Botanik En inblick i hur växterna är uppbyggda

fungerar och samspelar med anda organismer i naturen.

För årskurs 7, med Anna, Olle och Stig

Ht-2017

 

2

Botanik åk 7

Centraltinnehåll: Natur och samhälle

• Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.

• Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.

Biologins metoder och arbetssätt

• Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.

• Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga

rapporter.

Syfte Du ska utveckla din förmåga att

• genomföra systematiska undersökningar i biologin

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i samhället, naturen och inuti människan

Ht-2017

 

3

1

Under veckorna 40-45 kommer du att få läsa om cellernas uppbyggnad, fröväxter befruktning och pollinering, växternas transportsystem och energisystem. Du kommer att få reda på hur fotosyntesen fungerar och att använda mikroskop.

Detta ska du kunna:

Känna till en blommande växts olika delar och funktion Känna till något om växters förökning Känna till hur vatten, näringsämnen och socker transporteras i en växt Känna till att kväve, fosfor och kalium är viktiga närsalter samt vad växterna

använder den till Känna till fotosyntesen och dess betydelse Veta mikroskopets delar och klara av att använda det Känna till att fotosyntes fångar in energi och att förbränningen frigör energi Känna till att ämnen rör sig i kretslopp

2

Ht-2017

 

4

Kunskapskrav Förmågor Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3

Förmågan att genomföra systematiska undersökningar i biologin

Eleven kan genomföra fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån. I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då enkla slutsatser med viss koppling till biologiska modeller och teorier. Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter

Eleven kan genomföra fältundersökningar och undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån. I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt. Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då utvecklade slutsatser med relativt god koppling till fysikaliska modeller och teorier. Dessutom gör eleven utvecklade dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.

Eleven kan genomföra fältundersökningar och undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån. I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt. Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då välutvecklade slutsatser med god koppling till fysikaliska modeller och teorier. Dessutom gör eleven välutvecklade dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.

Förmågan att använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i samhället, naturen och inuti människan

Eleven har grundläggande kunskaper om evolutionsteorin och andra biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp, modeller och teorier. Eleven undersöker olika faktorers inverkan på ekosystem och populationer och beskriver då enkelt identifierbara ekologiska samband och ger exempel på energiflöden och kretslopp

Eleven har goda kunskaper om evolutionsteorin och andra biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp, modeller och teorier. Eleven undersöker olika faktorers inverkan på ekosystem och populationer och beskriver då förhållandevis komplexa ekologiska samband och förklarar och visar på samband kring energiflöden och kretslopp.

Eleven har mycket goda kunskaper om evolutionsteorin och andra biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av biologins begrepp, modeller och teorier Eleven undersöker olika faktorers inverkan på ekosystem och populationer och beskriver då komplexa ekologiska samband och förklarar och generaliserar kring energiflöden och kretslopp.

Ht-2017

 

5

Arbetsuppgifter Inom arbetsområdet kommer vi att söka information och läsa faktatexter. Vi kommer fortsätta arbeta med att laborera säkert, hantera mikroskop och att planera – genomföra och utvärdera laborationer.

Material Du kommer att arbeta med mikroskop. Du kommer även att arbeta med dokumentutskrifter av t.ex. laborationsmaterial med I – PAD och internet, och andra fakta texter. Begrepp organismer cell

cellmembran cellkärna mitokondrie cellvägg kloroplast vakuol

Organ vävnad art släkte familj

Fotosyntes cellandning symbios Klyvöppning bladhud

luftrum stam rötter

Ht-2017

 

6

Arbetsgång Vecka Lektion Detaljplanering Uppgifter

40

• Organismer består av celler

s 10-13

• Växtcellen s13

• Växter och djur delas in i

arter s 14-18

• Carl Von Linné

Klarar du detta A & B

s 19

Laboration Djurcell

Odla krasse

41

   

 

Växterna

• Fröväxter (fanerogamer)

• Blommans delar s 23

• Pollinering och befruktning

24-31

Klarar du detta s 19 C

Laboration Klyvöppning

42

Växternas energiomsättning

• Fotosyntesen s126-127

• Film: Fotosyntesen en

livsviktig process

• Cellandning s 128-129

Klarar du detta s 137

Laboration fotosyntesen

Ht-2017

 

7

Så här bedömer vi dig Din förmåga att:

• skriva labbrapport • genomför

undersökningar • skriva labbrapport • Skriftligt prov

43

45

• Växternas transportsystem

s130

• Växternas vatten balans

s132

• Växterna och

mineralämnena s135

Klarar du detta 137

• Repetition

• Prov

Denna vecka ska du

vara förberedd för att

skriva prov och skrivit

klart samtliga

laborationsrapporter.

Laboration Bedömningstillfälle

Ht-2017

 

8

Utvärdering: sätt ett kryss för hur det stämmer överens med din uppfattning. Jag har tagit ansvar för mitt lärande och deltagit aktivt på lektionerna: _________________________________________________________________________ Dåligt Bra Mycket bra Jag har fått förutsättningarna för att lyckas av min lärare: _________________________________________________________________________ Dåligt Bra Mycket bra Jag förstår hur jag ska skriva en laborationsrapport _________________________________________________________________________ Dåligt Bra Mycket bra På Provet kändes det: ___________________________________________________________________ Dåligt Bra Mycket bra

Tack för att du hjälper oss att förbättra vår undervisning! Anna, Olle & Stig

Ht-2017

 

9

Ht-2017

 

10

Ht-2017

 

11

ó)⁄hGAkÙfliq∫ SN¬˘nToó0–z}e”RS∏û†L ® 5ΩÙ˜ôµZ≥ñ≠UÙ8é›iÄ35Ìt fÊGÓ6õËzNzúo =/Ô

Ht-2017

 

12

UÕŒ©üT�Á8ãü¸#î∑kÜ≥í≤€í 6ø^Ëõ¸Œ∫Êæ∂SSPN°O˙eEçÔ{n6&⁄Å55±åMëÊ®µéQ¢XÔ÷⁄Ù]Œ®¯Ï§ßp–ì¢Ê;ÿXÌm-ns7üVo:œÒú7™Â·äÊ( ŸÆ/˛Â˚∂Ófl]m‚

Ht-2017

 

13

Ht-2017

 

14

•π

Ht-2017

 

15

Ht-2017

 

16

Ht-2017

 

17

Ht-2017

 

18

Ht-2017

 

19

Ht-2017

 

20

Ht-2017

 

21

Ht-2017

 

22

Ht-2017

 

23

Ht-2017

 

24

Ht-2017

 

25

Ht-2017

 

26

Ht-2017

 

27

Ht-2017

 

28

Ht-2017

 

29

Ht-2017

 

30

:Ê30°ç5˜ê?”¶9"Ï4Â7^-L®m}‹€Üáı NÁ@APt1ŸéÉ“I∫M˙8üä ”_x!”bE˛∂”÷AW@©b†ãá: ́ -Ã∂ó‰€ÛIf‘Å–ÅØÑ÷ûTX˝õÍyÎ%•-*¿¯moIt”‹∞Ú/Ùfiu-)O«{mΩÌkyflOºÎÏókA5©ÜV*-{˝yˇ303í”

Ht-2017

 

31

Ht-2017

 

32

Ht-2017

 

33

Ht-2017

 

34

Ht-2017

 

35

Ht-2017

 

36

Ht-2017

 

37

Ht-2017

 

38

Ht-2017

 

39

Ht-2017

 

40

Ht-2017

 

41

Ht-2017

 

42