7/24/2019 Enamorarse y Amar

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Hay que procurar no dejar las cosas del amor en manos exclusivamente del corazn. Deentrada, lo que ms nos llama la atencin es el aspecto fsico de alguien. De repente,conocernos a una persona que nos gusta . !o es solo su menor o mayor "elleza fsica#es algo ms, difcil de precisar. $os gestos, la forma de %a"lar, de moverse, nos resultanespecialmente atractivos. &s tarde, su forma de comportarse, la relacin que se va poco

a poco esta"leciendo con esa persona, tienen algo de sugestivo, de especial, que nos vacautivando sin damos cuenta.

' veces, se produce un amor a primera vista , un flec%azo . (n otras ocasiones,esa persona puede resultarnos poco interesante de entrada, incluso desagrada"le opretenciosa. )in em"argo, seg*n la vamos conociendo ms, cam"iamos la opinin queen un principio nos %a"amos forjado so"re ella, volvi+ndonos cada vez ms receptivos.

La intuicin

(n estos procesos, la intuicin juega un gran papel. !o ca"e duda de que todosvamos acumulando, sin darnos cuenta, una serie de experiencias y conocimientos quedan lugar a ciertas asociaciones inconscientes. (s lo que algunos %an llamado memoriaexperiencial .

uando una persona nos atrae, intuimos que con ella podramos compenetrarnos ysentirnos "ien en su compa-a. ero muc%as veces nos equivocamos, esta intuicin falla.

(sto es particularmente frecuente cuando nuestra situacin afectiva es propensa alenamoramiento. (ntonces podemos proyectar nuestros deseos en casi cualquier personaen la que %allemos cierta sintona. omo deca 'ndr+ &aurois, en ciertos perodos de lavida estamos d+"iles afectivamente y, como la persona que est "aja de defensas est amerced de cualquier virus que pasa a su alrededor, podemos enamorarnos de cualquiera.

La voluntad

/ras esta primera fase de atraccin fsica y psquica, se comienza a considerar laposi"ilidad de que tam"i+n nosotros le %ayamos gustado. or eso es ms fcil enamorar,si esto se pone de manifiesto, de forma ms o menos entrevelada. (s el juego de lacoquetera.

Despu+s viene el momento ms peligroso, cuando consideramos la posi"ilidad deenamorarnos. (n este punto act*a la voluntad. )i dejamos esta puerta a"ierta, ya estamosperdidos. (l amor se nos cuela sin damos cuenta, y cuando queramos reaccionar,estamos atrapados. )e van configurando una serie de procesos que nos alejan de la realidad %asta llegara un estado, en pala"ras de 0rtega y 1asset, de im"ecilidad transitoria .

or un proceso denominado catatimia , perci"imos de otro modo todo lo referentea esa persona. !uestra afectividad deforma estas percepciones acercndolas a nuestrosdeseos2 la vemos ms guapa, ms interesante, ms inteligente, etc., aunque los dems noest+n de acuerdo con nosotros. or eso se dice que el amor es ciego. 'dems se produce

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una proyeccin atri"utiva inconsciente , fenmeno que consiste esencialmente encompletar, sin darse cuenta, los aspectos desconocidos de la persona o"jeto de amor conlos atri"utos que el enamorado desea, por lo que +sta que la idealizada.

Pensar en ti

(l enamoramiento es una pasin y, como tal, organiza la personalidad con el *nicofin de o"tener el o"jeto que la nutre, el ser amado. $os enamorados se ven arrastrados ydominados por +l. !o pueden dejar de pensar en esa persona ni concentrarse en otracosa, aunque lo intenten. )e cam"ia de forma de pensar. )i %ace falta, todo se justifica,el corazn anula la razn, todo vale si es para poder estar con esa persona, no se soportasu ausencia, se quiere poseer a toda costa, y de a% la expresin te comera .

!aturalmente, %ay personas ms o menos apasionadas, por lo que estastransformaciones son en algunos casos muc%o menos intensas que en otros, pero entodos los casos los aspectos afectivos se imponen a los racionales.

Despu+s, cuando la intensidad del enamoramiento va cediendo, comienzan a surgirpoco a poco algunas dificultades, dudas y pro"lemas. 3)er capaz de querernos tal comonosotros la queremos4, 3merece realmente la pena4 'mar y enamorarse son cosas "iendistintas.

(l amor es un sentimiento de estimacin ajena del que nos sentimos autores, que seprolonga en el tiempo con relativa independencia de las circunstancias externas,dependiendo de la voluntad y capacidad personal para nutrirlo.

(n el amor no %ay voluntad de posesin como en el enamoramiento, sino deseos dedar y compartir. Deseos que se proyectan ampliamente en el tiempo, dentro de un

proyecto com*n con la persona amada. (s un sentimiento que cam"ia el rencor porperdn, los celos por confianza plena, la rivalidad por cola"oracin, la intolerancia porcomprensin, el egosmo por generosidad.

La relacin perfecta

1eneralmente el amor surge del enamoramiento. $a relacin se va transformandopaulatinamente y, seg*n se aten*a el apasionamiento inicial, va aumentando el amorprogresivamente. (n otros casos sucede al contrario2 la relacin comienza por el amorque se tiene a una persona y casi sin darnos cuenta descu"rimos que estamosenamorados.

(l enamoramiento sin amor carece de consistencia y est a"ocado al fracaso. (lamor sin enamoramiento s la tiene y puede mantener una relacin satisfactoria para losdos. )i existe amor y enamoramiento, la relacin es perfecta.

or este motivo, %ay que procurar no dejar las cosas del amor en manos del coraznexclusivamente. /am"i+n %ay que considerar, desde una perspectiva ms racional, lasposi"ilidades que tenemos de poder esta"lecer una relacin satisfactoria y duradera conuna persona en concreto2 nuestra capacidad y voluntad de amar y la suya, las

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circunstancias que rodean a esa persona, su familia, sus amigos, etc., ya que todo estovendr a formar parte de nuestro mundo.

&uc%as veces, los pro"lemas aparecen cuando no se encaja, por el motivo que sea,con la familia o los amigos del otro. )e puede tender a evitar esta relacin, incluso aintentar alejar al otro de sus seres queridos, lo cual no se suele aceptar, ni es "ueno, ya

que son vnculos antiguos y naturales que generalmente se de"en respetar y aceptar. 5n nivel cultural e intelectual parecido tam"i+n va a favorecer una "uenacomunicacin entre esas dos personas. 5na comunicacin amplia, li"re, espontnea,sincera y participativa es esencial para lograr una relacin afectiva adecuada.

5n estilo de educacin parecido va a evitar muc%os roces o comportamientosdesagrada"les de la vida cotidiana, lo cual es verdaderamente importante a medio ylargo plazo.

uando se tienen planteamientos parecidos y realistas, si se piensa del mismo

modo, particularmente en lo que se refiere a cuestiones fundamentales, es ms pro"a"leque se llegue a un acuerdo en estas cuestiones, por lo cual es siempre preferi"le unaconcordancia ideolgica, escalas de valores similares y orientaciones parecidas en laforma de ver la vida.

/ener aficiones parecidas constituye una ventaja en 6a mayora de los casos, ya quefacilita la posi"ilidad de compartir mejor el tiempo de ocio# no o"stante, en otros casos,cuando se trata de personas a"iertas, el tener aficiones distintas puede resultarenriquecedor, siempre que el otro se muestre interesado en las mismas, ya que puedeverse ampliado en este campo.

La madurez 5na cierta madurez de la personalidad es imprescindi"le para poder esta"lecer unarelacin afectiva adecuada y duradera. /am"i+n %ay rasgos de la personalidad favora"lesen este sentido. (sencialmente consistiran en una "uena capacidad para dar y reci"irafecto, para comprender al otro, para adaptarse a los cam"ios 7, dificultades, en unasuficiente esta"ilidad emocional, sentido de la lealtad y fidelidad.

/ener una cierta imaginacin para evitar la rutina y sa"er disfrutar de la vida dentrode cada circunstancia suele evitar que la relacin caiga en el tedio de la monotona. 5n"uen sentido del %umor desdramatiza muc%as situaciones y alegra la vida a los dems.

(l respeto al otro es esencial para la vida afectiva, e implica esta"lecer una relacinde igualdad, de persona a persona, en la que todo se comparte, desde lo que se posee a loque se decide.

(s cierto que en algunos casos la relacin puede modificar %"itos previosinadecuados, pero generalmente no sucede as. (l a"uso de alco%ol, el consumo dedrogas, la prodigalidad en gastos, la tendencia excesiva al juego, las conductasirresponsa"les y capric%osas son casi incompati"les con una relacin afectiva adecuada

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y duradera. reer que estas personas irn cam"iando no pasa de ser, la mayora de lasveces, una ingenuidad.

Saber querer

!o es suficiente con querer, sino que %ay que sa"er querer. )a"er querer esencauzar ese sentimiento %acia comportamientos de la prctica diaria que logren elo"jetivo *ltimo del amor2 %acer feliz al otro.

)i cuidamos mejor la eleccin que %acemos y procuramos, no slo con cari-o, sinotam"i+n con inteligencia, enriquecer esa relacin da a da, tendremos muc%as msposi"ilidades de +xito.