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UnB 2004 2º Vestibular

1

LÍNGUA ESPANHOLA

Con respecto al diseño de arriba y al tema en él tratado, juzgue las proposiciones siguientes.

1 De acuerdo con las ideas del diseño, siempre existió un desequilibro en Ia naturaleza.

2 La moraleja del diseño es que el hombre necesita usar adecuadamente sus tecnologías para que no destruya el mundo.

3 La expresión "Hay que" indica una obligatoriedad.

4 La partícula subrayada en "aprender a usarlo" se refiere ai hombre. Justificativas: (1) A presença do Sol pode indicar uma queimada natural, que não é sinônimo de desequilíbrio, caso contrário esse desequilíbrio provocado pelo homem se deu a partir da invenção do fogo e não sempre como indicou o item. (4) O termo lo refere-se ao fogo e não ao homem.

Energía - Brasil

Fotosíntesis moverá el mundo del futuro

El Sol, un eterno generador a fusión nuclear, arroja sobre Brasil energía equivalente a 4.500 millones de megavatios. La Tierra consume dos tercios en forma de calor o evaporación de agua, pero queda un tercio disponible. Ese tercio es una energía dispersa cuya captación directa seria muy cara, pero la vegetación la almacena en forma de azúcares, amido, aceites o celulosa. De eso se encarga la naturaleza, específicamente la fotosíntesis, mecanismo de las plantas verdes por el cual transforma el dióxido de carbono y el agua en hidratos de carbono y oxigeno, mediante el aprovechamiento de la energía lumínica del Sol.

Esa es la ventaja de los países tropicales, que reciben intensa radiación solar, pero que se anula si no disponen de tierras y agua en abundancia. Se identificaron cerca de 180 aceites prometedores derivados del dendé (fruto de una palmera de origen africana), de la soja, del girasol, del ricino y de diversos cocos (de otras palmeras), todo lo cual es una riqueza espectacular.

La biomasa cuenta en su favor el hecho de que la humanidad tendrá que reducir la quema de combustibles fósiles para evitar el desastre del recalentamiento de la atmósfera terrestre. El uso energético de la biomasa, en cambio, es algo crucial para la humanidad y merece mayor atención e investigación.

Mano Osava. Internet: <http://www tierramerica net> (con adaptaciones)

Considerando el texto precedente, juzgue los siguientes ítems.

5 El texto afirma que la evaporación de agua en la Tierra consume solamente la tercera parte del total de la energía del Sol.

6 La flora transforma la energía solar en otros productos naturales.

7 La fotosíntesis necesita la luz del Sol para que se pueda realizar. 8 Según el texto, la radiación solar se anula cuando hay mucho verde y mucha lluvia.

9 En la primera línea del texto, la forma verbal "arroja" es derivada del verbo arrojar, que también puede significar echar y lanzar.

10 Se puede deducir del texto que el dióxido de carbono y los hidratos de carbono se transforman en azúcares después de la fotosíntesis.

11 En conformidad con las ideas del texto, el recalentamiento de la atmósfera se debe al desequilibrio energético entre "los países tropicales".

Justificativas: (5) A Terra consome 2/3 do total da energia solar. (8) Quanto mais terra, verde e chuva, melhor é o processo de fotossíntese. (10) Não são os hidratos de carbono e sim a água. (11) O aquecimento da Terra deve-se à queima desordenada de combustíveis fósseis e não ao desequilíbrio energético entre os países tropicais.

Evolución del castellano en los próximos 50 anos

1 En un estudio publicado en la revista Science, el lingüista Daid Graddol analizó la incidencia de los cambios demográficos y las nuevas tecnologías en la evolución de las

4 principales lenguas de la humanidad, de lo que se desprende la consolidación del español como una de las más habladas en el mundo.

7 En perspectiva, el autor estima que en el 2050 el castellano, que ha registrado un crecimiento sostenido desde 1950, será hablado por un significante porcentaje de

10 La población mundial. Graddol atribuye el futuro mapa lingüístico mundial a los cambios rápidos de las tendencias demográficas, la nueva tecnología y las comunicaciones

13 internacionales. "Vivimos un momento extraordinario de la historia lingüística. Tras

siglos de evolución, el sistema de los 16 idiomas del mundo ha Negado a un punto de crisis y se reestructura

rápidamente", señaló el investigador. El investigador britânico Ileva anos estudiando la

19 evolución de los lenguajes en el mundo. Para su trabajo se basó, principalmente, en estadísticas de las Naciones Unidas y de la Comisión Europea, además de datos que ha recogido

22 en obras suyas anteriores. Pronosticó, también, que mientras continua la extinción de muchas lenguas el mundo verá nacer otras de carácter híbrido que ayudarán a

25 mantener la diversidad global. Internet: <http://iblnews.com> (con adaptaciones)

En conformidad con las ideas y estructuras del texto de arriba, juzgue los ítems subsecuentes.

12 El análisis de Daid Graddol es conclusivo en cuanto a la existencia de una relación directa entre cambios geográficos/desarrollo de la tecnología y desarrollo del español, es decir, este es causa de aquél.

13 La lengua española se ha extendido a todos los países desarrollados.

14 El futuro mapa lingüístico mundial será afectado por los cambios que se producirán en las lenguas habladas de hoy en día.

15 Daid Graddol afirma que las lenguas están en un momento problemático y por eso algunos cambios surgirán.

16 En el texto, las palabras "lingüista" (linha 2), "autor" (linha 7) e "investigador" (linha 17) se refieren a la misma persona.

17 La expresión "Ileva anos estudiando" (£.18) significa que hace anos estudia.

SOLUÇÃO Itens Certos: (2) e (3) Itens Errados: (1) e (4)

SOLUÇÃO Itens Certos: (6), (7) e (9) Itens Errados: (5), (8), (10) e (11)


2

Justificativas: (12) Não é o desenvolvimento do idioma que é a causa do desenvolvimento da tecnologia e sim o contrário. (13) Não está afirmado no texto. (15) Releia as linhas 14 e 15.

La guerra del agua

El agua brota como el mayor conflicto geopolítico del siglo XXI ya que se espera que, en el ano 2050, la demanda de este elemento tan necesario para la vida humana será un 56% superior que el suministro (...) y quienes posean agua podrían ser blanco de un saqueo forzado. La pugna es entre quienes creen que el agua debe ser considerada un bien comerciable y quienes expresan que es un bien social relacionado con el derecho a la vida. Los alcances de la soberanía nacional y las herramientas legales son también parte de este combate.

Para comprender el problema hay que considerar datos basados en Ia extracción, distribución y consumo del agua. Lo nuevo del caso es que, desde hace una década, se acumulan las cifras que presagian que el planeta se encamina a una escasez cada vez más marcada.

En la mayoría de las regiones, el problema no es la falta de agua dulce potable sino, más bien, la mala gestión y distribución de los recursos hídricos y sus métodos. La mayor parte del agua dulce se utiliza para la agricultura, mientras que una cantidad sustancial se pierde en el proceso de riego. A medida que la población crece y aumentan los ingresos se necesita más agua, que se transforma en un elemento esencial para el desarrollo. El agua promete ser en el siglo XXI lo que fue el petróleo para el siglo XX, el bien precioso que determina la riqueza de las naciones. Sin embargo, 160 gobiernos reunidos en la Haya — Holanda — en el 2000 acordaron definir el agua como una necesidad humana y no como un derecho del hombre. No es pura semántica... Un derecho no se compra.

Cristian Freis. Internet: <http://waste.idea! es.htm> (con adaptaciones).

Según el texto de arriba, juzgue los siguientes ítems.

18 En 50 años hay la posibilidad de que toda el agua sea dulce y potable.

19 El agua para unos está relacionada con el derecho a la vida.

20 Hay una predicción de que habrá escasez de agua en la Tierra.

21 En el proceso de riego de las plantaciones se pierde grandes cantidades de agua.

22 Hubo más problemas con el suministro de agua en el siglo XX que habrá en el siglo XXI.

23 Uno de los factores que determinará la riqueza de los países en el siglo actual es el agua.

Justificativas: (18) O texto não afirma isso.

(22) A comparação é em relação ao petróleo

"El Sol no brilla sobre nosotros, sino dentro de nosotros." (John Muir)

La energía solar: una energía garantizada para los próximos 6.000 millones de anos

El Sol, fuente de vida y origen de las demás formas de energía que el hombre ha utilizado desde los albores de la Historia, puede satisfacer todas nuestras necesidades, si aprendemos como aprovechar de forma racional la luz que continuamente derrama sobre el planeta. Ha brillado en el cielo desde hace unos cinco mil millones de anos, y se calcula que todavía no ha llegado ni a la mitad de su existencia.

Durante el presente ano, el Sol arrojará sobre la Tierra cuatro mil veces más energía que la que vamos a consumir. No seria racional no intentar aprovechar, por todos los medios técnicamente posibles, esta fuente energética gratuita, limpia e inagotable, que puede liberamos definitivamente de la dependencia del petróleo o de otras alternativas poco seguras, contaminantes o, simplemente, agotables.

Es de vital importancia proseguir con el desarrollo de la incipiente tecnología de captación, acumulación y distribución de la energía solar, para conseguir las condiciones que la hagan definitivamente competitiva a escala planetaria.

¿Qué se puede hacer con la energía solar? Básicamente, recogiendo de forma adecuada la radiación solar, podemos obtener calor y electricidad. El calor se logra mediante los colectores térmicos, y la electricidad, a través de los llamados módulos fotovoltaicos. Ambos procesos nada tienen que ver entre si, ni en cuanto a su tecnología ni en su aplicación.

Internet: <http://www censolar es> (con adaptaciones)

En conformidad con el texto de arriba, juzgue los ítems subsecuentes.

24 En la leyenda de la ilustración anterior al texto, el término "sino" puede sustituírse por la expresión sin embargo teniendo el mismo significado.

25 El hombre todavía no ha logrado utilizar toda la capacidad energética proveniente del Sol.

26 Según el texto, la vida del astro Sol es infinita.

27 Existe un excedente de energía solar que el hombre no utiliza y que es desperdiciada.

28 El hombre viene utilizando la "tecnología de captación, acumulación y distribución de la energía solar" hace mucho tiempo.

29 En el último párrafo, la información presentada en el trecho "recogiendo de forma adecuada la radiación solar" es imprescindible para la comprensión de la respuesta a la pregunta "?Qué se puede hacer con la energía solar?".

30 Los colectores térmicos y los módulos fotovoltaicos tienen un modo y una utilización semejantes.

Justificativas: (24) A conjunção senão (sino) exprime a idéia de oposição enquanto não obstante (sin embargo) exprime a idéia de concessão. (26) O título já diz o contrário. (27) O excedente não é mencionado no texto e sim seu mau aproveitamento. (28) É uma tecnologia recente. (29) Não é imprescindível. (30) os coletores térmicos e os módulos não tem nada a ver entre si.

SOLUÇÃO Itens Certos: (14), (16) e (17) Itens Errados: (12), (13) e (15)

SOLUÇÃO Itens Certos: (19), (20), (21) e (23) Itens Errados: (18) e (22)

SOLUÇÃO Itens Certos: (25) Itens Errados: (24), (26), (27), (28), (29) e (30)


3

LÍNGUA FRANCESA

Texte I - items de 1 à 13

L'utilisation de l'eau dans l'avenir

1 Dans les pays développés, l'eau est devenue une

préoccupation qui justifie Ia mise en ceuvre de politiques spécifiques. Cependant, nos sociétés continuent à prendre

4 l'eau pour un bien illimité. Or, Ia répartition de cette ressource est variable dans le temps et dans l'espace et son accès peut être très différent selon les modes de gestion et 7 d'organisation. En 2025, un certain nombre de pays, situes notamment en Méditerranée, au Proche-Orient, en Afrique

10 australe et en Asie centrale seront en manque d'eau absolu. Cela signifie que si les conditions économiques actuelles se maintiennent, leurs populations seront

13 incapables de satisfaire leurs besoins en eau. La plupart dês autres pays en développement, en situation de rareté relative, devront réaliser des investissements économiques

16 lourds s'ils veulent permettre à leurs populations d'accéder à des quantités d'eau suffisantes. Enfin, les pays développés sont moins touchés. On le voit, derrière la carte

19 des pénuries en eau se dissimule la carte du niveau de développement économique des différentes régions du monde.

22 Ces pénuries actuelles et futures s'expliquent par la croissance démographique et par l'augmentation des demandes individuelles. Cela se traduira, et se traduit déjà,

25 par des pressions énormes sur les fleuves et les milieux, et par des conflits entre lês différents usages, domestiques, industrieis et agricoles. L'accroissement dês usages

28 domestiques et industrieis de l'eau remettra en question Ia manière dont l'activité agricole, première consommatrice, mobilise cette ressource.

31 Une agriculture irriguée est Ia condition d'une production alimentaire de qualité. Mais, dans le même temps, l'irrigation est actuellement l'une des principales

34 sources de gaspillage de l'eau. La recherche d’une meilleure efficacité de l'irrigation est donc une voie essentielle de progrès. L'irrigation ne doit pás nous faire

37 oublier qu'en de nombreux endroits de la planète une grande proportion des terres cultivées le sont en pluvial. L'amélioration de Ia productivité de cê type d'agriculture

40 passe par Ia mobilisation' de toutes les disciplines scientifiques, depuis Ia génétique jusqu'aux sciences économiques et sociales.

Benoit Lesaffre Internet: <http://www.prospective.org> (adapte).

D'après le texte I, jugez les affirmations suivantes.

1 L'eau n'est un bien épuisable que pour les pays en voie de développement.

2 L'industrie reste la plus grande consommatrice d'eau à l'échelle mondiale.

3 En general le bas niveau de développement économique et l'augmentation de la population des pays ont un rapport direct avec Ia pénurie en eau.

4 Les diverses utilisations de l'eau devront être à l'avenir mieux contrôlées pour éviter le gaspillage.

Justificativas: (1) Não são países em desenvolvimento, mas os desenvolvidos. (2) A maior consumidora de água é a agricultura, não a indústria.

Le texte I

5 affirme qu'en 2025 les pays développés et en développement risquent d'être en manque d'eau absolu.

6 informe que l'agriculture pour économiser davantage l'eau doit améliorer les résultats des cultures arrosées par les pluies.

7 souligne que Ia mise en place de politiques spécifiques aujourd'hui aideront à trouver des solutions à l'utilisation efficace de l'eau dans l'avenir.

8 montre que Ia necessite de trouver de l'eau en quantité suffisante n'entraïne aucun effet négatif sur l'environnement.

9 revele que les pays développés sont les plus exposés au danger de manque d'eau à cause de leur consommation excessive.

Justificativas:

(5) Não são os países desenvolvidos e em desenvolvimento, mas certos países como os da região Mediterrânea, do Oriente Próximo, da África Austral e na Ásia Central. (8) Não é só achar água suficiente, mas regular as suas utilizações. (9) Os países desenvolvidos são os menos expostos ao perigo. (10) Principalmente, não exclusivamente.

Dans le texte I, il est possible de remplacer, sans changer le sens et tout en maintenant Ia correction grammaticale,

10 "notamment" (l. 9) par exclusivement.

11 "La plupart" (l. 14) par La majorité.

12 "sont moins touchés" (l. 18) par sont moins atteints.

13 "Onlevoit"(l. 8)parBref.

Justificativas: (10) Principalmente, não exclusivamente. . (13) Vemos, e não enfim.

D'après le texte II, il est correct d'affïrmer que

14 les énergies renouvelables ne connaissent aucun obstacle technologique à leur mise en place immédiate.

15 es énergies renouvelables conventionnelles à elles seules ne seront pás en mesure d'assurer au moins la moitié de la consommation mondiale en 2050.

16 les prévisions pour le XXIème siècle indiquent une croissance de l'utilisation des énergies fossiles.

17 l'avenir énergétique dépend des ressources inépuisables.

18 la consommation mondiale de pétrole a doublé en pourcentage depuis 1973.

19 le charbon et le gaz représentent presque la moitié de Pénergie consommée actuellement dans le monde.

20 les énergies renouvelables représentent encore une source d'énergie peu exploitée par rapport aux autres sources d'energie.



SOLUÇÃO Itens Certos: (6) e (7) Itens Errados: (5), (8) e (9)


4

21 les reserves de pétrole comine des autres énergies fossiles sont considérées comme illimitées.

22 les problèmes lies à l'énergie sont exclusivement d'ordre économique et technologique.

23 l'énergie nucléaire produite actuellement par les centrales atomiques est une énergie renouvelable.

24 les centrales solaires spatiales sont utilisées à grande échelle dans les pays développés.

Justificativas: (14) Obstáculos econômicos, ecológicos e geopolíticos. (15) Poderiam assegurar pelo menos a metade da consumação mundial em 2050. (16) A energia fóssil vai acabar. (18) Não dobrou, caiu de 58% para 38,4%. (21) Essas reservas são limitadas. (22) São também de ordem ecológica. (23) Não podemos inferir tal coisa junto ao texto. (24) São pouco utilizadas.

Texte II - items de 14 à 28

Notre avenir énergétique

1 Nous consommons aujourd'hui un peu plus de 9 milliards de tonnes équivalent-pétrole chaque année sur la planète. Selon lês prévisions lês plus prudentes, cette

4 consommation devrait encore augmenter de 60% d'ici 2020, doubler d'ici 2040 et quadrupler d'ici Ia fin de ce siècle.

Actuellement le pétrole represente encore 38,4% de Ia

7 consommation mondiale d'énergie contre 58% en 1973. Le charbon represente 24,7%, le gaz 23,7%, le nucléaire conventionnel 5,5%, l'énergie hydraulique 6% et enfin les

10 énergies renouvelables seulement 1,7%.

Jusqu'en 2020 ce paysage énergétique mondial ne devrait pas connaitre de bouleversements majeurs. Mais

13 après 2020, l'évolution vers une diversification et une décentralisation de la production d'énergie devrait s'accélérer sous Ia pression conjointe des nouvelles contraintes

16 économiques, écologiques et géopolitiques. Dans cette perspective, l'ensemble des énergies renouvelables conventionnelles pourrait assurer la moitié de la

19 consommation mondiale d'énergie aux alentours de 2050.

Cette diversification et cette décentralisation des sources et des vecteurs d'énergies sont d'autant plus

22 inévitables que notre civilisation du pétrole s'éteindra inexorablement avant la fin de ce siècle. En effet. la totalité des reserves de pétrole será consommée à l'horizon 2075. Les

25 stocks terrestres d'énergies fossiles, charbon, pétrole et gaz, finiront forcément par s'épuiser. Nous devons préparer notre avenir énergétique en faisant appel aux ressources

26 inépuisables dont nous disposons des aujourd'hui et que nous appelons les énergies renouvelables, telles que: l'énergie solaire, l'énergie éolienne, la fusion nucléaire contrôlée, les

31 centrales solaires spatiales.

Ces deux dernières relèvent encore pour beaucoup d'esprits de la science-fiction, mais aucun obstacle technique

34 insurmontable ne s'oppose pourtant à leur réalisation.

La révolution énergétique que nous sommes en train de vivre touche aussi à la transformation, au stockage et à la

37 distribution de cette énergie. Cette mutation historique ne peut pourtant se résumer à ces dimensions technologiques, économiques et écologiques: elle suppose une réorganisation

40 globale de nos économies et de nos sociétés, défi politique par excellence. Cest pourquoi cette question capitale de l'énergie doit être pensée et intégrée dans le cadre plus large du

43 développement durable.

M. René Trégouët. Internet <http://wwwprospective.org> (adapte)

Dans le texte II,

25 Ia forme verbale "devrait" (linha 12) transmet une idée de certitude.

26 "s' éteindra" (linha 22) peut être remplacé par disparaïtra sans changer le sens du texte.

27 "finiront forcément par s'épuiser" (linha 26) a le sens de un jour cesseront obligatoirement d'exister.

28 "pourtant" (linha 38) exprime une idée de conséquence. Justificativas: (25) Idéia de incerteza, não certeza. (28) Não há idéia de conseqüência.

Lê dessin humoristique ci-dessus

29 represente deux hommes préhistoriques déclarant que Ia découverte du feu a provoque lê changement du temps.

30 ironise sur Ia tendance dês hommes à se plaindre dês effets dês découvertes techniques.

SOLUÇÃO Itens Certos: (17), (19) e (20) Itens Errados: (14), (15), (16), (18), (21), (22), (23) e (24)


SOLUÇÃO Itens Certos: (29) e (30)


5

LÍNGUA INGLESA

Patients will be implanted with sensors to detect disease, toilets will analyse urine samples and diabetics will never have to worry about their condition again — in the next century. Scientists believe that health care is set to undergo more sweeping changes in the next two decades than have occurred in the last 2,000 years. In future, pig farms could be sited right next to hospital, so that organs can be freshly harvested and transplanted more quickly. Some of the advances that scientists predict will be made include: • In-patients will be implanted with sensors when they are admitted to

hospital that will automatically do more than 40 laboratory tests. • Electronic noses will detect and differentiate the odours of growing bacteria

and instantly identify the bacteria causing ear, nose and throat infections. • Surgery will become less common as new types of treatment, particularly

vaccines and gene therapy, take over from the scalpel1. • A biochip photo sensor will be implanted in the eye as an artificial retina for

patients who are going blind.

'scalpel: a small sharp light knife used by doctors performing operations.

Internet: <http://news.bbc.co.uk> (with adaptations).

According to the text above, it can be inferred that

1 in the future, there might be an increase in the old-age , population.

2 scientists believe that in twenty year's time medicine advances will have surpassed those of the last two millennia.

3 hospitals will serve as pig farms. 4 pig organs will be commonly transplanted into humans. 5 diagnosing diseases will be made easier through the use of suitable sensors.

6 vaccines and gene therapy will always replace surgery.

7 people will no longer go blind.

Justificativas: (3) No texto está dito que os hospitais estarão próximos de fazendas de suínos e não que eles próprios se transformarão em fazendas. (6) Em momento algum do texto o autor afirma que as vacinas sempre substituirão as cirurgias. Ele diz que as vacinas se superarão. (7) No texto é dito que as pessoas que estão ficando cegas terão sensores implantados nos olhos, ou seja, elas ainda ficarão cegas, contudo terão uma prótese. Caso se retire esta prótese a situação de cegueira se instala.

The cartoon above criticizes me way men have been using the environment. Judge the items below from today's perspective.

8 The sun has been burning the world's natural forests. 9 Environmental preservation is an outdated major concern. 10V Man is not the only one

responsible for environmental decay. 11 p Environment mishandling has never been noticed.

10 Man is not the only one responsible for environmental decay. 11 Environment mishandling has never been noticed.

Justificativas: (8) O que sempre queimou as florestas, mesmo hoje, não foi o sol, mas o fogo. O máximo que o sol faz é provocar tal fogo. (9) A expressão outdated é sinônimo de old-fashioned, fora de moda, antiquado, o que não se aplica à preocupação com a preservação do meio ambiente. (11) O manuseio errado do meio ambiente sempre foi percebido, o contrário do que afirma o item.

Yokohama, Japan - While some of the newest humanoid robots may be cute and draw attention, Japan’s robot industry has a serious side that was on display at Robodex 2003 there.

A number of companies and universities have been working on robot technology that is designed to either save lives or make life easier.

There is a robot designed to dig the ground and explode mines. It can do it with no electricity, so it can be taken to very remote places, such as the inside of Afghanistan.

A humanoid robot, the prototype HRP-2, developed as part of a Japanese public-private partnership, demonstrated its ability to sit in a hoeing1 machine and operate it. The robot is also designed to work in places considered dangerous for humans.

Still in the experimental stage, wearable robots are intended to be implemented as items of clothing with built-in' robotic technology to enhance the strength of the wearer. For example, the enhanced clothing could enable a single nurse to lift patients out of bed and place them in wheelchairs using a prototype suit, as demonstrated at Robodex.

1hoe: (N.) a long-handled tool with a blade used for loosening the soil.

Internet: <http://www.pcworld com> (with adaptations).

Based on the text above, it can be inferred that

12 new robot models are designed to perform different tasks.

13 robots will be unable to walk long distances to do their jobs, since they will make no use of electricity.

14 the prototype HRP-2 can be used as a help indiggin& tasks.

15 explosion of mines in inner Afghanistan could be done by robots.

16 wearable robots reduce the wearer's strength.

SOLUÇÃO Itens Certos: (1), (2), (4) e (5) Itens Errados: (3), (6) e (7)

SOLUÇÃO Itens Certos: (10) Itens Errados: (8), (9) e (11)


6

Justificativas:

(21) Uma vez que “homeschooling” é um palavra singular, na terceira pessoa, o auxiliar verbal deveria ser has e não have. (22) A question tag nessa oração seria isn’t it? e não is here?, como proposto no item. (23) Esta é uma questão Frases Condicionais. A segunda condicional ali retratada tem como forma If + passado → would (e não would have + particípio).

Justificativas: (13) O texto afirma exatamente o contrário, os robôs serão capazes de andar grandes distâncias, mesmo sem fazer uso da eletricidade. (16) Segundo o texto, os robôs serão usados para aumentarem a força do usuário (increase) e não reduzi-la (reduce).

1 Homeschooling is a global revolution, not merely an American social movement. Like the Industrial Revolution, homeschooling has helped bring about a permanent change

4 in the history of mankind, not just an ideology that gains and wanes1 in popularity. It is a practical outworking of the computer age. One catalyst for the explosion of home

7 education internationally has been the Internet. Computers have enabled those in isolated parts of the world to learn new languages, study other governments and learn human

10 physiology so that they can heal themselves without a doctor. Homeschooling enlarges the doorway to education.

13 It has broken down the walls of centralized institutional access to the world's best information. It started as a new concept of education, one that could be custom-tailored2 to

16 each child and would protect children from increasing cultural dangers. Alarmed by moral decay in their own public school systems, parents in many countries are

19 desperate for hope, more information, and the opportunity to train their own children.

During the last decade-and-a-half, homeschooling hás 22 been recognized as "legal" in every state in America. Each state varies,

however, as to the manner in which it restricts the right of parents to teach their children at home.

1to wane: to decrease

2custom-tailored: made or adapted to specific needs

Internet: <http://homeschoolyellowpages.com> (with adaptations).

In relation to the text above, it can be concluded that

17 a "catalyst" (l.6) is a person or thing that speeds up a change.

18 the computer age favored homeschooling. 19 not every state in America ha recognized homeschooling as "legal".

20 schools will disappear.

Justificativas: (19) No texto, linhas 21 e 22, fica claro que a educação doméstica é tida como “legal” em todos os estados norte-americanos. (20) Em nenhum momento do texto fica explicito a afirmação de que as escolas desaparecerão.

Judge whether the following sentences are grammatically correct. 21 Homeschooling have given poor children access to education. 22 Homeschooling is a new concept, is there? 23 If Homeschooling existed, there would have been more literate people. 24 Many children are being taught by their parents.

The World Water Gap

The water equation is simple but deadly: some 20 percent more water is needed than is available today to feed the additional 3 billion people who will be alive by 2025, warns the World Commission on Water for the 21 st Century. Such statement marks the first time that a major effort is being made to link global water scarcity with food security — the ability of a country to feed itself. "Even if we do everything we can to make irrigated agriculture more water efficient, humanity will still need at least 17 percent more fresh water to meet all its food needs than is currently available... the world water gap", said the Chairman of the Water Commission.

The Commission warns: "We are facing a world water gap right now, this minute, and the crisis will only get worse. The consequences of failing to bridge the world water gap will be higher food prices and expensive food imports for water scarce countries that are predominantly poor. Already, 800 million people are going hungry because they cannot afford to buy food".

We already face severe water-related problems, such as: • 1 .4 billion people live without clean drinking water; • 2.3 billion people lack adequate sanitation; • 7 million die yearly from diseases linked to water; • half the world’s rivers and lakes are seriously polluted. • currently, nearly 450 million people in 29 countries face

water shortage problems, a figure that is projected to jump to nearly 2.5 billion people by 2050. The Commission adds that "water scarcity, not shortage of land, will be

the main constraint to increase agricultural production in developing countries in the coming years".

As you read this text, be aware that since you are part of the problem you must also be part of the solution.

Internet: <http://worldwatercouncil.org> (with adaptations).

Judge the following items related to the text above.

25 The author doesn't mean to alarm people.

26 Clean drinking water may be considered a privilege in some countries.

27 Diseases linked to water may lead to death.

28 According to the Water Commission, in developing countries the greatest obstacle to increase agricultural production will be shortage of land.

29 Water shortage is so alarming that at least 17% more fresh water than is currently available will be needed in future times.

30 The world water gap is a real fact at this moment.

Justificativas: (25) A proposta do texto é justamente alarmar as pessoas para que elas se movimentem em prol da defesa do uso racional da água. (28) Segundo o texto, o maior desafio futuro para aumento da produção agrícola não é a falta de terra, mas justamente a escassez da água.

SOLUÇÃO Itens Certos: (26), (27), (29) e (30) Itens Errados: (25) e (28)

SOLUÇÃO Itens Certos: (12), (14) e (15) Itens Errados: (13) e (16)

SOLUÇÃO Itens Certos: (24) Itens Errados: (21), (22) e (23)



7

LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS

Lailson. Diário de Pernambuco, 27/1 2/2000. In. Renato Lemos (Org.). Uma história do Brasil através da caricatura. Rio de Janeiro: Bom texto/Letras

e Expressões, 2001, p. 155.

Considerando a ilustração acima e os temas que ela suscita, julgue os itens a seguir.

1 Mantêm-se a correção gramatical e a coerência textual substituindo-se o texto da ilustração abaixo do título por: HABITAÇÃO - No próximo milênio, a humanidade habitará cidades espaciais; alguns problemas, no entanto, continuarão os mesmos dos séculos XX, XIX, XVIII...

2 A ilustração CENAS DO SÉCULO XXI mostra que, no futuro, as favelas — conglomerados que refletem o déficit habitacional da realidade brasileira — serão substituídas por elaboradas casas espaciais.

3 No feudalismo medieval, a inexistência de inovação tecnológica impediu que a produção agrícola gerasse excedente de produção, razão pela qual a agricultura européia regrediu na Baixa Idade Média, o que impossibilitou o desenvolvimento comercial. Prevê-se que isso não ocorrerá no tempo descrito na ilustração acima.

4 Iniciada com a Revolução Industrial, sobretudo a partir de meados do século XIX, a aproximação entre o sistema produtivo e o conhecimento científico — gerador de incessantes inovações tecnológicas — é uma característica essencial da economia contemporânea.

5 A corrida espacial conduzida pelas superpotências que emergiram da Segunda Guerra também se inscreve na acirrada disputa pelo poder mundial empreendida pelos governos de Washington e Moscou. Contudo, os avanços tecnológicos obtidos nesse embate não foram suficientes para diminuir radicalmente o quadro de desigualdade existente no planeta. Justificativas: (2) Como demonstra na própria ilustração, no futuro não ocorrerá uma igualdade social na sociedade brasileira, as favelas não serão substituídas pelas casas espaciais. Atualmente observamos no Brasil o crescimento de condomínios fechados, mostrando assim a grande desigualdade social. (3) Durante a Baixa Idade Média, ocorreram inovações das técnicas agrícolas, possibilitando o aumento da produção, conseqüentemente não houve empecilho para o aumento do excedente.

1 Pouco a pouco uma vida nova, ainda confusa, se foi

esboçando. Acomodar-se-iam num sítio pequeno, o que parecia difícil a Fabiano, criado solto no mato. Cultivariam

4 um pedaço de terra. Mudar-se-iam depois para uma cidade, e os meninos freqüentariam escolas, seriam diferentes deles. Sinhá Vitória esquentava-se. Fabiano ria, tinha desejo de

7 esfregar as mãos agarradas à boca do saco e à coronha da espingarda de pederneira. Não sentia a espingarda, o saco, as pedras miúdas

10 que lhe entravam nas alpercatas, o cheiro de carniças que empestavam o caminho. As palavras de Sinhá Vitória encantavam-no. Iriam para diante, alcançariam uma terra

13 desconhecida. Fabiano estava contente e acreditava nessa terra, porque não sabia como ela era nem onde era. Repetia docilmente as palavras de Sinhá Vitória, as palavras que

16 Sinhá Vitória murmurava porque tinha confiança nele. E o submetidos naquele sonho. Uma cidade grande, cheia de pessoas fortes. Os meninos em escolas,

19 aprendendo coisas difíceis e necessárias. Eles dois velhinhos, acabando-se como uns cachorros, inúteis, acabando-se como Baleia. Que iriam fazer? Retardaram-se, temerosos.

22 Chegariam a uma terra desconhecida e civilizada, ficariam presos nela. E o sertão continuaria a mandar gente para lá. O sertão mandaria para a cidade homens fortes, brutos,

25 como Fabiano, Sinhá Vitória e os dois meninos.

Graciliano Ramos. Vidas secas. In: Obra Completa. Rio de Janeiro: Editora Record, v. II, 62." ed., 1992, p. 125-6.

Tendo o fragmento de Vidas Secas transcrito acima como referência inicial, julgue os itens de 6 a 20.

6 Como apresenta uma reflexão pessoal, o trecho estrutura-se como um

monólogo interior em primeira pessoa. 7 Conclui-se do fragmento de texto apresentado que a família de Fabiano está

viajando e se_ encontra perto de uma grande capital do sul do país. 8 As expressões verbais "Acomodar-se-iam" (l.2) e "Mudar-se-iam" (l..4)

indicam o padrão culto da linguagem; em um padrão mais coloquial ou informal, essas expressões correspodem, respectivamente, a Se acomodarão e Se mudarão.

9 Na estrutura lingüística "as pedras miúdas que lhe entravam nas alpercatas" (l.9-10), o pronome pessoal átono está empregado com sentido possessivo, indicando as alpercatas usadas pelo sujeito de "Não sentia a espingarda" (l. 9).

10 Na construção da textualidade, o advérbio "lá" (l.23) remete a "uma terra desconhecida e civilizada" (l. 22).

Justificativas: (6) No trecho ocorre o uso de 3ª pessoa. (7) Eles migram para o Sul da região em que se encontram. (8) É necessário o uso do pretérito imperfeito do indicativo como ocorre em acomodar-se-iam (acomodariam)

SOLUÇÃO Itens Certos: (9) e (10) Itens Errados: (6), (7) e (8)



8

11 O tema dos retirantes em Vidas Secas antecipa as preocupações sociais que

seriam focalizadas em Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto. 12 Graciliano Ramos, ao focalizar o drama do homem nordestino devastado pela

seca, inaugura o regionalismo brasileiro, pois, até então, os romancistas ainda não haviam se preocupado com temas dessa natureza.

13 José Lins do Rego, assim como Graciliano Ramos, focalizou os problemas nordestinos e retratou, com cores fortes, a vida e a decadência dos engenhos de açúcar, misturando ficção e realidade, memória e imaginação, e elementos de sua própria biografia.

14 O estilo peculiar dos romances de Guimarães Rosa retoma e reforça a mesma raiz erudita e conservadora que consolidou a prosa dos escritores do fim do século XIX e início do século XX, como Euclides da Cunha, que, sem transgredir ou revolucionar a linguagem, produziam textos exemplares dos recursos canônicos da norma padrão.

15 No Brasil, o êxodo rural, intenso até 1970, vem declinando progressivamente graças à expansão da fronteira agrícola decorrente da modernização e da mecanização.

16 A Era Vargas (1930-1945) assinala o início do processo de modernização da economia brasileira, de que a Companhia Siderúrgica Nacional seria símbolo maior. Na marcha da industrialização, houve um rápido e não-planejado processo de urbanização que se nutria, em larga medida, do êxodo rural.

17 A Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE), inscrita entre as realizações marcantes do governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), dedicou-se, desde a sua criação, para a transformação social e econômica da paisagem nordestina, secularmente marcada pela acentuada desigualdade.

18 A variabilidade de totais pluviométricos no Brasil ditou a rota do processo de ocupação do território desde a sua colonização, processo ilustrado no fragmento de texto apresentado, de Graciliano Ramos.

19 Se fosse constituído um mapa de regiões brasileiras segundo os índices pluviométricos anuais encontrados no país, o número de tais regiões poderia ser definido pela quantidade de intervalos estabelecidos a partir dos índices registrados.

20 Hoje, no semi-árido brasileiro, verifica-se a convivência de uma agricultura de baixo nível técnico com uma modernização agrícola, com ganhos em produtividade, decorrente da implantação de sistemas de irrigação.

Justificativas: (12) Graciliano Ramos não inaugura o regionalismo brasileiro, este tema já é tratado no romantismo. (14) Guimarães Rosa tem uma linguagem própria (roseana), que foge dos recursos canônicos. O autor privilegia o coloquialismo e o regionalismo. (15) Não podemos afirmar que êxodo rural vem “declinando progressivamente”, já que dados atuais do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) afirmam que a população urbana brasileira representa quase 80% da população absoluta. Até por que, consta-se que nas cidades há um aumento, principalmente, do setor terciário e o trabalho informal. (18) Não podemos afirmar que os índices pluviométricos são fatores determinantes para ocupação do território brasileiro. Além deles, existem outros fatores tão importantes quanto, como a mineração.

Considerando as informações acima, julgue os itens subseqüentes. 21 A preposição "para" está empregada no texto do gráfico para introduzir

uma idéia de comparação e, por isso, admite ser substituída por enquanto houve.

22 Mantêm-se as relações de sentido e a correção gramatical ao se inserir a preposição com antes de "a produtividade", no texto do gráfico.

23 A crescente incorporação da ciência e da tecnologia tem produzido um território mais homogêneo do ponto de vista socioeconômico, levando a uma satisfação nos padrões de consumo. Porém, esse processo é responsável pela transferência da pobreza das áreas rurais para o espaço urbano.

24 Os investimentos em engenharia genética e o avanço da fronteira agrícola são fatores que contribuem para o aumento de áreas plantadas no país, como mostrado no gráfico.

25 O aumento de áreas plantadas no Brasil reflete a desconcentração da produção agrícola moderna, ao contrário do que ocorre com a produção industrial.

26 Dinamizando o crescimento da agricultura moderna está a demanda do setor industrial brasileiro para o atendimento ao mercado interno e à exportação.

27 O aumento de área plantada para a produção de grãos no Brasil indica a diminuição dos altos níveis de concentração da propriedade da terra.

28 Diferentemente do que ocorre no Brasil, o atual estágio da economia mundial, genericamente conhecido como globalização, aprofundou o processo de declínio da agricultura que a Revolução Industrial Inglesa começara. Em termos globais, as inovações tecnológicas introduzidas no sistema produtivo mundial fracassaram no campo, reduzindo sensivelmente a produção de grãos, razão pela qual a fome prospera em várias regiões do planeta.

Justificativas: (22) O verbo dobrar no contexto, é transitivo direto e o termo “a produtividade” é objeto direto e não adj. adverbial de causa. (23) Do ponto de vista sócio-econômico, a incorporação da ciência e da tecnologia contradiz com o argumento de que esta produz um território mais homogêneo. (25) Não podemos afirmar que a desconcentração da produção agrícola moderna seja a causa do aumento das áreas plantadas no Brasil, já que a produção industrial também influencia nesse aumento com a implantação de novas tecnologias de produção. (27) Observamos no Brasil, nos E.U.A. e em alguns países da Europa Ocidental que o aumento da área plantada se concentra nas mãos de latifundiários. (28) A fome em várias regiões do planeta é conseqüência da má distribuição dos alimentos. As inovações tecnológicas introduzidas no sistema produtivo mundial não fracassaram, pelo contrário, é a causa do sucesso da produção agrícola de vários países desenvolvidos e também de países em desenvolvimento como é o caso do Brasil.

SOLUÇÃO Itens Certos: (21), (24) e (26) Itens Errados: (22), (23), (25), (27) e (28)

SOLUÇÃO Itens Certos: (11), (13), (16) , (17), (19) e (20) Itens Errados: (12), (14), (15) e (18)


9

Afirmo, portanto, que tínhamos atingido já o ano bem farto da Encarnação do Filho de Deus, de 1348, quando, na mui excelsa cidade de Florença, cuja beleza supera a de qualquer outra da Itália, sobreveio a mortífera pestilência. Por iniciativa dos corpos superiores, ou em razão de nossas iniqüidades, a peste, atirada sobre os homens por justa cólera divina e para nossa exemplificação, tivera início nas regiões orientais, há alguns anos. Tal praga ceifara, naquelas plagas, uma enorme quantidade de pessoas. Incansável, fora de um lugar para outro; e estendera-se, de forma miserável, para o Ocidente.

Giovani Boccaccio. Decamerão. Torrieri Guimarães (trad.). São Paulo: Círculo do Livro. p. 11-2 (com adaptações)

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem. 29 Em razão de fatores geográficos, como a concentração espacial da

população, o incremento do fluxo de pessoas no mundo e as mudanças climáticas, é possível, atualmente, não só o recrudescimento de doenças infectocontagiosas consideradas erradicadas, mas também o seu alastramento, mesmo em países de renda per capita alta.

30 O texto se reporta à chamada peste negra, doença infecciosa altamente contagiosa, provocada por um bacilo. As variedades mais conhecidas dessa doença são a bubônica e a pulmonar. A epidemia dizimou grande parte da população européia e provocou profundas mudanças no mundo feudal.

31 O feudalismo, que, à época citada no texto, passava pelas transformações que apontavam para a emergência de um novo tipo de organização da sociedade moldado pela nascente burguesia, foi um sistema fechado que, centrado na exclusividade da agricultura de subsistência e ideologicamente submetido aos valores católicos, paradoxalmente, contava com uma estrutura social dinâmica e flexível.

32 A cidade de Florença, de que fala o texto, teve papel secundário na retomada do comércio na Baixa Idade Média, o que explica sua reduzida importância em termos culturais nesse período, ficando praticamente à margem do movimento humanista, tanto quanto do Renascimento, que abriria a Idade Moderna.

33 As péssimas condições sanitárias das cidades européias nos séculos finais da Idade Média, as quais certamente contribuíram fortemente para que a epidemia retratada no texto assumisse a dimensão de “mortífera pestilência”, também refletem um momento histórico de transição, em que muitos costumes rurais como o de criar animais soltos foram transferidos para as cidades.

Justificativas: (31) A sociedade feudal não possuiu uma dinâmica social e não foi flexível. Era uma sociedade de ordens, na qual tínhamos: ORATORES, BELLATONES, LABORATORES. (32) As cidades italianas foram cruciais para o desenvolvimento do comércio na Baixa Idade Média. Florença fez parte desse processo de incremento comercial.

A ilustração acima aponta para um crescimento no consumo de água, tanto em países desenvolvidos quanto em países em desenvolvimento. Considerando essas informações, julgue os itens de 34 a 37. 34 A água é um recurso abundante em termos globais, mas pode ser escasso

localmente. Essa escassez tende a aumentar, tanto em países desenvolvidos como em países em desenvolvimento, como resultado dos impactos ambientais derivados das atividades humanas, incluindo o acirramento do efeito estufa.

35 Se o padrão de qualidade de vida dos países desenvolvidos fosse o mesmo

dos países em desenvolvimento, ainda assim poderia ser observada discrepância na demanda futura por água para uso doméstico.

36 No Brasil, o aumento da demanda pela água na agricultura é influenciado

pela globalização e pela abertura de mercados. 37 As informações apresentadas comprovam que os países desenvolvidos

consomem menos recursos naturais que os países em desenvolvimento, em razão de suas políticas de conservação e medidas eficientes como, por exemplo, a reciclagem da água.

Justificativas: (37) Os países desenvolvidos são aqueles que consomem mais recursos naturais do que os paises em desenvolvimento.

1 Eu vejo a terra livre... como outra Madalena, Banhando a fronte pura na viração serena, Da urna do crepúsculo, verter nos céus azuis

4 Perfumes, luzes, preces, curvada aos pés da cruz... No mundo — tenda imensa da humanidade inteira — Que o espaço tem por teto, o sol tem por lareira,

7 Feliz se aquece unida a universal família. Oh! dia sacrossanto em que a justiça brilha, Eu vejo em ti das ruínas vetustas do passado,

10 O velho sacerdote augusto e venerado Colher a parasita — a santa flor — o culto, Como o coral brilhante do mar na vasa oculto...

13 (...) E, enquanto, sob as vinhas, a ingênua camponesa Enlaça às negras tranças a rosa da devesa;

16 Dos saaras africanos, dos gelos da Sibéria, Do Cáucaso, dos campos dessa infeliz Ibéria, Dos mármores lascados da terra santa homérica,

19 Dos pampas, das savanas desta soberba América Prorrompe o hino livre, o hino do trabalho! E, ao canto dos obreiros, na orquestra audaz do malho,

22 O ruído se mistura da imprensa, das idéias, Todos da liberdade forjando as epopéias, Todos co'as mãos calosas, todos banhando a fronte

25 Ao sol da independência que irrompe no horizonte.

Castro Alves O vidente. In:Grandes Poemas do Romantismo Brasileiro. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1995, p. 177-8. (com adaptações).


SOLUÇÃO Itens Certos: (34), (35) e (36) Itens Errados: (37)


10

A respeito dos versos de Castro Alves mostrados acima, da poesia brasileira e da história do país no século XIX, julgue os itens subseqüentes. 38 O emprego reiterado da expressão de primeira pessoa, "Eu vejo..." (versos l e 9),

confirma a tese de que a poesia é um gênero literário cuja forma possibilita apresentar uma visão emocional na abordagem de idéias, estados de alma, sentimentos e impressões subjetivas.

39 Nesse poema, Castro Alves dispensa o recurso das rimas tradicionais e da métrica

rigorosa, prenunciando o advento do verso livre. 40 Os trechos selecionados exemplificam como a poesia social de Castro Alves é

influenciada pelo momento histórico de grandes transformações sociais no qual eclodiram as primeiras lutas operárias no Brasil.

41 No verso 7, "Feliz se aquece unida a universal família", o texto explicita a idéia de defesa da monarquia, como era próprio dos condoreiros.

42 De acordo com as regras gramaticais, mantém-se correto ' texto com a substituição dos dois travessões que destacam "a santa flor" (v. 11) por vírgulas; mas a idéia de aposto que essa expressão tem com "parasita" (v. 11) poderia ser confundida com a de enumeração.

43 Os versos de 15 a 18 constituem uma complementação sintática para a oração "Enlaça às negras tranças a rosa da devesa" (v. 15).

44 Na mesma geração de poetas românticos a que pertence Castro Alves, preocupada com o futuro, o sonho, a esperança, situa-se Casimiro de Abreu, pois na mesma direção temática dos trechos anteriores estão seus versos: Não permita Deus que eu morra Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro eu por cá; Sem qu'inda aviste as palmeiras, Onde canta o sabiá.

45 O Brasil a que Castro Alves se refere vive sob regime monárquico, tal como

boa parte das antigas colônias espanholas da América Latina. Diferentemente delas, contudo, o mundo do trabalho predominante no Brasil do século XIX era o das fábricas, graças sobretudo à ação empreendedora de Irineu Evangelista de Sousa, o barão de Mauá.

46 Durante o Romantismo, houve um rompimento em relação às regras estéticas clássicas e uma liberação dos cânones e das convenções que haviam predominado no Arcadismo.

47 Por influência francesa, o romance brasileiro, gênero inicialmente sentimental-aventuresco, em formato de folhetim, publicado em capítulos nos jornais, nasceu e floresceu durante o período romântico.

48 O Romantismo Brasileiro das duas primeiras gerações não trazia traços de preocupação com a história, com a nação, com a natureza, pois os poetas faziam versos exclusivamente sobre temas amorosos.

Justificativas: (39) Os versos apresentam 13 sílabas poéticas e rimas paralelas. (40) As lutas operárias no Brasil ocorreram na fase Republicana, quando o anarco-sindicalismo foi fundamental como ideologia para esse movimento. (41) Não há defesa da monarquia e sim abolição da escravatura e defesa da República. (43) O sujeito da oração é a ingênua camponesa que enlaça (VTD) a rosa da devesa (às negras tranças - adj. Adverbial) os demais termos têm função acessória não complementando sintaticamente a oração. (44) Os versos citados são de Gonçalves Dias. (45) A ação de Irineu Evangelista de Souza não corresponde ao processo de industrialização, ao contrário; o Brasil dessa época é baseado na economia agro-exportadora (monocultora do café). (48) A primeira geração do Romantismo Brasileiro – indianista – apresenta preocupação com a história, com a nação, com a natureza.

— Queira perdoar, mas... com aquele negrinho não pode entrar. — Mas é que eu não posso separar-me dele: é quem me veste, quem me dá de comer, quem... me serve em tudo, afinal! — É que... enfim, em a t en çã o às i l us t res qualidades pessoais de tão sábio soberano, creio que as nações civilizadas não duvidarão em admiti-lo.

Uma história do Brasil através da caricatura. In: Agostini. Revista Ilustrada, ano

8, n.° 347, 30/6/1883 (BN), p. 13.

Considerando que a caricatura acima representa o Imperador Pedro II acompanhado de um menino negro, que tem no chapéu a inscrição ESCRAVIDÃO, julgue os seguintes itens.

49 O diálogo complementa o texto visual e simboliza a exploração dos negros pelo

regime de escravidão no Brasil. Os personagens da caricatura, mais do que indivíduos, representam classes sociais existentes à época.

50 Pelo diálogo travado, é correto concluir que, por trás da cortina, estão representantes das "nações civilizadas" trabalhando em prol da libertação dos escravos no Brasil.

51 O período que segue o sinal de dois-pontos, na segunda fala, exprime, ao mesmo tempo, uma justificativa para a entrada do "negrinho" no salão e para a existência da escravidão no Brasil.

52 A terceira fala do diálogo mostra que o Imperador convenceu ' seu interlocutor da importância do "negrinho", que passa a ser chamado de "sábio soberano" e a ter "ilustres qualidades pessoais".

53 Além da histórica escravidão por dívida, como no caso dos seringueiros da Amazônia, ainda é registrado no Brasil o que se qualifica como trabalho escravo por ocasião da recente expansão da fronteira agrícola, motivada pela inserção do país na economia globalizada.

54 Foi lento e gradual o processo abolicionista brasileiro, quer pela ferrenha oposição que lhe foi movida pelos grandes proprietários rurais, os quais não admitiam a perda dos braços não-remunerados na lavoura, quer pela sutil atuação da Inglaterra na defesa dos interesses mercantis de seus empresários, que muito lucravam com o comércio de escravos.

55 Passado tanto tempo, há razoável consenso de que a maneira pela qual se deu a abolição da escravatura no Brasil (Lei Áurea, 1888) não contribuiu para a plena inserção dos afrodescendentes na sociedade brasileira, sem a subalternidade que caracterizava a escravidão. Isso explica a atualidade do debate em torno da adoção de uma política afirmativa, incluindo o tema das cotas, que começa a ganhar destaque no país.

Justificativas: (50) A ação das “nações civilizadas” não atingiram a luta pelo fim da escravidão, mas sim, pela repressão do tráfico internacionalmente. (52) O termo “sábio soberano” não se refere ao negrinho. (54) A Inglaterra através da lei do Bill Aberdeen, proibiu e coibiu o tráfico internacionalmente, o que contradiz a afirmativa.

1 Serei, até o final, reconhecido a Escauro por me haver

iniciado desde jovem no estudo do grego. Amei essa língua por sua flexibilidade, sua elasticidade, sua riqueza de

4 vocabulário, no qual se atesta, em cada palavra, o contacto direto e variado com a realidade. Amei-a também porque quase tudo que os homens disseram de melhor o foi em

7 grego. O grego tem atrás de si tesouros de experiência, abrangendo a sabedoria dos homens e a sabedoria do Estado. Dos tiranos jônicos aos demagogos de Atenas, da

10 pura austeridade de um Agesilau aos excessos de um Dionísio ou de um Demétrio, da traição de Demarato à fidelidade de Filopêmen, tudo que cada um de nós pode tentar para

13 prejudicar os seus semelhantes ou para servi-los já foi feito, pelo menos uma vez, por um grego. Sucede o mesmo com as nossas escolhas pessoais: do cinismo ao idealismo, do

16 ceticismo de Pirro aos sonhos sagrados de Pitágoras, nossas recusas ou nossos sentimentos já existiram, nossos vícios e nossas virtudes têm modelos gregos.

Marguerite Yourcenar. Memórias de Adriano. Rio de Janeiro: O Globo; São Paulo:

Folha de S. Paulo, 2003, p. 35-6 (com adaptações).

SOLUÇÃO Itens Certos: (38), (42), (46) e (47) Itens Errados: (39), (40), (41), (43) (44), (45) e (48)

SOLUÇÃO Itens Certos: (49), (51) , (53) e (55) Itens Errados: (50), (52) e (54)


11

No texto acima, a autora dá voz ao imperador romano Adriano. Tendo o texto como referência inicial, julgue os itens seguintes.

56 No texto, a forma verbal "Serei" (l.1) foi empregada para indicar que o reconhecimento a Escauro ainda não linha ocorrido no momento da fala de Adriano.

57 A substituição de "no qual" (l.4) por em que preserva as relações de regência

determinadas pela norma padrão, mas permite criar ambigüidade de referente, pois o pronome relativo pode, então, ter como antecedente tanto "vocabulário" (l..4) quanto "língua" (l..2).

58 Governando quando o império romano se mostrava em pleno declínio, Adriano notabilizou-

se por encerrar a longa fase de implacável perseguição aos cristãos, concedendo-lhes liberdade de culto e, pouco tempo depois, adotando o cristianismo como religião oficial de Roma.

59 Transparece do texto a arrogância típica do império romano em relação aos povos por ele

conquistados, desqualificando-os militar, política e culturalmente. No caso da cultura helênica, a única grande contribuição cultural aceita por Roma ocorreu no campo filosófico, ainda assim com muitas reservas.

60 Pitágoras, citado no texto, foi um pensador grego que fugiu aos padrões filosóficos

helênicos, a começar por seu radicalismo anti-religioso e pela repulsa a considerar como válidos conhecimentos hoje chamados de científicos, a exemplo da matemática e da física.

61 Palavras como "tiranos" e "demagogos", na linha 9, utilizadas no texto para

definir práticas e atitudes políticas na antiguidade grega, atravessaram os séculos e chegaram aos dias de hoje mantendo seu sentido original.

Justificativas: (56) “Serei” não tem valor de futuro, no texto. Adriano já reconhece o valor de Escauro e o reconhecerá até o final. (58) O Imperador Constantino é o responsável pelo Edito de Milão que legalizou o centro do cristianismo. (59) Os Romanos foram a civilização que mais absorveu a cultura dos povos conquistados. Assim, a cultura Romana foi um verdadeiro sincrestismo cultural, prevalecendo a influência Grega. (60) Na segunda metade do século VI a. C., surgiram os Pitagóricos, escola fundada por Pitágoras, a qual a doutrina mística de números pretendia encontrar a base matemática para religião e a moral. (61) As palavras “Tiranos” e “demagogos”, possuem sentidos diferentes na Grécia. Hoje essas palavras se referem a idéias de “Autoritarismo” e “enganadores”, respectivamente. Na Grécia eram “governo que não é eleito” e “participantes das tribos, cidadãos”.

Cidade prevista

1 Guardei-me para a epopéia que jamais escreverei. Poetas de Minas Gerais

4 e bardos do Alto-Araguaia, vagos cantores tupis, recolhei meu pobre acervo,

7 alongai meu sentimento. O que eu escrevi não conta. O que desejei é tudo.

10 Retomai minhas palavras, meus bens, minha inquietação, fazei o canto ardoroso,

13 cheio de antigo mistério mas límpido e resplendente. Cantai esse verso puro,

16 que se ouvirá no Amazonas, na choça do sertanejo e no subúrbio carioca,

19 no mato, na vila X, no colégio, na oficina, território de homens livres

22 que será nosso país e será pátria de todos. Irmãos, cantai esse mundo

25 que não verei, mas virá um dia, dentro em mil anos, talvez mais... não tenho pressa.

28 Um mundo enfim ordenado, uma pátria sem fronteiras, sem leis e regulamentos,

31 uma terra sem bandeiras, sem igrejas nem quartéis, sem dor, sem febre, sem ouro,

34 um jeito só de viver, mas nesse jeito a variedade, a multiplicidade toda

37 que há dentro de cada um. Uma cidade sem portas, de casas sem armadilha,

40 um país de riso e glória como nunca houve nenhum. Este país não é meu

43 nem vosso ainda, poetas. Mas ele será um dia o país de todo homem.

Carlos Drummond de Andrade. Poesia e Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988, p. 158-9.

Tendo como referência inicial o poema de Carlos Drummond de Andrade apresentado

acima, julgue os itens subsequentes.

62 lnfere-se das ideias do texto que o poeta propõe, para que a poesia seja pura, a volta aos princípios formais e técnicos cultivados no Parnasianismo.

63 O poeta solidariza-se com a infelicidade dos homens que viverão no futuro, já que,

segundo suas previsões, deverão enfrentar o caos e a anarquia social. 64 No texto, a palavra "epopéia" (v. 1) está sendo empregada no sentido amplo de obra

poética que exalta ações grandiosas, feitos memoráveis e gloriosos, capazes de provocar a admiração.

65 Em "Guardei-me" (v.l), o pronome "me" indica o emprego da voz passiva. 66 O emprego de formas verbais do modo imperativo na segunda pessoa do plural

em "recolhei" (v.6), "alongai" (v.7), "Retomai" (v. 10), "fazei" (v. 12) e "Cantai" (v. 15) confere ao poema um tom de exortação, conselho, solicitação, rogo.

67 Há interlocutores específicos a quem o poeta se dirige de forma privilegiada, explicitados nos versos 3, 4, 5 e no antepenúltimo verso do poema.

68 Os versos 3 e 4 representam, sintaticamente, um vocativo que recebe a qualificação de "vagos cantores tupis" (v.5) e é identificado com a segunda pessoa do plural, explicitada no pronome do verso: "nem vosso ainda, poetas" (v.43).

69 De acordo com as ideias do poema, a expressão "não conta" (v.8) corresponde a é nada. 70 Uma das preocupações centrais da obra de Carlos Drummond de Andrade é a realidade

social, a reflexão sobre o estar no mundo, como exemplificam o poema apresentado e o poema seguinte:

Não serei o poeta de um mundo caduco. Estou preso à vida e olho meus companheiros. Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças. Entre eles, considero a enorme realidade.

71 Carlos Drummond de Andrade notabilizou-se como um dos idealizadores e organizadores da Semana de Arte Moderna de 1922, durante a qual publicou seus poemas da fase concretista.

72 Vinícius de Morais, contemporâneo de Carlos Drummond de Andrade, produziu, além de crônicas e peças teatrais, uma obra poética multifacetada, com vertentes místicas, transcendentais, sociais, líricas e românticas.

73 Em "uma pátria sem fronteiras, sem leis e regulamentos" (v.29-30), o autor refere-se ao processo de globalização, que se define por um mercado global, capaz de homogeneizar o planeta e universalizar a cidadania pelo emprego da tecnologia e pela difusão da informação.

74 O território brasileiro é ordenado e hierarquizado a partir de sua rede urbana, que permite o fluxo de informações técnico-cientificas.

SOLUÇÃO Itens Certos: (57) Itens Errados: (56), (58), (59), (60) e (61)


12

Justificativas: (62) O poeta não propõe a volta aos princípios formais e técnicos da poesia. Ele diz que deseja uma pátria sem fronteiras, sem leis, regulamentos, nem igrejas, em quartéis. (63) O poeta prevê mudanças e diz que não importa quando, mas o homem encontrará um país de glória e riso. (65) O pronome “me” tem valor reflexivo. (71) Não participou da organização da Semana da Arte Moderna, suas obras são posteriores a ela. (73) Carlos Drummond, no poema, não faz referência à tecnologia e difusão de informação. “Mundo sem fronteira” fala de um mundo livre.

1 O século está começando com a repetição de uma lei

histórica, cuja metáfora mais banal seria o duelo entre o pequenino Davi e o poderoso Golias. A hegemonia militar,

4 econômica e tecnológica dos EUA, indiscutível e em expansão, vem sendo ferida, ainda não mortalmente, pelas pedras de uma funda também em expansão, mas cujos estragos começam a

7 ficar evidentes. O terrorismo, condenável sob todos os aspectos, foi e continua sendo a expressão das minorias, dos fracos subjugados

10 pelos fortes. Não envolve uma justificação moral nem precisa dela. Enquanto houver um poderoso e um frágil, um senhor e um escravo, não faltarão pedras para o combate desigual.

13 A constatação pode parecer cínica, e certamente o é, mas nem por isso deixa de ser real. O colosso do Império Romano não desabou da noite para o dia, foi desgastado ao longo de

16 uma era marcada pela morosidade espiritual e tecnológica, quando um século durava bem mais do que cem anos. Ao atentado de 11 de março em Madri, prolongamento

19 da tragédia do 11 de setembro em Nova York, somam-se os episódios menores e mais antigos que ocorrem no Iraque vencido, mas não conquistado, e no confronto sem solução

22 entre judeus e árabes em Israel, que se arrasta há décadas. O julgamento da história sofre de cinismo igual. Dois terroristas do século passado, Menahem Begin e lasser Arafat,

25 ganharam o Premio Nobel da Paz. Pode-se argumentar que um pacifista, como Martin Luther King, também ganhou o mesmo Nobel. Mas foi assassinado, e o sonho que sonhou um dia

28 continua sendo assassinado.

Carlos Heitor Cony. História universal do cinismo. In: Folha de S. Paulo, 20/3/2004, p. A 2 (com adaptações).

Considerando o texto acima e o tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.

75 De acordo com os sentidos do texto, "funda" (l.6) está ' empregado como um

adjetivo que confere a "expansão" (l.4) um sentido metafórico correspondente a profunda.

76 Mantém-se a função de atribuir uma qualidade a "terrorismo" (l.8) ao se substituir "condenável sob todos os aspectos" (l.8) por que é condenável sob todos os aspectos.

77 O período sintático iniciado por "O colosso" (l. 14) é constituído por uma oração principal, uma oração de valor adversativo e uma oração adverbial de valor temporal, nessa ordem.

78 O expansionismo territorial é um aspecto importante para ' compreender a questão Palestina, pois, desde a Guerra dos Seis Dias, Israel realiza uma operação de colonização dos territórios ocupados da Cisjordânia e da Faixa de Gaza.

79 Os palestinos refugiados, que hoje vivem em acampamentos na Palestina e em países

vizinhos, exemplificam aspectos positivos da globalização: o favorecimento da solidariedade mundial e a criação de oportunidades de desenvolvimento social e econômico para a população de desfavorecidos.

80 O recrudescimento de ações terroristas nos dias de hoje nutre-se, em larga medida, do

sentimento de anti-americanismo, que se desenvolve à medida que a política agressiva e unilateral conduzida pelo governo de George W. Bush avança por várias partes do planeta.

81 Diferentemente do que ocorre hoje, época pós-colapso soviético, que explicitou a hegemonia norte-americana, o pós-Segunda Guerra Mundial propiciou a emergência de um sistema bipolar de poder mundial capitaneado pelas potências que então representavam os modelos capitalista e socialista, período marcado pela elevada tensão que caracterizou a Guerra Fria.

82 Na expressão "um século durava bem mais do que cem anos" (linha 17), o texto se

reporta a um período da história que poderia ser identificado pelo declínio do Império Romano e pela época medieval em que o ritmo da vida era ditado pelo tempo longo e moroso, bem diferente do dinamismo típico da sociedade contemporânea.

83 O texto lembra que o processo histórico é dialético e contraditório, de tal modo

que o criminoso de ontem pode ser o herói de amanhã. Nesse sentido, na História do Brasil, enquadra-se o Tiradentes da Conjuração Mineira de 1789, subversivo que a metrópole portuguesa condenou à morte, que se transformou no herói para a República nascida cem anos depois.

Justificativas: (75) “funda” é substantivo e significa atiradeira. (77) O período tem quatro orações:

1) oração principal: “O colosso do Império Romano não desabou da noite para o dia”

2) valor adversativo : “foi desgastado ao longo de uma era”; 3) oração adjetiva restritiva reduzida de particípio: “marcada pela

morosidade espiritual e tecnológica “; 4) adverbial temporal: “quando um século durava bem mais do que

cem anos” - comparativa. (79) A vida dos refugiados palestinos, na atualidade, é de opressão, não sendo verdadeira a colocação realizada pela banca.

1 Deu por si na calçada, ao pé da porta; disse ao cocheiro que esperasse, e rápido

enfiou pelo corredor, e subiu a escada. A luz era pouca, os degraus comidos 4 dos pés, o corrimão pegajoso; mas ele não viu nem sentiu nada. Trepou e

bateu. Não aparecendo ninguém, teve ideia de descer; mas era tarde, a curiosidade 7fustigava-lhe o sangue, as fontes latejavam-lhe; ele tornou a bater uma, duas, três pancadas. Veio uma mulher; era a cartomante. Camilo disse que ia consultá-10la, ela fê-lo entrar. Dali subiram ao sótão, por uma escada ainda pior que a primeira e mais escura. Em cima, havia uma salinha, mal alumiada por uma janela,

13 que dava para o telhado dos fundos. Velhos trastes, paredes sombrias, um ar de pobreza, que antes aumentava do que destruía o prestígio.

16 A cartomante fê-lo sentar diante da mesa, e sentou-se do lado oposto, com as costas para a janela, de maneira que a pouca luz de fora batia em cheio no rã

19 rosto de Camilo. Abriu uma gaveta e tirou um baralho de cartas compridas e enxovalhadas. Enquanto as baralhava, rapidamente, olhava para ele, não de rosto, 22mas por baixo dos olhos. Era uma mulher de quarenta anos, italiana, morena e magra, com grandes olhos sonsos e agudos. Voltou três cartas sobre a mesa, e

25 disse-lhe: — Vejamos primeiro o que é que o traz aqui. O senhor tem um grande susto... 28 Camilo, maravilhado, fez um gesto afirmativo. — E quer saber, continuou ela, se lhe acontecerá alguma cousa ou

não... 31 — A mim e a ela, explicou vivamente ele. A cartomante não sorriu; disse-lhe só que esperasse. Rápido pegou

outra vez das cartas e baralhou-as, com os longos dedos finos, de unhas descuradas;

34 baralhou-as bem, transpôs os maços, uma, duas, três vezes; depois começou a estendê-las. Camilo

37 tinha os olhos nela, curioso e ansioso. — As cartas dizem-me...

Camilo inclinou-se para beber uma a uma as 40 palavras. Então ela declarou-lhe que não tivesse medo de nada. Nada

aconteceria nem a um nem a outro; ele, o terceiro, ignorava tudo. Não obstante, era

43 indispensável muita cautela; ferviam invejas e despeitos. Falou-lhe do amor que os ligava, da beleza de Rita... Camilo estava deslumbrado. A cartomante acabou,

46 recolheu as cartas e fechou-as na gaveta. — A senhora restituiu-me a paz ao espírito, disse ele estendendo a mão por

cima da mesa e 49 apertando a da cartomante.

Machado de Assis. A cartomanle. In. Obra completa, v. II. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1974, p.

481-2 (com adaptações).

SOLUÇÃO Itens Certos: (64), (66), (67), (68), (69), (70), (72) e (74) Itens Errados: (62), (63), (65), (71) e (73)

SOLUÇÃO Itens Certos: (76), (78), (80), (81), (82) e (83) Itens Errados: (75), (77) e (79)


13

Considerando o fragmento de texto de Machado de Assis mostrado acima e sua contextualização histórica, julgue os itens subsequentes.

84 O acentuado contraste entre o deslumbramento cego de Camilo, as atitudes e os gestos

da cartomante e a descrição do ambiente decadente e degradado tem como efeito reforçar no leitor a confiabilidade dos prognósticos dela.

85 O emprego do pretérito perfeito na maioria dos verbos reforça a

caracterização do trecho como predominantemente narrativo, embora entremeado por segmentos descritivos e diálogos.

86 As vírgulas que antecedem a conjunção "e", na linha 2, são, de acordo com a

gramática, facultativas; mas seu emprego confere ao texto um ritmo, continuado no emprego das vírgulas no período seguinte, que sugere o ritmo dos movimentos de Camilo.

87 Os pronomes "si" (linha 1), "ele" (l.4) e "-lo" (l.10) estabelecem relações de

coesão no texto, remetendo ao mesmo referente: Camilo. 88 A relação entre a palavra "alumiada" (linha 12), hoje menos utilizada, e a

forma i luminada, preferida contemporaneamente, exemplifica caso em que palavras sinónimas têm valor social diferente.

89 A preposição "antes" (linha 14) opõe-se à ideia de depois, que fica subentendida na

oração inicial do parágrafo seguinte. 90 Na língua portuguesa contemporânea, coexistem formas sinônimas igualmente

aceitas como norma padrão, como é o caso de "baralhava" (linha 21) e embaralhava. 91 O emprego do masculino em "Rápido" (l.33) indica que se trata aí de um advérbio que

modifica a ação de pegar; e não de um adjetivo que qualifica a cartomante. 92 O uso da preposição de regendo o complemento de pegar "na expressão "pegou

outra vez das cartas" (linha 33) indica que o verbo está empregado como intransitivo e deve ser aí compreendido com o sentido de apegar-se, agarrar-se.

93 Infere-se das informações do texto que a expressão "unhas descuradas" (linhas 34-

35) contrasta com o aspecto geral da personagem, pois tem o sentido de unhas bem cuidadas.

94 No trecho "Camilo inclinou-se para beber uma a uma as palavras" (linhas.39-40), a

construção metafórica contribui para conferir ao texto um tom irônico, próprio do estilo de Machado, que costuma ridicularizar as fraquezas de suas personagens.

95 Machado de Assis produziu, além de romances, contos e p crônicas, uma vasta obra

em versos de um nacionalismo exaltado, voltada para temas sociais e políticos, formulada em uma retórica exagerada, excessiva, inflamada.

96 E m oposição aos exageros da subjetividade e do individualismo dos representantes

românticos, o Realismo propõe a observação objetiva da realidade, o materialismo, que, em sua manifestação mais radical, influenciada pelo determinismo biológico e social, dá origem ao Naturalismo.

97 Paralelamente ao Realismo, desenvolveu-se no Brasil uma corrente poética, a que se

deu o nome de Parnasianismo, na qual se destacaram Vicente de Carvalho e Olavo Bilac, com versos perfeccionistas e formalmente elaborados, mais preocupados com a forma que com a expressão emotiva ou existencial.

98 Nas três últimas décadas do século XIX, quando Machado de Assis produziu boa

parte de sua obra, o regime monárquico brasileiro conheceu seu plano inclinado, ou seja, a trajetória de crises que o levou ao fim. Entre essas crises, a partir da Guerra contra o Paraguai, inscreveu-se aquela que, gradativamente, colocou o exército em rota de colisão com o governo imperial, culminando com a instauração da República.

Justificativas: (84) A descrição de ambiente “degradante” cria a idéia de desconfiança no leitor. (89) “antes” não se opõe a depois. Dá idéia de prioridade, enfatiza um elemento em relação a outro. (92) O verbo é transitivo direto, há aí um objeto direto preposicionado, e não tem sentido de “agarrar-se” ou “apegar-se”. (93) Descuradas tem sentido de não cuidadas que não contrasta com o aspecto geral da personagem. (95) Em primeiro lugar não há uma vasta obra em versos, (escreveu apenas quatro livros) ele se destaca na prosa.

Sob as ordens de Brasília. In : Nosso Século São Paulo: Abr i l Cul tural , 1973, p. 72.

Julgue os itens subsequentes, relativos ao Brasil republicano, considerando

também a leitura das manchetes dos jornais de A a B ilustrados acima, interpretando-as como textos vinculados a um determinado momento histórico.

99 Nenhuma das manchetes apresenta expressões de avaliação subjetiva sobre os

fatos; todas as cinco estão organizadas em estruturas linguísticas isentas de modificadores de verbos ou de nomes.

100 A manchete D indica a fala de alguém que considera que a "GRAVE CRISE", da manchete C, foi causada pelos "EXÉRCITOS" mencionados na manchete B.

101 A estrutura sintática da manchete E, "Democratas dominam toda a Nação", corresponde à estrutura sintática de cada oração que compõe o período da manchete A.

102 No Brasil, a década de 60 do século XX foi marcada pelo desenvolvimento de políticas de implantação de infra-estruturas de transporte, energia e telecomunicações, o que ampliou a base para o desenvolvimento do capitalismo nacional e internacional.

103 Uma das políticas territoriais implantadas pelo regime militar instaurado no Brasil em 1964, o Estatuto da Terra, resultou na expansão das fronteiras agrícolas por meio da instalação de pequenos estabelecimentos voltados para produção de alimentos.

104 O golpe militar de 1964 interrompeu a experiência democrática que, em meio a sucessivas crises, a República liberal-conservadora que surgira com a queda do Estado Novo de Vargas protagonizava. Durante essa experiência, o país transformou-se rapidamente, substituindo a fisionomia rural pela de uma sociedade crescentemente urbanizada.

105 Nas quase duas décadas que antecederam o golpe de 1964, a União Democrática Nacional (UDN) foi o partido político que encarnou com mais vigor a oposição ao trabalhismo getulista, tendo participação ostensiva em momentos de crise, como o suicídio de Vargas, a posse de JK, a renúncia de Jânio e a deposição de João Goulart.

SOLUÇÃO Itens Certos: (85), (86), (87), (88), (90), (91), (94), (96) (97) e (98) Itens Errados: (84), (89), (92), (93) e (95)


14

106 Uma das razões para a longa existência do regime militar instaurado no Brasil em 1964 foi a homogeneidade de seus governos. De Castelo Branco a João Figueiredo, o comportamento político, o modelo econômico e a condução da política externa seguidos pelos militares não diferiram de padrão.

107 A vitória dos golpistas em 1964 foi saudada por ponderável parcela da sociedade

brasileira, temerosa dos rumos assumidos pelo governo reformista de Goulart. Passeatas como a realizada na capital paulista poucos dias após o comício da Central do Brasil atestam o apoio de estratos das classes média e alta da população ao movimento militar.

108 Em dezembro de 1968, aconteceu o que muitos classificam de golpe dentro do golpe.

Com a imposição do Ato Institucional n.° 5 (AI 5), ampliam-se consideravelmente os mecanismos de coerção do Estado e, inversamente, reduzem-se drasticamente os espaços da livre atuação política.

109 Em determinado momento do regime militar, entre 1969 e 1973, a economia brasileira

conheceu o que se denominou de "milagre", com taxas de crescimento anual que, hoje, seriam chamadas de índices chineses. Esse crescimento, muito dependente das aplicações financeiras internacionais, não resistiu ao impacto da crise do petróleo e conseqüente retração dos capitais externos.

110 Embora apresentando excelentes resultados na economia, o governo do general

Figueiredo não conseguiu o apoio político necessário à continuidade do regime. No Congresso Nacional, lideranças que sempre estiveram ao lado dos militares, como Tancredo Neves, passaram à oposição quando as manifestações de rua mostravam-se irresistíveis.

111 Com a eleição direta de Fernando Collor, o regime militar chegava ao fim. A

intransigência do novo governo em adotar uma política econômica altamente estatizada fez que se levantassem contra ele poderosas forças econômicas privadas, o que foi decisivo para que ele não concluísse o seu mandato.

112 A morte de Leonel Brizola, em junho de 2004, afasta do cenário político

brasileiro uma das figuras centrais do regime nascido com a queda do Estado Novo. Do começo ao fim, foi marcante sua fidelidade ao ideário trabalhista, que teve em Vargas e em Goulart outros nomes de expressão.

113 Em termos de política externa, o atual governo brasileiro rompe radicalmente

com a tradição diplomática do país. Com efeito, desde a Segunda Guerra Mundial, a chancelaria brasileira não viveu a experiência de ampliar suas parcerias internacionais, preferindo acomodar-se em uma espécie de relacionamento preferencial com Washington.

114 A recente viagem do presidente Luís Inácio Lula da Silva à China inscreve-se em

uma estratégia maior, pela qual o Brasil busca aproximar-se de países emergentes e que estejam em situação semelhante à sua, como forma de melhor se inserir na economia globalizada dos dias de hoje.

Justificativas: (99) Há alguns modificadores como “mineiro” para movimento; completamente para (foi) superada; grave (crise); de Moscou, Pequim e Havana (agentes). (101) Na manchete e – sujeito + VTD + OD; Na manchete a – Goulart resiste no Sul... Suj. VI adj. Adverbial (100) A crise foi ocasionada pelo governo populista de Goulart, o exército aparece como “salvador” da república brasileira. (103) Apesar do avanço trazido pelo Estatuto da Terra (1964), não houve avanço das pequenas propriedades, prevalecendo o latifúndio em nossa estrutura agrária. (106) Ao contrário da afirmativa, sabemos que a longa ditadura militar não possuiu governos homogêneos na forma de pensar. Assim, de Castelo a Figueiredo tivemos governos menos ou mais autoritários (anos de chumbo). (110) O governo Figueiredo não apresentou excelentes resultados na economia. (111) A Era Collor, foi a implantação da política neoliberal, abrindo o mercado brasileiro ao capital internacional e adoção da desestatização da economia brasileira.

Considerando o gráfico acima, julgue os itens a seguir. 115 Constata-se no gráfico que, no período de 1981 a 1999, houve crescimento na

produção industrial brasileira. Esse crescimento foi promovido basicamente por setores industriais altamente poluidores e consumidores de energia, que incluem pólos petroquímicos e indústrias metalúrgicas e produtoras de celulose.

116 O "alto potencial poluidor" das indústrias brasileiras mencionado no gráfico

não está relacionado ao processo de fabricação de produtos industriais e sim ao consumo final desses produtos.

117 No âmbito do comércio internacional, alguns países importadores impõem as

chamadas barreiras verdes, que são barreiras não-tarifárias com a finalidade de proteger o meio ambiente.

118 O desenvolvimento industrial em países altamente industrializados segue o

mesmo padrão descrito no gráfico apresentado, visto que a atual evolução tecnológica desses países é caracterizada pelo intensivo uso de recursos naturais.

119 No Brasil, o modelo de desenvolvimento industrial pode-se tornar sustentável

devido à grande diversidade geográfica e biológica do país, onde a localização e a abundância dos recursos naturais dão a dinâmica do processo representado no gráfico.

120 No Brasil, a política ambiental está voltada atualmente para o gerenciamento

embasado em reciclagem, em tecnologias de baixo consumo, em conservação de energia, no uso dos recursos renováveis e no ciclo fechado de produção.

Justificativas: (116) O auto-potencial poluidor das industrias brasileiras mencionado no gráfico está sim relacionado ao processo de fabricação de produtos industriais, mas também ao consumo final desses produtos. (118) Com o desenvolvimento industrial, a utilização de recursos naturais está diminuindo, devido aos recursos de industrialização, como é o caso da tecnologia de reciclagem. (119) A argumentação contradiz com a realidade do país, como por exemplo a industrialização e a urbanização refletiu na destruição de várias áreas ecológicas do país. Ex.: Mata Atlântica, Cerrado Brasileiro, Mata dos Pinhais e Floresta Amazônica.

SOLUÇÃO Itens Certos: (102), (104), (105), (107), (108), (109), (112), (113) e (114) Itens Errados: (99), (100), (101), (103), (106), (110) e (111)

SOLUÇÃO Itens Certos: (115), (117) e (120) Itens Errados: (116), (118) e (119)


15

D

A

REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Nesta prova, faça o que se pede, usando, caso deseje, a página para rascunho do presente caderno. Em seguida, transcreva o texto para a FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DE REDAÇÃO, no local apropriado, pois não será avaliado fragmento de texto escrito em local indevido. Utilize, no máximo, trinta linhas. Qualquer fragmento de texto além da extensão máxima de trinta linhas será desconsiderado. ATENÇÃO ! Na FOLHA DE TEXTO DEFINITIVO DA PROVA DE REDAÇÃO, identifique-se apenas no cabeçalho, pois será atribuída nota zero às provas que tenham qualquer assinatura ou marca identificadora fora do local apropriado.

aqui a duzentos ou trezentos anos, ou mesmo mil anos – não se trata de exatidão - haverá uma vida nova. Nova e feliz. Não tomaremos parte nessa vida, é verdade... Mas é para ela que estamos vivendo hoje. É para

ela que trabalhamos e, se bem que a soframos, nós a criamos. E nisso está o objetivo de nossa existência aqui.

O que é aprender com o futuro?

Quebrar os paradigmas, reaprender, rever conceitos que adotamos e inseri-los no momento atual é realmente difícil. Posso dar um exemplo de como até as coisas mais singelas e remotas do nosso passado passaram por uma evolução. Você se lembra das fábulas, das historinhas infantis? Pois é. Não são mais as mesmas. Final feliz não existe mais. Digo isto porque vivemos etapas felizes que se encerram para que outras etapas comecem; afinal, tudo na vida tem seu ciclo. Até as músicas que aprendemos, como Atirei o pau no gato, também estão sendo reformuladas. Atualmente, são ensinadas de uma maneira política e ecologicamente correta às novas gerações. Esse é o futuro que temos de fazer, cheio de consciência e sinergia com o planeta. São paradigmas, conceitos e posturas com os quais crescemos e que devem ser mudados.

Leila Navarro. Internet: <http://www.empregos.com.br> (com adaptações).

Torna-se cada vez mais importante o desenvolvimento de projetos e organizações que atuem no Terceiro Setor, tendo em vista os problemas e demandas de trazidos pela globalização e democratização da sociedade. Temos de promover as mudanças nas condições de vida e de cidadania das pessoas e no futuro das cidades e das próprias instituições sociais. O Terceiro Setor pode vir a ser um programa e um caminho para esse futuro mais justo e democrático que todos desejamos. José Paulo Teixeira.

Internet: <http://www.cidaderutura.com.br/ convite_curso/desafios_terceiro_setor.htin> (com adaptações

esperança humana é a convicção de que o futuro pode ser construído com nosso esforço, com nossas mãos. É a confiança no progresso da vida, no sucesso da vida, malgrado os reveses parciais. É a certeza do triunfo da vida individual e social.

Dom José Freire Falcão. Cardeal-arcebispo de Brasília. Correio Braziliense, 3/5/2003.

Suponha que • os fragmentos acima tenham caráter unicamente motivador; • você se chame José ou Maria; » você tenha uma amiga chamada Joana ou um amigo chamado João; • os atuais problemas do ensino brasileiro já estejam resolvidos em 2050. Em face dessas suposições, redija uma carta destinada a esse(a) amigo(a), na qual você imagina como será o ensino brasileiro em 2050. Na redação da sua carta, não use linhas em branco para separar as partes do texto.

COMENTÁRIOS SOBRE A REDAÇÃO A proposta de redação foi interessante por se tratar de uma carta a um amigo.

Tradicionalmente, são apresentadas, nos vestibulares, sugestões para cartas argumentativas, dissertação ou narração.

Os pretextos foram sugestivos, bem acessíveis, possibilitando ao candidato uma visão futurista da Educação brasileira.

Foi exigido apenas que ele estivesse inteirado das necessidades de mudança, as dificuldades para lidar com o novo e a postura

da humanidade diante da vida. Porém, o foco está na mudança na Educação. É através dela que o homem adquire consciência,

cidadania e progresso.

O tema não deve ter sido angustiante para um candidato comprometido com os problemas sociais.

LEIA OS TEXTOS ABAIXO.

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