه واژه : يادداشت Pre-Intermediate. 2.ج Elementary. 1.ج : مندرجات

Upper-Intermediate. 4.ج Intermediate. 3.ج هاي درسي براي خارجيان كتاب --زبان انگليسي : موضوع ها و غيره مسائل، تمرين --زبان انگليسي : موضوع

ارك م، اك ك ن ه| Hancock, Mark : شناسه افزوده دونالد، آني مك| McDonald, Annie : شناسه افزوده

/م/PE1128 : رده بندي كنگره 64ر22 1394 فا428/24 : رده بندي ديويي

4054796 : شماره كتابشناسي ملي انتشارات تحليلگران

ناشر آموزش از راه دور زبان انگليسي

تهران، خيابان كريمخان زند، خيابان به آفرين، خيابان 80801223: تلفن 17واحد – 8شقايق، پالك

www.TahlilGaran.org :نترنت يت ايسا نشاني [email protected] :ك يپست الكترون نشاني

English Result Upper‐Intermediateراهنماي گرامر و نكات كاربردي :نام كتاب رضا معتمديعل :ف يو تال يگردآور

1394زمستان : چاپ اول صفحه 76: يقطع رقع

نسخه 1000 :شمارگان 978- 600-5866-42-1 :شابك دوره 978-600-5866-46-9 :شابك

الير 45000 :بها

و هرگونه نسخه ناشر محفوظ است ين اثر برايا يو معنو يه حقوق ماديكل .دارد يگرد قانونياز آن پ يبردار

به نام آنكه جان را فكرت آموخت English يسيزبان انگل يآموزش يكتابها Result يكي از بهترين محصوالت ،با يسيزبان انگلمكالمه بوده كه جهت آموزش آكسفوردانتشارات دانشگاه يآموزشوه يو با ش يزبان، بصورت كاربرد يسير انگليبه نوجوانان و جوانان غ بريتانياييلهجه

كليد واژه هاي مكالمه به از يهر درس شامل مجموعه ا. شده است ين طراحينو ياش يبوده و موجب افزا... ح و يوه تلفظ صحي، شينكات گرامر ،ديلغات جدهمراه ) يداريلمه و درك مطلب شنخواندن، نوشتن، مكا( يسيچهارگانه زبان انگل يمهارتها

. گردد يم

مردم يبا اقتباس از زندگ ياز نكات برجسته درسها، استفاده از زبان محاوره واقع يكياز يان موضوعاتيگر بياز طرف د. باشد يك ميآكادم يزبان در كنار آموزشها يسيانگلكاربرد زبان از يموارد... گرفتن، سفارش غذا در رستوران و يد كردن، تاكسيل خريقب

.ن كتاب به آن پرداخته شده استيروزمره بوده كه در ا يدر زندگ يسيانگل

انگليش د هر درس از يبه همراه واژگان جد ياز نكات گرامر يكتاب حاضر مجموعه اتواند به عنوان كتاب يه شده و ميژه هر سطح ارايباشد كه در چهار جلد و يم ريزالت

مورد استفاده انگليش ريزالت ياصل يدر كنار كتابها يسيراهنما و خودآموز زبان انگل .رديقرار گ

ت شما در آموختن هر زبان يد موفقي، كليزيد كه تكرار و برنامه رياد داشته باشيبه . باشد يد ميجد

ديموفق باش رضا معتمديعل

ر مسئوليموسس و مد

:فهرست مطالب

ديكاربرد ق .1درس زمان حال كامل

يزمان حال كامل استمرار ير حركتيو غ يافعال حركت

6

يسيم در جمالت انگلير مستقيمفعول غ .2درس يسيان الزام در زبان انگليب زمان گذشته كامل

يافعال دو جزئ

12

will, shallكاربرد .3 درس

نده سادهيدر آ يكاربرد زمان حال استمرار

ينده استمراريزمان آ نده كامليزمان آ

نوع اول و دوم يقير حقيو غ يقيحق يجمالت شرط

19

كاربرد مصدر .4درس

كاربرد اسم مصدر

جمالت معلوم و مجهول

يزمان گذشته كامل استمرار كاربردused to

27

مير مستقيقول غ نقل .5درس

34

can, be able to, managed toكاربرد .6درس

كاربردmust, might, can’t يريجه گيدر نت زمان گذشتهmodal ها كاربردeither, neither

39

يليصفت تفض .7درس يصفت عال كاربردas … as ان تشابه صفتهايدر ب كاربردas … as دهايان تشابه قيدر ب ن يف معيحرف تعرthe

كاربردbe used to

45

معلوم و مجهول يكاربرد جمالت سبب .8درس كاربردclause ها ير ربطيكاربرد ضما

53

سومنوع يقير حقيغ يجمالت شرط .9درس كاربردwish

افعال خاص

61

مهيضم يجمالت پرسش .10درس يسيشنهاد در زبان انگليحت و پيان نصيب كاربردso, such

65

71واژگان يفهرست موضوع 76منابع و مراجعفهرست

راهنماي گرامر و نكات كاربردي 6

Unit 1 Grammar

ديقكاربرد : :مثال . شود يفعل استفاده م يان چگونگيب يد در جمالت برايد قيدان يهمانگونه كه م

You speak English well. :شوند يم ميتقسر يزدسته مهم پنجدها به يق د مقداريق -5 د تكراريق - 4 د زمانيق - 3 د مكانيق - 2 د حالتيق - 1

. رديگ يدر جمالت قرار م يو پس از فعل كمك يد تكرار همواره قبل از فعل اصليق

ز يجمالت ن يتوانند ابتدا و انتها يم finally, recentlyر ينظ ييدهاين قيهمچن :مثال. ذكر شوند

I usually play tennis with Jenny. She’s always tired in the evening. Finally we arrived home. Have you seen any good films recently?

:مثال. رديگ يجمله قرار م يد حالت، معموال در انتهايق

He spoke quickly. They left the room quietly. He worked hard.

يجمله قرار م يقبل از فعل اصل يد حالت و گاهيا قي قبل از صفت د مقدار، معمواليق :مثال. رديگ

I don’t quite understand this exercise. Be careful! You almost broke the window. We didn’t do much today.

7 English Result Upper‐Intermediate

زمان حال كامل : يرفتن عل مفهومن جمله به يا. دييتوجه نما )به مدرسه رفته است يعل(به عبارت

مشخص بوده و تا كنون ادامه يز اثر رفتن عليباشد و در حال حاضر ن يدر گذشته م

گر حال كامل يبه عبارت د. شود يگفته م ينقل يا ماضين زمان حال كامل يبه ا .دارد .باشدمانده يجه و اثر آن در حال حاضر باقياست كه در گذشته شروع شده و نت يزمان

:باشد ير ميز ال كامل بصورتساختار جمالت حفاعل + have / has +قسمت سوم فعل

:مثال He learns English every day.

)حال ساده( آموزد يم يسياو هر روز انگل

He has learned English for two years. )حال كامل. (خوانده است يسيمدت دو سال انگل ياو برا

كاربردfor, since, yet, just : يبه معن forجمالت حال كامل معموال از يانتها م،يديقبل د يدر مثالهاهمانطور كه

د زمان استفاده يبه همراه ق )كنونتا ،...از ( يبه معن sinceا ي )...مدت يبرا( :مثال. شود يم

I’ve worked here for six years. We’ve lived in this house since 1995.

yet هنوز( يبه معن( و يا پرسشي يدر جمالت منفjust يبه معن )چند لحظه ز يندر جمالت مثبت )نياش از يپ( يمعنبه alreadyو در جمالت مثبت )قبل

:مثال. تواند بكار رود يمHave you had breakfast yet? No, not yet. I haven’t had a shower yet.


I’ve just made some coffee. They’ve just got up. She’s already been for a run. They’ve already gone to work.

ين فعل كمكيماب alreadyو justشود، يده ميهمانطور كه د: توجه have, has ن يهمچن. روند يو اسم مفعول بكار مyet جمالت يمعموال در انتها

.شود يحال كامل نوشته م

يجمالت حال كامل استفاده م يدر انتها )قبال( يبه معن beforeاز يگاه: توجه :مثال. شود

I haven’t seen her before.

ك جمله كوتاه حال يبه همراه sinceتوان از يدر جمالت حال كامل م: توجه :مثال. ز استفاده نموديساده ن

I haven’t seen that book since you came here.

ين فعل كمكيدر زمان حال كامل ماب neverو everكلمات يگاه: توجه have, has مثال. روند يو اسم مفعول بكار م:

Have you ever seen Isfahan? No, I have never seen it.


يزمان حال كامل استمرار : از گذشته آغاز ياست كه در زمان بخصوص يانگر عملي، بيزمان حال كامل استمرار

يساختار زمان حال كامل استمرار. بصورت مستمر ادامه داشته باشد گشته و تا كنون :باشد ير ميبصورت ز فاعل+ + been have/has+فعل + + ing + forد زمانيق :مثال

I have been learning English for a long time. .ز ادامه دارديپرداختم و تا كنون ن يسيبه آموختن زبان انگل يمدت طوالن يبرا

:دييزمان حال كامل توجه نما يو منف يپرسش يبهايبه ترك

I haven’t been learning English for a long time. Has she been learning English for a long time?

ير حركتيو غ يافعال حركت : يرا نشان م يهستند كه صورت گرفتن عمل يافعال action verbsا ي يافعال حركت

...دن، راه رفتن، نوشتن و يدو: مانند. دهندبكار ينشان دادن حالت يهستند كه برا يافعال state verbsا ي ير حركتيافعال غ

...ح دادن و يمانند متنفر بودن، دوست داشتن، ترج. روند يم :عبارتند از ير حركتين افعال غيمهمتر

Thinking & opinions: believe, feel, hate, know, like, love, prefer, think, understand, want Sense: appear, feel, look, seem, smell, sound, taste

شوند، از يبكار برده نم) دار ing( يبصورت استمرار ير حركتيكه افعال غيياز آنجا :مثال. ميكن يآنها استفاده م انيب درزمان حال

I’ve known Jill for a long time.


Vocabulary

according to /@"kO;dIN t@/

almost /"O;lm@Ust/ always /"O;lweIz/ analysis /@"n&l@sIs/ ancestor /"&nsest@/ attempt /@"temt/ awfully /"O;fli/ border /"bO;d@/ break away /breIk @"weI/ broadcast /"brO;dkA;st/ capture /"k&pÍ@/ carefully /"ke@f@li/ celebrate /"selIbreIt/ celebration /selI"breISn/ celebrity /s@"lebrIti/ ceremonial /ser@"meUnI@l/ ceremony /"serIm@ni/ choir /"kwaI@/ community spirit /kVmju;nIti "spIrIt / compose /k@m"peUz/ compositions /kQmp@"zISnz/ consumer goods /k@n"su;m@ gUdz/

correspondent /kQr@s"pQnd@nt/ die out /"daI aUt/ easily /"I;zIli/ fairly /"fe@li/ festival /"festIvl/ festivity /fes"tIvIti/ finally /"faIn@li/ finances /"faIn&nsIz/ frequently /"fri;kw@ntli/ generation /Ùen@"reISn/

hardly ever /"hA;dli ev@/ identification /aIdentIfI"keISn/ identity /aI"dentIfaI/

nation /"neISn/ national /"n&S@n@l/ nationality /n&S@n"&lIti/ never /"nev@/ normally /"nO;m@li/ nosy /"neUzi/ often /"Qf@n/ paparazzi /p&p@"r&tzi/ personal touch /"p3;s@nl tVÍ/ pretty /"prIti/ privacy /"prIv@si/ promotion /pr@"meUSn/ publicity stunt /pVb"lIsIti stVnt/ quarrel /"kwQr@l/ quickly /"kwIkli/ quietly /"kwaI@tli/ quite /"kwaIt/ rarely /"re@li/ rather /"rA;D@/ really /"ri;li/ recently /"ri;s@ntli/ regulate /"regju;leIt/ regulation /regju;"leISn/ religious beliefs /rI"lIÙ@s bIli;fs/ remoteness /rI"meUtn@s/ responsibility /rIspQnsI"bIlIti/ responsible /rIs"pQnsIbl/ reunited /rI;ju;"naItId/ revellers /"rev@l@z/ rude /ru;d/ sharing /"Se@rIN/ slowly /s"leUli/ sometimes /"sVmtaImz/ stroll /str@Ul/ tax returns /"taks rI"t3;(r)nz/ too /tu;/ tradition /tr@"dISn/


immigrate /"ImIgreIt/ immigration /ImI"greISn/ isolation /aIs@"leISn/ limo /"lImeU/

luxury goods /"lVkS@ri gUdz meet up /mi;t "Vp much /mVÍ/

traditional /tr@"dIS@n@ usually /"ju;Zu@li/ very /"veri/ well /wel/

an insider’s view Bye for now. Forget it. give (somebody) a ring give an answer go straight to … have a chat have a discussion have a listen have a look have a party have a quarrel have a read have a rest have a shower have a stroll have fun I beg your pardon? I guess (you’ve been there)?

I know it sounds crazy … I suppose (you’re going)? Isn’t that in …? It must be pretty exciting. make a call make a noise make a note make an effort make an excuse none of my business playful insult push to the front take a closer look at take a look take a rest take a shower take a stroll That’s (a good book), isn’t it? That’s all right.


Unit 2 Grammar

يسيم در جمالت انگلير مستقيمفعول غ : م و مفعول يء را بصورت مفعول مستقيدو مفعول باشد، مفعول ش ياگر جمله دارا

يم با واژه هاير مستقيمفعول غ. ميكن يان ميم بير مستقيشخص را بصورت مفعول غto وfor مانند . شوند يدر جمالت ظاهر م:

I give a pen to him. He makes dinner for his wife.

و toد يايدر جمالت ب يم بالفاصله پس از فعل اصليمستقر ياگر مفعول غ: توجه for مانند . شود يحذف م:

I give a pen to him. ► I give him a pen.

يسيالزام در زبان انگلان يب : can, may, be allowed to امور در انتخاب آزادانه و مجاز بودن يبه معن

:مثال. رود يجمالت بكار مWe can have lunch any time we want. Everyone was allowed to leave early.

don’t have to, needn’t شود كه انجام آن ياستفاده م يان موارديب يبرا :مثال. نباشد يضرور

You needn’t finish that report today. I didn’t have to go ti the meeting.


must, have to, have got to, be supposed to, can’t,

mustn’t, must never رود يدر جمالت بكار م ضرورت و اجبار يبه معن. :مثال

Sally has to work eight hours a day. You mustn’t smoke in the office. The nurses had to wear a blue uniform. We weren’t supposed to send personal emails.

should, ought to ان و درخواست يجهت ب... بهتر است كه به مفهوم :مثال . رود يدر جمالت بكار م يو الزام اخالقشنهاد يو پ ييح، راهنماينصا

I am tired. I should go to bed . My mother is ill. She should not go to work . You ought to keep a first aid kit in your car. You shouldn’t leave medicine where children can reach it.

زمان گذشته كامل : قبل از عمل (است كه در گذشته دور يانگر عمليد، بيبع يا ماضيزمان گذشته كامل

ك جمله كوتاه گذشته ين زمان همراه با يمعموال ا. كامل شده باشد) در گذشته يگريد . ساده همراه است

:باشد ير ميگذشته كامل بصورت زساختار زمان فاعل+ had+ اسم مفعول ) + كلمه ربط+جمله كوتاه گذشته ساده(

:مثالI had arrived when you called.

.ده بودمي، رسيتماس گرفت يوقت


ينمودن جمله م يسوال يلذا برا. باشد يم يكمك يفعل hadدر زمان گذشته كامل،

hadرا به not، يمنف يبهاين در تركيورده و همچنجمله آ يرا به ابتدا hadست يبا :مثال .ميكن ياضافه م

I hadn’t seen the movie when it came out on DVD. Had the film finished when you went there?

:روند ير معموال در قسمت گذشته ساده بكار ميزمان ز يدهايق: توجه when )كهيهنگام( , before ) نكهيقبل از ا( , by )تا(

:مثالBy 2001, she had already met her husband. I had already seen the movie when it came out on DVD. I had learned to speak Greek before I graduated.

:روند ير معموال در قسمت گذشته كامل بكار ميزمان ز يدهايق: توجه after ) نكهيبعد از ا( , as soon as )نكهيبه محض ا(

:مثالI became a good driver after I had finished my work. I became a good driver as soon as I had graduated.

و قبل از اسم مفعول hadپس از ) قبال( يبه معن alreadyمعموال كلمه : توجه :مثال. رود يبكار م

I hadn’t already seen them.

زمان گذشته كامل، از گذشته ساده يبجا ير رسميغ يدر مكالمه ها يگاه: توجه :مثال. شود يز استفاده مين

Before I graduated, I learned to speak Chinese.


يافعال دو جزئ : يهستند كه از دو كلمه شامل فعل اصل ي، افعال Phrasal Verbsا ي يافعال دو جزئ

از افعال يبرخ. دارند ينسبت به فعل اصل يمتفاوت يل شده و معنيو حرف اضافه، تشك :ج عبارتند ازيرا يدو جزئ

turn on, turn off, fill up, try on, take off, put out, break up, take out, give up, pick up, look up, put on, put off, turn up, turn down

:مثال I will turn on the car.

:تواند نوشته شود يز مير نيعبارت فوق بصورت ز

I will turn the car on. .رديگ يقرار م ين دو قسمت افعال دو جزئين جمله مفعول مابيدر ا

ست يبا يم يمفعولر يم، ضميياستفاده نما ير مفعوليمفعول از ضما ياگر بجا: توجه ر از نظر نگارش يگر جمالت زيبه عبارت د. نوشته شود ين دو قسمت افعال دو جزئيماب

:دهد يم يواحد يح بوده و معنيصحI will turn off the light. I will turn the light off. I will turn it off.

:ر نادرست استيجمله ز يول

I will turn off it.


ت جداشدن از هم را نداشته و همواره بصورت يقابل ياز افعال دو جزئ يبرخ :توجه :ن افعال عبارتند ازياز ا ينمونه ا. رنديگ يب مورد استفاده قرار ميك تركي

look for, search for, think of, look for, hold on, get on, catch on, get off, keep on, ask for, fall off

:مثالI am looking for my book.

:باشد ير نادرست ميگر جمله زيبه عبارت د

I am looking my book for.


Vocabulary

academic – requirements

/&k@"demIk rI"kwaI@m@nts/

air hostess /"e@ heUstes/

aisle /aIl/ appeal /@"pi;l/ apprenticeship /@"prentIsSIp/ attend /@"tend/ attire /@"taI@/ biscuit /"bIskIt/ boss /bQs/ carry on /k&ri "Qn/ catch out /k&Í "aUt/ charge /ÍA;Ù/ clock off /klQk "Qf/ come across /kVm @"krQs/ consultant /k@n"sVlt@nt/ cost /kQst/ costume /"kQstju;m/ deal with /"di;l wID/ disguise /dIs"gaIz/ dry up /draI "Vp/ dustman /"dVstm@n/ duty /"Ùu;ti/ end up /end "Vp/ expect /Iks"pekt/ expertise /eksp3;"ti;z/ fall for /"fO;l f@/ flight attendant /"flaIt @tend@nt/ formulate /"fO;(r)mju;leIt/ frustrations /frVstr"eISnz/ get away with /get @"weI wID/ get down to /get "daUn t@/ get rid of /get "rId @v/ gripe /graIp/ guard /gA;(r)d/

irritating /"IrIteItIN/ job /ÙQb/

knock off /nQk "Qf/ line manager /lain "manIÙ@(r)/ makeover /"meIkeUv@(r)/ media–savvy /"mi;dI@ s&vi/ occupation /Qkju;"peISn/ occupy /"Qkju;paI/ peripatetic /perIp@"tetIk/ personal assistant /p3;s@nl @"sIst@nt/

prospects /"prQspekts/ quit /kwIt/ read up on /ri;d "Vp Qn/ recourse /"ri;kO;(r)s/ refuse collector /"refju;z k@lekt@(r)/ resign /rI"zaIn/ run out of /rVn "aUt @v/ sail through /seIl "Tru;/ secretary /"sekr@t@ri/ security /sIk"jO;r@ti/ security guard /sIk"jO;r@ti gA;(r)d/ service charge /"s3;vIs ÍA;(r)Ù/

shelves /Selvz/ shoplifter /"SQplIft@(r)/ sort (yourself) out /sO;(r)t y@self "aUt/ spot on /s"pQt Qn/ spy on /s"paI Qn/ start off /stA;t "Qf/ strategy /str&t@Ùi/ supermarket /"su;p@mA;(r)kIt/ surly /"s3;li/ suspicious /s@s"pIS@s/ sympathetic /sImp@"TetIk/ trick question /"trIk kwesÍn/

tricked /trIkt/


guide /gaId/ hurt /h3;(r)t/ income /"Ink@m/ indignant /In"dIgn@nt/ interrupt /int@"rVpt/

trip up /trip "Vp/ turn up /t3;n "Vp/

uniform /"ju;nIfO;m/ wait /weIt/

As you will see from my CV … catch (someone’s) eye come across as cost an arm and a leg fall flat on my face from both sides of the fence get the sack get rid of I look forward to hearing from you. I’m writing to apply for the job of … let off steam Let’s get down to business! make a loss make an impression miss a turn

roving trouble shooter They bring the menu to you. They open the wine for you. take action on to be laid off to be on unemployment benefit to be recruited to be sacked to earn a lot to finish work to have a high income to be on the dole to be taken on to go on strike to take industrial action tricks of the trade


Unit 3 Grammar

كاربردwill, shall : در زمان حال شنهاديان بيبا ي قول دادن انجام كار يتوان برا يم willاز

:مثال. استفاده نمودWe will send you a postcard.

.ميكن يك كارت پستال ارسال ميشما يم كه برايده يما قول م I’ll open the door for you.

م؟يتان باز نمايچطور است كه درب را برا

شنهاد در جمالت يان پيا بيقول دادن انجام كار يبرا willز مانند ين shall: جهتو

:مثال. رود يبكار م) weو I(اول شخص مفرد و جمع يپرسشShall I lend you some money?

پول به شما قرض دهم؟ يچطور است كه مقدار

نده سادهيدر آ يكاربرد زمان حال استمرار : نده يدر زمان آ انجام فعل يزيبرنامه ر توان جهت يم يراراز جمالت حال استم :مثال. ساده استفاده نمود

I am working tomorrow. You are taking a day off next week. He is leaving tonight. We are meeting him for lunch. They are going home after the lesson. Are you going home after the lesson? No, I’m not.


كاربردgoing to نده سادهيدر آ : نده ساده يدر زمان آ م انجام فعليتصمان يتوان جهت ب يم going toبات ياز ترك

:مثال. استفاده نمودI am going to lose weight. .قصد دارم تا وزن كم كنم He is going to learn Japanese.

.اموزديب يژاپناو قصد دارد تا زبان :ديير توجه نمايز يو منف يسوال يبهايبه ترك

Are you going to join a gym? No, I’m not. Yes, I am.

ز ين يع جاريبر اساس وقا ندهيآ ينيش بيپ يتوان برا يم going toاز : توجه :مثال. استفاده نمود

I’m going to start work. .ك است كه كار را شروع كنمينزد

It is going to fall. .فتديك است كه بينزد

ينده استمراريزمان آ : درحال بصورت استمرار ندهيآاست كه در زمان يانگر عملي، بينده استمراريزمان آ :باشد ير ميبصورت ز ياستمرارنده يساختار زمان آ. باشدانجام

+ ing فعل +will be +فاعل :مثال

This time tomorrow I will be lying on the beach. .دن در ساحل خواهم بودين موقع، درحال دراز كشيفردا ا

You will be flying to Australia soon. .د بوديا خواهيدرحال پرواز به استرال يبزود


نده كامليزمان آ : آغاز گشته و در زمان ياست كه در زمان بخصوص يانگر عملينده كامل، بيزمان آنده كامل، فعل قبل از كار يگر در زمان آيبه عبارت د. شود ينده كامل مياز آ يمشخص

نده كامل يساختار زمان آ. گردد يشود، تمام شده فرض م ينده انجام ميكه در آ يگريد :باشد ير ميبصورت ز فاعل+ will have+ اسم مفعول + by/till + د زمانيق

:مثالI will have finished work by six o’clock. .من تا ساعت شش، كار را تمام كرده ام

:دييزمان حال كامل توجه نما يو منف يپرسش يبهايبه تركI won’t have finished work by six o’clock. Will you have finished work by six o’clock?

د يقبه همراه by, tillل ياز قب ينده كامل معموال به كلماتيجمالت زمان آ: توجه :مثال. شوند يزمان ختم م

I will have retired by the year 2020. I won’t have retired till the year 2020.

يجمالت شرط :

‐main و) شرط( if‐clauseاز دو قسمت يجمالت شرط يسيدر زبان انگل

clause )گردند يل ميتشك) پاسخ شرط. . دييتوجه نما ديآ ي، به جوش ميدرجه گرم كن 100اگر آب را تا به عبارت

و ) if clause( يجمله شرط يدرجه گرم كن 100اگر آب را تا ن عبارت يدر ا .خواهد بود) main clause(پاسخ شرط ديآ يبه جوش معبارت


يقيحق يجمالت شرط : بوده و يت كليك واقعيانگر يبشود كه يگفته م يبه جمالت يقيحق يجمالت شرط )ديآ ي، به جوش ميدرجه گرم كن 100اگر آب را تا (: مانند. باشند يمح يهمواره صح

پاسخ (و ) شرط( بصورت زمان حال ساده در هر دو قسمت يقيحق يجمالت شرط :مثال . دشو ينوشته م) شرط

If you heat water to 100C, it boils. If there is something good on, I usually stay in and watch TV. If I eat too much, I gain weight.

يتوان از جمالت امر ي، ميه دادن در خصوص امريا توصيحت يان نصيب يبرا: توجهدر زمان حال ساده آغاز شده باشند در قسمت پاسخ shouldكه با يا جمالتيو

:مثال. شرط، استفاده نمودIf there’s an accident, call the police. If the road is flooded, don’t try to drive. If you cycle on a busy road, you should wear a helmet. If you see a bear, you shouldn’t run after it. If there’s a fire, what should we do?

يقير حقيغ يجمالت شرط: ل همراه ان آن با احتمايد كه بشو يگفته م يبه جمالت يقير حقيغ يجمالت شرط

نوع اول ، نوع دوم و نوع يبه سه نوع جمالت شرط يقير حقيغ يجمالت شرط. است .شوند يم ميسوم تقس نوع اول يقير حقيغ يجمالت شرط:

ك را ينده نزديدر آ يداديداللت دارد كه احتمال رو ينوع اول به جمالت يجمالت شرط :مثال. ديان نمايدر زمان حال ب يبه شرط انجام فعل


If I have time, I will phone you. اگر زمان داشته باشم به تو تلفن خواهم كرد

:باشد ير مينوع اول بصورت ز يساختار جمالت شرط

if جمله شرط در زمان حال ساده, نده ساده يجمله پاسخ در زمان آ :مثال

If he studies hard, he will pass the exam. .آزمون قبول خواهد شد در درس بخواند ياگر به سخت

If I have time, I'll finish the homework this afternoon. .ن بعدازظهر تمام خواهم كرديناتم را اياگر فرصت داشته باشم، تمر

:ز بكار بردينر ينوع اول را بصورت ز يتوان جمالت شرط ين ميهمچن

نده سادهيجمله پاسخ در زمان آ if سادهجمله شرط در زمان حال :مثال

He will pass the exam if he studies hard. درس بخواند يدر آزمون قبول خواهد شد اگر به سخت

I'll finish the homework this afternoon if I have time. اگر فرصت داشته باشم ن بعد ازظهر تمام خواهم كرديناتم را ايتمر

دومنوع يقير حقيغ يكاربرد جمالت شرط:

نده يگو يشود كه انجام جمله شرط برا ياستفاده م يدوم، زماننوع يجمالت شرط يا اگر خانواده اش مي.... كردم يصحبت م ينيمثال اگر چ. (ر ممكن باشديو غ يفرض

...)دانستند و :باشد ير ميبصورت ز دومنوع يساختار جمالت شرط

if ساده گذشته جمله شرط زمان, در گذشتهنده يجمله پاسخ زمان آ


:مثال

If I spoke Chinese, I would apply for that job. .دادم يآن كار درخواست م يصحبت كنم، برا ينيتوانستم چ ياگر م

If her parents knew about her tattoo, they would be angry.

.شدند يم يدند، عصبانيفهم يرا م ياگر خانواده اش خالكوب

wereمعموال از was ينوع دوم، بجا يشرط جمالت شرطدر قسمت : توجه

:مثال. شود ياستفاده مIf I were you, I wouldn’t go there.

.رفتم يتو بودم، به آنجا نم ياگر بجا If he were rich, he could help you.

.توانست به شما كمك كند ياگر او پولدار بود، م

,whether or not, even if, as long as, unless يعبارتها: توجه

as soon as يتوانند بجا يم if در قسمت شرط بكار روند .

:مثالI’ll buy the camera as long as it’s cheap. I won’t buy the camera unless it’s cheap. We’ll buy a car as soon as we’ve saved enough money. I wouldn’t take the job, whether it was well-paid or not. Even if Ramsey begged me for a job, I wouldn’t employ him!


Vocabulary

achievable /@"Íi;v@bl/

adorable /@"dO;r@bl/ aim to /"eIm t@/ approachable /@"preUÍ@bl/

attempt /@"temt/ avoidable /@"vOId@bl/ be due to /bi "dju; t@/ betray /bI"treI/ bonus /"beUn@s/ challenging /"Í&lInÙIN/ charity /"Í&rIti/

chemical refuse /"kemIkl refju;z/ collapse /k@l"&ps/ conflict (n) /"kQnflIkt/ conflict (v) /kQn"flIkt/ contract (n) /"kQntr&kt/ contract (v) /k�@n"tr&kt/ consequence /"kQnsIkw@ns/ continent /"kQntIn@nt/ counsellor /"kaUns@l@(r)/ depend on /dI"pend Qn/ dependable /dI"pend@bl/ determined /dI"t3;mInd/ dormitory /"dO;mIt@ri/ during /"ÙO;rIN/

enjoyable /In"ÙOI@bl/

evidence /"evId@ns/ expedition /eksp@"dISn/ expenses /Iks"pensIs/ export (n) /"ekspO;(r)t/ export (v) /eks"pO;(r)t/ factual /"f&kÍl/

feasible /"fI;zIbl/ focus on /"feUk@s Qn/ freeze up /frI;z "Vp/

increase (n) /"Inkri;s/

increase (v) /In"kri;s/ influential /Influ;"enSl/ intention /In"tenSn/ knock off /knQk "Qf/ likeable /"laIk@bl/ look up /lUk "Vp/ lovable /"lVv@bl/ measurable /"meZ@r@bl/ mentally /"ment@li/ motivate /"meUtIveIt/ motivation /meUtI"veISn/ mountaineer /maUntIn"I@/ object (n) /"QbÙekt/ object (v) /Qb"Ùekt/

owe /eU/ parachute /"par@Su;t/ paratrooper /"p&r@tru;p@(r)/ physical /"fIzIkl/ plan to /"pl&n t@/ pretend /prI"tend/ product -placement

/prQdVkt "pleIsm@nt/

progress (n) /"preUgres/ progress (v) /pr@"gres/ protest (n) /"pr@Utest/ protest (v) /pr@"test/ provided that /pr@"vaIdId D@t/ psychological /saIk@"lQÙIkl/

refuse (n) /"refju;z/ refuse (v) /rI"fju;z/ request /rIk"west/ responsible for /rIs"pQnsIbl f@/

reveal /rI"vi;l/ scholarship /"skQl@SIp/


function /"fVNkSn/ go through /geU "Tru;/ harmony /"hA;m@ni/ hesitation /hesI"teISn/ high–powered /haI "paU@d/

hope to /"heUp t@/ humanity /hju;"m&nIti/ hypothetical /haIp@"TetIkl/ impress /Im"pres/ improvable /Im"pru;v@bl/ in conflict /In "kQnflIkt/

set out to /set "aUt t@/ sincere /sIn"sI@/ specialist /"speS@lIst/ specific /"sp@sIfIk/ spontaneous /"spQnteInI@s/ summit /"sVmIt/ sustainable /sVs"teIn@bl/ talent scout /"t&l@nt skaUt/ target /"tA;(r)gIt/ transfer (n) /"tr&nzf3;(r)/ transfer (v) /tr&nz"f3;(r)/ trek /trek/ trial /traIl/

All the best as long as Before too long Best wishes by the end of the trek by the time (we arrive) during the journey I’m looking forward to it. imagine (you could) … In twenty minutes In two weeks time let’s say (you had) … no matter how (good) you are

one of these days resist the temptation to … set a goal short-term goals sometime soon sooner or later supposing (you knew) … the day after tomorrow The sky’s the limit. this evening within the next few months Yours faithfully, Yours sincerely,


Unit 4 Grammar

مصدركاربرد : يه و بدون زمان برايحالت اول يهمانند مصدر در زبان فارس Infinitiveا يمصدر يباشد، گاه يم to+ ه فعل يصورت اولكه مصدر شامل يياز آنجا. باشد يافعال م

يمصدر م to goر يدر مثال ز. نديگو يم Infinitive with toا ي toآنرا مصدر با :باشد

I want you to go with him.

. افعال خاص يرود مگر بعد از بعض يدر جمالت بكار نم ييمصدر به تنها يبطور كل )در مثال قبل wantمانند (

شود، يبكار برده م) toبا (كه بعد از آن فصل دوم بصورت مصدر ين افعاليپركاربرد تر :عبارتند از

want, agree, be sure, choose, decide, expect, hope, learn, need, plan, seem, wish, would like

:مثال. شود ينوشته م toقبل از notمصدر، يبات منفيدر ترك: توجه I want you not to go there.

اسم مصدركاربرد : مانند . شود يفعل ساخته م يبه انتها ingبا افزودن Gerundا ياسم مصدر painting )ينقاش يبه معن( :مثال. رود يبكار م يسيبصورت اسم در جمالت انگلاسم مصدر

She enjoys painting. They discussed going on vacation.


:رود ير اسم مصدر بكار ميپس از افعال ز: توجه enjoy, feel, like, mind, practice, quit, suggest, would you mind, can’t help, can’t stand, to be used to

:مثالI enjoy watching TV.

:مثال. رود يپس از حروف اضافه، فعل بصورت اسم مصدر بكار م: توجه Thanks for asking.

جمالت معلوم و مجهول :

و فعل جمله به فاعل آن بر را به عهده دارد يكه در آن فاعل نقش موثر يبه جمالترا به يمفعول نقش موثركه در آن يبه جمالت. شود ي، جمله معلوم گفته مگردد يم

، جمله مجهول و فعل بصورت عمل انجام شده به مفعول نسبت داده شود عهده دارد :د يير توجه نمايز تبه جمال. نديگو يم

Ali sees me. )جمله معلوم. (نديب يمن را م يعل

I am seen. )جمله مجهول. (شوم يده ميمن د

يبه ابتدارا ل جمالت معلوم به مجهول، ابتدا مفعول يجهت تبد دينيب يهمانطور كه م

صورت اسم مفعول جمله را به ياصلفعل حذف نموده و ، سپس فاعل را دهجمله آور .ميكن يذكر م to beهمراه زمان مناسب آن به


حال ساده ساختار جمالت مجهول: مفعول+ am/is/are+ اسم مفعول ) ... + by+ فاعل (

:المثThe police arrest criminals. ► Criminals are arrested.

يحال استمرار ساختار جمالت مجهول: مفعول+ being + +am/is/areاسم مفعول) ... + by+ فاعل ( :مثال

The police are arresting the murderer. ► The murderer is being arrested.

حال كامل ساختار جمالت مجهول :

مفعول+ been + +have/hasاسم مفعول) ... + by+ فاعل ( :مثال

The police have arrested the burglars. ► The burglars have been arrested.

گذشته ساده ساختار جمالت مجهول: مفعول+ was/were+ اسم مفعول ) ... + by+ فاعل (

:مثالThe police arrested the criminals. ► The criminals were arrested.


يزمان گذشته كامل استمرار : در زمان گذشته آغاز گشته و تا است كه يانگر عملي، بيزمان گذشته كامل استمرار

ساختار زمان گذشته كامل . از گذشته بصورت مستمر ادامه داشته باشد ين بخصوصزما :باشد ير ميبصورت ز ياستمرار

فاعل+ been had+فعل + before/when + ing + زمان :مثال

He had been travelling around England when I got a call from home. I had been Watching TV when you came.

كاربردused to : used to در يان عادت به انجام كاريجهت ب ...)عادت داشتن به ( يبه معن

:مثال) كه در زمان حال ترك شده باشد. (رود يم زمان گذشته بكارI used to drink too much coffee.

.قهوه داشتم ياديدن مقدار زيدر گذشته عادت به نوش

يم did يانگر زمان گذشته است، با استفاده از فعل كمكيب used toكه ياز آنجائ

:مثال. نمود يو منف يتوان جمالت را سوالI didn’t use to eat coffee. Did he use to avoid sweet? No, he didn’t.

كه در زمان يان انجام كاريجهت ب used toمشابه wouldتوان از يم: توجه . ز استفاده نموديشده، ن يگذشته بصورت مداوم انجام م


:مثال

Whenever Richard was angry, he would walk out of the room. She would cycle to school.

كه در زمان گذشته يان انجام كاريجهت بز يزمان گذشته ساده نتوان از يم: توجه .استفاده نمود used toمشابه شده، يبصورت مداوم انجام م

:مثالShe walked 5kms every day. We lived in Italy.


Vocabulary

amnesia /&m"nI;Z@/ appeal /@"pi;l/ arrest /@"rest/ assemble /@"sembl/ blurb /bl3;(r)b/ brake /breIk/ canoeist /k@"nu;Ist/ charge /ÍA;Ù/ chill out /ÍIl "aUt/ civil war /sIvl "wO;(r)/ colonial /k@"leUnI@l/ curator /kjO;"reIt@(r)/ declare /dI"kle@/ delta /"delt@/ disappearance /dIs@"pi;r@ns/ drown /draUn/ enquiry /In"kwaIri/ estuary /"estj@ri/ excerpt /"eks3;t/ fake /feIk/ fancy /f&nsi/ fragrant /"freIgr@nt/ gear /gI@/ gourd /gO;(r)d/ / handbrake /"h&ndbreIk/ hit /hIt/ indicate /"IndIkeIt/ information /INf@"meISn/ insurance money /In"SO;r@ns mVni/ indicating /"IndIkeItIN/ intellectually /Int@"lekÍ@li/ intentionally /In"tenS@n@li/ invite (v) /In"vaIt/ launch /lO;nÍ/ loathe /leUD/ massive /"m&sIv/ misbehave /mIsbI"heIv/ miscalculate /mIs"k&lkju;leIt/ mishear /mIs"hI@/ misjudge /mIs"ÙVÙ/

move off /mu;v "Qf/ murder /"m3;d@r/ narrative /"n&r@tIv/ north star /nO;T "stA;/ obtain /@b"teIn/ overcharge /eUv@"ÍA;Ù/ overcome /eUv@"kVm/ overhear /eUv@"hI@/ oversleep /eUv@"sli;p/ overtake /eUv@"teIk/ pampered /"p&mp@d/ pedals /"pedlz/ peninsula /p@"nInsju;l@/ pull away /pUl @"weI/ pull over /pUl "eUv@/ punish /"pVnIS/ punishment /"pVnISm@nt/ quails /kweIlz/ reappear /ri;@"pI@/ reckless driving /"rekl@s draIvIN/ reclaim /rI"kleIm/ resolution /rez@"lu;Sn/ reverse /rI"v3;(r)s/ riddle /rIdl/ sand dunes /"s&nd ju;nz/ sense /sens/ sentence /"sent@ns/ set out /set "aUt/ severely /sI"vI@li/ slave /sleIv/ stall /stO;l/ stalling /"stO;lIN/ steer /stI@/ stroll /streUl/ suspense /s@s"pens/ suspicion /s@s"pISn/ the plough /D "plaU/ trace /treIs/ tranquil /"tr&NkwIl/ unwind /Vn"waInd/


mispronounce /mIspr@"naUns/ mistreat /mIs"tri;t/

vehicle /"vi;Ikl/ witness /"wItn@s/

As far as I’m concerned … bright and early change gear difficult to choose driving without a licence for all tastes get away from it all get rid of go up and down great to get away hustle and bustle ideal place to get away in charge of the situation moved off obtaining false documents peace and quiet plenty to see pulled over raise the alarm reckless driving

released the handbrake someone’s signature switched on the engine take a step back in time the best time to visit the quieter the better the sooner the better to appeal for (witnesses) to be accused of (a crime) to be arrested on suspicion of (theft) to be charged with (fraud) to be declared (dead) to be sentenced to (six years) to fake (your own death) to launch an (operation) to receive a (six year) sentence turned into


Unit 5 Grammar

م ير مستقينقل قول غ: با حفظ مفهوم آن ر و ييتغ يب را با اندكيم، جمالت شخص غاير مستقيدر نقل قول غ

در . دييتوجه نما ".روم يمن به مدرسه م": گفت يعلبه جمله . ميكن يان ميبنوشته .گفت كه او به مدرسه رفت يعلم جمله فوق بصورت ير مستقينقل قول غ

:مثال. شود يمAli said that he went to school.

ر يم بصورت زير مستقيم به نقل قول غير جمالت نقل قول مستقييتغ يبرا: توجه :ميكن يعمل م

.ميكن ياستفاده م thatآن از رابط يرا حذف نموده و بجا) ,(عالمت – 1 .ميكن يرا از جمله حذف م) “ “(عالمت – 2 .ميبر يك زمان به عقب ميزمان جمله نقل شده را – 3 :ميكن يم يروير پيز ياز الگو يو صفات ملك ي، مفعولير فاعليدر ضما – 4

I ►He / She You ► I / We We ► They

:ميكن يل لغات استفاده ميتبد ير برايز ياز از الگوهايدر صورت ن – 5this► that these ►those here ►there now ► then ago ► before today ► that day yesterday ►the day before tomorrow ►the next day


:مثال

They said, “The weather is awful.” ► They said that the weather was awful. Dan said, “We all had the flu.” ► Dan said that they had all had the flu. She said, “Margaret has been to China.” ► She said that Margaret had been to China.

يم از الگوير مستقيبه نقل قول غ يم امريل جمالت نقل قول مستقيتبد يبرا :توجه :ميكن يم يروير پيز

فاعل+ said/told/asked+ مفعول ) + toبا (مصدر... + :مثال

He said, “Read the book.” ►He asked me to read the book. She told Dan, “Call me tomorrow.” ►She told Dan to call her the next day.

م، ير مستقيم به نقل قول غياز نقل قول مستق يل جمالت پرسشيتبد يبرا: توجهرا از حالت يآغاز نموده و جمله پرسش فاعل+ askedنخست جمله را با عبارت

. ميكن يصل م، به جمله مورد نظر متيخارج كرده و آنرا با همان كلمه پرسش يسوال :مثال

She said, “Why are you looking for a new job?” ► She asked him why he was looking for a new job.


ر يم به نقل قول غياز نقل قول مستق yes/no يل جمالت پرسشيتبد يبرا: توجه whetherا ي ifاز يكلمه پرسش يم، مشابه مورد قبل عمل نموده و بجايمستق . ميينما يفاده ماست

:مثالThey said, “Can you speak any foreign languages?” ► They asked her if she could speak any foreign languages.

توان از يم، مير مستقيم به غياز نقل قول مستق يل جمالت پرسشيدر تبد :توجه :ز استفاده نمودين askفعل ير بجايز يعبارتها

I didn’t realized … I didn’t find out … I didn’t know … I didn’t notice … I wondered …

:مثالI didn’t find out why the interview was cancelled. She didn’t know how to make small talk.

قت انكار يا حقيو يداد علميك رويم درخصوص ياگر جمله نقل قول مستق :توجه . م داشتير زمان نخواهييم تغير مستقيباشد، هنگام نوشتن جمله نقل قول غ ينشدن :مثال

They said that English is an international language.


Vocabulary

appropriate /@"preUprI@t/

bureaucracy /bju;"rQkr@si/ client /"klaI@nt/ conversational act /kQnv@"seISnl &kt/ cultural difference /kVlÍ@rl "dIfr@ns/ cure /kjO;/ delegate (n) /"delIgeIt/ doubt /daUt/ encounter /In"kaUnt@(r)/ essential /"IsenSl/ excess /Ik"ses/ geographical -position

/ÙI@gr&fIkl p@"zISn/

gesture /"ÙesÍ@/ go along /geU @"lQN/ gradually /"gr&Ù@li/

harvest /"hA;v@st/ head massage /"hed m@sA;Z/ hire /haI@/ inconsiderate /Ink@n"sId@r@t/ indigenous /In"dIÙIn@s/ inform /In"fO;(r)m/ inhabit /In"h&bIt/

irritate /"IrIteIt/

liquid /"lIkwId/ local dialect /leUkl "daI@lekt/ memorize /"mem@raIz/ misunderstand /mIsVnd@"st&nd/ outsider /aUt"saId@(r)/ personality /p3;s@"n&lIti/ pest /pest/ primitive /"prIm@tIv/ quince /kwIns/ renew /rI"nju;/ residence permit

/"rezId@ns p3;mIt/

respond to /rIs"pQnd t@/ sarcastically /sA;"k&stIkli/y

spray /spreI/ spread out /spred "aUt/ synonym /"sIn@nIm/ take out /teIk "aUt/ trademark /"treIdmA;k/ translate /tr&ns"leIt/ tribe /traIb/ whereabouts /"we@r@baUts/

Could you possibly …? do a favour do a job do better do business do good do harm do some exercise

make (yourself) understood make a fool of (yourself) make a mistake make a phone call make an appointment make an educated guess make an effort make an enquiry


do some shopping do well do work do your homework do your duty Do you fancy …? Do you mind if I …? enquire about someone’s health exchange greetings find my own way have a chat have an argument I doubt it. I’ll (drive) if you like. I wonder if you could possibly? keep your voice down leave an awkward silence lose your temper

make arrangements make friends make small talk make sure No, I’d rather not, thanks. No, of course not. point somebody in the right direction raise your voice sit in silence Sorry, I’m afraid I can’t. stare at the floor to start with Well, I’d rather you didn’t. What’s the problem? Would you mind (opening the window)? Would it be alright if I …? Yes, of course. You are cordially invited to … You are kindly requested to …


Unit 6 Grammar

كاربردcan, could, be able to, managed to : can, could, be able يعبارتها to در جمالت يعموم ييتوانابه عنوان

:مثال. شوند يا گذشته ساده بكار برده ميحال I can speak French. Many dogs are able to swim. She could swim when she was a child. He had a car so he was able to travel a lot. I was able to understand everything she said.

managed to, succeededعبارت in, couldn’t وbe able to يبرا :مثال. شوند يبكار برده م ت خاص در زمان گذشتهيك موقعيدر ييتواناان يب

They were able to book the flights on the Internet. We all managed to pass the English test. She succeeded in passing all her exams. Have they managed to cure him? We have been able to save enough money for a holiday.

كاربردmust, might, can’t اس يو ق يريجه گيدر نت: must جه فعل مطمئن يكه از نت ي، هنگاميسيدر جمالت انگل يريجه گيبه مفهوم نت

:مثال. رود يم، بكار ميباشHe must be very rich if he’s got a Rolls-Royce.

might مثال. شود يجه محتمل است، بكار برده مينده نتيكه از نظر گويزمان:

The shutters are closed. She might be asleep.


can’t شود يد باشد، بكار برده مير محتمل و بعيجه غينده نتيكه از نظر گويزمان . :مثال

They can’t be poor if they live in the most expensive part of town.

:مثال. باشد يم must يمنف can’tاس، يو ق يريجه گيدر مفهوم نت: توجهIt must be difficult to live without electricity. It can’t be easy to live without electricity.

زمان گذشته modal ها: :باشد ير ميها بصورت ز modalساختار گذشته

have +modals+ اسم مفعول

د انجام يشود كه در گذشته با ياستفاده م يان عمليب يبرا shouldاز حالت گذشته :ثالانجام نشده است، م يگرفته ول يم

I should have studied medicine. She shouldn’t have divorced Ali.

از انجام يريجه گيان استنتاج و نتيب يق برابصورت فو must, willحالت گذشته :مثال. رود يدر گذشته بكار م يعمل

The heating was working so they will have been cold. There’s no food in the fridge – she must have eaten it all.

شود ياستفاده م يان موارديب يمعموال برا may, might, couldگذشته حالت

:مثال. نده محتمل باشديدر گذشته از نظر گو يكه انجام عمل


Someone phoned you earlier, it might have been Jim but I’m not sure. She’s very late. She may have broken down. I don’t know where he is, he could have gone for lunch.

استفاده يان موارديب يمعموال برا can’t have, won’t have يعبارتها: توجه

. د باشدير محتمل و بعينده غيدر گذشته از نظر گو يشود كه انجام عمل يم

:مثالMark can’t have gone to Benenden- It’s a girls’ school. It’s only 5 o’clock. They won’t have arrived home yet.

كاربردeither, neither : از دو موضوع مورد يكيانتخاب يبرا ... اي... ا ي يبه معن either … orعبارت

. رود يبحث بكار م

:مثالYou can have either an apple or a pear. You can choose either this or that.

. باشد يعبارت فوق م يحالت منف... نه ... نه يبه معن neither … norعبارت :مثال

He likes neither apple nor orange. Neither this cake nor thak cake is low fat.

يد، ميآ يم norا ي noكه پس از ينگونه جمالت تابع عبارتيشكل فعل ا: توجه :مثال. باشد

Neither Mary nor her friends were at the party.


به چكداميه يبه معن neitherو هر كدام يبه معن eitherعبارت : توجهنگونه يشكل فعل ا. تواند بكار رود ين دو موضوع مورد بحث ميجهت انتخاب ب ييتنها

:مثال. باشد يجمالت مفرد مWe can go to either restaurant. I don’t mind. Neither restaurant is expensive. I haven’t been to either of those restaurants. Neither of the restaurants we went to was expensive. There are two cakes but neither of them is low-fat.

يبرا كيچ يه يبه معن noneم، يگذشته آموخت يهمانگونه كه در درسها: توجه :مثال. باشد يش از دو موضوع بكار رفته و فعل آن بصورت مفرد ميانتخاب ب

None of these apples is fresh.

ا چند موضوع بكار رفته و فعل آن يانتخاب دو يبرا هر كدام يبه معن each: توجه :مثال. باشد يبصورت مفرد م

There were people standing on each side of the road. Offer each guest drink when they arrive.

,bothمانند يگريد يعبارتها: توجه every, most, all ز در جمالت ينر نحوه كاربرد آنها يز يمثالها. روند يش از دو موضوع بكار ميبجهت انتخاب يسيانگل :كند يان ميرا ب

Both of these jars contain honey. I have fruit for breakfast every day. Most of the fruit they sell is imported. We’ve sold all of the tubs of hummus.


Vocabulary

adopt /@"dQpt/

allergy /"&l3;Ùi/

an epidemic /@n epI"demic/ autobiographical /O;teUbaI@"gr&fIkl/

boarding school /"bO;dIN sku;l/ both /beUT/ calories /"k&l@ri;z/ carbohydrate /kA;b@"haIdreIt/ case /keIs/

Commercially-produced

/k@m3;S@li pr@"dju;sd/

conspiracy /k@ns"pIr@si/

consume /k@n"su;m/ corruption /k@"rVpSn/ decline /dI"klaIn/ deduction /dI"dVkSn/ destruction /dI"strVkSn/ devastation /dev@"steISn/ disturbing /dIs"t3;bIN/ dormitory /"dO;mItri/ dreaded /"dredId/ each /I;Í/ eco–friendly /I;keU "frendli/ efficient /I"fIS@nt/ energy–efficient /"en@Ùi IfIS@nt/ episode /"epIseUd/ exceptionally /Ik"sepS@n@li/ exploit (v) /eks"plOIt/ filthy /"fIlTi/ flourish /"flVrIS/ fundamental /fVnd@"ment@l/ glare /gle@(r)/ gripping /"grIpIN/ guideline /"gaIdlaIn/ hygiene /"haIÙi;n/

low-energy /leU "en@Ùi/

malaria /m@"le@rI@/ mass hysteria /m&s" hIsti;rI@/ mentally /"ment@li/ metaphor /"met@fO;(r)/ mild-mannered /maIld "man@d/

most /meUst/ neither /"ni;D@/ none /nVn/ nutrition /nju;"trISn/ outbreak /"aUtbreIk/

pass on (a virus)

/pA;s "Qn @ vaIr@s/

pensioner /"penS@n@r/ phobia /"feUbI@/ plague /"pleIg/ planet–friendly /pl&n@t "frendli/

plot /plQt/ previous /"pri;vI@s/ protagonist /pr@"t&g@nIst/ public figure /pVblIk "fIg@(r)/ radical /"r&dIkl/ relatively /"rel@tIvli/ response /rIs"pQns/ rewarding /rI"wO;(r)dIN/ root /ru;t/ sanitation /s&nI"teISn/ self–satisfied /self "s&tIsfaId/ setting /"setIN/ shove /SVv/ speculate /s"peku;leIt/ suffer from /"sVf@ frQm/ surrounding /s@"raUndIN/ survivable /s@"vaIv@bl/

temporarily /temp@r"&rIli/


ignorance /"Ign@r@ns/ informative /In"fO;(r)m@tIv/ ingredients /In"gri;dI@ntz/ intriguing /Intri;gIN/

involved /In"vQlvd/ isolate /"aIs@leIt/ legacy /"leg@si/ literally /"lIt@r@li/ lobby /"lQbi/ long-lasting /lQN "lA;stIN/

the symptoms /D "sImpt@mz/ toxic substance /tQksIk "sVbst@ns/ undoubtedly /Vn"daUtIdli/ unimaginable /VnI"m&ÙIn@bl/

unwittingly /Vn"wItINli/ virus /"vaIr@s/ voluntarily /vQl@n"t&rIli/ well–researched /wel rI"s3;(r)Íd

yeast /ji;st/

a glint in (her) eye an infected person an infectious disease be affected by be immune to catch a disease curl (my) lip daily amount eighteen fifty find evidence of … have a heart attack irrational fear it can’t be easy to … it must be difficult to … look (me) in the eye low fat low sugar

make a recovery nineteen hundred pass on (a virus) per serving source of spread a virus spread like wildfire suitable for the late twentieth century the middle ages the turn of the century the year two thousand twenty ten two thousand and one


Unit 7 Grammar

يليصفت تفض : از يعل(مانند . رود يبكار منسبت بهم دو اسم يبرترسه يمقا يبرا يليصفت تفض

.باشد يم يليصفت تفض بلندقدتر ن جملهيدر ا ).م بلندقدتر استيمربدست يالبيتك س يصفتها يبه انتها er‐با افزودن يليصفت تفض يسيدر زبان انگل

:مثال . ديآ يمtall : بلند ► taller : بلندتر Ali is taller than Mary. قدبلندتر است ياز مار يعل

يآنها ب يكه حرف انتها يالبيتك س يصفتها يبه انتها er‐هنگام افزودن :توجه

مانند . شود يتكرار م ييحرف انتها صدادار است، آخرصدا بوده و حرف ماقبل hotter ,bigger , fatter

يالبيچند س يليصفت تفض :

moreبا افزودن يلي، صفت تفض beautifulمانند يالبيا چند سيدو يدر صفتها . شود يل ميلغت تشك يبه ابتدا

:ديينه توجه نماين زميدر ا ييبه مثالهاMy mother is older than your mother. مادر من از مادر تو مسن تر است My father is more hardworking than my uncle. م سختكوش تر استيپدر من از عمو


قاعده يب يليتفض يصفت ها : يصفت ساخته نم يبه انتها er‐و با افزودن بوده قاعده يب يليتفض يصفتها يبعض :مانند . شوند

Good : خوب ► Better : بهتر Bad : بد ► Worse : بدتر far : دور ► further : ورترد

كاربردless : يبه معن more يبجا )كمتر( يبه معن lessبا يالبيچند س يليتفض يصفتها يگاه

:مثال . خواهد داشت ين حالت جمله مفهوم منفيدر ا. شوند يم نوشته )شتريب(My book is more expensive than your book. كتاب من از كتاب شما گرانتر استYour book is less expensive than my book.

ستيگرانتر ن كتاب شما از كتاب من يصفت عال :

يعلمانند . رود ين اسم بكار ميچند انيم يبرترسه يمقا يبرا يصفت عال .باشد يم يصفت عال نيبلندقدترن جمله يدر ا. ن دانش آموز استيبلندقدتر

ساخته يالبيتك س يصفتها يبه انتها - estبا افزودن يصفت عال يسيدر زبان انگل :مثال . شود يم

tall : بلند ► tallest : نيبلندتر

Ali is the tallest student. ن دانش آموز استيقدبلندتر يعل

يالبيچند س يصفت عال : به mostبا افزودن ي، صفت عال beautifulمانند يالبيا چند سيدو يدر صفتها

. شود يم ساختهلغت يابتدا


:مثال

Isfahan is the most beautiful city in Iran. ران استين شهر ايباترياصفهان ز

قاعده يب يصفت عال : يصفت ساخته نم يبه انتها est‐و با افزودن . قاعده هستند يب يعال يصفتها يبعض :مانند . شوند

Good : خوب ► Best : نيبهتر

Bad : بد ► Worst : نيبدتر

far : دور ► furthest : نيدورتر ب يتركmuch يبا صفت عال : veryن حالت از يدر ا. (دهد يم )يليخ(به آن مفهوم يبا صفت عال muchب يترك

:مثال )شود ياستفاده نم This book is much cheaper than that book.

كاربردas … as ان تشابه صفتها يدر ب: ر يبصورت ز as … asن دو شخص از عبارت يصفت ب يا برابريان تشابه يب يبرا

:مثال. شود ياستفاده مThis LCD is as good as that one.

.است يكيآن يشگر به خوبين نمايا He is as old as I (am).

.من است ياو به بزرگ

استفاده as … asل از قب justتوان از يان تشابه ميشتر در بير بيتاث يبرا: توجه :مثال. نمود

The new LCD is just as good as the old one. .باشد ياش م يميمدل قد يقا بخوبيد دقيشگر جدينما


ه يشب يقا مشابه هم نبوده و فقط تا حدوديكه دق يزيان تشابه دو چيب يبرا: توجه :مثال. استفاده نمود as … asقبل از almostتوان از يباشند، م

The new LCD is almost as good as the old one. But it’s a little slower.

.كند است يمقدار يول. باشد ياش م يميمدل قد يبخوب يد تاحدوديشگر جدينما

اگر اختالف . شود ياستفاده م not as … asز از يان عدم تشابه دو چيب يبرا: توجه يبرا nearlyد يو اگر اختالف بزرگ باشد، از ق quiteد ي، از قز محدود باشديدو چ . گردد يشتر استفاده مير بيتاث

:مثالMy new air conditioner is not as noisy as the old one.

.ستياش ن يميمدل قد ييه مطبوع من به پر سر و صدايستم تهويس The new LCD doesn’t cost quite as much as the old one.

.اش دارد يميمت با نمونه قدياختالف ق يد اندكيشگر جدينما The new LCD doesn’t cost nearly as much as the old one.

.اش دارد يمينسبت به نمونه قد ياديمت زيد اختالف قيشگر جدينما

:مثال. شوند ير نوشته ميدر حالت مخفف بصورت ز as … asجمالت يگاه: توجه

We loved our old LCD. But our new LCD is just as good. Have you seen my new car? My new car isn’t nearly as nice.

كاربردas … as دهايان تشابه قيدر ب: ر يبصورت ز as … asن افعال جمله از عبارت يد بيق يا برابريان تشابه يب يبرا

:مثال. شود ياستفاده مMy new phone works as well as my old one.

.كند يكار م يميمدل قد يد من بخوبيتلفن جد


The new LCD doesn’t run as slowly as the old one.

.كند ياش كار نم يميمدل قد يد به كنديشگر جدينما

نيف معيحرف تعر : the يمخاطب مشخص باشد بكار م يكه برا ين بوده و ماقبل اساميف معيحرف تعر :مثال. تواند بكار برده شود يمفرد و جمع م يقبل از اسام theف يحرف تعر. رود

The window )يشناس يكه م(پنجره ) همان(

a window يپنجره ا

:رود ير بكار مين در موارد زيف معيحرف تعرر، ياها، مجموعه جزايانوس ها، دريرشته كوه ها، رودخانه ها، اق يقبل از اسام – 1 ...ابان ويب

...و ي، پست سازمانيو مل يدولت يروزنامه ها، شركتها يقبل از اسام – 2 .از چند لغت باشند يبيكه ترك ييقبل از نام كشورها – 3 ...مانند اول، دوم و يبيترت يقبل از اسام – 4 يل از صفات عالقب – 5 ...ن و يد، زميمنحصر به فرد مانند ماه، خورش يقبل از اسام – 6

:مثالthe Andes, the River Seine, in the Middle East The New York Time, The United Nation, the managing director The United Kingdom The first of March The best The moon, the North Pole


منفرد، يخاص، كوه ها يل اسامياز قب ين در موارديف معيحرف تعر نيبنابرا: توجه :مثال. رود يبكار نم.. اچه و يمنفرد، شهر و در يره هايمناطق، كشورها، جز

She lives in Western Australia. They climbed Mount Everest. France is in Europe. President Obama

كاربردbe used to : ...)عادت داشتن به ( يبه معن used toم، يديگذشته د يهمانطور كه در درسها

كه در زمان حال ترك . (رود يدر زمان گذشته بكار م يان عادت به انجام كاريجهت ب :مثال) شده باشد

When I was younger I used to run 10 km every day. نده در حال حاضر يشود كه گو ياستفاده م يان موارديب يبرا be/get used toاز

. ن شده باشديروت يو يكه برا يا اموريدارد ييبا آن آشنا

:مثالAli isn’t used to spicy food. I am used to the weather in this country. They aren’t used to driving on the right. She got used to driving on the left.

.گردد يذكر م ing‐فعل همراه با be/get used toد كه پس از يتوجه كن


Vocabulary

abundance /@"bVnd@ns/

accessible /&k"sesIbl/ accurate /"&kju;r@t/ accustomed to /@"kVst@md t@/

adventurous -about

/&d"venÍ@r@s @baUt/

afraid of /@"freId/ appreciate /@"pri;Si;eIt/ averse to /@"vers t@/ aware of /@"we@ @v/ bored of /"bO;rd Qv/ burst /"b3;(r)st/ chemicals /"kemIklz/ client /"klaI@nt/ climate change /"klaIm@t ÍeINÙ/ comfort zone /"kVmf@t zeUn/ cone /keUn/ conservation /kQns@"veISn/ consideration /k@nsId@"reISn/ crops /krQpz/ cyclone /"saIkleUn/ dependent on /dI"pend@nt Qn/ describe as /dIs"kraIb &z/ desert /"dez3;t/ devastate /"dev@steIt/ devastating /"dev@steItIN/ diagram /"dI@gr&m/ diversity /daI"v3;sIti/ divide /dI"vaId/ drought /"draUt/ dust /dVst/ encounter /In"kaUnt@(r)/ engrossed in /In"greUsd In/

enthusiastic - /InTu;zi;"&stIk

horizontal /hQrI"zQntl/

hurricane /"hVrIkeIn/ ice cap /"aIs k&p/ improvise /"Impr@vaIz/ inaccessible /In@k"sesIbl/ infrastructure /"Infr@strVkÍ@(r)/ inhospitable /InhQs"pItIbl/ intense /In"tens/ intensity /In"tensIti/ interested in /In"trestId In/ involved in /In"vQlvd In/ keen on /ki;n Qn/ malnutrition /m&lnju;"trISn/ medieval /medI"i;vl/ melt /melt/ meteorologists /mi;tI@r"Ql@ÙIstz/

meticulous -about /me"tIkj@l@s @baUt/

oasis /eU"eIsIs/ OK about /eU"keI @baUt/ opposed to /@"peUzd t@/ paradise /"p&r@daIs/ plantation /plA;n"teISn/ proficient at /pr@"fIS@nt @t/ region /"ri;Ùn/

reliant on /rI"laI@nt Qn/ represent /reprI"zent/ reptile /"reptaIl/ sea level /"si levl/ soil erosion /"sOIl IreUZn/

species /s"pi;Si;z/

survive /s@"vaIv/

sustainable /s@s"teIn@bl/

symbolize /"sImb@laIz/

tectonic plate /tek"tQnIk pleIt/


about @%baUt/

erosion /I"reUZn/ evaporation /I"v&p@reISn/ existence /Ig"zIst@ns/ extension /Ik"stenSn/ extinction /Ik"stINkSn/

flood /flVd/ fond of /"fQnd @v/ geologically /gI@"lQÙIk@li/

geyser /"gi;z@/ glacier /"gleIsI@(r)/ global warming /gleUbl "wO;(r)mIN/

heat wave /"hi;t weIv/ hesitation /hezI"teISn/ high density /"haI dens@ti/

teem /tI;m/ temperate /"temp@r@t/ threatened /"Tretnd/ tundra /"tVndr@/ undamaged /Vn"d&mIÙd/

undiscovered /VndIs"kVv@d / unpredictable /VnprI"dIkt@bl/ unspoiled /Vns"pOIld/ untouched /Vn"tVÍd/

vague /veIg/

vegetation /veÙI"teISn/

vertical /"v3;(r)tIkl/

volcanically active /vQl"k&nIkli &ktIv/

wary of /"we@ri @v/ westwards /"westw@dz/ worried about /"wVri;d @baUt/ wreak havoc /"ri;k h&v@k/

as (majestic) as … densely populated food shortages from east to west from north to south from side to side from top to bottom get used to half–way up intense rainfall in the bottom left (of …) in the centre (of …) in the south west (of..)

laid back about melting ice caps not bad at on foot poor harvests powerful cyclones rising sea levels rivers bursting their banks the north east (of …) to the south east (of …) to the west unpredictable weather water shortages


Unit 8 Grammar

كاربرد صفت : ماقبل اسم قرار گرفته و حالت و يسيد، صفت در زبان انگليدان يهمانگونه كه م

ر يز ين صفت در جمله باشد، از الگويچند ياگر اسم دارا. كند يان ميآنرا ب يچگونگ :ميكن يدمان آن استفاده ميدر چ

تيفيصفت ك+ صفت اندازه + صفت رنگ + صفت جنس + اسم :مثال

a smart new woollen jacket a pair of expensive black designer jeans some big round bright red sunglasses some comfortable large white cotton T-shirt some nice wide-fitting brown leather walking shoes

يكاربرد جمالت سبب : رود كه در آن فاعل، انجام يبكار م يزمان Causative Sentenceا ي يجمله سبب

ك ي . ز كننديدادم اطاقم را تممثال جمله . ديواگذار نما يگريفعل را به شخص دو have از افعال ينوشتن جمالت سبب يبرا يسيدر زبان انگل. باشد يم يجمله سبب

get كنند ير استفاده ميبصورت ز . فاعل+ have / get+ مفعول + اسم مفعول

:مثالI got my room cleaned.

.ز كننديدادم اطاقم را تم They got their photos enlarged.

.شان را بزرگ كننديدادند عكسها


She can have her film copied.

.كنند يلمش را كپيتواند بدهد ف ياو م We are having the office cleaned.

.ز كننديم دفتر را تميده يم I must have my hair cut.

.م را كوتاه كننديد بدهم موهايبا

م يكن يكه انجام كار را به او واگذار م يبه جمالت فوق كه در آن فرد: توجه

معلوم، كننده يجمالت سببدر . شود يمجهول گفته م ينامشخص است، جمالت سبب :باشد ير ميز يمعلوم بصورتها يساختار جمالت سبب. كار مشخص است

فاعل+ have+ شخص مورد نظر + toمصدر بدون+ مفعول فاعل+ get+ شخص مورد نظر + toبا مصدر+ مفعول

:مثالI had my brother paint my room. I got my brother to paint my room. .دادم به برادرم اطاقم را رنگ كند

يدر جمالت سبب have يز بجاين make, letل ياز قب يتوان از كلمات يم: توجه

. معلوم استفاده نمود

:مثالI made my brother help me finish the job.

در get يز بجاين want, ask, requestل ياز قب يتوان از كلمات يم: توجه . معلوم استفاده نمود يجمالت سبب

:مثالI ask my brother to help me finish the job.


Clause ها: Clause ان يجهت ب رويك جمله پياز لغات هستند كه بصورت يها مجموعه ا

ين بخش به بررسيدر ا. شوند يان ميب يشتر در خصوص جمله اصليحات بيتوضrelative clause وparticiple clause ميپرداز يم.

Participle clause شامل دو دسته–ing clause و–ed clause بوده كه

–ing clause در حالت فعل معلوم و–ed clause در حالت فعل مجهول در :ديير توجه نمايبه مثال ز. رود يجمالت بكار م

Do you know the woman talking to Tom? د؟يشناس يكه در حال صحبت با تام است را م يا خانميآ

شتر به مخاطب ذكر يحات بيتوض يكه جهت ادا talking to Tomن مثال، يدر ا .باشد يم ing clause‐ ده، يگرد

‐ing clause كه بصورت همزمان يجهت جمالتحات در زمان حال يان توضيب يبرادر . رود يبكار م )هستندكه همواره معتبر يحاتيا توضيو (كسان رخ دهند يبا فاعل

ح جمله يبعنوان توض) ing‐( يبصورت استمرار يحينگونه جمالت، فعل جمله توضيا :مثال. گردد يذكر م ياصل

Joe was playing football. He hurt his knee. ► Joe hurt his knee playing football. We were feeling tired. I went to bed early. ► Feeling tired, I went to bed early. Who were those people waiting outside? (They were waiting)


I was woken up by a bell ringing. (A bell was ringing) The road connecting the two villages is very narrow. (The road connects the two villages) I have a large room overlooking the garden. (The room overlooks the garden) Can you think of the name of a flower beginning with T? (The name begins with T)

‐ed clause ر همزمان با يكه غ يجهت جمالتحات در زمان گذشته يان توضيب يبرادر حالت يحينگونه جمالت، فعل جمله توضيدر ا. رود يبكار مكسان رخ دهند، يفاعل

. گردد يذكر م يح جمله اصليمجهول بصورت اسم مفعول بعنوان توض

:مثالThe boy injured in the accident was taken to hospital. (He was injured in the accident) George showed me some pictures painted by his father. (They had been panited by his father) The police never found the money stolen in the robbery. Most of the goods made in this factory are exported.

م كه فاعل هر يكن ياستفاده م ing clause–و ed clause–از يهنگام: توجه .كسان باشديرو، يو پ يدو جمله اصل


Relative clause ها : Relative Pronounsا ي ير ربطيم، ضمايديگذشته د يهمانگونه كه در درسها

اتصال يهستند كه برا يريضما who, what, when, where, thatمانند :مثال. روند يو جمالت تابع بكار م ين جمالت اصليماب

Fred is the man. Fred cleans the school. ► Fred is the man who cleans the school.

.كند يز ميمدرسه را تم كهاست يفرد مرد

Relative clause يم ميتقس ير وصفيو غ يا موصول به دو دسته موصول وصفي ان يه بيشتر درخصوص جمله پايحات بيرو جهت توضي، جمله پيدر موصول وصف. شوند

:مانند. شود يمI saw the author who wrote that book.

who wroteن جمله اگر عبارت يدر ا that book حذف شود، جمله از نظر .ا نخواهد بوديمخاطب گو

:ديير توجه نمايز يبه مثالهاA dentist is someone that takes care of people’s teeth. A watch is a thing which shows the time. A dictionary is a book that tells you the meaning of words.

شوند، حذف آنها، يبصورت مفعول در جمله نوشته م ير ربطيكه ضمايهنگام: توجه :مثال. آورد ينم در مفهوم جمله بوجود يرييتغ

The book that you bought gives great information about holidays ►The book you bought gives great information about holidays.


تواند حذف يشود، نم يبصورت فاعل در جمله نوشته م ير ربطيكه ضمايزمان: توجه :مثال. شود

The author who wrote that book did a great job. ► The author wrote that book did a great job.

شتر درخصوص يحات بيشود كه جهت توض يگفته م يبه جمالت ير وصفيموصول غ. در درك مخاطب نخواهد داشت ير چندانيحذف آن تاث يشود ول يان ميه بيجمله پا

:مثالMy sister, who is from Barcelona, speaks Castellano and Catalan. Sam, whose father is a doctor, is studying French. Edinburgh, which is in the east of Scothland, is a beautiful city. Edinburgh, where we spent our holiday, is a beautiful city. The accident happened on Tuesday, when I was driving home.

، ير وصفيقبل و بعد از موصول غ (,)د، بكار بردن عالمت ينيب يهمانطور كه م: توجهر ربط بصورت يكه در آن ضم ين در جمله موصول وصفيهمچن. باشد يم يضرورر يكه ضميدرصورت. ر ربط را حذف نموديتوان ضم يم شود، يدر جمله نوشته م يمفعول

.اشدب يقابل حذف شدن نم ير وصفيربط در موصول غ


Vocabulary

admittedly /@d"mIt@dli/

aftershave /"A;ft@SeIv/ appearance /@"pI;r@ns application /&plI"keISn/ archaeology /A;ki;"Ql@Ùi/

associated with /@"seUsi;eItId wID/

basically /"beIsIkli/ breakthrough /"breIkTru;/ bulletin /"bUl@tIn/ category /"k&t@gri/ comb /keUm/ commercial break /k@"m3;Sl breIk/ commitment /k@"mItm@nt/ committed to /k@"mItId t@/ complexion /k@m"plekSn/ concentrated /"kQns@ntreItId/ context /"kQntekst/ contrast (n) /"kQntrA;st/ contrast (v) /kQn"trA;st/ conventional /k@n"venSnl/ cotton wool balls /kQtn "wUl

bO;lz/ cross-section /"krQs %sekSn/ daring /"de@rIN/ deodorant /di;"eUd@r@nt/ dermatologist /d3;m@"tQl@ÙIst/ disposable razor /dIs"peUz@bl

reIz@/ drop by /drQp "baI/ emerge /I"m3;(r)Ù/

enriched /In"rIÍd/

expose /Iks"peUz/ extract (n) /"ekstr&kt/ face cream /"feIs kri;m/ formula /"fO;mju;l@/ frankly /"fr&Nkli/

intimate /"IntIm@t/ jealousy /"Ùel@si/ lipstick /"lIpstIk/ mail order /"meIl O;d@(r)/

make up -remover /"meIk Vp rImu;v@(r)/

mascara /m&s"kA;r@/ misleading /mIsli;dIN/ nail clippers /"neIl klIp@z nail varnish /"neIl vA;(r)nIS/ naïve /naI"i;v/ obviously /"QbvI@sli/ perfume /"perfju;m/ permanent /"p3;m@n@nt/ personally /"p3;s@n@li/ piercing /"pI@sIN/ pixel /"pIksl/ poverty-stricken /"pQv@ti strIkn/ prime time /"praIm taIm/ rebellion /r@"belI@n/ regret /rI"gret/ represent /repr@"zent/ revitalize /ri;"vaIt@laIz/ revolutionary /rev@"lu;S@nri/ scan /sk&n/ scandal /s"k&ndl/ scientifically proven /saI@ntIfIkli

"preUvn/ shaving foam /"SeIvIN feUm/ shock value /"SQk v&lju;/ significant /sIg"nIfIk@nt/ social class /"seUSl klA;s/ spectacular /spek"t&kju;l@r/ superficial /su;p@"fISl/ tempted to /"temtId/

tend to /"tend t@/


gold dust /"geUld dVst/ hair brush /"he@brVS/ hair dye /"he@ daI/ identity /aI"dentIti/

imply /Im"plai/ incident /"InsId@nt/ install /In"stO;l/

treatment /"tri;tm@nt/ unacceptable /Vn@k"septIbl/ unique /ju;"ni;k/ urban /"3;(r)b@n/ wrinkles /"rINklz/ youthful /"ju;Tfl/

a host of left to chance

the tricks of the trade I’m writing to express concern about …


Unit 9 Grammar

سومنوع يقير حقيغ يكاربرد جمالت شرط: شود كه انجام جمله شرط فقط در زمان ياستفاده م يسوم، زماننوع يجمالت شرط

صحبت كرده ينيمثال اگر چ. ( انجام نگرفته باشد يگذشته امكان انجام داشته ول ... ) ا اگر خانواده اش دانسته بودند و ي.... بودم

:باشد ير ميبصورت ز سومنوع يساختار جمالت شرطif كامل گذشتهجمله شرط , در گذشته كامل ندهيجمله پاسخ آ

:مثال If I had had a cell phone, I could have called you.

.رميتوانستم با تو تماس بگ يل داشته بودم، ميموبا يك گوشياگر She wouldn’t have been late if she had checked the map.

.كرد اگر نقشه را چك كرده بود ير نمياو د

كاربردwish : به I wishمختلف باشند، با عبارت يانگر آرزو و افسوس در زمانهايكه ب يجمالتك زمان يشه فعل جمله ين جمالت هميدر ساختار ا. گردند يآغاز م) كاش يا( يمعن

:مثال. شود يجمله نوشته م يعقب تر از زمان مفهومI wish my laptop were a little faster. Sometimes I wish I’d never met her.

:مثال. شود ياستفاده م was يبجا wereن جمالت معموال از يدر ا :توجه I wish I weren’t so tired.

:مثال. شود يز استفاده ميبه مفهوم فوق ن wish يبجا If onlyاز يگاه: توجهIf only we didn’t have to go today.


. شود يز استفاده مين يت كنونيان اعتراض به وضعيب If onlyا ي wishاز :توجه :مثال

I wish he would stop smoking. If only they wouldn’t make a mess.

افعال خاص : :ديير توجه نمايز يبه مثالها

I stop smoking. I stop to smoke.

كه مفهوم عبارت يدر حال. باشد يم دنيگار كشيتوقف س يعبارت نخست به معنافعال يد در برخينيب يهمانگونه كه م. است دنيگار كشيس يبراستادن يا، يبعد

. ذكر گردد) ing‐با (ا اسم مصدر ي toتواند بصورت مصدر با يم يخاص، فعل بعد :از افعال خاص عبارتند از يبرخ .گردد ير در مفهوم جمله ميين امر موجب تغيا

stop, remember, go on, forget, mean, need, regret, try :مثال

She introduced herself, then went on to describe her book. He went on speaking after the teacher had told him to stop. Did you remember to close the gate? I don’t remember closing the gate. Maybe I left it open.

ا اسم مصدري toتواند بصورت مصدر با يم ير، فعل بعديپس از افعال ز: توجه :شود يدر مفهوم جمله حاصل نم يادير زيين وجود تغيبا ا. ذكر گردد) ing–با (

begin, start, like :مثال

I started learning French when I was eight. I started to learn French when I was eight.


Vocabulary

acquaintance /@"kweInt@ns/

ambition /&m"bISn/ apology /@"pQl@Ùi/ ashamed /@"SeImd/ astonished /@"stQnISd/ astounded /@"staUndId/ attachment /@"t&Ím@nt/ attracted /@"tr&ktId/ caution /"kO;Sn/ cautious /"kO;S@s/ characteristic /k&r@kt@"rIstIk/ cheeky /"ÍI;ki/ compensation /kQmpen"seISn/ conscience /"kQnS@ns/ culprit /"kVlprIt/ curiosity /kjU@ri;"QsIti/ decent /"di;s@nt/ decisive /dI"saIsIv/ declare /dI"klaIn/ delighted /dI"laItId/ determined /dI"t3;mInd/ devastated /"dev@steItId/ dinosaur /"daIn@sO;/ direct /daI"rekt/ easy-going /I;zi "geUIN/ enclose /In"kleUz/ exaggerate /Ig"z&Ù@reIt/ fairly /"fe@li/ feature /"fi;Í@/

go-getter /"geU get@/ grab /gr&b/ gut reaction /gVt ri;"&kSn/ harm /hA;(r)m/ icon /"aIkQn/ idealist /aI"dI@lIst/

impulse /"ImpVls/

impulsive /Im"pVlsIv/ ingredient /In"gri;dI@nt/ innovative /"In@v@tIv/ intend /In"tend/ invent /In"vent/ logic /"lQÙIk/ logical /"lQÙIkl/

mistletoe /"mIslteU/ moved /"mu;vd/ nurturer /"n3;Í@r@r/ objective /Qb"ÙektIv/ paperwork /"peIp@w3;(r)k/ philosophy /fI"lQs@fi/ realist /"rI@lIst/ reality /ri;"&l@ti/ reflect /rI"flekt/ remorseful /rI"mO;sfl/ shutters /"SVt@z/ spontaneous /spQn"teInI@s/ stapler /"steIpl@/ stressful /"stresfl/ strive /"straIv/ stunned /"stVnd/ supportive /s@"pO;(r)tIv/ sympathy /"sImp@Ti/ tact /t&kt/ tactful /"t&ktfl/ tempted /"temtd/ terrorize /"ter@raIz/ thorough /"TVr@/ tolerant /"tQl@r@nt/ touched /"tVÍd/ trivial /"trIvI@l/ version /"v3;Sn/


idle /"aIdl/ immigrant /"ImIgr@nt/ impatient /Im"peISnt/ impression /Im"preSn/

weird /"wI@d/ wit /wIt/ working–class /w3;(r)kIN "klA;s/ yoyo /jeU jeU/

a change in circumstances a change of heart cloud (your) judgement commit a crime go from strength to strength hip and trendy it’s better than nothing make amends search high and low (for something)

sick to death split (my) sides laughing tell a white lie very pleased very surprised very upset What a nightmare! What on earth have you done to …?


Unit 10 Grammar

مهيضم يجمالت پرسش : د يتاك يبرا يدر زبان فارس. دييتوجه نما است، مگه نه؟ يرانيلم ايفن يابه جمله

ن عبارتها يا. ميكن ياستفاده م )مگه نه(مانند يخود از عبارات يجمالت پرسش يبر رود كردن اطالعات ييبوده و جهت تامعروف Tag Question به يسيدر زبان انگل

:مثال. شوند يان ميتوسط مخاطب بThis film is from Iran, isn't it?

؟است، مگه نه يرانيلم اين فيا

مه يضم ين درس به آن جمله پرسشيكه در ا Tag Questionجهت افزودن :ديير توجه نماين زيم گفت، به قوانيخواه

.برعكس و بود خواهد يمنف مه،يضم يپرسش جمله باشد، مثبت ه،يپا جمله اگر - 1 ياصل جمله داديرو زمان در و يكمك فعل از استفاده با مهيضم يپرسش جمله - 2

.شود يم ساخته isn't it مانند. شود يم نوشته مخفف بصورت شهيهم مهيضم يپرسش جمله - 3 مهيضم يپرسش جمله يبرا aren't I از amn’t I يبجا ساده حال زمان در - 4

.شود يم استفاده

:مثال You know that man, don't you? She doesn't know where the museum is, does she? She didn't have a ticket, did she? Mary wasn't at the theater, was she? My friends were at the cinema, weren't they?


Ali will go to the museum with us, won't he? There won't be two films at the cinema, will there? You aren't going to the cinema, are you?

willمه بصورتيضم ي، جمله پرسش يدر جمالت امر : توجه you? يبه معن

:مثال. شود ينوشته م )ممكنه؟(Sit in that row, will you? Don't be late for the film, will you?

مه بصورتيضم يپرسش ، جملهشده باشندآغاز Let'sكه با يدر جمالت : توجهshall we? مثال. شود ينوشته م:

Let's go cinema, shall we?

مه بر يضم يباشند، جمله پرسش يرو ميه و جمله پيكه شامل جمله پا ييعبارتها: توجهده يابراز عق يه شامل عبارتهايشود، مگر آنكه جمله پا يه نوشته مياساس جمله پا

. باشد... و I don’t think, I don’t know, I believeر ينظمخاطب :مثال

If having more laws will save lives, it’s a good idea, isn’t it? I don’t think you should drive when you’re tired, should you?

مهيضم يح جمالت پرسشيتلفظ صح : دن يم و هدف از پرسيندا ي، معموال پاسخ پرسش را نممثبت يجمالت پرسشدر

ست با آهنگ يبا يرا م ين حالت جمله پرسشيدر ا. پاسخ مناسب استافت يدر ،سوال .ردين صورت كه در خاتمه جمله، صدا در اوج خود قرار بگيبه ا. مييباال ادا نما


در . ميم تا پاسخ مثبت مخاطب را بدست آوريقصد دار، يمنف يجمالت پرسشدر ن صورت كه در خاتمه يبه ا. ميكن ين ادا مييا با آهنگ پار ين حالت جمالت پرسشيا

.ردين سطح خود قرار بگين ترييجمله، صدا در پا :مثال

You don't have a ticket to the cinema, do you? Yes, It's in my pocket. It's a great music, isn't it? Yes, it's wonderful.

يسيشنهاد در زبان انگليحت و پينصان يب : should, ought to ان و درخواست يجهت ب... بهتر است كه به مفهوم

:مثال. رود يدر جمالت بكار م يبصورت كل يو الزام اخالقشنهاد يو پ ييح، راهنماينصاI am tired. I should go to bed . My mother is ill. She should not go to work . You ought to keep a first aid kit in your car. You shouldn’t leave medicine where children can reach it.

had better مثال. رود يخاص بكار م يتهايموقعدر فعلانجام ضرورت ان يب يبرا:

You’re clothes are wet, you’d better get changed. We had better not be late for the ceremony.

ياستفاده م ييجهت درخواست راهنما يدر جمالت پرسش shouldمعموال از :توجه :مثال. شود

What should I wear for the ceremony? . شود ياستفاده نم يدر جمالت منف outght toمعموال از :توجه


كاربردso, such : so دن به يت و قوت بخشيان حد نهايب يد برايا قيهمراه صفت ) آنقدر( يمعنبه

. رود يد بكار ميا قيصفت :مثال

I didn’t like the book. The story was so stupid. I like Liz and Joe. They are so nice. It’s difficult to understand him because he talks so quietly. The book was so good that I couldn’t put it down. I was so tired I fell asleep.

يآغاز شده باشند بكار م much/manyكه با يقبل از عبارات soن يهمچن: توجه :مثال. رود

I’ve never seen so many people in one place! There is so much work to be done before the house is clean!

such و . رود يت اسم بكار ميان حد نهايب يهمراه اسم برا) آنچنان( يمعنبه . گردد يذكر م a/anقبل از آن مفرد باشد،قابل شمارش و چنانچه اسم

:مثالI didn’t like the book. It was such a stupid story. I like Liz and Joe. They are such nice people. It was such a good book that I couldn’t put it down. It was such nice weather we spent the whole day on the beach.


Vocabulary

999 calls /naIn naIn naIn kO;lz/

aggressive /@"gresIv/ although /O;l"DeU/ ambulance /"&mbju;l@ns/ ant /&nt/ antiseptic cream /&nti;"septic kri;m/ anxious /"&NS@s/ apparently /@"p&r@ntli/ beast /bi;st/ bee /bi/ blame /bleIm/ bleed /bli;d/ bravery /"breIv@ri/ burn /b3;n/ cell phone /"sel feUn/ choke /ÍeUk/

clamber /"kl&mb@(r)/ clinic /"klInIk/ common sense /kQmn "sens/ consequences /"kQnsIkwenses/ consequently /"kQnsIkwentli/ cough /kQf/ creepy /"kri;pi/ crew /kru;/ crewed /"kru;d/ cross walks /"krQs wO;ks/ deformed /dI"fO;(r)md/

disciplinary action /"dIs@plIn@ri &kSn

drowsiness /"draUzi;n@s/ electrocuted /I"lektrIkju;tId/ enforcement /In"fO;sm@nt/ enough /I"nVf/ eventually /I"venÍ@li/

heroic /h@reUIk/ hiccups /"hIkVpz/ hilarious /hI"le@rI@s/ however /haU"ev@/ illegal /I"li;gl/ infestation /Infes"teISn/ injured /InÙ@d/ instinct /"InstINkt/ label /"leIbl/ legislation /leÙIs"leISn/ litigation /lItI"geISn/ lone /leUn/ manoeuvre /m@"nu;v@/ manufacturer /m&nju;"f&kÍ@r@r/ mercilessly /"m3;sIl@sli/ miserable /"mIsr@bl/ offender /@"fend@/ ought /O;t/ pedestrian /p@"destrI@n/ picket /"pIk@t/ presumably /pr@"zu;m@bli/ propose /pr@"peUz/ retain /rI"teIn/ retreat /rI"tri;t/ risk /rIsk/ rough /rVf/ rusting /"rVstIN/

scald /sk;ld/ scale /skeIl/ shame /SeIm/ shift /Sift/ sidewalk /"saIdwO;k/ slap /sl&p/ sling /slIN/ snake /sneIk/


extend to /Iks"tend t@ exterminator /Iks"t3;mIneIt(r)/ faint /feInt/ fetch /feÍ/

feverish /"fi;v@rIS/ first aid /"f3;(r)st eId/ fled /fled/ flee /fli/ furry /"f3;ri/ gauze /gO;z/ glory /"glO;ri/ gonna /"g@n@/ gotta /"gQt@/ harmful /"hA;(r)mfl/ heal /hi;l/

health hazard /"helT h&z@d/

squeeze /skwi;z/ staffed /stA;fd/ stand-off /"st&nd Qf/ stitches /"stIÍ@z/ sufficient /s"fISnt/ suffocate /"sVf@keIt/ suffocation /sVf@"keISn/ swallow /"swQleU/ thermometer /T@"mQm@t@(r)/ thoroughly /"TVr@li/ through /Tru;/ treat /tri;t/ twist /twist/ unwilling /Vn"wIlIN/ wasp /wQsp/ well /wel/

a (bee) sting a (mosquito) bite a bandage a broken wrist a bruised ankle a painkiller a plaster a sprained wrist a swollen ankle

get away with (it) go ballistic in agony in plaster in my opinion a small price to pay rank and file turn tail under discussion


English Result Upper‐Intermediate Topic wordlist Word families celebrate celebration celebrity ceremony ceremonial festival festivity identify identification immigrate immigration nation national nationality regulate regulation responsible responsibility tradition traditional

Adverbs : Frequency / Time often sometimes usually normally finally recently Manner always never rarely hardly ever slowly quickly easily quietly carefully well

Letting off steam dictionary entries attend charge cost expect occupy wait

Degree really quite pretty almost fairly rather awfully too very much


English Result Upper‐Intermediate Topic wordlist Empty verbs : Work words

conversational boss dustman job secretary to be on the dole to be / get sacked to be taken on to earn a lot to go on strike to knock off to quit air hostess official personal assistant line manager occupation refuse collector to be recruited to be / get laid off to be on unemployement benefit to finish work to have a high income flight attendant to resign to take industrial action

have a listen a discussion a read fun a quarrel a party a chat have or take a look a rest a stroll a seat a shower make a call an effort a note a noise an excuse give (sb) a ring an answer


English Result Upper‐Intermediate Topic wordlist Adjective patterns : Verbs referring to the future

aim to hope to be due to plan to set out to

adj + infinitive great to get away difficult to choose plenty to see adj + noun + infinitive ideal place to get away the best time to visit

the … the better the quieter the better the sooner the better

adj + adj pairs / n + n pairs bright and early peace and quiet hustle and bustle

Phrases connected with crime to appeal for (witnesses / information) to be arrested on suspicion of (theft / murder) to be charged with (fraud / obtaining false documents) to be declared (dead / drowned) to receive a (six-year) sentence to be sentenced to (six years) to fake (someone’s signature / your own death) to launch an (operation / appeal / enquiry)

Injuries and treatments a swollen ankle a bruised ankle a broken wrist a sprained wrist a bee / wasp / jellyfish sting a(n) ant / snake / mosquito bite to choke to suffocate to burn to scald to treat to heal to bleed to faint a bandage a plaster in plaster stitches antiseptic cream a painkiller


English Result Upper‐Intermediate Topic wordlist Do or make? Conversational acts

enquire about someone’s health exchange greetings have an argument have a chat leave an awkward silence lose your temper make small talk raise your voice stare at the floor

do a favour a job some exercise better business good harm some shopping work well your homework your duty

Disease an epidemic an infected person an infectious disease be affected by be immune to catch a disease have a heart attack make a recovery spread a virus suffer from the symptoms

make a fool of (yourself) a mistake a phone call an appointment an educated guess an effort an enquiry arrangements friends sure your(self) understood

Dates and history the year two thousand the middle ages the late twentieth century 1901 (we say “nineteen o one”) the turn of the century twenty ten nineteen hundred eighteen fifty two thousand and one


English Result Upper‐Intermediate Topic wordlist Describing maps and diagrams from east to west from north to south from top to bottom in the bottom left (of …) westwards in the centre (of …) in the south west (of …) to the west the north east (of …) to the south east (of …) from side to side half-way up

Climate problems global warming melting ice caps rising sea levels heatwaves droughts water shortages unpredictable weather poor harvests food shortages malnutrition powerful cyclones intense rainfall soil erosion rivers bursting their banks floods

Adjectives of feeling ashamed delighted devastated moved stunned tempted very surprised astonished astounded attracted remorseful touched very pleased very upset

Toiletries aftershave comb cotton wool balls deodorant disposable razor face cream hair brush hair dye lipstick make up remover mascara nail clippers nail varnish perfume shaving foam


منابع و مراجع

Mark Hancock & Annie McDonald, English Result Upper-Intermediate, Oxford University Press 2010

Raymond Murphy, English Grammar in Use 3rd Edition, Cambridge University Press 2010

Joan Saslow & Allen Ascher, Top Notch Level 3, Pearson Longman 2006

Alireza Motamed, TDictionary, TahlilGaran 2012 Alireza Motamed, PersianVi Upper-Intermediate, TahlilGaran

2010

يسيزبان انگل يآموزشگاه مجاز

تحليلگران بصورت يسيزبان انگل يمهارتها يجهت ارتقا ي، برنامه ايسيزبان انگل يآموزشگاه مجاز

مطالعات نشان داده اند آموزش از راه دور . باشد يدلخواه شما م يزمانبندخودآموز و براساس عتر از يوجود دارد را فراهم آورده و دركل نود درصد سر يسنت يكه در كالسها يزشيهمان انگ

.دهد يجه مينت يآموزش انفراد

در ييكه جهت صرفه جو ياز كسانياست به ن ي، پاسخيسيزبان انگل يآموزشگاه مجازمناسب ين برنامه آموزشين ايهمچن. ندارند يدرس يبه شركت در كالسها يلينه ، تمايو هزوقت .ل به مطالعه و آموختن زبان دوم بپردازندين كار و تحصيباشد كه قصد دارند در ح يم يافراد

لگران يانتشارات تحل يگروه آموزش ينترنتيت ايشتر به سايجهت كسب اطالعات بwww.TahlilGaran.org :دييمراجعه نما

English Result: Vocabulary, Grammar - tahlilgaran.orgtahlilgaran.org/download/ER4.pdf ·...

Documents

Transcript of English Result: Vocabulary, Grammar - tahlilgaran.orgtahlilgaran.org/download/ER4.pdf ·...