EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
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EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
EMENTÁRIO E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1º PERÍODO
ANATOMIA HUMANA
EMENTA:
Investiga e descreve estruturas anatômicas dos seres humanos, tanto órgãos quanto
sistemas. Descreve todas as estruturas dentro da nomenclatura anatômica e estimula o
conhecimento através da análise de peças anatômicas dissecadas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
D’ANGELO, J. G.; FATINI, C. A., Anatomia humana sistêmica e segmentar. São
Paulo: Atheneu, 2007.
GARDNER, E.; GRAY, JR.; O´KAHILLY, R. Anatomia. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1988.
MOORE, L. K.; DALLEY, A. F. Anatomia orientada para a clínica. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GUYTON, A. C; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2002.
MACHADO, A. B. M. Neuroanatomia funcional. Rio de Janeiro: Atheneu, 2006.
NETTER, F. H. Atlas de anatomia. Porto Alegre: Artmed, 2006.
SOBOTA, B. Atlas de anatomia humana. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
WATANABE, LI-SEI. Elementos de anatomia. São Paulo: Atheneu, 2000.
BASES SÓCIO ANTROPOLÓGICAS DA PSICOLOGIA
Sociedade e ser humano: dimensões essenciais. Modernidade, capitalismo e o surgimento
da sociologia. Clássicos da sociologia: Karl Max, Émile Durkheim. A sociologia de
Weber: Racionalização e História. A Escola de Frankfurt: teoria crítica da ciência e da
cultura. Histórico e definição da antropologia. A relação entre antropologia e psicologia.
Conceito de cultura. Principais abordagens teóricas da antropologia contemporânea no
estudo dos processos socioculturais. Sociologia e sociedade contemporânea.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ARENDT, H. A condição humana. Rio de Janeiro: Forense, 2010.
GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
SCHAEFER, R. T. Sociologia. Tradução: Eliane Kanner e Maria Helena Ramos
Bononi. 6. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. [Bookshelf Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
KOTTAK, C. P. Espelho para a humanidade: uma introdução concisa a antropologia
cultural. Tradução: Roberto Cataldo Costa. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.
[Bookshelf Online].
LAPLANTINE, F. Aprender antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2007.
ORTIZ, R. Cultura brasileira & identidade nacional. São Paulo: Brasiliense, 2011.
SCHAEFER, R. T. Fundamentos de sociologia. Tradução: Maria Teresa Almeida
Machado da Silva. 6. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. [Bookshelf Online].
WITT, J. Sociologia. Tradução: Roberto Cataldo Costa. 3. ed. Porto Alegre: AMGH,
2016. [Bookshelf Online].
HISTÓRIA DA PSICOLOGIA
EMENTA
A história das ideias psicológicas. A psicologia filosófica ou pré-científica. A constituição
da psicologia como ciência: características do contexto social, político e científico e seus
impactos nesse processo. Fechner e Wundt: a fundação da psicologia científica:
Associacionismo, Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise.
Compreensão sobre o desenvolvimento da psicologia (cognitiva, desenvolvimento,
social, personalidade e humanismo). Contexto teórico atual e suas implicações históricas
e científicas. A psicologia no Brasil: psicologia ciência e profissão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FELDMAN, R. S. Introdução à Psicologia. Porto Alegre: AMGH, 2015.
FIGUEIREDO, L. C. Matrizes do pensamento psicológico. Petrópolis: Vozes, 2012.
PENNA, A. G. História das ideias psicológicas. Rio de Janeiro: Imago, 1991.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GOODWIN, C. J. História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix, 2010.
KAHHALE, E. M. P. (Org). A diversidade da psicologia: uma construção teórica. São
Paulo: Cortez, 2002.
MARX, M. H.; HILLIX, W. A. Sistemas e teorias em psicologia. São Paulo: Cultrix,
2004.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
PEREIRA, F. M.; PEREIRA NETO, A. O psicólogo no Brasil: notas sobre seu processo
de profissionalização. Psicologia em Estudo, v. 8, n. 2, p. 19-27, 2003.
SCHULTZ, D. P.; SCHULTZ, S. E. História da psicologia moderna. São Paulo:
Cultrix, 2010.
INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA
EMENTA
Define e oportuniza uma visão geral da Psicologia como ciência, seu objeto de estudo,
apresentando as diferentes teorias psicológicas contemporâneas e suas áreas de atuação
profissional em interface com outras ciências.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOCK, A. M.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma introdução ao
estudo de psicologia. 14ª ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
DAVIDOFF, L. L. Introdução à psicologia. São Paulo: Makron Books, 2004.
FELDMAN, R. S. Introdução à Psicologia, Porto Alegre: AMGH, 2015. [Bookshelf
Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GAZZANIGA, M. S. Ciência psicológica: mente, cérebro e comportamento. Porto
Alegre: Artmed, 2005.
BRAGHIOLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A.; NICOLETTO, U. Psicologia
geral. Petrópolis: Vozes, 2012.
MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do
comportamento. Porto Alesgre: Artmed, 2019. [Bookshelf Online].
ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional (Trad.) Rynaldo Marcondes – 11ª
edição- São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
ZIMERMAN, D. E. Fundamentos psicanalíticos: teoria, técnica e clínica – uma
abordagem didática. Porto Alegre: Artmed, 1999.
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
EMENTA
Investigação acerca do conhecimento, em particular da ciência. Análise dos
procedimentos técnicos e metodológicos de preparação, execução e apresentação da
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pesquisa científica. Estudo das formas de elaboração dos trabalhos acadêmicos,
especialmente das normas técnicas neles utilizadas. Estudo de metodologias de pesquisa
em Psicologia: noções epistemológicas e éticas. As abordagens qualitativas e
quantitativas. Reflexão sobre os métodos de pesquisa: tradicionais, emergentes e de
interface.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A.; SILVA, R. Metodologia científica. São Paulo:
McGraw-Hill, 2000.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos da metodologia científica. São
Paulo: Atlas, 2005.
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 9ª ed. São
Paulo: Atlas, 2009.
FRANÇA, J. L.; VASCONCELLOS, A. C. Manual para normalização de
publicações técnico científicas. 8 ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2009.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia científica. 5 ed. São Paulo: Atlas,
2007.
OLIVEIRA-NETTO, A. A. Metodologia da pesquisa científica: Guia Prático para a
Apresentação de Trabalhos Acadêmicos. Florianópolis: VisualBooks, 2008.
RUIZ, J. A. Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2006.
2º PERÍODO
ESTATÍSTICA
EMENTA
Conceito e utilização da Estatística. Conceitos básicos (variáveis discretas, contínuas,
dependentes, independentes, constantes, amostra, população). Organização dos dados em
tabelas e gráficos. Distribuição de frequências (histograma, polígonos de frequência).
Medidas de posição (média aritmética, ponderada e, mediana, moda, e as separatrizes:
quartis, decis e percentis). Medidas de dispersão (desvio médio, variância, desvio padrão).
Noções básicas de probabilidade. Utilização de pacote estatístico para análise de dados.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CRESPO, A. A. Estatística Fácil. São Paulo: Saraiva, 2009.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
DANCEY, C. P.; REIDY, J. Estatística sem Matemática para Psicologia. Porto
Alegre: Penso, 2013. [Bookshelf Online].
TRIOLA, M. F. Introdução à estatística. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BEIGUELMAN, B. Curso Prático de Bioestatística. Ribeirão Preto: FUNPEC, 2006.
CALLEGARI–JACQUES, S. M. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto Alegre:
Artmed, 2007. [Bookshelf Online].
DOWNING, D. Estatística aplicada. São Paulo: Saraiva, 2006.
GLANTZ, S. A. Princípios da Bioestatística. Porto Alegre: AMGA, 2014. [Bookshelf
Online].
MORETTIN, P. A.; BUSSAB, W. O. Estatística básica. São Paulo: Saraiva, 2006.
FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA
EMENTA
Os estudos desta disciplina visam colocar em discussão a questão do conhecimento
filosófico, suas relações com a Psicologia, especialmente no tocante aos temas da
contemporaneidade. Para que isso seja possível, abordar-se-á: Origem, conceitos
fundamentais, problemas e temas relevantes a Filosofia. Clássicos da Filosofia: Os
sofistas e Sócrates. Platão e Aristóteles. A Idade Média. Santo Tomás de Aquino.
Maquiavel, Hobbes. O Racionalismo de Spinoza. Filosofia Política: Rousseau e
Montesquieu. O Criticismo de Kant. O Idealismo de Hegel. Relações entre filosofia e
psicologia: Sigmund Freud e CG. Jung. Ética, Moralidade e Contemporaneidade: Hannah
Arendt e Giorgio Agamben.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Filosofando. São Paulo: Ed. Moderna,
2003.
CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2003.
MORAIS, J. F. R. Filosofia da ciência e da tecnologia. Campinas: Papirus, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ARANHA, M. L. A. Temas de filosofia. São Paulo: Moderna, 2005.
CARVALHO, M. C. M. Construindo o saber – metodologia científica: fundamentos
e técnicas. Campinas: Papirus, 2003.
COTRIM, G. Fundamentos da filosofia. São Paulo: Saraiva, 2000.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
GALLO. S. Ética e Cidadania - os caminhos da filosofia: elementos para o ensino de
filosofia. Campinas: Papirus, 2016.
REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia: do romantismo até nossos dias. São
Paulo: Paulus, 2004.
GENÉTICA E EVOLUÇÃO
EMENTA
A base celular da hereditariedade. Conceitos básicos: gene, genótipo, fenótipo,
cromossomo, cromátide, gene recessivo e dominante, cariótipo e principais síndromes
genéticas. Mutação e diversidade genética. Seleção natural e comportamento: a
diversidade humana. As leis de Mendel. Herança poligênica do comportamento. Os
métodos de estudo genéticos. Questões atuais no campo da genética humana e a discussão
dos seus aspectos éticos. A teoria da evolução: origem e síntese neo-darwinista. Princípios
de evolução e comportamento: seleção natural e adaptação. A linhagem primata e a
evolução humana: bipedismo, neotenia e cultura. Instinto: questão nature-nurture na
ontogenia. Comunicação animal. As contribuições da psicobiologia, da etologia e da
sociobiologia. A síntese da psicologia evolucionária.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
GRIFFITHS, A. J. F. Introdução à Genética. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2016.
NUSSBAUM, R. L.; McINNES, R. R.; WILLARD, H. F. Thompson & Thompson
Genética Médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
RIDLEY M. Evolução. Porto Alegre: Artmed, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
DALGALARRONDO, P. Evolução do Cérebro: sistema nervoso, psicologia e
psicopatologia sob a perspectiva evolucionista. Porto Alegre: Artmed, 2011.
FUTUYMA, D. J. Biologia Evolutiva – Sociedade Brasileira de Genética, CNPq, 1992.
KLUNG, W. et al. Conceitos de genética. Porto Alegre: Artmed, 2010.
READ, A. P.; DONNAI, D. Genética clínica: uma nova abordagem. Porto Alegre:
Artmed, 2008.
NEUROFISIOLOGIA HUMANA
EMENTA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
Anatomia fisiológica da fibra nervosa. Os componentes do neurônio, potencial de ação,
condução nervosa, circuitos neuronais e a fisiologia da contração muscular. Sistema
nervoso central. Sinapses, circuitos neuronais básicos, sensações somestésicas, dor, vias
de transmissão eferentes e aferentes. Funções motoras da medula espinhal e do tronco
encefálico. Atividade muscular do córtex cerebral, dos gânglios e do cerebelo. Sistema
nervoso autônomo e sistema nervoso central. Bases neurofisiológicas do sono e vigília,
pensamento e memória. Processos intelectuais e funções comportamentais. Sistema
sensorial. Neurofisiologia do sistema visual, auditivo, gustativo e olfativo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MACHADO, A. B. M. Neuroanatomia Funcional. Rio de Janeiro: Atheneu, 2006.
BEAR, M. F. Neurociencias: desvendando o sistema nervoso. Porto Alegre: Artmed,
2017. [Bookshelf Online].
TORTORA, G. J.; DERRICKSON, B. Princípios de Anatomia e Fisiologia. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GUYTON, A. C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
KANDEL, E. R. Princípios de Neurociências. Porto Alegre: Editora Artmed, 2014.
KREBS, C. Neurociencias ilustrada. Porto Alegre: Artmed, 2013. [Bookshelf Online].
MARTIN, J. H. Neuroanatomia: Texto e Atlas. AMGH Editora Ltda, 2013.
[Bookshelf Online].
WATANABE, LI-SEI. Elementos de Anatomia Humana. São Paulo: Atheneu, 2000.
TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA I
EMENTA
Contexto histórico e bases epistemológicas do Behaviorismo, Watson e o nascimento do
behaviorismo. O Behaviorismo radical de Skinner. As contribuições de Hull e Tolman.
O behaviorismo cognitivo (Bandura), proposta do determinismo recíproco. Tendências
atuais: a teoria cognitivo-comportamental.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BAUN, W. M. Compreender o behaviorismo: comportamento, cultura e evolução.
Porto Alegre: Artmed, 2006.
MOREIRA, C. A..; MOREIRA, M. B. Princípios Básicos de Análise do
Comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2008.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
SCHULTZ, D. P.; SHULTZ, S. E. História da Psicologia Moderna. São Paulo:
Gengage Learning. 2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BECK, J. Terapia Cognitiva: teoria e prática. Porto Alegre: Artes Médicas.
CARRARA, K. Behaviorismo radical: crítica e metacrítica. São Paulo: UNESP, 2005.
HILLIX, W. A.; MARX, M. H. Sistemas e teorias em psicologia. São Paulo, Cultrix,
2000.
SKINNER, B. F. Questões recentes na análise do comportamento. Campinas.
Papirus, 1995.
SKINNER, B. F.; TODOROV, J. C. Ciências e comportamento humano. São Paulo.
Martins Fontes, 2003.
3º PERÍODO
ÉTICA EM PSICOLOGIA
EMENTA
Os fundamentos da Ética juntamente com a natureza e a extensão do seu estudo. Origens
históricas e contribuições teóricas para o estudo da ética. Reflexões éticas acerca de
problemas contemporâneos relativos à Psicologia e também aqueles pertinentes à atuação
do profissional em Psicologia: compromisso subjetivo, relacionamento interpessoal,
sigilo profissional e perfil da categoria. Regulamentação da profissão de Psicólogo: suas
entidades, normas e código de ética. Além disso, promover uma apreciação crítica às
questões morais e éticas que permeiam o exercício profissional do psicólogo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Código de Ética do Psicólogo.
LA TAILLE, YVES DE. Moral e Ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto
Alegre: Artmed, 2007.
ROMARO, R. A. Ética na Psicologia. Petrópolis: Vozes, 2006.
BIBLIOGAFIA COMPLEMENTAR
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Resolução CFP nº 07, de 14 de junho de
2003. Regulamenta o Manual de Elaboração de Documentos, produzidos pelo
Psicólogo, decorrentes de Avaliações Psicológicas, Brasília, p. 1-13, jul. 2003.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA – MINAS GERAIS 4ª REGIÃO. Guia
para o Exercício Profissional: psicologia, legislação, orientação, ética, compromisso
social. Belo Horizonte: CRP 04, 2011.
RECHTMAN, R.; CASTELAR, M.; CASTRO, R. Ética e Direitos Humanos na
formação de profissionais de Psicologia em Salvador - Bahia. Psicologia Ensino e
Formação, Brasília, v. 4, n. 2, p. 81-99, 2013.
SÁ, A. L. Ética Profissional. São Paulo: Atlas, 2005.
SILVA, M. V. O. (Org.). Psicologia, ética e direitos humanos. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2000.
INTRODUÇÃO À SAÚDE PÚBLICA
EMENTA
Estudo dos determinantes sociais do processo saúde-doença e seus reflexos na saúde
pública, bem como dos princípios e diretrizes, envolvendo a legislação básica do Sistema
Único de Saúde, de forma a contextualizar a atuação do psicólogo na atenção primária à
saúde. Noções de epidemiologia no papel do controle de doenças e no diagnóstico de
saúde da população. Atuação do psicólogo na educação em saúde de grupos
populacionais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MOREIRA, T. C.; ARCARI, J. M.; COUTINHO, A. O. R.; DIMER, J. F.; STEFFENS,
D. Saúde Coletiva. Porto Alegre: SAGAH, 2018. [Bookshelf Online].
ROUQUAYROL, M. Z. Epidemiologia e Saúde. 6ª ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2004.
SOUZA, M. C. M. R.; HORTA, N. C. (Orgs.). Enfermagem em Saúde Coletiva:
teoria e prática. Belo Horizonte: Guanabara Koogan, 2012.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CONASS. Vigilância em Saúde. Para entender a gestão do SUS. Conselho Nacional de
Secretários de Saúde. Brasília: CONASS, 2006.
CZERESNIA, D., FREITAS, C. M. (Org.). Promoção da Saúde: conceitos, reflexões,
tendências. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2003.
GAZZINELLI, M. F.; REIS, D. C.; MARQUES, R. C. (Orgs.). Educação em saúde:
teoria, método e imaginação. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2006.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
SESMG. SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DE MINAS GERAIS. Plano
estadual de saúde 2012- 2015. Sistema estadual de saúde de Minas Gerais. Belo
Horizonte: SES, 2012.
STRAUB, R. O. Psicologia da Saúde: uma abordagem biopsicossocial. 3. Ed. Porto
Alegre: Artmed, 2014. [Bookshelf Online].
PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS I
EMENTA
Aprendizagem: o campo de estudo em uma perspectiva histórica. A perspectiva
comportamental de análise e investigação dos processos de aprendizagem.
Comportamento, antecedentes e consequentes. Comportamento eliciado e emitido.
Comportamento respondente e condicionamento clássico. Comportamento operante:
reforço e extinção. Procedimento de modelagem. Esquemas de reforçamento. O controle
aversivo: reforçamento negativo, fuga, esquiva e punição. O controle pelo estímulo:
discriminação. A teoria da aprendizagem social. Modelação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALLOWAY, T. Sniff, o rato virtual: versão 2.0. São Paulo: Thomson Learning, 2006.
CATANIA, A. C. Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto
Alegre: Artes Médicas, 1999.
MOREIRA, M. B. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre:
Artmed, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRAGHIOLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A.; NICOLETTO, U. Psicologia
geral. Petrópolis: Vozes, 2012.
BOCK, A. M.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma introdução ao
estudo de psicologia. 14ª ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
DAVIDOFF, L. L. Introdução à psicologia. São Paulo: Makron Books, 2001.
TELES, A. X. Psicologia moderna. São Paulo: Ática, 1997.
VYGOTSKY, L. S. Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem. São Paulo: Ícone,
2002.
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I
EMENTA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
Introdução à Psicologia do Desenvolvimento. Fatores que influenciam o
Desenvolvimento Humano: hereditariedade e Meio Ambiente. Compreensão das
características do desenvolvimento da concepção até a infância. Contextualizar a Teoria
de Vygotsky sobre o desenvolvimento. Psicomotricidade e Transtorno Déficit de Atenção
e Hiperatividade na Infância.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
LIMA, C. C.; N.; CORTINAZ, T.; NUNES, A. R. Desenvolvimento Infantil. Porto
Alegre: SAGAH, 2018. [Bookshelf Online].
EIZIRIK, C. L.; BASSOLS, A. M. S. O Ciclo da Vida Humana: uma Perspectiva
Psicodinâmica. 2. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.
PAPALIA, D. E., OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto
Alegre: Artmed, 2013.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALARCÃO, I.; TAVARES, J. Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.
São Paulo: Almedina, 2005.
AXLINE, V. M. Dibs em Busca de Si Mesmo. Rio de Janeiro: Agir, 2002.
ALVES, F. Psicomotricidade: Corpo Ação e Emoção. Rio de Janeiro: Wak, 2008.
MARTORELL, G. O Desenvolvimento da Criança: Do Nascimento à Adolescência.
Porto Alegre: AMGH, 2014. [Bookshelf Online].
REVISTA MENTE CÉREBRO. Ed. Especial. A Mente do Bebê. SP. Vol. 1, 2, 3, e 4;
Ediouro, 2008.
TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA II
EMENTA
Introdução histórica, teórica e aplicada dos fundamentos filosóficos do humanismo. O
humanismo como a Terceira Força dentro da ciência psicológica. A fenomenologia e o
existencialismo. A influência de Husserl e Kierkegaard. A Psicologia da Gestalt. A
abordagem centrada na pessoa de Rogers. A Psicologia topológica de Kurt Lewin. A
concepção de homem como Ser-no-Mundo e dos fenômenos envolvidos no processo de
existir. Subjetividade e a satisfação de vida.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANGERAMI-CAMON, V. A. Várias faces da Psicologia Fenomenológica
Existencial. São Paulo: Thomson Pioneira, 2005.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
LAWRENCE, A. P.; OLIVER P. J. Personalidade: Teoria e Pesquisa. 8. ed. Porto
Alegre: Artmed 2008. [Bookshelf Online].
SCHULTZ, D. P. História da Psicologia moderna. 9. ed. São Paulo: Thomson
Learning, 2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BOAINAIN JR., E. O estudo do potencial humano na Psicologia contemporânea: a
corrente Humanista e a corrente Transpessoal. Disponível em: <
http://pablo.deassis.net.br/wp-content/uploads/O-estudo-do-potencial-humano-na-
Psicologia-contempor%C3%A2nea-A-corrente-Humanista-e-a-corrente-
Transpessoal.pdf>. Acesso em: 01 de fev. 2019.
HILLIX, W. A.; MARX, M. H. Sistemas e teorias em Psicologia. São Paulo: Cultrix,
2004.
VIEIRA, E. M.; FREIRE, J. C. Alteridade e Psicologia Humanista: uma leitura ética
da abordagem centrada na pessoa. Estudos de Psicologia, Campinas, v. 23, n. 4, p.
425-432, 2006.
ROGERS, C. R. Tornar-se pessoa. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
ZAMULAK, J. Autotranscedência: caminho para superação do individualismo. Logos
& Existência Revista da Associação Brasileira de Logoterapia e Análise
Existencial, João Pessoa, v. 4, n. 2, p. 130-142, 2015.
4º PERÍODO
PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS II
EMENTA
Conceito de Sensação e Percepção. Atenção: funções e teorias. Consciência e
inconsciente: teorias psicológicas e bases neurofisiológicas. Memória: teorias tradicionais
e novas perspectivas. Os processos de memória. Bases biológicas da memória. Formação
de conceitos e a organização do conhecimento. Linguagem, pensamento e solução de
problemas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ATKINSON, R. L.; ATKINSON, R.C.; SMITH, E. E.; BEM, D. J.; NOLEN-
HOEKSEMA, S. Introdução à psicologia de Hilgard. Porto Alegre: Artes Médicas,
2002.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
CATANIA, A. C. Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e Cognição. Porto
Alegre: Artmed, 1999.
DAVIDOFF, L. L. Introdução à Psicologia. São Paulo: Makron Books, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BADDELEY, A..; EYSENCK, M. W.; ANDERSON, M. C. Memória. Porto Alegre:
Artmed, 2011. [Bookshelf Online].
BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma introdução ao
Estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.
BRAGHIROLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A.; NICOLETTO, U. Psicologia
Geral. Petrópolis: Vozes, 2012.
NUNES, J. M. G. Fundamentos de Psicologia - Linguagem e Cognição. Rio de
Janeiro: LTC, 2006.
SCHIFFMAN, H. R. Sensação e Percepção. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
EMENTA
Introdução à Psicologia da Aprendizagem, incluindo: História da Psicologia no contexto
filosófico, sua importância e fundamentos básicos. Contribuições do Behaviorismo, Psicanálise e
correntes humanistas à Psicologia da Aprendizagem. Aprendizagem e sua relação com
desenvolvimento Infantil e Adolescente. Desenvolvimento e caracterização normal e patológica.
Abordagens de ensino: tradicional, comportamentalista (Skinner), humanista (Rogers), cognitiva
(Piaget), e a interface com a Psicologia. A abordagem sociocultural e as contribuições de Paulo
Freire. Fatores psicológicos da Aprendizagem. As dimensões das capacidades cognitivas e
contribuições da psicologia à pedagogia. Fatores que prejudicam a aprendizagem. Transferência
de aprendizagem. Análise crítica da Psicologia nas atuais perspectivas Educacionais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CAMPOS, D. M. S. Psicologia da Aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 2010.
PFROMM NETTO, S. Psicologia da Aprendizagem. São Paulo: EPU, 2009.
TAVARES, J.; ALARCÃO, I. Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem.
Almedina, Coimbra, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRAGHIROLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A.; NICOLETTO, U. Psicologia
Geral. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
CATANIA, A.C. Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto
Alegre: Artmed, 2009.
GOULART, I. B. Psicologia da Educação: fundamentos teóricos, aplicações à prática
pedagógica. Petrópolis: Vozes, 2010.
MEYERS, D. G. PSICOLOGIA. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
TELES, M. L. S. O que é Psicologia? São Paulo: Brasiliense, 2006.
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II
EMENTA
Estudo do processo de desenvolvimento da adolescência, identificação dos
comportamentos característicos da adolescência e suas relações com fatores biológicos e
culturais: desenvolvimento intelectual e social; construção da identidade; relação com os
grupos: família, amigos e escola; desenvolvimento moral – delinquência e contextos
socioculturais; sexualidade. Caracterização das dificuldades típicas do adolescente:
físicas, intelectuais, emocionais e morais. A fase evolutiva do desenvolvimento. Ciclo
vital na adolescência.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ELZRK, C. L; KAPCZINSKI, F.; BASSOLS, A. M. S. (Orgs.). O Ciclo da Vida
Humana, uma Perspectiva Psicodinâmica. Porto Alegre: Artmed, 2007.
MALAGUTTI, W.; BERGA, A. M. A. Adolescentes uma abordagem
multidisciplinar. São Paulo: Martinare, 2009.
PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre:
AMGH, 2013. [Bookshelf Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRONFENBRENNER, U. A Ecologia do Desenvolvimento Humano: Experimentos
Naturais e Planejados. Porto Alegre: Artmed, 2007.
COSTA, M. C. O; SOUZA, R. P. Adolescência, Aspectos Clínicos e Psicossociais.
Porto Alegre: Artmed, 2001.
GRIFFA, M. C.; MORENO, J. E. Chaves para a Psicologia do Desenvolvimento:
adolescência, vida adulta, velhice. São Paulo: Paulinas, 2001.
JOSEPH, R. D. Armadilha da primeira tragada. In: Revista Mente e Cérebro, n. 194.
Edição Especial, 2009.
LOWER, A. O Corpo Traído. São Paulo: Summus Editorial; 2007.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA SOCIAL
EMENTA
Evolução histórica, problemas e métodos em psicologia social, em suas duas principais
vertentes: a matriz anglo-americana e franco-germânica. Temas básicos de investigação:
socialização, percepção social, atribuições sociais, atitudes: formação e mudança. A
questão da coerência: teoria da dissonância e do equilíbrio. Cognição social. Teoria dos
Schemas Sociais. Estereótipos e preconceitos. Abordagem sócio histórica em Psicologia
social. Representação social. Psicologia social no Brasil. Implicações para atuação junto
a grupos, instituições e comunidades.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MYERS, D. Psicologia Social. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
RODRIGUES, A. Psicologia Social para Principiantes: estudo da interação humana.
Petrópolis: Vozes, 2000.
SPINK, M. J. P. Psicologia Social e Saúde Práticas, Saberes e Sentidos. Petrópolis:
Vozes, 2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALVARO, J. L.; GARRIDO, A. Psicologia Social: perspectivas psicológicas e
sociológicas. Porto Alegre: AMGH, 2017. [Bookshelf Online].
JAQUES, M. G. C. Psicologia Social Contemporânea. Petrópolis: Vozes, 2012.
LANE, S. T. M. O que é Psicologia Social. São Paulo: Brasiliense, 1986.
RODRIGUES, A; ASSMAR, E. M. L; JABLONSKI, B. Psicologia Social. Petrópolis:
Vozes, 2000.
TORRES, C. V.; NEIVA, E. R. Psicologia Social: principais temas e vertentes. Porto
Alegre: Artmed, 2011. [Bookshelf Online].
TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA III
EMENTA
Esta disciplina visa criar condições que levem o discente dentro de uma visão geral,
conhecer os conceitos fundamentais psicanalíticos, as principais contribuições da teoria
psicanalítica para a Psicologia, suas principais escolas, aliados à prática e numa visão
crítica. Ser capaz de discutir e comparar a psicanálise clássica com a contemporânea,
dentro do contexto social atual e com suas perspectivas futuras.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
HERRMANN, F. O que é psicanálise: para iniciantes ou não. São Paulo: Blucher,
2015.
ONS, S. Tudo o que você precisa saber sobre psicanálise. São Paulo: Planeta do
Brasil, 2018.
ZIMERMAN, D. Fundamentos psicanalíticos: teoria, técnica e clínica. Porto Alegre:
Artmed, 2004. [Bookshelf Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FREUD, S. 1856-1939 Compêndio da Psicanálise. Porto Alegre: Artmed, 2014.
FREUD, S. Obras psicológicas completas volume 16: O eu e o id, “autobiografia” e
outros textos (1923-1925) – São Paulo: Companhia das Letras, 2011.
LAPLANCHE, J; PONTALIS, J. B. Vocabulário de psicanálise. São Paulo: Martins
Fontes, 2001.
ROUDINESCO, Elizabeth. Sigmund Freud na sua época e em nosso tempo. Rio de
Janeiro: Zahar, 2016.
TALLAFERRO, A. Curso básico de psicanálise. São Paulo: Martins Fontes, 2016.
5º PERÍODO
DINÂMICA DE GRUPO E RELAÇÕES HUMANAS
EMENTA
Definição de grupo. Interação indivíduo-grupo. Fenômenos da vida grupal.
Procedimentos de dinâmica de grupo. Diferentes formas de atuação em situações de
intervenção clínica, escolar e na comunidade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
OSÓRIO, L. C. Grupoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
YALOM. I. D. Psicoterapia de grupo: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2006.
ZIMERMAN, D. E. Fundamentos Básicos das Grupoterapias. Porto Alegre: Artmed,
2011. [Bookshelf Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ACKSON, B.; PARRY, K. O livro bom, pequeno e acessível sobre liderança.
Bookman, 2010. [Bookshelf Online].
BARRETO, M. F. M. Dinâmica de Grupo: história, prática e vivências. Campinas:
Alínea, 2004.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
NEUFELD, C. B. Terapia Cognitivo-comportamental em Grupo para Crianças e
Adolescentes. Porto Alegre: Artmed, 2015. [Bookshelf Online].
OSÓRIO, L. C. Como trabalhar com sistemas humanos: grupos, casais e famílias,
empresas. Dados eletrônicos. Porto Alegre: Artmed, 2013.
SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de Grupo para Transtornos por Abuso de
Substâncias: Abordagem Cognitivo-Comportamental Motivacional. Porto Alegre:
Artmed, 2015. [Bookshelf Online].
PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS III
EMENTA
Motivação e emoção. Conceitos: instinto, incentivo e necessidade. Abordagens teóricas
da motivação. Teorias cognitivas. Teorias do instinto. Teorias do impulso. Abordagem
ecológica. Relação entre motivação e comportamento. Classificação dos motivos.
Hierarquia dos motivos. Conceitos de emoção. Componentes da emoção: fisiológica,
psíquica e comportamental. Emoções e expressões faciais. Indicadores de emoção.
Estruturas e funções cerebrais envolvidas no processo emocional. Diferenças sexuais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DAVIDOFF, L. Introdução à psicologia. São Paulo: Makron Books, 2001.
PENNA, A. G. Introdução a motivação e emoção. Rio de Janeiro: Imago, 2001.
REEVE, J. M., Motivação e emoção. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BOCK, A. M.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma introdução ao
estudo de psicologia. 14ª ed. São Paulo: Saraiva, 2017.
BRAGHIOLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A.; NICOLETTO, U. Psicologia
geral. Petrópolis: Vozes, 2012.
MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do
comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007.
PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 12. ed.
Porto Alegre: AMGH, 2013. [Bookshelf Online].
TELES, A. X. Psicologia moderna. São Paulo: Ática, 1997.
PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE
EMENTA
Análise histórica do conceito e das teorias da personalidade. Variáveis biológicas,
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
ambientais e sociais que afetam o desenvolvimento da personalidade. Teorias da
personalidade e suas ênfases: psicodinâmica; estrutura da personalidade; realidade
percebida.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CAMPBELL, J. B; LINDZEY, G.; HALL, C. S. Teorias da Personalidade. Porto
Alegre: Artmed, 2000. [Bookshelf Online].
FRIEDMAN, H. S; SCHUSTACK, M. W. Teorias da Personalidade: da Teoria
Clássica a Pesquisa Moderna. São Paulo: Prentice Hall, 2003.
SCHULTZ, D. P.; SCHULTZ, S. E. Teorias da Personalidade. São Paulo: Thompson,
2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALLPORT, G. W. Desenvolvimento da personalidade. São Paulo: Herder, 1970.
FADIMAN, J.; FRAGER, R. Teorias da Personalidade. São Paulo: Harbra, 1986.
FRAGER, R.; FANDIMAN, J. Personalidade e Crescimento Pessoal. Porto Alegre:
Artmed, 2004.
JUNG, C. G. O desenvolvimento da personalidade. Petrópolis: Vozes, 1998.
RIBEIRO, A.; RIBEIRO, J. P.; SILVA, R. R.; DOELLINGER, O. V. Um insuportável
vazio" - falso self e a organização borderline da personalidade, a partir de um caso
clínico. Revista Brasileira de Psicoterapia, Porto Alegre, v. 18, n. 3, p. 45-54, 2016.
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO III
EMENTA
A perspectiva do ciclo vital sobre o envelhecimento. Teoria Psicossocial do
Desenvolvimento de Erik Erikson. Os estágios da vida adulta; caracterização física,
sexual, intelectual e psicossocial. O adulto e seus diversos papéis sociais – família e
trabalho. Crises previsíveis da idade adulta e transições. O processo de envelhecimento.
Aspectos biológicos, psicológicos e sociais ligados ao idoso. O envelhecimento, a família,
o trabalho, a aposentadoria e o lazer. A institucionalização do idoso. Questões específicas
de sexualidade, saúde e doença. Modelos de intervenção em contextos institucionais e
comunitários, de trabalho, saúde e lazer.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
MALLOY DINIZ, L. F.; FUENTES, D.; CONSENZA, R. M. Neuropsicologia do
Envelhecimento: uma abordagem multidimensional. Porto Alegre: Artmed, 2013.
[Bookshelf Online].
ELZRK, C. L.; KAPCZINSKI, F.; BASSOLS, A. M. S. (Orgs.). O Ciclo da Vida
Humana, uma Perspectiva Psicodinâmica. Porto Alegre: Artmed, 2007.
PAPALIA, D. E., OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto
Alegre: Artmed, 2013.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRASIL, Lei nº 1074/2003. Estatuto do Idoso. Brasília: DF, Outubro de 2003.
COIMBRA, C. E. A. Jr. Antropologia, Saúde e Envelhecimento. Rio de Janeiro:
Fiocruz, 2004.
DUETTO, J. D. Longevidade é Hora de viver mais e melhor. Revista Mente e
Cérebro, n. 21, 2009.
PIAGET, J. Seis Estudos de Psicologia. Rio de Janeiro: Forense, 2003.
STUART-HAMILTON, I; VERONESE, M. A. V. A Psicologia do Envelhecimento:
Uma Introdução. Porto Alegre: Artmed, 2002.
PSICOPATOLOGIA I
EMENTA
Psicopatologia e Psiquiatria: histórico, conceitos, princípios, diferentes abordagens
teórico-práticas. Significado e evolução dos conceitos de normalidade e patologia
(saúde/doença). Principais fenômenos psicopatológicos padrões. Classificação dos
fenômenos psicopatológicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BERGERET, J. Psicopatologia. Porto Alegre: Artmed, 2006.
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto
Alegre: Artmed, 2000.
HOLMES, D. S. Psicologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: Artmed,
2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ASSOCIAÇÃO AMERICANA DE PSIQUIATRIA (AAP). Manual diagnóstico e
estatístico de transtornos mentais. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
CHENIAUX, E. Manual de psicopatologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE. Classificação de transtornos mentais e
de comportamento da CID-10. São Paulo: Artes Médicas, 1993.
PAIM, I. Curso de psicopatologia. São Paulo: EPU, 1993.
SADOCK, B. J.; KAPLAN, H. I. Manual de psiquiatria clínica. Porto Alegre:
Artmed, 1998.
ESTÁGIO BÁSICO I – A SER DEFINIDO DE ACORDO COM O CAMPO DE
ESTÁGIO NO SEMESTRE PARA ATENDER AS DEMANDAS DAS
INSTITUÇÕES CONVENIADAS.
6º PERÍODO
PSICOLOGIA E SISTEMAS DE SAÚDE – ÊNFASE I
EMENTA
A prática profissional do psicólogo na saúde pública. Formação do psicólogo e Interfaces
da Psicologia para o Sistema Único de Saúde. Psicologia e políticas públicas. A inserção
do psicólogo no SUS. A Psicologia no SIASUS. Humanização e Psicologia. Abordagens
psicoterápicas grupais. Experiências interdisciplinares. Atuação do psicólogo na saúde
coletiva e contribuições da psicologia. Psicologia e Prevenção em Saúde Pública. Estudos
temáticos: psicooncologia, identidade feminina, idosos e vítimas sexuais, personalidade
borderline, faces da violência. Aconselhamento em DST/AIDS na Atenção Básica.
Sentimentos não verbais. Doenças psicossomáticas. Psicologia nas Unidades de urgência
e emergência. Redução de danos, depressão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da
Política Nacional de Humanização Humaniza SUS: documento base para gestores e
trabalhadores do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Núcleo
Técnico da Política Nacional de Humanização – 3. ed. – Brasília: Editora do Ministério
da Saúde, 2006.
DIMENSTEIN, M. O psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde: desafios para
formação e atuação profissionais. Estudos de Psicologia, Campinas, v. 3, n. 1, p. 53-81,
1998.
FLEURY, H. J.; MARRA, M. M. Intervenções grupais na saúde. São Paulo: Ágora,
2005.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANGERAMI, V. A. A Ética na Saúde. São Paulo: Ed. Pioneira, 2007.
BARBOSA, R.; SIGELMANN, E. Desafios à Formação do Psicólogo: Complexidade e
interdisciplinaridade. Arquivos Brasileiros de Psicologia, Rio de Janeiro, v. 53, n. 2, p.
15-21, 2001.
NOGUEIRA, M. C. F. Humanização das relações assistenciais: a formação do
profissional da saúde. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2001.
PASSOS, E. Por uma clínica social: relações entre a esfera pública e a esfera privada
na Psicologia. PUCRS, Porto Alegre, 2002.
STRAUB, R. O. Psicologia da Saúde: uma abordagem biopsicossocial. Porto Alegre:
Artmed, 2014. [Bookshelf Online].
FUNDAMENTOS DA CLÍNICA PSICOLÓGICA – ÊNFASE II
EMENTA
O conceito de clínica. A história da clínica e de seus fundamentos. As diferentes
concepções de sujeito e de sofrimento psíquico e as diversas práticas no campo da
psicologia clínica. A clínica, as formas de lidar com a alteridade e suas consequências na
atuação profissional do psicólogo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BERCHERIE, P. Os Fundamentos da Clínica: História e Estruturas do Saber. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 1989.
LANGS, R. As Bases da Psicoterapia. Porto Alegre: Artes Médicas, 1984.
SCHUTZ, D. P. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Thomson Learning,
2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRAGHIROLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A.; NICOLETTO, U. Psicologia
Geral. Petrópolis: Vozes, 2012.
CANGUILHEM, G. O Normal e o Patológico. Rio de Janeiro: Forense, 1990.
COSTA, J. F. Psicanálise e Contexto Cultural: imaginário Psicanalítico, Grupos e
Psicoterapia. Rio de Janeiro: Campus, 1989.
FREUD, S. Obras psicológicas completas de Sigmund Freud. - Ed. Standard
Brasileira. Rio de Janeiro: Imago, 1980.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
FIGUEIREDO, L. C; COELHO JUNIOR, N. Ética e Técnica em Psicanálise. São
Paulo: Escuta, 2000.
MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA I
EMENTA
Histórico da testagem psicológica, conceitos básicos, requisitos científicos, estudos de
métodos e técnicas de avaliação psicológica como: entrevista, observação, exame do
estado mental. Instrumentos psicométricos entre outras técnicas, que objetivam descrever
e/ou mensurar características e processos psicológicos, compreendidos nas áreas emoção,
cognição/inteligência, motivação, personalidade, psicomotricidade, etc. Estudos atuais da
Avaliação Psicológica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANASTASI, A.; URBINA, S. Testagem Psicológica. São Paulo: Artes Médicas, 2000.
MALLOY-DINIZ, L. F.; FUENTES, D.; MATTOS, P.; ABREU, N. Avaliação
Neuropsicológica. Porto Alegre: ArtMed, 2018. [Bookshelf Online].
URBINA, S. Fundamentos da Testagem Psicológica. Porto Alegre: ArtMed, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANASTASI, A. Testes Psicológicos. São Paulo: EPU, 1977.
PASQUALI, L. Psicometria: Teoria e Aplicações. Brasília: UnB, 1997.
PASQUALI, L. Teoria e métodos em medida em ciências do comportamento.
Brasília: Laboratório de Pesquisa em Avaliação e Medida / Instituto de Psicologia /
UnB: INEP, 1996.
WECHSLER, S. M.; GUZZO, R. S. L. (Org.). Avaliação Psicológica – Perspectiva
Internacional. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006.
COHEN, R. J., SWERDLIK, M. E., STURMAN, E. D. Testagem e avaliação
psicológicas: introdução a testes e medidas. Porto Alegre: AMGH, 2014. [Bookshelf
Online].
PSICOLOGIA COMUNITÁRIA
EMENTA
Diferentes abordagens da Psicologia Comunitária. Metodologias de pesquisa e
intervenção e avaliação. O papel do psicólogo comunitário e sua relação com a
comunidade. Níveis de ação comunitária. Promoção de saúde, cidadania e qualidade de
vida. Elaboração de projetos de intervenção e trabalho comunitário.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CAMPOS, R. H. E. F. (Org.) Psicologia Social Comunitária: da Solidariedade à
Cidadania. Petrópolis: Vozes, 2001.
SARRIERA, J. C. Psicologia Comunitária: estudos atuais. Porto Alegre: Sulina, 2001.
CECCONELLO, A. M. Inserção Ecológica na Comunidade: uma proposta
metodológica para o estudo de famílias em situação de risco. Psicologia: Reflexão e
Crítica, Porto Alegre, v. 16, n. 3, p. 515-524, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BAREMBLITT, G. F. Compêndio de Análise Institucional e outras correntes: teoria
e prática. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 1996.
RODRIGUES, A. Aplicações da Psicologia Social. Petrópolis: Vozes, 1983.
BAIMA, L. S.; GUZZO, R. S. L. Formação em psicologia e prática comunitária:
problematização da psicologia social comunitária no Brasil. Revista Psicologia
Política, São Paulo, v. 15, n. 32, p. 33-47, 2015.
SCOTT, J. B.; OLIVEIRA, I. F.; SIQUEIRA, A. C. Acolhimento institucional:
descrevendo a prática do psicólogo e a sua atuação. Barbarói, Santa Cruz do Sul, p.
263-279, 2017.
SILVA, E. A pedagogia social e a psicologia comunitária – uma experiência de
intervenção realizada com grupo de idosos no Bairro da Baleia - São Pedro da Aldeia -
RJ. Revista Pedagogia Social UFF, Niterói, v. 5, n. 1, 2018.
PSICOLOGIA DA SAÚDE
EMENTA
Psicologia da Saúde: Fundamentos e aspectos históricos, teóricos e metodológicos da
Psicologia da Saúde. Diversidade de contexto e de variáveis nas relações entre saúde e
doença e no funcionamento e dinâmica das instituições de saúde. Abordagens
psicológicas de promoção, prevenção e reabilitação em saúde. Psicologia da Saúde e
Psicologia Hospitalar diferenças e complementaridade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CAMON-ANGERAMI, V. A. (Org.). E a psicologia entrou no hospital. São Paulo:
Pioneira/ THOMPSON LEARNING, 2003.
SPINK, M. J. P. Psicologia Social e Saúde. Petrópolis: Vozes, 2003.
STRAUB, R. O. Psicologia da Saúde. Porto Alegre: Artmed, 2007.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANGERAMI, C. V. A. (Org.). Novos Rumos na Psicologia da Saúde. São Paulo:
Pioneira, 2001.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Núcleo Técnico da
Política Nacional de Humanização Humaniza SUS: documento base para gestores e
trabalhadores do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Núcleo
Técnico da Política Nacional de Humanização – 3. ed. – Brasília: Editora do Ministério
da Saúde, 2006.
CAMPOS, T. C. P. Psicologia Hospitalar: a atuação do psicólogo em hospitais. São
Paulo: EPU, 2008.
PAIS, R. J. L. Introdução à Psicologia da Saúde. Coimbra: Quarteto, 2005.
SCORTEGAGNA, S. A. Interfaces da Psicologia com a Saúde. Passo Fundo: UPF
Editora, 2004.
PSICOPATOLOGIA II
EMENTA
A psicopatologia sobre um viés crítico. DSM V e CID 10 – entendo o papel social dos
manuais em saúde mental. A psicopatologia e o contexto histórico e social de seu
surgimento. O papel da indústria farmacêutica na manutenção de um modelo de
patologização da vida e do sujeito. O normal e o patológico. Discutindo alguns transtornos
numa perspectiva crítica. A reforma psiquiátrica. As políticas públicas de saúde mental.
Possibilidades de atuação em saúde mental.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais.
Porto Alegre: Artmed, 2008.
JERUSALINSKY, A.; FENDRIK, S. (Orgs.). O livro negro da psicopatologia
contemporânea. São Paulo: Via Lettera, 2011
LANDEIRA-FERNANDEZ, J.; CHENIAUX. Cinema e Loucura: conhecendo os
transtornos mentais através dos filmes. Porto Alegre: Artmed, 2010. [Bookshelf
Online].
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTAR
AMARANTE, P. Teoria e Crítica em Saúde Mental: textos selecionados. São Paulo:
Zagodoni, 2015.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
DALGALARRONDO, P. Religião, psicopatologia e saúde mental. Porto Alegre:
Artmed, 2008. [Bookshelf Online].
FURTADO, M. A. O Lugar do sofrimento na cultura contemporânea: patologização
do mal-estar e medicalização da vida. 2014. 210f. Tese (Doutorado em
Psicossociologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
MARCELLI, D.; COHEN, D. A Infância e Psicopatologia. Porto Alegre: Artmed,
2011. [Bookshelf Online].
THOMAZONI, A. R.; FONSECA, T. M. G. Encontros possíveis entre arte, loucura e
criação. Mental, Barbacena, dez. 2011.
ESTÁGIO BÁSICO II – A SER DEFINIDO DE ACORDO COM O CAMPO DE
ESTÁGIO NO SEMESTRE PARA ATENDER AS DEMANDAS DAS
INSTITUÇÕES CONVENIADAS.
7º PERÍODO
SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA – ÊNFASE I
EMENTA
Saúde e qualidade de vida. Áreas predominantes de intervenção da saúde pública e da
medicina curativa. Preservação e promoção de saúde. Prevenção e superação de doença.
Reabilitação. Programas de educação para saúde.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
JORGE, M. S. B. Saúde Mental e saúde pública: interfaces de teoria, prática, ética e
cidadania. Fortaleza: Edições INESP, 2001.
SCORTEGAGNA, S. A. Interfaces da psicologia com a saúde. Passo Fundo: UPF
Editora, 2004.
STRAUB, R. O. Psicologia da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALVERGA, A. P.; PENIDO, C. (Orgs.). Arquivos de saúde mental e atenção
psicossocial. Rio de Janeiro: Nau, 2005.
ANGERAMI-CAMON, V. A. (Org.). Novos rumos na psicologia da saúde. São
Paulo: Pioneira, 2001.
CAMPOS, F. C. B. (Org.). Psicologia e saúde: repensando práticas. São Paulo:
Hucitec, 1992.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
RIBEIRO, P. R. M. Saúde mental no Brasil. Coleção Universidade Aberta. São Paulo:
Arte & Ciência, 1999.
SARACENO. B. Manual de saúde mental. São Paulo: Hucitec, 2001.
PSICOTERAPIA BREVE- ÊNFASE II
EMENTA
A psicoterapia breve e a evolução dos seus métodos. O processo de psicoterapia breve e
suas fases. Características da entrevista psicológica. A relação entrevistador-entrevistado
e seus fenômenos emergentes. Principais abordagens teórico-técnicas e suas áreas da
aplicação. Relação terapeuta-paciente.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AZEVEDO, M. A. S. B. Psicoterapia dinâmica breve: saúde mental comunitária. São
Carlos: Rima, 2004.
GILLIÉRON, E. Introdução às psicoterapias breves. São Paulo: Martins Fontes,
2004.
PRESTON, J.; VARZOS, N.; LIEBERT, D. Psicoterapia breve. São Paulo: Paulinas,
2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LOWENKRON, T. S. Psicoterapia psicanalítica breve. Porto Alegre: Artmed, 2006.
FIORINI, H. J. Teoria e técnica de psicoterapias. Rio de Janeiro: Francisco Alves,
1978.
KNOBEL, M. Psicoterapia breve. São Paulo: EPU, 1986.
SANTEIRO, T. V. Psicoterapia breve psicodinâmica preventiva: pesquisa exploratória
de resultados e acompanhamento. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 13, n. 4, p. 761-
770, 2008.
SIMON, R. Psicoterapia breve operacionalizada: teoria e técnica. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2005.
MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA II
EMENTA
Bases teóricas das técnicas projetivas. Descrição e considerações gerais sobre a
administração, interpretação e indicações das técnicas gráficas e aperceptivas ou de contar
histórias.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BUCK, J. N. H-T-P: casa-árvore-pessoa, técnica projetiva de desenho: guia de
interpretação. 2. ed. São Paulo: Vetor, 2009. – (Coleção HTP; v. 1).
VILLEMOR-AMARAL, A. E. As Pirâmides coloridas de Pfister. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2016.
WECHSLER, S. M.; GUZZO, R. S. L. (Org.). Avaliação Psicológica – Perspectiva
Internacional. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
COHEN, R. J.; SWERDLIK, M. E.; STURMAN, E. D. Testagem e avaliação
psicológica: introdução a testes e medidas. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.
[Bookshelf Online].
CUNHA, J. A. Psicodiagnostico-V. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. [Bookshelf
Online].
GORENSTEIN, C.; WANG, Y. P.; HUNGERBÜHLER, I. Instrumentos de avaliação
em saúde mental. Porto Alegre: Artmed, 2016. [Bookshelf Online].
HUTZ, C. S.; BANDEIRA, D. R.; TRENTINI, C. M.; KRUG, J. S. (Orgs.).
Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed, 2016. [Bookshelf Online].
URBINA, S. Fundamentos da testagem psicologica. Porto Alegre: Artmed, 2007.
[Bookshelf Online].
PSICOFARMACOLOGIA
EMENTA
Psicofarmacologia: conceitos básicos, campo de estudo e métodos de investigação.
Estudo das interações entre Farmacologia e Psicopatologia. Estudos experimentais e
clínicos dos principais agentes psicofarmacológicos. Questões éticas em pesquisas e
terapias farmacológicas. Principais drogas psicotrópicas de uso médico e respectivas
implicações na atuação das equipes multidisciplinares. Conhecimentos relativos à ação e
efeito de fármacos que agem sobre o sistema nervoso, influindo na sensibilidade,
atividade muscular somática voluntária e involuntária, sistema visual, psiquismo e
comportamento.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALMEIDA, R. N. Psicofarmacologia: Fundamentos Práticos. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2005.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BRAVO ORTIZ, M. F. Psicofarmacologia para psicólogos. Madrid: Sintesis, 2005.
GOODMAN; GILMAN. As bases farmacológicas da terapêutica. 11. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GRAEFF, F. G.; GUIMARÃES, F. S. Fundamentos da psicofarmacologia. São Paulo:
Atheneu, 1999.
MARANGELL, L. B; SILVER, J. M. Psicofarmacologia. Porto Alegre: Artmed, 2003.
MILBY, J. B. A Dependência de drogas e seu tratamento. Trad. Silvio M. Carvalho.
São Paulo, Pioneira. EDUSP, 1988.
STAHL, S. Psicofarmacologia: Bases Neurocientíficas e Aplicações Clínicas. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
RANG, H. D; DALE, M. M. Farmacologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2003.
PSICOLOGIA AMBIENTAL
EMENTA
Conceito e história da Psicologia Ambiental. Paradigmas da Psicologia Ambiental.
Espaço público e privado: Implicações psicológicas. A organização espacial: a
experiência familiar, a experiência urbana, a experiência organizacional. Vida urbana e
rural. Gerenciamento dos ambientes naturais. A perspectiva interdisciplinar para a
abordagem coletiva, diagnóstico, planejamento e monitoramento de resultados. O
ambientalismo. Educação ambiental. A psicologia das emergências. Intervenções
psicológicas em situações de crises ambientais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BRONFENBRENNER, U. A ecologia do desenvolvimento humano: Experimentos
Naturais e Planejados. Porto Alegre: Artmed, 2007.
GUZZO, R. S. L.; PINHEIRO, J. Q.; GUNTHER, H. Psicologia ambiental –
Entendendo as Relações do Homem com seu Ambiente. Campinas: Alínea, 2004.
REIGOTA, M. Meio ambiente e representação social. São Paulo: Cortez, 1995.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
AB’SABER, A. Refletindo sobre questões ambientais: Ecologia, Psicologia e Outras
Ciências. Psicologia USP, v. 16, n. 1-2, p. 19-34, 2005.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BRASIL. A Lei da Natureza. Disponível em:
<http://www.ibama.gov.br/leiambiental/home.htm#crimesamb>.
CARVALHO, M. A.; MATOS, M. M. G. Intervenções psicossociais em crise,
emergência e catástrofe. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, Campinas, v. 12,
n. 2, p. 116-125, 2016.
PINHEIRO, J. Q. Psicologia Ambiental: espaços construídos, problemas ambientais,
sustentabilidade. Estudos de Psicologia, v. 8, n. 2, p. 209-213, 2003.
SÁNCHEZ, E. A Psicologia Ambiental e suas possibilidades de Interdisciplinaridade.
Psicologia USP, v. 16, n. 3, p. 195-206, 2005.
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO
EMENTA
Organização: conceito e evolução das teorias organizacionais. Diferentes perspectivas
para compreensão do fenômeno organizacional. Organização e Instituição. Organizações:
estrutura e ambiente. O indivíduo e a organização. As diferenças individuais e
diversidade: percepção social, valores e significado do trabalho, motivação e
comprometimento. Competências (conhecimento, habilidades e atitudes) do profissional
de psicologia na Organização. Campos de atuação: recrutamento e seleção de pessoal,
desenho de cargos, avaliação de desempenho, treinamento. Diagnóstico e intervenções na
vida da organização – a mudança organizacional. Programas globais de intervenção:
Qualidade de Vida no Trabalho, Qualidade Total.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHIAVENATO, I. C. Recursos humanos: edição compacta. 7ª ed. São Paulo: Atlas,
2002.
MENESES, P.; ZERBINI, T.; ABBAD, G. Manual de Treinamento Organizacional.
Porto Alegre. Artmed, 2011.
OLIVEIRA, L. O. Gestão Estratégica de Recursos Humanos. 2. ed. Porto Alegre:
SAGAH, 2017. [Bookshelf Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FLEURY, A.; FLEURY, M. T. L. Aprendizagem e inovação organizacional. São
Paulo: Atlas, 1995.
KOLB, D. A.; MCINTYRE, J. M.; IRWIN, M. Psicologia organizacional. São Paulo:
Atlas. 1990.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
PANDYA M.; SHELL, R. Liderança Duradoura: o que podemos aprender com os 25
maiores líderes de negócios de nossos tempos. Porto Alegre: Bookman, 2007.
[Bookshelf Online].
SCHERMERHORN JR. J. R., HUNT, J. G., OSBORN, R. N. Fundamentos de
Comportamento Organizacional. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. [Bookshelf
Online].
ULRICH, D.; BROCKBANK, W.; YOUNGER, J.; ULRICH, M. Competências
globais do RH: agregando valor competitivo de fora para dentro. Porto Alegre:
Bookman, 2014. [Bookshelf Online].
ESTÁGIO BÁSICO III – A SER DEFINIDO DE ACORDO COM O CAMPO DE
ESTÁGIO NO SEMESTRE PARA ATENDER AS DEMANDAS DAS
INSTITUÇÕES CONVENIADAS.
8º PERÍODO
SAÚDE MENTAL – ÊNFASE I
EMENTA
Binômio Doença-saúde mental. História da doença mental. A saúde mental como área do
conhecimento da Psicologia. Pensamento de Michel Foucault: Doença mental e
Psicologia. Os movimentos de luta antimanicomial. Contribuições da Psiquiatria,
Psicanálise, teorias cognitivo-comportamentais e Psicologia Social. Políticas de Saúde
Mental atuais: Legislação e estratégias preconizadas pelo Ministério da Saúde; Prevenção
em pauta; políticas de álcool e drogas. Serviços substitutivos: NASF, equipe matricial e
prolongamentos da atenção em Saúde mental. Métodos alternativos de intervenção.
Manejo diagnóstico. Atendimento à crise em saúde mental. Educação continuada e
pesquisa em saúde mental: contribuições da psicologia. Organização do trabalho e da
assistência psicológica. Perspectivas futuras da Saúde mental.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de
Atenção Básica. Saúde mental / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde,
Departamento de Atenção Básica, Departamento de Ações Programáticas Estratégicas.
– Brasília: Ministério da Saúde, 2013.
FOUCAULT, M. Doença mental e psicologia. São Paulo: Perspectiva, 1995.
SARACENO. B. Manual de Saúde Mental. São Paulo: Hucitec, 2001.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BARBOSA, V. F. B.; CAPONI, S. N.; VERDI, M. I. M. Risco como perigo persistente
e cuidado em saúde mental: sanções normalizadoras à circulação no território. Saúde
Soc., São Paulo, v. 27, n. 1, p. 175-184, 2018.
DAMOUS, I.; ERLICH, H. O ambulatório de saúde mental na rede de atenção
psicossocial: reflexões sobre a clínica e a expansão das políticas de atenção primária.
Physis Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 27, n. 4, p. 911-932, 2017.
GALLETTI, M. C. Oficina em saúde mental: instrumento terapêutico ou intercessor
clínico? Goiânia: Ed. da UCG, 2004.
SANTOS, F. F.; FERLA, A. A. Saúde mental e atenção básica no cuidado aos usuários
de álcool e outras drogas. Interface - Comunicação Saúde Educação, Botucatu, v. 21,
n. 63, p. 833-44, 2017.
SILVA, M. C. M.; FERREIRA, L. V.; PEREIRA, M. G. Saúde mental em uma unidade
de atenção primária à saúde. Ciência & Saúde, Porto Alegre, v. 11, n. 1, p. 65-69,
2018.
CLÍNICA PSICOLÓGICA DE BASES COMPORTAMENTAL COGNITIVA –
ÊNFASE II
EMENTA
Evolução histórica das técnicas de modificação do comportamento até o paradigma
cognitivo em psicologia clínica. Estruturação do processo psicoterápico na terapia
cognitiva. Eixos psicopatológicos de transtornos mentais. Integração de pressupostos
teóricos com a prática clínica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BECK, J. S. Terapia cognitiva: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 1997.
[Bookshelf Online].
CORDIOLI, A. V. (Org.). Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artmed,
2008.
GUILHARDI, H. J.; ABREU, C. N. (Orgs.). Terapia Comportamental e Cognitivo-
Comportamental: práticas clínicas. São Paulo: Roca, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
ABREU, C. N.; SALZANO, F. T.; VASQUES, F.; FILHO, R. C.; CORDÁS, T. A.
Síndromes Psiquiátricas: Diagnóstico e entrevista para profissionais de saúde mental.
Porto Alegre: Artmed, 2006. [Bookshelf Online].
BARLOW, D. H. Manual Clínico dos Transtornos Psicológicos: tratamento passo a
passo. São Paulo: Artes Médicas, 2016. [Bookshelf Online].
BECK, A.; DAVID, D. D.; FREEMAN, A. Terapia cognitiva dos transtornos de
personalidade. Porto Alegre: Artmed, 2017. [Bookshelf Online].
BORGES, N. B.; CASSAS, F. A. Clínica Analítico-comportamental: aspectos
teóricos e práticos. Porto Alegre: Artmed, 2012. [Bookshelf Online].
CABALLO, V. Manual de Técnicas de Terapia e Modificação do Comportamento.
São Paulo: Santos, 2002.
ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO
EMENTA
História e os desenvolvimentos atuais na teoria e prática do aconselhamento psicológico.
Diferentes perspectivas teóricas do aconselhamento. A teoria e a prática da entrevista no
processo de aconselhamento psicológico. Diversos tipos de aconselhamento. O
desenvolvimento e os resultados do aconselhamento psicológico. Questões éticas
envolvidas na prática do aconselhamento psicológico.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SOMMERS-FLANAGAN, J.; R. SOMMERS-FLANAGAN. Teorias de
Aconselhamento e de Psicoterapia: Contexto e Prática. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
FORGHIERI, Y. C. Aconselhamento Terapêutico: Origens, Fundamentos e Prática.
São Paulo: Thomson Pioneira, 2006.
MAY, R. A Arte do Aconselhamento Psicológico. Petrópolis: Vozes, 1996.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HEGENBERG, M. Psicoterapia Breve. Volume 25. Coleção Clínica Psicanalítica.
São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
MORATO, H. T. P. (Org.). Aconselhamento Psicológico Centrado na Pessoa. São
Paulo: Casa do Psicólogo, 1999.
SHEEFFER, R. Aconselhamento Psicológico. São Paulo: Atlas, 1993.
TERRA, C. P.; CARVALHO, J. A. S.; AZEVEDO, J. E. A.; VENEZIAN, L. A.;
MACHADO, S. B. Desemprego: discurso e silenciamento - um estudo com clientes de
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
um serviço de aconselhamento psicológico. Cad. psicol. soc. trab., São Paulo, v. 9, n.
1, p. 33-51, 2006.
WECHSLER, S. M.; GUZZO, R. S. L. (Orgs.). Avaliação Psicológica – Perspectiva
Internacional. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006.
PSICODIAGNÓSTICO
EMENTA
Psicodiagnóstico definição, objetivos, passos e contexto de realização. Psicodiagnóstico
de crianças, adolescentes, adultos e idosos. Psicodiagnóstico em diversos campos de
atuação. Estudos atuais em psicodiagnóstico.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ARZENO, M. E. G. Psicodiagnóstico Clínico: Novas Contribuições. Porto Alegre:
Artes Médicas, 2003.
CUNHA, J. A. (Org.). Psicodiagnóstico - V. Porto Alegre: Artes Médicas, 2007.
[Bookshelf Online].
MALLOY-DINIZ, L. F.; FUENTES, D.; MATTOS, P.; ABREU, N. Avaliação
Neuropsicológica. Porto Alegre: ArtMed, 2018. [Bookshelf Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANASTASI, A.; URBINA, S. Testagem Psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas,
2000.
ANCONA-LOPEZ, M. (Org.). Psicodiagnóstico: Processo de Intervenção. São Paulo:
Cortez, 2002.
ASSOCIAÇÃO AMERICANA DE PSIQUIATRIA (AAP). Manual Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais V. Porto Alegre: Artes Médicas, 2013.
HUTZ, C. S., BANDEIRA, D. R., TRENTINI, C. M., KRUG, J. S. Psicodiagnóstico.
ArtMed, 2016. [Bookshelf Online].
WECHSLER, S. M.; GUZZO, R. S. L. (Orgs.). Avaliação Psicológica – Perspectiva
Internacional. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006.
TEORIAS E PRÁTICAS PSICOTERÁPICAS (COMPORTAMENTAL-
COGNITIVA)
EMENTA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
Psicoterapia: conceito e objetivos. O processo terapêutico: estrutura, contrato, relação
terapêutica. As especificidades da Psicoterapia com crianças, adolescentes, adultos e
família. Diferentes enfoques em Psicoterapia. Aspectos éticos envolvidos na prática da
Psicoterapia. O modelo do behaviorismo radical aplicado a Psicoterapia: análise
funcional do comportamento como estratégia de atuação em diferentes contextos. A
Terapia Comportamental aplicada a crianças, adolescentes e adultos. Utilização dos
princípios da Análise do Comportamento em psicoterapia: estratégias de intervenção para
lidar com diferentes problemas comportamentais. O modelo cognitivo-comportamental:
análise cognitivo-comportamental como perspectiva de trabalho clínico; o processo
psicoterápico cognitivo-comportamental; estratégias, etapas e implicações. Questões
éticas. Análise de casos clínicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BECK, J. S. Terapia cognitiva: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 1997.
CORDIOLI, A. V. (Org.). Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artmed,
2008. [Bookshelf Online].
YALOM, I. D. Psicoterapia de grupo: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BECK, A. T.; DAVIS, D. D.; FREEMAN, A. (Orgs.). Terapia cognitiva dos
transtornos de personalidade. Porto Alegre: Artmed, 2005.
FARIAS, A. K. C. R. de (Org.). Análise comportamental clínica: aspectos teóricos e
estudos de caso. Porto Alegre: Artmed: 2010. [Bookshelf Online].
KNAPP, P. (Org.). Terapia Cognitivo-comportamental na prática psiquiátrica.
Porto Alegre: Artmed, 2007. [Bookshelf Online].
NEUFELD, C. B. (Org.). Terapia Cognitivo-comportamental para adolescentes: uma
perspectiva transdiagnóstica e desenvolvimental. Porto Alegre: Artmed, 2017.
[Bookshelf Online].
NEUFELD, C. B.; RANGE, B. P. (Org.). Terapia Cognitivo-Comportamental: das
evidências à prática. Porto Alegre: Artmed, 2017. [Bookshelf Online].
TEORIAS E PRÁTICAS PSICOTERÁPICAS (PSICANÁLISE)
EMENTA
Noções teóricas sobre o funcionamento do atendimento psicoterápico em uma perspectiva
que utiliza a técnica psicanalítica. Introdução à metapsicologia freudiana. Conceitos
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
fundamentais da Psicanálise: teoria, método e técnica. Os diversos contextos de aplicação
e intervenção da Psicanálise. O processo analítico: reconhecimento e manejo da
transferência e da contratransferência, defesas, resistência, silêncio, angústia e
interpretação dos sonhos. Psicopatologia: neurose, psicose e perversões. A postura do
analista: escuta diferenciada, questões éticas e atividade interpretativa. Análise de Casos
Clínicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BRABANT, G. P. Chaves da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1977.
GARCIA-ROZA, L. A. Freud e o inconsciente. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005.
FREUD, S. Obras psicológicas completas de Sigmund Freud. Ed. Standard
Brasileira. Rio de Janeiro: Imago, 1980.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
NASIO, J. D. O prazer de ler Freud. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999.
NASIO, J. D. Como trabalha um psicanalista? Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999.
ROUDINESCO, E.; PLON, M. Dicionário de psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1998.
MEZAN, R. Psicanálise e Psicoterapias. Estudos Avançados, São Paulo, v. 10, n. 27,
1996. LAPLANCHE, J.; PONTALIS J. B. Vocabulário da psicanálise. São Paulo:
Martins Fontes, 1985.
ESTÁGIO PROFISSIONAL I – A SER DEFINIDO DE ACORDO COM O
CAMPO DE ESTÁGIO NO SEMESTRE PARA ATENDER AS DEMANDAS DAS
INSTITUÇÕES CONVENIADAS E DO CENTRO DE SAÚDE DO UNICERP.
9º PERÍODO
PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA COMUNIDADE –
ÊNFASE I
EMENTA
O processo saúde-doença na dinâmica da comunidade. Subsídios teóricos para ações de
promoção e prevenção junto à comunidade. Estratégias individuais e coletivas de
promoção e prevenção da saúde mental na comunidade. A função do psicólogo na
comunidade. Perspectiva multidisciplinar.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
CAMPOS, R. H. F. (Org.). Psicologia Social Comunitária: Da Solidariedade à
Autonomia. Petrópolis: Vozes, 2012.
MARRA, M. M.; FLEURY, H. J. Intervenções Grupais na Saúde. São Paulo: Ágora,
2005.
STRAUB, R. O. Psicologia da Saúde: uma abordagem psicossocial. Porto Alegre:
Artmed, 2014. [Bookshelf Online].
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALVARO, J. L.; GARRIDO, A. Psicologia Social: Perspectivas Psicológicas e
Sociológicas. Porto Alegre: AMGH, 2017.
AZEVEDO, M. A. S. B. Psicoterapia Dinâmica Breve: saúde mental e comunitária.
São Carlos: Rima, 2004.
LANCETTI, A. Clínica Peripatética. São Paulo: Hucitec, 2009.
LOBOSQUE, A. M.; SILVA, C. R. Saúde Mental: Marcas Conceituais e Campo de
Prática. Belo Horizonte: CRP-MG, 2013.
MACHADO, M. N. et al. (Orgs.). Psicossociologia. Análise Social e Intervenção. Belo
Horizonte: Autêntica, 2001.
CLÍNICA PSICOLÓGICA DE BASES FENOMENOLÓGICAS – ÊNFASE II
EMENTA
Fundamentação teórica da teoria psicológica de base Fenomenológica existencial e
abordagens afins. Teoria e técnica da teoria psicológica de base Fenomenológica
existencial e abordagens afins. Modalidades de atendimento clínico. O método
fenomenológico da Constelação Familiar. A utilização do método fenomenológico,
pesquisas e construções teóricas. As abordagens e técnicas psicológicas que surgiram a
partir do pensamento de Kohler, Koffka e Wertheimer.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DARTIGUES, A. Que é a fenomenologia, 10.ed. São Paulo: Centauro. 2008.
FORGHIERI, Y. C. Psicologia fenomenológica. São Paulo: Pioneira, 2000.
PENNA, A. C. G. Introdução à psicologia fenomenológica. Rio de Janeiro: Imago.
2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANGERAMI-CAMON, V. A. Vanguarda em psicoterapia fenomenológica-
existencial. São Paulo: Thomson Pioneira, 2003.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
DUTRA, E. Afinal, o que significa o social nas práticas clínicas fenomenológico-
existenciais? Estudos e Pesquisas em Psicologia, UERJ, ano 8, n. 2, p. 224-237, 2008.
MESQUITA, A. M. O. O psicodrama e as abordagens alternativas ao empirismo lógico
como metodologia científica. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, v. 20, n.
2, p. 32-37, 2000.
MOREIRA, V. A Gestalt-terapia e a Abordagem Centrada na Pessoa são enfoques
fenomenológicos? Revista da Abordagem Gestáltica, Goiânia, v. 15, n. 1, p. 03-12,
2009.
MORENO, J.L. Psicodrama. São Paulo: Cultrix, 2003.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
EMENTA
Correntes de pensamento e pesquisa. O método científico e as etapas do projeto de
pesquisa. Elaboração do projeto de pesquisa para o Trabalho de Conclusão de Curso,
tendo em vista as linhas de pesquisa do curso. Aspectos éticos em pesquisa com seres
humanos. Normas técnicas para produção de trabalhos científicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 9ª ed. São
Paulo: Atlas, 2009.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. 6. ed. São
Paulo: Atlas, 2001.
MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 6. ed.
São Paulo / Rio de Janeiro: Hucitec/Abrasco, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FRANÇA, J. L.; VASCONCELLOS, A. C. Manual para normalização de
publicações técnico científicas. 8 ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2009.
MELLO, A. C. C.; JULIANO, D. B. R.; COLLAÇO, G. H.; CASAGRANDE, J. L.
Metodologia da Pesquisa: livro didático. 3ª ed. Palhoça: Unisul Virtual, 2006.
Disponível em: <www.virtual.unisul.br>.
MINAYO, M. C. S. (ORG.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis,
RJ: Vozes, 2007.
OLIVEIRA NETO, A. A.; MELO, C. Metodologia da pesquisa científica: guia prático
para apresentação de trabalhos acadêmicos. Florianópolis: Visual Books, 2006.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
TURATO, E. R. Métodos qualitativos e quantitativos na área da saúde: definições,
diferenças e seus objetos de pesquisa. Revista de Saúde Pública, v. 39, n. 3, p. 507-
514, 2005.
PSICOLOGIA JURÍDICA
EMENTA
Definição, objetivo e áreas de atuação da Psicologia Jurídica, relação com outras áreas
da Psicologia e com outras ciências e profissões, metodologias de pesquisa e
intervenção e considerações éticas. As relações intersubjetivas entre o indivíduo, a
família e a lei; motivações psicológicas para o ato delituoso; representação psicológica
do ato delituoso e das penas. Análise dos tratamentos e a busca pela reinserção social do
sujeito infrator.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BRANDÃO, E. P.; GONÇALVES, H. S. Psicologia jurídica no Brasil. Rio de Janeiro:
Nau, 2005.
FIORELLI, J. O. Psicologia jurídica. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2016.
SILVA, D. M. P. Psicologia jurídica no processo civil brasileiro: a interface da
psicologia com o direito nas questões de família e infância. 3ª ed. Rio de Janeiro:
Forense, 2016.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALTOÉ, S (Org.). Sujeito do direito, sujeito do desejo: direito e psicanálise. Rio de
Janeiro: Editora Revinter, 2004.
FOUCAULT, M. Vigiar e Punir. Petrópolis: Vozes, 2009.
PAULO, B. M. Psicologia na prática jurídica: a criança em foco. 2.ed. São Paulo:
Saraiva, 2013.
REIS, E. F. Varas de Família - Um Encontro entre Psicologia e Direito. Curitiba:
Editora Juruá, 2009.
SHINE, S. K. (Org.). Avaliação psicológica e lei: adoção, vitimização, separação
conjugal, dano psíquico e outros temas. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.
TERAPIA SEXUAL
EMENTA
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
A sexualidade ao longo da história. Questões biológicas, psíquicas, culturais e sociais
ligadas à sexualidade. Aspectos teóricos da psicologia da sexualidade. A expressão da
sexualidade ao longo da vida. Sexo, sexualidade e gênero. Construção de identidade de
gênero e papéis sociais. Autoimagem. Diversidade sexual e respeito às diferenças. A
sexualidade e o relacionamento afetivo. Transtornos sexuais. Parafilias. Terapia sexual.
A sexualidade em diferentes contextos na atualidade.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CARVALHO, A. SARDINHA, A. Terapia Cognitiva Sexual: Uma Proposta
Integrativa na Psicoterapia na Sexualidade. Rio de Janeiro: Editora Cognitiva, 2017.
CAPONI, S. O DSM-V como dispositivo de segurança. Physis Revista de Saúde
Coletiva, Rio de Janeiro, v. 24, n. 3, p. 741-763, 2014.
NUNES, C. A. Desvendando a sexualidade. Campinas: Papirus, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ARAUJO, M. F. Amor, casamento e sexualidade: velhas e novas configurações.
Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, v. 22, n. 2, p. 70-77, 2002.
BECK, A. T. Para Além do amor: como os casais podem superar os
desentendimentos, resolver conflitos e encontrar uma solução para os problemas de
relacionamentos através da terapia cognitiva. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 2005.
CHAUI, M. Repressão sexual: essa nossa (des)conhecida. São Paulo: Brasiliense,
1991.
FOUCAULT, M. História da sexualidade I: a vontade de saber. Rio de Janeiro: Graal,
1993.
FOUCAULT, M. História da sexualidade 2: o uso dos prazeres. Rio de Janeiro: Graal,
1998.
OPTATIVA I – VERIFICAR NO ROL DE DISCIPLNAS OPTATIVAS
ESTÁGIO PROFISIONAL II - A SER DEFINIDO DE ACORDO COM O CAMPO
DE ESTÁGIO NO SEMESTRE PARA ATENDER AS DEMANDAS DAS
INSTITUÇÕES CONVENIADAS E DO CENTRO DE SAÚDE DO UNICERP.
10º PERÍODO
PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DA SAÚDE MENTAL NAS INSTITUIÇÕES -
ÊNFASE I
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
EMENTA
O processo saúde-doença na dinâmica das instituições. Subsídios teóricos para ações de
promoção e prevenção junto às instituições. Estratégias individuais e coletivas de
promoção e prevenção da saúde mental nas instituições. A função do psicólogo nas
instituições. Perspectiva multidisciplinar.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BAREMBLITT, G. F. Compêndio de Análise Institucional e outras correntes: teoria
e prática. Rio de Janeiro: Rosa dos Ventos, 1994.
BLEGER, J. Psico-higiene e Psicologia Institucional. Porto Alegre: Artes Médicas,
1992.
GUIRADO, M.; LERNER, R. (Orgs). Psicologia, pesquisa e clínica: por uma análise
institucional do discurso. São Paulo: Annablume; Fapesp, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANGERAMI-CAMON, V. A. Urgências Psicológicas no Hospital. São Paulo:
Pioneira Thomson Learning, 2002.
ANGERAMI-CAMON, V. A. E a Psicologia Entrou no Hospital. São Paulo:
Pioneira, 2003.
MARRA, M. M.; FLEURY, H. J. Intervenções Grupais na Saúde. São Paulo: Ágora,
2005.
MELLO, M. F.; MELLO, A. A. F.; KOHN, R. E. Epidemiologia da Saúde Mental no
Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2007.
RIBEIRO, P. R. M. Saúde Mental no Brasil. Coleção Universidade Aberta. São Paulo:
Arte & Ciência, 1999.
CLÍNICA PSICOLÓGICA DE BASES PSICANALÍTICAS - ÊNFASE II
EMENTA
História da psicanálise. Conceitos fundamentais da teoria freudiana. Modelos freudianos
do psiquismo: estruturas e processos. A clínica psicanalítica freudiana. Psicanálise e
psicologia. A psicanálise aplicada à clínica psicológica e à saúde. Conceitos de
formação em psicanálise e especialização em psicoterapia psicanalítica. O olhar
psicanalítico, a prática psicológica e a cura pelas leis da linguagem. Principais teorias
pós-freudianas. A transferência e o campo do outro. As estruturas clínicas: neurose,
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
psicose e perversão. A direção da cura em psicanálise; o futuro de uma ilusão, mal-estar
da civilização.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FIGUEIREDO, L. C. M. Ética e técnica em psicanálise. São Paulo: Escuta, 2008.
FREUD, S. Obras Psicológicas Completas de Sigmund Freud. Ed.Standard
Brasileira. Rio de Janeiro: Imago, 1996.
TELLES, S. Fundamentos Clínicos de Psicanálise. São Paulo: Casa do Psicólogo,
2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
IENSEN, S. A. L.; MACEDO, M. M. K. Impasses e alcances da psicanálise: o
empreendedorismo do analista contemporâneo. Contextos Clínicos, São Leopoldo, v.
11, n. 1, p. 106-121, 2018.
KESSLER, C. H.; BESSA, I. A. Pesquisa e Formação em psicanálise na Universidade:
tensionamentos. Trivium: Estudos Interdisciplinare, Rio de Janeiro, Ano IX, v. 1, p.
115-124, 2017.
LAPLANCHE, J. Vocabulário de Psicanálise. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
TALAFERRRO, A. Curso Básico de psicanálise. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
TRISKAL, V. H. C.; D`AGORD, M. R. L. O Corte Interpretativo em Psicanálise.
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, v. 29, n. 4, p. 361-367, 2013.
VAL, A. C.; MODENA, C. M. Psicanálise e Saúde Coletiva: aproximações e
possibilidades de contribuições. Physis Revista de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v.
27, n. 4, p. 1287-1307, 2017.
PSICOLOGIA DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
EMENTA
Conhecimento teórico-prático do desenvolvimento orgânico e psicológico da pessoa com
deficiência. Movimentos sociais, políticas públicas e legislação referente à pessoa com
deficiência. Intervenções psicológicas no trabalho com pessoas com deficiência.
Estratégias para inclusão social.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ASSUMPÇÃO JUNIOR, F. B.; TARDIVO, L. S. P. C. Psicologia do Excepcional:
deficiência física, mental e sensorial. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
FIGUEIRA, E. Psicologia e inclusão: atuações psicológicas em pessoas com
deficiência. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2015.
AMERICAN ASSOCIATION ON MENTAL RETARDATION. Retardo Mental:
Definição, Classificação e Sistemas de Apoio. Porto Alegre: Artmed, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRASIL. Senado Federal. Estatuto da pessoa com deficiência. Institui o Estatuto da
Pessoa com Deficiência e dá outras providências. Brasília, 2006.
AMIRALIAN, M. L. T. et al., Conceituando deficiência. Revista de Saúde Pública,
São Paulo, v. 34, p. 97-103, 2000.
CIANTELLI, A. P. C.; LEITE, L. P. Ações exercidas pelos núcleos de acessibilidade
nas universidades federais brasileiras. Revista Brasileira de Educação Especial,
Bauru, v. 22, n. 3, p. 413-428, 2018.
SILVA, P. Y. F. et al., A expressão da sexualidade em homens portadores de
deficiência física adquirida. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, v. 2, n.
6, 2015.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Educação Inclusiva: Experiências
Profissionais em Psicologia. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2009.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
EMENTA
Métodos adotados em pesquisas científicas em Psicologia. Elaboração do Trabalho de
Conclusão de Curso.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FRANÇA, J. L.; VASCONCELLOS, A. C. Manual para Normalização de
publicações técnico cientificas. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2011.
SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F., LUCIO, M. P. B. Metodologia de pesquisa.
Dados eletrônicos. – Porto Alegre: Penso, 2013. [Bookshelf Online].
QUEIROZ, S. R. S.; LIMA, S. P. Manual de normalização de trabalhos acadêmicos.
Patrocínio: Unicerp, 2010. Disponível em: <www.unicerp.edu.br/pesquisa>.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BELL, J. Projeto de pesquisa: guia para pesquisadores iniciantes em educação, saúde e
ciências sociais. Porto Alegre: Artmed, 2008.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
FLICK, U. Qualidade na pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Artmed, 2009.
[Bookshelf Online].
GIBBS, G. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009. [Bookshelf
Online].
MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São
Paulo: Hucitec, 2010.
STAKE, R. E. Pesquisa qualitativa: estudando como as coisas funcionam. Porto
Alegre: Penso, 2011. [Bookshelf Online].
OPTATIVA II – VERIFICAR NO ROL DE DISCIPLNAS OPTATIVAS
ESTÁGIO PROFISIONAL III - A SER DEFINIDO DE ACORDO COM O
CAMPO DE ESTÁGIO NO SEMESTRE PARA ATENDER AS DEMANDAS DAS
INSTITUÇÕES CONVENIADAS E DO CENTRO DE SAÚDE DO UNICERP.
14- DISCIPLINAS OPTATIVAS
CONSULTORIA E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
EMENTA
Conceitos, ferramentas e tecnologias da consultoria interna e externa. O papel do
consultor nas empresas. Riscos e oportunidades no processo de consultoria. A função do
consultor no processo de mudança. O papel dos diferentes estilos comportamentais em
situações de negociação e no trabalho em equipe. Variáveis intervenientes no processo de
consultoria.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FLEURY, A; FLEURY, M. T. L. Aprendizagem e Inovação Organizacional. São
Paulo: Atlas, 1997.
KEITH, M. Dominando consultoria: como tornar-se um consultor master e
desenvolver relacionamentos duradouros com seus clientes. São Paulo: Makron Books,
2007.
ORLICKAS, E. Consultoria interna de recursos humanos: conceitos, casos e
estratégias. São Paulo: Makron Books, 1999.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAMACHO, J. Psicologia organizacional. São Paulo, EPU, 1984.
CHAMPY, J. Reengenharia da gerência: o mandato da nova liderança. Rio de Janeiro:
Campus, 1995.
GOULART, I. B. Psicologia Organizacional e do Trabalho. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2002.
MILITÃO, A.; MILITÃO, R. Jogos, dinâmicas e vivências grupais. Rio de Janeiro:
Qualitymark Editora, 2006.
ZANELLI, J. C.; ANDRADE, J. E. B.; BASTOS, A. V. B. (Orgs.). Psicologia,
Organizações e Trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2004.
LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS
EMENTA
A disciplina LIBRAS apresenta a língua de sinais como primeira língua da pessoa surda,
tendo esta, estrutura gramatical própria que independe da língua portuguesa; Parâmetros
da língua de sinais (características básicas de fonologia), Noções básicas de léxico,
morfologia e síntese com apoio de recursos audiovisuais, Aspectos clínicos, educacionais
e socioantropológicos da surdez, Sistemas de transcrição para LIBRAS, Lei 10.436 e
prática da LIBRAS desenvolvendo a expressão visual - espacial.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CATANIA, A. C. Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto
Alegre: Artmed, 2009.
QUADROS, R. M. Educação de Surdos: aquisição da linguagem. Porto Alegre:
Artmed, 1997. [Bookshelf Online].
SALLES, H. M. M. L.; FAULSTICH, E.C.; RAMOS, O. L. R.; Ensino de Língua
Portuguesa Para Surdos: caminhos para a prática pedagógica. Brasília, MEC/SEESP,
2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRANDÃO, F. Dicionário Ilustrado de LIBRAS. São Paulo: Global, 2011.
CASTRO, A. R.; SILVA, I. Comunicação por Língua Brasileira de Sinais Brasília,
DF, Senac, 2011.
EDUCAÇÃO, M. Atendimento Educacional Especializado: Pessoa com Surdez. Belo
Horizonte, Seespc, 2007.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
OLIVEIRA, A.O. A Arte de Comunicar I: Língua de Sinais. 2° ed. Uberaba: Edição
do autor, 2007.
PACHECO, J.; EGGERTSDÓTTIR, R.; MARINÓSSON, G. L. Caminhos para a
Inclusão. Porto Alegre: Artmed, 2007. [Bookshelf Online].
ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
EMENTA
Importância da orientação profissional: sua necessidade e o problema da escolha
profissional. A entrevista psicológica: uso da técnica para coleta de dados e sua aplicação
no processo de orientação profissional. Testes psicológicos: sua construção, aspectos
éticos na sua utilização e a interpretação dos fatores que influenciam na escolha
profissional: inteligência, aptidões e interesses. Integração de resultados: avaliação do
perfil do orientando, a entrevista final e aconselhamento profissional.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOCK, A. M. M. (Org.). A escolha profissional em questão. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 1995.
BOHOSLAVSKY, R. Orientação vocacional: a estratégia clínica. São Paulo: Martins
Fontes, 1987.
LEVENFUS, R. S.; SOARES, D. H. P. Orientação Vocacional Ocupacional: novos
achados teóricos, técnicas e instrumentos para a clínica, a escola e a empresa. São
Paulo: Artes médicas, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DEJOURS, C. Por um trabalho, fator de equilíbrio. Revista de Administração de
Empresas, São Paulo, v. 33, n. 3, p. 98-104. maio/junho, 1993.
______. Psicodinâmica do trabalho: contribuições da escola Dejouriana à análise da
relação prazer, sofrimento e trabalho. São Paulo, Atlas, 1994.
LEVENFUS, R. S. Psicodinâminca da escolha profissional. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1997.
MELLO, F. A. F. O desafio da escolha profissional. Campinas: Papirus, 2002.
SILVIA, L. B. C. A escolha da profissão: uma abordagem psicossocial. São Paulo:
Unimarco Editora, 1996.
PSICOLOGIA DA TERCEIRA IDADE
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
EMENTA
Visão geral do contexto social e cultural para o estudo do envelhecimento. Métodos
usados para estudar os efeitos do envelhecimento. Mudanças no funcionamento
cognitivo, afetivo e social. Atuação do psicólogo nas equipes multiprofissionais de
programas, projetos e atividades voltados para a pessoa idosa.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
NERI, A. L.; FREIRE, S. A. (Orgs.). E por falar em Velhice. Campinas: Papirus,
2000.
RODRIGUES, O. M. S. V. (Org.). As Múltiplas faces da Velhice no Brasil.
Campinas: Alínea, 2003.
NERI, A. L. Palavras Chaves em Gerontologia. 2. ed. Campinas: Alínea, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRASIL. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de
Atenção Básica. Envelhecimento e Saúde da Pessoa Idosa. Brasília: Ministério da
Saúde, 2006. (Série A, Normas e Manuais Técnicos. Caderno de Atenção Básica,
n°19). cap. 7. p. 41- 47.
DUCKEN, A. P. Saber envelhecer. Petrópolis: Vozes, 1998.
FRAIMAN, A. P. Coisas da idade. São Paulo: Gente, 1995.
MENEZES, A. K. Caminhos do Envelhecer. Rio de Janeiro: Revinter, 1994.
NERI, A. L.; YASSUDA, M. S. Velhice Bem-Sucedida: Aspectos afetivos e
cognitivos. Campinas: Papirus, 2006.
PSICOLOGIA DO TRÂNSITO
EMENTA
Definição, objetivos e a área de intervenção. Atitudes de desajuste social. Correlação com
outras áreas da Psicologia. Mudança de comportamento. Avaliação psicológica.
Avaliação e orientação de condutores acidentados e infratores.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALCHIERI, J. C.; STROEHER, F. Avaliação psicológica no trânsito: o estado da arte
sessenta anos depois. In: CRUZ, R. M.; ALCHIERI, J. C.; SARDA Jr. J. J. (Orgs.).
Avaliação e medidas psicológicas: produção do conhecimento e da intervenção
profissional. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
ROZESTRATEN, R. J. A. Psicologia do Trânsito: Conceitos e processos básicos. São
Paulo: EPU/EDUSP, 1988.
WILDE, G. J. S. O limite aceitável de risco: uma nova Psicologia de Segurança e
Saúde. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANASTASI, A.; URBINA, S. Testagem Psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas,
2000.
HALL, C. S.; LINDZEY, G. Teorias da Personalidade. Porto Alegre: Artmed, 2008.
LANE, S. T. M.; CODO, W. (Org.). Psicologia Social: o homem em movimento. São
Paulo: Brasiliense, 1991.
MYERS, D. Psicologia Social. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
PASQUALI, L. Técnicas do Exame Psicológico – TEP: Manual. Vol. I: Fundamentos
das Técnicas Psicológicas. São Paulo: Casa do Psicólogo/Conselho Federal de
Psicologia, 2001.
SELEÇÃO, ORIENTAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOAL
EMENTA
O contexto organizacional e sua relação com os processos de recursos humanos. O
processo de provisão: recrutamento e seleção de pessoal. Aprendizagem organizacional:
programas de treinamento e desenvolvimento como fator chave para o sucesso
organizacional. Desenvolvendo programas de treinamento e desenvolvimento. Novos
contextos de trabalho em treinamento e desenvolvimento.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHIAVENATO, I. C. Recursos Humanos: Edição Compacta. 7ª ed. São Paulo: Atlas,
2002.
BOOG, G. G. Manual de Treinamento e desenvolvimento. 3ª ed. São Paulo: Makron
Books, 2001.
FLEURY, A.; FLEURY, M. T. L. Aprendizagem e Inovação Organizacional. São
Paulo: Atlas, 1995.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAMACHO, J. S. S. P. Psicologia Organizacional: Uma Abordagem. Sis- Epu 1984
Temica
CAMPOS, F. Dilemas na Seleção de Pessoal. Abp, 1980.
EMENTÁRIO CURSO DE PSICOLOGIA
DRAKE, R. I. S. P. Ciência do Comportamento na Indústria. Hill, 1976.
DUNNETE, M. D. S. P. Seleção e Colocação de Pessoal. Atlas, 1976.
FONTES, L. B. R. Manual de Seleção na Empresa Moderna. Itc, 1975.
TÉCNICAS DE MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
EMENTA
Princípios e valores da mediação. O papel do mediador. Técnicas de mediação. Formação
do mediador. A etiologia do conflito e os vários métodos de resolução. Mediação,
negociação e conciliação. Modelos de mediação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MOORE, C. W. O processo da mediação: estratégias práticas para a resolução de
conflitos. Porto Alegre: Artmed, 1998.
SAMPAIO, L. R. C.; BRAGA NETO, A. O que é mediação de conflitos. São Paulo:
Brasiliense, 2012.
TARTUCE, F. Mediação nos conflitos civis. Rio de Janeiro: Método, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CALMON, P. Fundamentos da mediação e da conciliação. Rio de Janeiro: Forense,
2007.
MARTINELLI, D. P. Negociação: como transformar confronto em cooperação. São
Paulo, Atlas, 1997.
FIORELLI, J. O.; MALHADAS JUNIOR, M. J. O., MORAES, D. L. Psicologia na
mediação: inovando a gestão de conflitos interpessoais e organizacionais. São Paulo:
LTR, 2004.
SALES, L. M. M. Mediare. Rio de Janeiro: GZ Editora, 2010.
SIDMAN, M. Coerção e suas implicações. Campinas, Edit. Psy, 1995.