EncuadreLectura crítica.

Objetivo del curso:

• Desarrollar la competencia de lectura crítica y fortalecer el dominio de las Tecnologías de la información y la comunicación en los estudiantes.

Competencias del curso:

Al final del curso el alumno será capaz de:• Reconocer deficiencias de lectura crítica con enfoque lógico de

textos argumentativos.• Definir competencias relacionada con lo que se piensa qué es la

lectura crítica; y hacer hipótesis de formas prácticas en que puedan desarrollarse• Concientizar y operacionalizar los Procesos Intelectuales

Espontáneos(PIE)• Metodologizar mediante el análisis de textos argumentativos

Reglas:

• Horario de 8 de la mañana a 2 de la tarde con un receso de 20 minutos.• 80 % como mínimo de participación presencial.• Durante las sesiones de trabajo los celulares permanecerán apagados.• El uso de internet se limitará a tareas solicitadas por el coordinador.• Presencia intelectual por parte de los participantes.• No se recibirán tareas a destiempo.• Los no previstos en este reglamento el coordinador, dará la indicación

correspondiente.

Evaluación:

• Participación: presencial y virtual. 10 %

• Tareas. 30 %

• Trabajos en clase. 30 %

• Evaluación. 30 %