LAS EMOCIONESSESIÓN 9

LAS EMOCIONES ¿qué son?

Son fenómenos psico-fisiológicos que representan modos eficaces de adaptación a ciertos cambios de

las demandas ambientales.

Afectan todo el organismo

Preparan para la acción

Varían en calidad

Varían en intensidad

Son subjetivas

Son circunstanciales

Pueden generar pérdida del autocontrol

Responden a un estímulo

Tienen lugar en una interioridad

CARACTERÍSTICAS CLASICAS DE LAS EMOCIONES

DIFERENCIAS ENTRE SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

• Alegría / Euforia• Tristeza /Depresión

• Miedo / Pánico• Rabia / Odio

• Amor /…

Componente orgánico: • Trastornos en la respiración• Respuesta galvánica en la piel• Cambios cardiovasculares• Cambios en la secreción sudorípara• Trastorno en la actividad gastrointestinal• Cambios musculares• Proceso del sistema urogenital

Componente psicológico-racional:El individuo desciende del nivel superior, intelectual, racional a una conducta típicamente animal o puede gracias a una racionalización regular su emoción.

Componente Social:¿El entorno influye en nuestras emociones?¿Aprendemos a reaccionar de una forma u otra?¿La emoción puede vivirse internamente sin exteriorizarse a nuestro entorno social?

COMPONENTES DE LAS EMOCIONES

ACTIVIDAD EN CLASE

• Grupo 1: Teoría Intelectualista de las emociones.• Grupo 2: Teoría de James y Lange.• Grupo 3: Teoría de Cannon y Bard.• Grupo 4: Teoría de Schachter y Singer• Grupo 5: Teoría del Feed back facial.

TRABAJO PERSONAL:• Mis emociones…1. ¿Cuál es la función de mis emociones? ¿Para que me

sirven? ¿Todas mis emociones son necesarias? ¿Tengo emociones malas y buenas?

2.¿Cuáles son las principales emociones que normalmente siento? ¿Esta bien así para mi? ¿Creo que en otras etapas de mi vida viviré otras emociones?

3.¿Qué pueden decir los demás de mis emociones? ¿Soy hábil identificando las emociones de los demás? ¿con cuales personas tiendo a tener emociones mas fuertes?

4.¿Cómo debería ser las emociones de un ______ (su Carrera)? Por el contrario, ¿Cómo sería un ______ que no sepa nada de emociones? ¿Qué conductas me gustaría tener desde el punto de vista emocional, cuando ejerza mi profesión?

5.¿Qué mensaje tienen las emociones para mí y qué mensaje tengo yo para cada una de ellas?