Emprende de Avanzo: jugando para emprender
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INNOVACIÓN SOCIAL GAMEEMPRENDIMIEN
TO La aventura de
emprender
Aprender jugando: ¿es posible?
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1. Enfoque y Descripción del Proyecto
2. Fase 1: Formación en EMPRENDIMIENTO
3. Fase 2: Social Game
4. Fase 3: Informe de Resultados
5. Conclusiones
Índice
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eMprende es un juego para
emprendedores, de forma que
podrán aprender jugando, sin
esfuerzo, y de una forma muy
divertida y adictiva
eMprende es un curso de
formación sobre
Emprendimiento, con multitud
de aspectos que un
emprendedor debe conocer
eMprende: Jugar para Emprender
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juega, compite, aprende
Enfoque y Descripción del Proyecto
eMprende es una herramienta para proporcionar la “cultura
del emprendedor” de una manera diferente
eMprende es una excelente herramienta de marketing para
lanzar proyectos de emprendimiento y medir los resultados
obtenidos de una forma objetiva
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eMprende es un proyecto para fomentar el emprendizaje y
formar a los emprendedores, para ello hemos contado con
Pablo Claver, autor del libro “Yo también puedo emprender”
eMprende… JUGAR PARA EMPRENDER… EMPRENDER
JUGANDO
eMprende: Jugar para Emprender
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Enfoque y Descripción del Proyecto
Si quieres saber más:
http://yotambienpuedoemprender.com
http://descargas.lideditorial.com/descargas/comunicacion/press_clipping_yo_tambien_puedo_emprender_13-11-28.pdf
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Enfoque y Descripción del Proyecto
Director de Contenidos del Programa
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eMprende: Jugar para Emprender
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Enfoque y Descripción del Proyecto
Curso eLearning: “Emprendimiento: la aventura de emprender”
Ud. 1: La aventura de emprender
Ud. 2: El proyecto emprendedor
El proceso emprendedor
Creatividad e Innovación
Oportunidades de Negocio
Perfil del emprendedor
Plan de Negocio
Asesoramiento técnico y
admvo.
Estructura. Aspectos legales
El Plan Financiero. Financiación
Plan de Marketing
Fase 1: FORMACIÓN1 – 2 semanas
5 temas
1. Preguntas sobre el curso2. Gestión Empresarial
3. Gestión de equipos de trabajo
4. Planificación
5. Abierto (a disposición del
promotor…)
Baterías de unas 100 preguntas por
cada tema
Informes y Estadísticas sobre:
1. ParticipaciónEntradas en el sistema, dedicación, nº de preguntas respondidas, porcentaje de acierto2. Evolución personalDetalle de logros configurables intermedios conseguidos y valoración de aprendizaje3. Gráficas relacionalesRelaciones entre usuarios y ránking de los mejores
Fase 2: SOCIAL GAME1 – 2 semanas
Fase 3: RESULTADOSMedición y
Reconocimiento
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Fase 1
Los alumnos disponen del material
lectivo en una plataforma de
formación con todas las
funcionalidades de un LMS y un
periodo de tiempo para la
adquisición de conocimiento
Fase 2
Competición abierta entre los
participantes a través del Social
Game. Se consigue la interiorización
y aprendizaje sin esfuerzo de los
conceptos fundamentales objetivo
Descripción del Proyecto
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Enfoque y Descripción del Proyecto
Fase 3
Informe completo de resultados, comunicación e impacto del
proyecto. Ránking y reconocimiento de los participantes
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fases
1. Preguntas sobre el curso
eLearning de emprendimiento
2. Por qué emprende y Cómo
empezar
3. Habilidades para liderar tu
propia empresa
4. Diversificación,
internacionalización y compra-
venta de empresas
5. Abierto (a disposición del
promotor…)
Baterías de unas 100 preguntas
por cada tema
Configuración del juego: 5 temas
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Enfoque y Descripción del Proyecto
juega, compite, aprende
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Configuración del juego: 5 temas
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Enfoque y Descripción del Proyecto
juega, compite, aprende
Con un simple juego basado en
retos, temas, logros… preguntas y
respuestas se puede conseguir que
100 jugadores contesten a más de
100.000 preguntas en menos de 7
días
Se puede conseguir más de un 75%
de acierto en las preguntas
Se puede conseguir que más del
80% de los jugadores consiguieran
todos los logros que se propusieran
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Emprendimiento: La aventura de emprenderObjetivos
Conocer los diferentes enfoques y teorías que estudian el proceso
emprendedor
Aprender a buscar, identificar y desarrollar ideas innovadoras.
Oportunidades de negocio
Aprender a validar el potencial de las oportunidades de negocio
Identificar las habilidades personales, de comunicación y sociales del
emprendedor
Considerar el plan de negocio como herramienta esencial en la creación
de empresas
Pautas en el asesoramiento técnico y administrativo para la creación de
tu propia empresa
Conocer las formas de organización y el proceso de creación empresarial
Conocer aspectos fundamentales de planificación estratégica
económico-financiera
Saber gestionar el plan de marketing de tu proyecto empresarial
Curso eLearning
11de 25Fase 1: Formación en Emprendimiento
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Emprendimiento: La aventura de emprenderContenidosUd. 1: La aventura de emprender
El proceso emprendedor
Creatividad e innovación empresarial
Entorno competitivo y oportunidades de
negocio
Perfil del emprendedor
Ud. 2: El proyecto emprendedor
Plan de negocio
Asesoramiento técnico y administrativo
Estructura organizacional. Aspectos legales
El plan financiero y fuentes de financiación
Plan de Marketing
Ud. 3: Social GAME F2L
Curso eLearning
12de 25Fase 1: Formación en Emprendimiento
formación online
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Inscripción en foros de
emprendedores en redes
sociales
Material adicional
13de 25Fase 1: Formación en Emprendimiento
Opcional:
Libro “Yo también puedo emprender”
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Un Social Game es un juego en el
que los participantes interactúan
entre sí compartiendo logros,
usando funcionalidades sociales.
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juega, compite, aprende
Fase 2: Social Game
Social Game
Formación INNOVACIÓN
¿Qué es un Social Game?
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Si mezclamos:
FORMACIÓN + JUEGOS +
ENTORNOS SOCIALES
Conseguimos lo mejor de cada uno.
Formación: Necesario para el
desarrollo de las personas y su
carrera profesional
Juegos: el ocio y la diversión
hacen que el tiempo dedicado
siempre parezca poco
Social Game
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la receta del Social Game
Entornos sociales: aprender de otros y relacionarte con los
demás, abre nuevas posibilidades a cada persona
Fase 2: Social Game
Formación INNOVACIÓN
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juega, compite, aprende
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO
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Juego de preguntas y respuestas, donde se han añadido conceptos como las batallas y retos, asociados a puntuación, que permiten un aprendizaje colaborativo, aunando formación y experiencia lúdica.
Multidispositivo: accesible desde smartphones, tablets y ordenadores.
Potente entorno de administración para explotación de resultados (informes de uso, encuestas, etc.)
¿Qué clase de empresa quieres ser?
fight2learn es un producto para empresas dispuestas a cambiar los modelos obsoletos de aprendizaje.
El juego aumenta, a través del aprendizaje colaborativo, la productividad, la participación y la motivación de los jugadores.
De esta forma, creamos complicidad en los equipos de trabajo multiplicando su efectividad
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO
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juega, compite, aprende
¿qué ventajas te
aporta?fight2learn se basa en el aprendizaje colectivo, repetitivo y competitivo. Unidos, posibilitan el desarrollo de estos procesos formativos altamente eficientes.
La competición permite aprender en un entorno social
El aprendizaje conseguido durante estos periodos de alta concentración es muy efectivo
El éxito del juego está en las sesiones cortas pero muy frecuentes
Los conceptos asimilados y los resultados no se adquieren de forma aislada, sino que son comparados con el colectivo global participante en la formación.
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO
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juega, compite, aprende
En resumen…fight2learn, gracias a su
metodología, consigue unos
índices de retención de los
conocimientos muy elevados,
superiores a la realización de otros
tipos de cursos.
Gracias a la rivalidad que se
genera y a la aplicación de las
más modernas técnicas de
gamificación, se consigue motivar
al usuario desde el primer
momento, obteniendo unos
sorprendentes resultados.
Fase 2: F2L | El Social Game de AVANZO
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Resultados: Medición – Análisis - Valoración
Fase 3: Informe de Resultados1 2 3 4 5
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gráficos relacionales
Resultados: Medición – Análisis - Valoración
Fase 3: Informe de Resultados
logros intermedios
participación
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Es posible aprender jugando, sin
esfuerzo.
Puedes formar a tus empleados
con un alto grado de motivación.
Podrás medir la formación y su
impacto.
Podrás monitorizar en tiempo real
los resultados.
Con unos costes mínimos.
Apto para todos los colectivos.
… muy sencillo, pero muy
eficaz…
conclusiones
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conclusiones
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Hemos dado la vuelta a la
tortilla…, donde antes teníamos
que poner recursos para que los
alumnos no abandonaran y
dedicaran tiempo… ahora
tenemos que controlar que no
afecte a su trabajo.
AHORA… ¿te lo crees?.
Acepta el reto!!!
Juguemos!!!
conclusiones
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conclusiones
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Accede a nuestros vídeos, ponencias…
Algunos de nuestros clientes que han utilizado F2L
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somos nuestros clientes
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